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大學生實習自我鑑定模板集錦六篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.56W

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的大學生實習自我鑑定6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生實習自我鑑定模板集錦六篇

大學生實習自我鑑定 篇1

在xx實習的一個多月裏,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有着很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。瞭解了社會到底是怎麼樣的;知道了該怎麼樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業的我們,知道了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

大學生實習自我鑑定 篇2

在我來到柳鋼實習的3個月來,培養了我自身毅力的磨刀石,作為一名合格的工科大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要,也有一定的人生意義。

在柳鋼實習期間本人嚴格遵守車間的規章制度和機械設備操作的技術要求,聽從車間主任的領導,認真完成車間師傅佈置的任務,努力做到在保證自己的人身安全的同時保護好車間的機械設備,在規定的時間內保質保量的完成金工實習任務。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。在出來社會後我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點,我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,儘自己最大能力完成好每一項任務和工作,一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是自己本身。

現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此激勵自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。

如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。 作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了財會專業基礎知識和實踐,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

通過這幾個月在柳鋼的學習和鍛鍊,我已經初步瞭解了本部門的業務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對中國的鋼鐵業知識的陌生到現在深知和了解,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今後能夠有更多的時間去努力學習,積極提高自己的工作水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。

大學生實習自我鑑定 篇3

自從我在20xx年**月進入進入實習單位實習已經過去了幾個星期了,在這幾個星期的工作和學習中,我有很多的感受和收穫,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。

感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細緻,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;

有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係,造成前後矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶着一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以後能夠少犯錯誤,做出成績。

作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。

大學生實習自我鑑定 篇4

經過這次實習,我覺得我收穫很大,首先,我明白了大學生實習報告怎樣寫,同時,在教師的指導下,我也明白了畢業論文怎樣寫。這次實習使我明白走向社會工作是一件多麼不容易的事。在以後的工作中,我必須會珍惜機會,爭取將工作做得更好。以下是我的畢業實習個人總結:

首先我在這次任務中擔任檢驗員,雖然任務算是最輕的,但重要是熟悉各個部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標準程序規章②設備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發放記錄④關鍵工序主要瓶頸⑤不一樣環境下生產產品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習,幫忙我樹立藥品生產反應是中心、工藝是主體、設備是環境、檢驗是條件的思想,使我認識到藥品生產是按工藝和檢測兩大主線來實施的。經過這種普遍聯繫的整體部分整體的思維方法和認識過程,使我學到一套科學的訓練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種本事,促使生產本事的.提高落到實處:動手本事是收集畢業設計資料與素材的首要本事。觀察本事是生產本事強弱的直接體現。分析本事是前兩種本事的發展。綜合本事是前三種本事的總括和提高.經過認識實習生產實習畢業實習在時間和空間上構成一個實踐鏈,這個鏈的高端環節畢業實習畢業設計(論文)將使學生的四年學習的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的裝配與昇華。

我這次畢業實習的題目是《青黴素的工業生產及相關影響檢測》.青黴素由真菌產黃青黴產生的。青黴素的生產目前主要用微生物發酵法進行生物合成。很少數亦可用化學合成法生產。此外還可將生物合成法制得的青黴素用化學或生化方法進行分子結構改造而製成各種衍生物,絕大多數青黴素是針對新藥物開發的,所以人們總期望在發酵過程或其後的工藝過程中努力提高其產率.本研究旨在探討不一樣發酵條件對青黴素發酵的影響,為調控生產青黴素供給最佳的發酵條件,和縮短生產週期,提高產量供給科學依據

實習的開始經過對青黴素生產工藝的文獻檢索,對整理資料的認真學習和分析,掌握了青黴素的一般生產工藝流程,並有針對性的瞭解了青黴素的生產環境,生產狀況有了實質性的認識。經過實習期間對不一樣ph值温度最適時間生產的青黴素進行管碟法檢測.而系統的認識到了青黴素質量檢驗.經過不一樣環境生產青黴素為調控生產青黴素供給最佳的發酵條件,和縮短生產週期,提高產量供給科學依據.最終查閲青黴素的主要用途。(研究和醫藥方面)瞭解到臨牀上主要用於革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用於分子生物學研究

這次實習對我來説收穫十分大,真是學有所用,我能夠把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來,使我對我所學的專業技術有了更大的興趣,也學到了一個科研工作者應當有的態度,就應當是腳踏實地,吃苦耐勞。在以後的學習生活中我必須要進取主動學習教師同學的優點和長處。本次實習相信對我以後的工作會有很大幫忙,是我走向社會的最終一堂很有意義的實踐課。

以上也算是我的實習工作總結,最終,我感激學校給我這次實習的機會以及精心指導和鼓勵我實習的馬金柱教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

大學生實習自我鑑定 篇5

大學生服務中心是一個為大眾提供便利的同時還能夠加強自己的動手能力,不斷提高自己的一個很好的場所。作為大學生的我也抓住機會,到服務中心實習。不知不覺間在中心的實習生活接近尾聲,在這短短的的半個月裏我見了很多,聽了很多,同時我的感受很多,也學到了很多。下面就是自我實習鑑定。

既然是服務中心,那麼“服務,服務,再服務,便民,便民,再便民”就是中心的服務理念。這裏的工作人員嚴肅而不高傲,認真而不做作,樸素而不缺乏氣質。中心工作人員很注重便民利民,而且服務很周到熱情。

在這短短的半個月天我的體會很多。沒來的時候我心裏幻想着,充瞞着新鮮和好奇,同時也存有一絲的恐懼,怕自己做不好。第一天我的師傅教我怎麼填發票,我當時可開心了,心想今天開始我要學新東西了。我隨時都會寫心情隨筆,記錄當時我在做什麼及感受。第一天來得時候師傅有事,又向我介紹了我們建委的其他成員,我怕忘了就在本子上記下了他們的姓名,直到下班我才把所有人對上號。上午的時光過得好快,吃飯的時間到了,我和同學一起去吃了飯,休息時間大家在一起説着自己窗口的事,不亦樂乎。第二天就這樣過去了,下班時心情不錯,我有點喜歡這裏了。第三天,第四天,第五天我都是很早就來了,先幫師傅他們把水打了,垃圾倒了,然後就做自己的事了。上上網,寫點東西什麼的。有時來人繳費,我就填下單子,經師傅或李阿姨檢查了才讓他們拿走。現在我已經能熟練獨立地完成一些基本的業務,每填一張單子我都會有成就感。每天晚上都會和媽媽通電話,讓他們和我一起分享在中心的新鮮事。星期四了,我忽然希望時間慢點過,我很留戀在這的時光,我喜歡和師傅,李阿姨他們在一起。同時我感覺真的沒有白來。學到的不僅僅是業務上的東西,更珍貴的是待人做事的態度和方式,這是一段難得的寶貴經歷。

時間過得真快,轉眼間週五了,想一想還有一週就結束了,心裏不免有些難過。也許我太情緒化了,可是真的很捨不得。下午,師傅讓我提前下班,我挺不好意思的,可是他説沒事,李阿姨他們也説沒事,我總覺得這樣會給別人留下不好的印象,我堅持了一下。可是最後我還是提前走了,倒不是説讓我提前下班就好,可是他們真的挺照顧我的,不僅僅是工作上,其他方面的只要能想得到的,我真的很感激。週末,我回家了,去做了兩天的家教。每天都跑來跑去的,其實挺累的,可是,一想到週一又要上班了我就充滿了渴望與熱情。終於週一又上班了,看見師傅,李阿姨他們了,本來早上坐車可不順了,一路紅燈。來到中心都8點了,急急忙忙吃了早飯。下來又打掃打掃,忙死了一早上。可是,李阿姨的一個微笑什麼都沒了,只留下了滿心的温暖。週二的一天我也是非常珍惜的度過了。我開始寫我的實習報告了,下週一的總結大會要用到,感慨很多,但不知道從何寫起啊。因為在建委我學到了很多,也見識到了前輩廉潔、高效的工作方式,認真、務實的工作態度,建委給我樹了一面正直.熱情的大旗, 在以後的日子裏,我會盡xx年的9月份,我結束了學校學生生活,開始了自己的實習生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西,讓我收穫頗多,受益匪淺。 在這將近一年的工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。 由於這段時間的學習,從無知到認識,到深入瞭解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,要説的很多,現在就對實習做以下的自我鑑定:

一、努力學習,不斷提升理論素養。

在科技時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,使我們的業績做的更好!

二、堅持

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己後悔,看一個人才是否有耐心,又能力,這個時候我們需要虛心請教,堅持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學習,不斷的提升自己的專業技能,做到最好,最棒的自己,讓範文大全公司的領導認可。

三、努力實踐,進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

四、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支持和幫助。

五、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。

此次的實習為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

大學生實習自我鑑定 篇6

忽的一下,大學第一年就這樣過去了,還沒來得及回味,暑假就開始了。

七月,烈日炎炎,生活在北迴歸線附近的我們,何其可悲,尤其是大學生。因為,暑假來了,我們就要提前步入社會,進行社會實踐,從而鍛鍊自己,充實自己,為以後正式步入社會積累經驗,打牢基礎。

我,一個金融專業的學子,放棄了有關金融方面的暑期社會實踐,選擇了留在一間琴行實習。理由有三

1:暑期是一個學習與實踐並行的好時期。選擇琴行,很重要的一點就是它給我提供這樣的平台,學習再實踐。

2:生命曾可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。在琴行,時間是自由支配的,我可以按自己的需要規劃每一天的任務。

3:有朋友與無朋友在的地方,其他條件都一樣,那麼,我會選擇有朋友的地方。選擇琴行,因為兩個大學最好的朋友也選擇那裏。

小平同志説過:實踐是檢驗真理的唯一標準。此話甚好,事實説明我當初的選擇是真確的。在琴行的一個多月的實習中,用白巖鬆的一本書的書名來説,就是:痛並快樂着。

先説痛吧,不得不説這一個月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學吉他彈奏了,這對天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學游泳了。事實也勝於雄辯,第一節課,我是在神遊太虛的狀態下解散的。老師講得出神入化,我聽得滿頭露水;老師對我那是信心滿滿,我那是快到絕望邊緣。但是,萬幸的是我天生自學能力還是很不錯的,下課後,憑着一股不服輸的牛勁,我拼命練習。可能是皇天不負有心人吧,我我的付出得到了回報,我學會了第一節課三分之一的內容。而此刻,夕陽西下,我實習的第一天,第一節課,結束了。

然而,痛還在繼續。實習的第一個夜晚,我榮幸的當上了“廳長”。那一夜,我一夜無眠,我睡在沙發上,數完星星,數羊羊,直到黎明到來。望着窗外藍藍的天空,我突然覺得身心疲憊,很有種想回家的衝動。我很驚訝我會萌生此種想法,要知道我是農村土生土長的娃兒,我的血液裏應該流淌着吃苦耐勞的特質。所以,很快我就打消這一想法,繼續我的實習生活。

其實,最痛的還是跑業務時的一次次失敗。當初選擇來琴行就是因為在這裏我可以學習業務知識。然而,學是學了。每天,老師都會教我們一些業務知識,教我們如何跑業務及其一些注意事項。每次,我都把老師教的東西牢記於心。“千里之行始於足下”。當我聽完老師的傳道,我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實踐。但是,每次都是以失敗告終。我記得有人説過:跑業務就像泡妞,前九十九次失敗了,第一百次成功了就可以了。可是,我們別説第一百次了,第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運氣。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天渾渾噩噩,如同行屍走肉。

暴雨過後是彩虹,痛過之後是快樂。回首,快樂無處不在,無時不在,點綴整個暑假就像繁星點綴整個星空。

快樂之苦盡甘來。一個多月的苦練,我學會了彈吉他。雖然,技術還不夠爐火純青,但是,彈唱是沒問題的了。回想剛開始的學習,再看看如今的成就,心中難免為自己倍感自豪。另外,我的業務能力也在這個月中大大的提高了。從開始的四處碰壁,到現在的百分之幾的成功概率,雖不多,但夠了,很滿足。有句話:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。是呀,只有經歷困難,我們才能體驗人生的酸甜苦辣,我們才能磨練心智,我們才能更好更快的提高自己各方面的能力,這就是一分耕耘一分收穫。同時,也告訴我們:成功是在你要放棄時多堅持一會兒,向前多走一步;面對困難要有勇氣,恆心。人生最幸福的時刻是苦盡甘來的那一嘴角上揚。

快樂之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒好感,經常跟老師鬥嘴、吵架,覺得老師特別虛偽。但是,來到琴行,跟裏面的老師相處了一個多月,我暫時擱下了原先對老師的這一觀點,而是覺得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師,他給我的第一感覺就是謙虛,老實厚道,很有紳士分度。我們和黃老師一個多月的相處,大家的關係除了師生關係外,的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他,更教我們一些為人處事的道理,我想這是一個老師最應該做到的,而黃老師做到了。當然,黃老師身上也有我不喜歡的一些東西,比如,他身上有一股香味,這讓我很反感。除了黃老師,阿英姐、阿芬姐也相當不錯,我們常常一起去吃宵夜,去玩。在琴行,我們要是犯錯,她們總會為我們求情。我想這樣的老師,值得我尊敬。從師生情也反映出另一個立足社會的重要因素:人際關係。沒錯,人際關係,這在當今複雜的社會裏至關重要,堪比金錢、權利。我一直認為:大學除了學習,就是人際關係和社會實踐了。在這一個月的實習裏,我的人際關係不得不説又上升了一個台階,結識了琴行裏的老師,還有跑業務時認識的一些成功人士。我很高興把我的人際網拉寬拉長,這為我以後走入社會,立足社會提供了強有力的保障。

痛並快樂着,這就是大學的第一個暑假給我的感受,這個不平凡的夏天給我帶來了很多驚喜,給了我重新思考大學生活的時間,給了我提前體驗社會的機會,給了我立足社會所需要的各種能力條件。我想説:謝謝你。大學暑假,這一堪稱社會的提前班,讓我明白社會的複雜,於如何為步入社會做準備;謝謝你。琴行,這一東莞最出色的琴行,給我這樣一次鍛鍊的機會;謝謝你,朋友,這一對討人喜歡的兄妹,讓我的大學暑假生活多姿多彩。謝謝,我痛並快樂着。