健康教育自查報告（精選5篇）

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，轉眼回顧這段時間的工作，有得有失，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。那麼大家知道正規的自查報告怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的健康教育自查報告（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康教育自查報告1

我校現擁有198名學生。學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

一、落實健康教育內容，注重健康教育質量

學校在加強對學生健康教育教學的過程中，能堅持做到：

（1）每學期有健康教育教學計劃和總結。

（2）有健康教育教案。

（3）有課時安排，能按照規定把健康教育工作列入課表，作為一門課程，按計劃進行教學。

（4）有測評，學生健康知識知曉率達90%。

二、抓好常見病和傳染病的防治工作。

在常見病的防治上，認真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養不良的防治、沙眼的防治知識教學，促進學生自我保健意識和良好的衞生習慣。

學生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學生傳染病疫情登記報告制度、學生缺課追蹤登記制度、飲用水衞生制度、預防接種證查驗工作管理制度、衞生室消毒隔離制度。做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，加強晨檢，及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，並進行跟蹤調查，在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。

三、認真抓好健康教育宣傳

學校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、多媒體教學設備等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，開闢衞生專欄、向廣大學生傳授個人衞生習慣、衞生防病、自我保健的知識，認識健康的價值和意義，逐步養成健康的生活方式和良好衞生習慣。

四、加強學校衞生監督檢查工作

保證飲水供應足量，開水保暖桶定期進行消毒。

五、積極開展青少年遠離違禁品與艾滋病的活動

開展關愛生命主題班會，還對全校學生開展了六病知識宣傳講座。

雖然我們學校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今後要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養學生自我保健意識和良好的衞生習慣。

健康教育自查報告2

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展，現結合各項指標進行自查：

1、課時。將健康教育納入教學計劃，有課表。（1分）

2、有相應的教具，教材，基本滿足要求。（2分）

3、教室採光照明基本達到要求，但黑板有反光，板書模糊。（2分）

4、課桌椅未達到標準只有一種。（1分）

5、飲食與飲水基本做到。（4分）

6、廁所衞生乾淨，蹲位符合國家要求。（4分）

7、有教學計劃，但執行不好。（2分）

8、教師有教案，但做到7項內容。（2分）

9、配備兼職的健康教育教師，培訓48小時。（2分）

10、教師授課簡明扼要，生動活潑，概念基本清楚。（4分）

11、學校利用板報、家長會、班會、等形式進行健康教育的宣傳，次數達到9次。（2分）

12、開設健康教育的教學班佔全校總教學班的80%。（4分）

13、對學生進行健康教育知識抽查，統一命題，閉卷考試。達標率80%。（4分）

14、檢查學生掌握衞生實際情況，進行抽查，合格率為80%（4分）

15、學生頭髮整潔，指甲整潔的學生合格率達80%（4分）

16、對學生的面、耳、頸、衣服、鞋帽等進行檢查，學生的合格率達到90%（5分）

17、堅持認真做好保健操，能有計劃地進行防治，3項合格。（4分）

18、教室衞生乾淨，桌凳擺放有序，基本達到要求。（3分）

19、校園與廁所衞生按照細則要求能做到7條。（3分）

20、除事假外的各種原因造成的缺課。缺課率小於5%。（5分）

經過自查，結合各項指標的分值，我校本年度學生健康教育評價的總體分值是62分。雖然我們學校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今後要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養學生自我保健意識和良好的衞生習慣。

健康教育自查報告3

在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《省教育廳關於進一步做好學校衞生與健康教育工作的意見》和《學校衞生工作條例》為依據，積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，採取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現將我校衞生與健康教育工作開展情況作如下彙報：

一、領導重視、組織健全、責任明確

學校一直把衞生工作和健康教育當作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導員、總務主任、保健老師、班主任為成員的衞生健教工作領導小組。二是健全工作管理機制，明確任務，強化責任，層層落實，各負其責，保證了工作紮實、高效的展開。三是保證健康教育經費支出，用於添置健康教育的教具、設備，宣傳並組織健康教育活動等。

二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培養良好的健康行為習慣

根據教育部和衞生部學校健康教育要達到的促進學生健康發展，提高健康知識知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增強健康意識，培養健康行為習慣。

1、以課程促“兩率”。

教導務室在學期初按規定開足課程，切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。同時，還把健康教育有關知識滲透到科學、體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。

2、以活動促“兩率”。

我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關注健康，共享陽光”“應急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開展綠色進班級美化教室的活動，開展“校園衞生志願者”活動。孩子們學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環保和公共衞生意識，養成人人蔘與美化校園，愛護環境的良好習慣。

3、以考核促“兩率”。

結合學校常規考核，定期或不定期檢查學生儀容儀表和其他衞生行為，包括頭髮過長，衣領髒、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，並納入班級考核，並將考核成績納入班主任績效考核。

三、開設健康教育課程，發揮課堂主渠道作用

按照健康教育要求，學校將健康教育與體育學科整合，規定每週上0。5課時健康教育課，內容主要以學生常見病預防為主，使健康教育課走上了正軌。教導處每學期對體育老師就健康教育的內容進行培訓，學校並按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學教具，使健康教育知識更加系統、全面。

四、做好學生的體檢和傳染病防治及上報工作

1、做好一年一度的常規體檢組織工作，學校醫務室針對學生的.體檢結果進行分析，落實防治的具體措施，特別一些常見的牙病、近視、沙眼、營養不良及貧血等進行家長反饋，取得與家長的配合。

2、加強學生的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能認真負責管理，並做好檢查評比工作，保證學生做操質量。

3、學校根據各季節的流行病學發病規律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發季節，為了防止感冒病毒的擴散，每個班級進行過氧乙酸或米醋燻蒸殺菌、開窗通風。

4、進一步完善學校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預防工作機制，做到分工明確，責任到人。為了預防和控制傳染性疾病，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學生的個人衞生、班級衞生和出勤情況等，發現學生缺勤時，及時與家長取得聯繫，查明缺勤原因。

五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動

學校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動，效果良好。 一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育專刊，專刊教育內容根據不同時期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增強教育效果；二是結合季節氣候變化情況和流行病發病情況印發相關的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；三是結合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠離毒”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。

六、師生攜手控煙，創建無煙學校

為了創造健康的工作環境，我校積極開展創建無煙單位活動，學校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目的禁止吸煙標誌。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，增強師生自我保健意識和能力。在實施過程中，學校領導率先垂範，教師帶頭控煙，主動戒煙，做控煙模範。結合5月31日無煙日，學校將要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做好表率。

健康教育自查報告4

學校健康教育是利用學校教育，使青年獲得必要的健康知識，養成良好的防病、治病及良好的衞生習慣、促進身心健康，為終身健康奠定良好的基礎。我校結合學校實際情況，認真貫徹落實上級有關精神，以全面貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發展，不斷增強廣大學生的健康知識，提高學生的健康水平。不僅重視學生的身體健康，同時注重學生的心理健康。學校從上到下都非常重視這項工作，制定了冷水中學健康教育實施方案，為將該項工作層層落到實處，學校成立了健康教育領導小組：

組 長：張 勇

副組長：張仁雲 李紅中

組 員：盧才祥 林洪正 凡金芳 牛興萍 各班主任

基本情況：

我校位於冷水鎮中心地段，依山傍水，北瀕漢水、316國道，西臨襄渝線，冷厚路與校相通，水陸交通十分便利。我校服務半徑為一鎮一鄉(冷水鎮、大雙鄉)，方圓155.5平方公里，轄區有17個行政村231602人口。學校總佔地面積為10000平方米，總建築面積約5580平方米。現有教學樓一幢，教室14間，綜合樓一幢。學校在編教職工49人，在崗46人。為全面落實素質教育要求，培養時代需要的勞動者做出了諸多的努力，取得了較好的成績，特別是健康教育在達標實踐中穩步推進，發展勢頭看好。

現將學校健康教育工作多方面進行自查，經自查評價，我校健康教育達到III級指標。具體情況如下：

一、狠抓健康知識教育

確保了每週每班1課時的健康教育課，開課率為100%。做到了有教師、有課本、有計劃、有教案、有課時、有考核、有總結。

健康課是傳授健康知識的基礎陣地，是面向全體學生的基礎性教育，教師做到了在歡快的氣氛中讓學生自覺地接受知識，從而建立了健康的理念，增強了健康是有生命、有活力體現的意識。

另外，學校定期或不定期地組織全體師生進行健康知識講座，進行指導，根據季節變化給學生講一些流行病的預防和治療的知識。

二、加強健康教育課的管理

1、教材和教具：學校使用的教材是：《體育與健康教育》、《中小學生健康教育及雙創知識問答》課文深度和文字質量符合教學規律的三項基本要求。

2、教學計劃：學校有健康教育實施方案，每個年級根據學生年齡特點制定了行之有效的、完整的健康教育教學計劃，並做到教學進度、教學內容與計劃的一致性。

3、教案：教師備課有課時、課題、教學目的、教學重難點、教具、教學內容及授課過程、教學小結等八項主要內容。要求備課教師做到無概念錯誤，教案整潔、簡練。授課中切實按計劃上課。

三、學校硬件設施情況：

每間教室採光條件良好，裝配了六盞日光燈。黑板都是毛玻璃黑板。大多數班都是新添置的課桌椅，廁所設施完整，每天清掃、消毒，垃圾池全封閉;學校安排專人負責消毒，每週全面消毒兩次，學校專門召開周邊飲食攤點和學生食品安全大會，並簽訂安全責任書。

四、積極培養學生良好的衞生行為

知識教育是基礎，讓學生建立健康的衞生行為是關鍵。各班班主任時常督促學生養成良好的衞生行為，如：不隨地吐痰、不亂扔紙屑，勤洗手，飯後嗽口等衞生習慣。在老師們的長期教育下，學生已養成了良好的行為習慣。學校健康課教師還利用每週一的升旗儀式時間，檢查學生的個人衞生。大多數學生做到了頭髮、指甲整潔，面、耳、頸乾淨，衣服、鞋乾淨整齊，班主任對此項工作有記錄、有評價。

班主任及學科教師經常與學生談心，利用教材對學生進行心理疏導，使學生不僅有一個健康的體魄，還一個健康的心理。

五、大力營造宣傳、輿論氛圍

學校宣傳欄定期開闢了健康園，內容形式不限，宣傳一些健康小知識、常見病的預防、治病小偏方等有益的內容。班級每期板報都有衞生角專欄。校園廣播室設有專門的健康知識專欄每天按時播音，開學不久學校給學生髮了多封致家長一封信，宣傳甲型H1N1傳染病預防知識和鼓勵家長給孩子打疫苗等，學校定期組織健康教育知識競賽，激勵學生積極參與，通過這些活動，使學生的健康意識大大提高。

六、體育是全面貫徹教育方針、實施素質教育的重要組成部分。

青少年的身心發展與國家的興衰以及他們自身的發展密切相關。健康是每個人生存、文明生活、高效率學習與工作的基本前提。體育與健康課確保了青少年身體的正常生長髮育和健康成長，同時為提高學習效率，提高生活質量增添了無窮樂趣。在校領導的關懷重視下，學校把體育健康課教學做為重點，充分發揮體育與健康的綜合能力，使學生身心得到了和諧的發展。

學校為提高學生的各項身體素質，豐富學生的課餘生活，開展了豐富多彩的體育活動。

1、上好早操

在校領導的重視和各位班主任的積極配合下，學生的早操取得了很好效果。堅持每天早操按時上操，嚴格要求學生的做操程序和動作質量。由體育教師領導，班主任跟班，使學校的做操合格率達到90%。

2、體育鍛煉和體育活動

為提高學校的體育競技水平和學生體育專項能力，學校配合體育組定期舉行校級各種小型體育比賽，豐富了學生的體育生活，提高了學生的綜合素質。

七、青少年是祖國的未來、民族的希望，他們的健康成長關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族命運。

鑑於此，我校從思想道德教育、保護環境教育入手，開展了常規性的健康教育活動。

學校團支部利用校宣傳櫥窗，學生衞生小報、黑板報、廣播站等形式對全體學生進行“身體保健”、“環境美化”、等內容的宣傳。以“我愛美麗的校園”、 “為校園整潔彎彎腰”、 “爭當環保小衞士”等為主題的團委會對學生進行健康教育。在校外學生能主動地撿掃白色垃圾，清掃綠地，以自己的實際行動去“保護優美環境，美化共同家園”。學校的這類活動，每學年均做到了不少於20次，得到了家長、社會的讚揚。

校園的美化、環境的維護，均體現了我校學生道德素質的提高。學校利用值周監督紀律、衞生紅旗的爭奪，使學生養成了良好的行為習慣和衞生習慣。由於工作常抓不懈，使全體學生養成了勤洗、勤換、勤剪的良好習慣，個人衞生的合格率達到了百分之九十。

中學生日常行為的規範，使學校的室內、外衞生十分潔淨，各班衞生環境保持較好，地面、牆壁、操場無紙屑、無污漬，室內物品擺放整齊、窗户明亮，給學生提供了良好的學習環境。

總之，我們的學校體育健康教育工作距上級的要求還有一定的距離，增強學生的體質，培養他們強鍵的體魄和頑強的意志，提高學生的身心健康水平是學校體育健康教育工作的重要任務。在今後的工作中，我們在學校體育健康教育工作中，進一步堅持全面發展，預防為主，增進健康的原則，把學校體育健康教育工作提高到一個新水平!

健康教育自查報告5

心語潤心田，陽光滿校園，龍鳳小學心理健康教育工作在縣教育局的領導下，堅持以教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，深入貫徹學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，從無到有，從有到常態，將心理健康教育工作納入學校工作總體規劃，服務學校中心工作，用先進德育思想作指導，推進了學校教育教學向縱深發展。

一、完善組織建設，為心理健康教育提供保障

1、成立領導小組，認識統一，分工明確