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護理簡歷自我鑑定(精選5篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.58W

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的護理簡歷自我鑑定(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

護理簡歷自我鑑定(精選5篇)

護理簡歷自我鑑定1

本人性格開朗、待人友善、態度謙和、處事謹慎、責任心強、對自己注重細節,對他人態度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關係。適應性強、勤奮好學、踏實肯幹、勇於迎接挑戰。

熟練的掌握了臨牀醫學的相關技能操作如靜脈穿刺、呼吸機及心電監護儀使用等,對內、外、婦、兒、等科室的常見病及多發病有一定的護理能力。

能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復甦急救技術,會使用微量泵、心電監護等先進醫療設備的操作。根據生命體徵的變化採取相應措施能力,熟練掌握與病人溝通的技巧。

護理簡歷自我鑑定2

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

當一名為人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心願,因此進入大學後,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課餘時間還經常到圖書館閲讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更紮實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習工作上都認真負責,得到老師和同學的好評。週末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。大三一年的臨牀實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨牀實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,並本着“以病人為中心”的宗旨和真誠的態度為患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能。

護理簡歷自我鑑定3

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢於面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。通過臨牀實習掌握了臨牀護理的相關常規操作和初步具備了從事臨牀護理的工作能力。培養了敏鋭的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的`能力,嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業,並希望將自己所學所得都奉獻給護理事業這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業注如自己的能量和智慧!

護理簡歷自我鑑定4

本人政治思想素質好,樂於助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯繫實際,熟練進行各種臨牀技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療文件書寫。醫護關係融洽、協作,並以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨牀護士的基本素質,能勝任臨牀醫療護理工作。

懇請貴單位給我一個表現的機會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發展獻自己的力量,全心全意為人民服務。

護理簡歷自我鑑定5

畢業以後,我順利地進入二級甲等醫院工作,在這段時間裏,我在手術室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年,瞭解並掌握了各個科室的工作重點和特點。我於20xx年,進入衞校從事教學工作,我以大學學習的紮實理論和臨牀工作經驗,相互滲透和融匯貫通。形成以衞校課本理論知識為根基,深入淺出、結合臨牀實例講解,做到學生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學方式。為我授課方面留下寶貴經驗。我的這種認真工作的態度得到了領導和同事的認可。

我認為經過大學四年的學習和兩年臨牀工作的磨練,和衞校教學一年的沉澱。我已經具備了一定的理論和實踐能力,執教是我一直以來的追求。貴校的教學體制、教學重心和工作氛圍是一直嚮往的。學校環境及人文環境、學校條件和待遇也很滿意。希望我可以在這樣的環境下工作和發展自己。我十分珍惜這次寶貴的機會,來開啟我人生的另一道門,開創我人生新的篇章,希望校領導能給我這次機會,我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您的回覆。