小學自查報告（通用6篇）

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，轉眼回顧這段時間的工作，有得有失，讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。我們該怎麼去寫自查報告呢？下面是小編為大家整理的小學自查報告（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學自查報告1

根據全市安全工作緊急會議和教育局學校安全工作緊急會議的精神，深刻吸取“2·15”特大惡性火災事故的慘痛教訓，切實強化憂患意識和責任意識，紮紮實實做好學校安全工作，根據教育局的安排和要求，我校迅速進行了一次安全工作大檢查，現把有關情況彙報如下：

一、加強領導，落實責任，海寧市南苑小學安全自查報告。

創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，為更好創造這個條件，學校建立了安全工作領導小組，有校長任組長，分管副校長任副組長，各室負責人和年級組長為組員。認真制定計劃，並具體實施。切實加強對校園綜治、創安工作的領導。學校自創建以來，一直非常重視學校安全工作，並把其列入學校工作的重要議事日程，作為學校一件大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則，年初，校長和各班班主任簽定創安工作責任狀，真正做到領導重視，制度落實，措施得力。“2·15”慘劇發生後，學校在第一時間，利用國旗下講話向學生通報了事件的簡單經過，並要求學生從小自覺培養美好品德，養成良好習慣，主動抵制不良習氣，遠離邪教和迷信，活潑向上、健康成長！要求班主任利用此一事件對學生進行鍼對性的教育，同時在班級中出一期反對邪教和保持安全的黑板報專刊，整改報告《海寧市南苑小學安全自查報告》。學校也專門召開了行政會，通報了市教育局的緊急會議精神，佈置了對學校安全的檢查工作。

二、及時檢查，尋找隱患。

2月16日，總務處會同食堂負責人對全校的安全工作進行了一次排查。2月17日，學校安全工作領導小組在校長的帶領下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環境安全、活動安全、身心安全等六個方面進行了深入、細緻地自查。

1、消防安全方面：學校有緊急疏散通道，消防設施的配備符合要求，飲水機等電器設備的使用規範。

2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育，學校附近的道路上設立了醒目的“前方學校，注意避讓”標誌，校門口設立了下車推行線。

3、飲食安全：為了預防“禽流感”，多次組織食堂工作人員學習有關的文件，並對近期採購的食物作了明確的要求和規定，特別是對於禽類的肉、蛋嚴格控制。學校飲用水水源達到衞生標準。

4、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄杆、樓道、照明等符合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衞措施得到落實；

5、活動安全：學校舉辦外出或羣體活動制訂安全預案，並嚴格執行審批制度；學校要求學生參加節假日、雙休日的有關活動堅持了自願的原則，保存着家長同意的有關憑證；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。

6、身心安全：學校制定了“非典”防治的預案，學校堅持一學年對學生進行一次身體檢查，並能把檢查情況及時通知家長。學校設立了心理諮詢室，按規定進行心理健康教育。

當然，在自查中我們也發現了一些問題。

三、存在的問題及整改措施

1、校門前有6個窨井蓋被偷，在海寧衞校前即文苑南路有一個橫亙在馬路中央的的窨井蓋缺損半塊，這些給學生的交通安全帶來了嚴重的隱患。我校早在2月初就向市規劃建設局反映，後來又向海寧日報社進行了反映，海寧日報社記者王超英專門到校採訪，進行報導。但問題還未解決，我校將繼續反映。

2、學校基建尚未結束，在檢查中發現校內道路中也有窨井蓋缺損現象，已通知施工單位儘快解決。同時加強對校內基建工人的教育，防止意外事情發生。

3、學校走廊、樓梯等地磚較滑，學生在去專用教室、從操場回教室時有跑步的現象，極易發生安全事故。已要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等跑步、滑行。

4、發現有部分學生的自行車沒有學校停車標誌，經瞭解，一部分學生的停車證已遺失，一部分學生的自行車在校外被盜，也有部分學生確實是沒經過學校批准而私自騎車的，已會同班主任進行教育。

5、發現有部分騎車上學的同學，交通安全意識淡薄，有並駛、追逐等現象，學校將專門對騎車上學同學進行一次安全教育。

6、校內基建工人，食堂送菜人員進出校門沒有下車，且車速較快，極易發生安全事故，要求保安人員嚴格門衞制度。

7、實驗室的部份藥品已過保質期，已經進行了清理。

8、學校食堂和部分購物點沒有簽定協議，已經進行了補籤，明確了對方的職責。

小學自查報告2

我校根據教育局新學期開學文件精神以及長石鎮教管中心的安排部署，結合學校自身實際情況，紮紮實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況彙報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校於8月30日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，並根據學年初的安排落實好本學期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關文件精神和教管中心的安排，本學年度長石鎮中心小學楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學即到崗到位。但我校胡永老師未經學校部門同意，擅自到畢節教育局應聘特崗，於9月4日已離崗。為確保學校教學工作正常開展，經學校領導會議，暫聘在家待業青年趙明洋為我校代課，現學校各項工作已正常開展。我校現實有教師7人。本學期，實際在校學生119人，轉出2人，轉入5人，一年級新生15人，學前班38人。

開學初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設備做了全面的檢查，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規範辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規範辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠佔、挪用綜合學科的現象;注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設中，繼續抓教師強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。對教師實行嚴格的考勤制度。繼續實施優秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每週二和週五組織衞生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分，每週一總結。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規範了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學生進行安全、飲食、衞生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責，還與學生及家長簽訂了安全目標責任書。在學生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮教育管理中心的認可的，但是，我們並不會因此而放鬆，一定會常抓不懈，對安全隱患防患於未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

六、營養餐工作

我校營養餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴格按照上級有關文件精神，營養餐物品採購實行統籌統配，不能進入食堂的高風險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進入學生食堂。拒絕閒雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴格按照有關要求，確保學生吃上安全可靠的營養餐。

七、其餘相關工作

除了保證學校各項工作的正常開展，在開學期間，還應按照有關要求做好學生的學籍工作，確保學籍系統人數與實際在校生的一一對應。

本學期，正值學生體質健康測試時間，今年的測試工作比較複雜，為達到真正鍛鍊學生的體質，每天必須保證學生課外體育鍛煉一小時，學校還根據要求採購了各種測試儀，讓學生先鍛鍊在進行測試，確保數據的真實性，讓學生的體質在鍛鍊中得到提升。

開學以來，一個潔淨的、安全的新校園展現在學生、教師、家長面前。李進捐資60餘萬元修建的校舍於9月2日舉行了搬遷典禮，並投入了使用，我校師生皆有了奮發向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。

本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，紮實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦羣眾滿意的學校，使我校工作再上新台階。

小學自查報告3

“安全大於天，生命重如山”這是我校的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重於泰山。根據示範區安全工作文件精神，我校開展了辦公室、教室以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安和諧校園，營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下：

一、組織學習，提高認識。

學校召開了安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，校長認真傳達了會議精神，並結合我校的.實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大於天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了羣防羣治、齊抓共管的工作合力。按照教育中心對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，實行了安全事故責任追究制。

三、認真檢查，督促整改

(一)近日學校及時組織相關人員，按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。

1.學校安全管理制度建設及落實方面自查

制度是落實的保證，我校力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

2.門衞管理方面自查

我校有詳細的門衞值班管理制度，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好；配備了警用器械，在校園內重點進行夜間巡邏；從週一到週日，天天有校級領導帶班，中層領導值班，在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。

3.校舍安全情況自查

我校所有教學樓為新建，危牆已拆除重建，三間瓦房為危房，已封閉停止使用。教學樓樓梯設有上下樓安全提示。

4.學校周邊安全情況自查

我校周邊不存在網吧，報刊點，非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全狀況良好。

5.學生乘車安全管理情況自查

我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。

(二)存在的問題及對策

我校大門緊鄰公路，學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育。

總的説來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

小學自查報告4

學校認真組織幹部、教師學習、傳達《教育部、財政部關於進一步加強中小學財務管理工作的意見》，統一思想，明確要求。通過學習，充分認識加強中小學財務管理工作的重要意義：加強中小學財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發展觀、辦好人民滿意的教育重要內容，是促進基礎教育持續健康發展的基本保證，是從源頭預防經濟的犯罪，避免國家財產損失的重要舉措。作為學校要切實加強領導，採取有效措施，確保學校財務管理規範化、制度化、科學化。

學校根據財務管理自查通知的精神，對本校的財務管理工作開展了自查，具體彙報如下：

問題梳理：

經過自查，學校目前不存在《意見》中列舉的私設“小金庫”、私分公款等嚴重違紀違法行為；在日常財務、財產管理中也能做到責任明確，制度嚴格，注意提高公用經費和國有資產的使用效益，確保學校素質教育活動的開展。

具體舉措：

一、嚴格收入管理。

學校所有收入全額繳入學校基本帳户內，嚴格執行“收支兩條線”規定。學校所有收費項目和標準嚴格按照“一費制”及《明白收費卡》執行，沒有任何擅自設立收費項目、擴大收費範圍或提高收費標準的做法。按規定規範使用財政部門統一印製的票據，開據票據規範。代辦費和服務性項目在收費中嚴格按照學生、家長自願原則，保留原始回執。

二、嚴格支出管理。

學校嚴格執行國家規定的開支範圍及標準。各項支出按實列支，不虛列虛報，決不允許以白條作為報銷憑證。學校購置教學儀器設備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府採購條件的，全部實施政府採購。不符合政府採購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規商户實施採購。學校所有支出實行校長負責制，部門提出申請，校長統一審批，各負其責。重大經費開支項目，嚴格執行“三重一大”議事制度，由校領導班子集體討論決定。每月定期通過校務公開欄向全體教工公佈學校重大事項和經費使用情況。學校財務人員具備從業資質，人員之間權責明確，相互分離、相互制約、相互監督。各類代辦費用按實際價格收取，如有結餘及時清退，退費清單全部由家長統一簽收。

三、加強資產管理。

學校重視財產管理工作，建立健全內部管理制度。每學期末組織開展資產清查工作，確保帳帳相符、帳卡相符、帳實相符，保障國有資產的安全。學校的國有資產報廢、報損等，經過學校集體研究決定，按規定程序審批入帳。學校不從事任何風險性投資活動，避免國有資產的損失。今後，學校還將調整充實財產管理人員，使學校財產管理工作更上一個台階。

小學自查報告5

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務.我校堅持以”隱患險於明火，防範重於泰山“為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序.根據上級對關安全工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情況彙報如下:

一、組織學習，提高認識。

學校召開了安全工作專項會，明確了任務、責任，進行了細緻的分工。學校還組織全體教師，召開了安全會議，結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，要形成校園安全人人有責的良好工作局面。

二、加強領導，規範管理

我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，教師參與、密切配合的工作格局，按照上級對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，不斷規範教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

三、認真檢查，督促整改。

(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，各班教室門窗完好。

2、檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。

4、檢查了教學樓內安全通道等，發現滅火器完好。疏散通道暢通。

5、教育學生杜絕吃“三無食品”。

6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，並教育學生雙休日禁止去遊戲廳、網吧。

四、常規教育

1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班會等形式，對學生進行安全教育活動。

2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育。

3、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄杆、教室、照明等符合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衞措施得到落實；

4、學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。

五、存在的問題

1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故

2、學校出大門就是254省道。上學、放學時來往的車輛很多，接送學生的家長、車輛也很多，易發生安全事故。

七、整改措施：

1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯繫，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。

2、繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衞生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。

總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。

小學自查報告6

為認真落實我校教師師德師風建設，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創學校教育教學工作新局面。我們組織全體教師學習、討論《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》等相關內容，每位教師根據上面的內容進行了師德自查，現將情況總結如下

一、加強師德學習，提高認識

通過《教師職業道德》學習，大家受益匪淺，學高為師,德高為範師。德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使大家更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。

二、存在的問題：

（一）教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑 。對常規的備課、上課、作業、考查和輔導五個教學環節不按質按量及時完成。

(二) 教研力度不夠,多年來,沒有把教學經驗總結下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學習。究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善於積累.教研質量和檔次不夠。

(三) 工作作風不夠紮實。不是以人為本，因材施教。不平易近人、不嚴中帶慈。嚴厲並不是苛刻，老師也是有七情六慾的，但不能把學生當作發泄的對象，這不是教育學生。

三、改進措施：

（一）校領導把師德師風作為重點問題，要創造條件、提供機會，引導教師努力學習和掌握比較淵博的知識，認真研究和掌握教育學和心理學，懂得教育教學規律，並不斷提高師德修養水平。要啟發引導教師自覺加強基本素質的修養：

①忠誠於人民的教育事業，有強烈的事業心，不怕艱苦，熱愛學生，致力教學。

②求知慾強，有廣泛的興趣愛好，鑽研業務、精益求精、勇於創新。

③善於總結教學經驗，改進教學方法，重視教學資料的蒐集和積累，有一定科研能力。

④勇於進行自我批評，受表揚不驕傲，遭到挫則不氣餒。培養和樹立一批先進典型教師，學會教書育人。

(二) 建立各項規章，嚴格執行，做到令行禁止，充分發揮其規範作用。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。同時，教師接受學生、家長對師德師風的監督，對教師中發現的問題，學校及時給予瞭解決、整改。

(三) 要通過教育教學理論的學習和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內球，注意擦邊球，不打界外球”。 認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

總之，師德建設是一項系統工程，是教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。在今後的工作中，我們將以模範老師為榜樣，加強修養，提升教育品質，努力使教師成為為人民服務的教師，讓人民羣眾滿意的教師。