環保文藝演出主持詞串詞3分鐘

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的環保文藝演出主持詞串詞3分鐘，僅供參考，歡迎大家閲讀。

環保文藝演出主持詞串詞3分鐘1

男：尊敬的各位領導

女：親愛的各位來賓朋友們

合：大家晚上好!

男：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純淨……這是時代賦予你我他的責任。

女：這裏是由鹽井鎮黃葛槽社區，水井社區，文興社區，老街社區聯合舉辦，由xx縣環境保護局，中國移動xx分公司協辦

的“愛我家園，綠色環保”文藝宣傳活動，歡迎大家的光臨。

男：首先，有請我們四社區代表艾其海同志講話。

倡導文明行為，保護環境，從我做起，號召，人人動手，使家鄉真正成為"環保模範城市"，成為"世紀綠色家園"讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到創建"環保模範城市"的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。

1、我們心繫祖國，我們情繫奧運會。舉辦人文奧運、建設和諧社會，不僅需要志願者的微笑，更需要每一位公民的微笑。您在微笑，是一個人的表情;千百萬人一起微笑，就是一座城市、一個社會的表情。作為北京奧運的見證者，作為中華文明的傳承人，讓我們積極行動起來，從一個微笑開始，用微笑去構築和諧。下面請欣賞由夕陽紅藝術團帶來的舞蹈《微笑北京》。

1.好，接下來，我們的演出下式開始，首先請出由夕陽紅藝術團為我們帶來的《鼓樂表演》，歡樂整齊的鼓樂聲拉開了今天演出的序幕，鼓樂聲聲聲幾許，一切盡在“夕陽紅“，有請他們為我們帶來精彩的表演。

2.獨唱《春泥》落紅不是無情物，化作春泥更護花，願做春泥更護花，春泥護花花更紅。

3.我們每個xx人都責無旁待，xx的環境，需要我們共同的保護，xx的美需要我們共同的支持，打造一個綠色更需要我們共同的努力，接下來是由四個社區共同為我們帶來的節目快板《説環保》

4.謝謝他們精彩的表演，雖然他們已經老年，但他們的精神依然年輕飽滿，北京奧運的勝利，他們更是喜氣洋洋，接下來同樣是由咱們夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《微笑北京》

5.此次演出的協辦方中國移動通信xx分公司也精心為我們準備了一個節目，用三句半的方式，道出環境保護對我們的重要性，“環境保護，愛護環境”我們刻不容緩!下面有請移動公司為我們帶來的三句半《環保就在我身邊》

7.今天，我們環衞站的工人們也到了演出活動的現場，他們起早貪黑，為的就是讓我們擁有一個乾淨衞生的環境，他們的不辭勞苦，讓我們肅然起敬，是的，他們乾的是又髒又亂的活兒，但留給我們卻是又整潔又幹淨的生活環境，他們的勞動成果值得我們每一個人珍惜，他們更值得我們每一個人尊敬。下面是由環衞站為我們帶來的小品《污染》

8.苗家人勒勞樸實，新農村建設為他們帶來了致富之路，憑藉着自己的辛勤和汗水，苗家人發了家致了富，他們歡呼雀躍，興高采烈，歡慶着每一份汗水所換來的收穫，歡慶着苗家人幸福生活的到來，更歡慶着苗家人永遠富足的生活嚮往，接下來有請文興社區為我們帶來的舞蹈《苗山春潮》

9.我們xx是一個秀美的小城，青山綠水間住着勤勞樸實的xx人，這裏有繁華的燈火，有熱鬧的人羣，這裏是一個美麗的地方，下面有請來自水井社區的兩位小姑娘樑婷婷和彭玉涵為我們帶來葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》

10.一羣老年的舞者，踏着矯健的步伐向我們走來，我們領略到了她們充滿活力的風采，我們感受到了老年舞者們永恆的青春魅力，接下來有請夕陽紅藝術團為我們帶來舞蹈《軍中姐妹》

11.綠色代表自然，綠色象徵生命，我們人類的生存和發展依賴於自然環境環境的開發和利用，種.種環境損害行為直接威協到人類的生命健康，所以，我們每一位xx人都應該從自我做起，從身邊做起，留住乾淨的草地，留住新鮮的空氣，留住清澈的河水，留住綠色，留住未來，下面有請黃葛槽社區為我們帶來和舞蹈《呼喚綠蔭》

12.她們是巾幗英雄，她們把女性的柔弱埋藏在心裏，把温馨的笑容帶給他人;她們把思念的淚水藏在心裏，把滿腔熱忱獻給利國人民。她們是軍中姐妹，女中強人。請欣賞由夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》

結尾詞：

走進社區，就像走進了幸福的河：

走進社區，就像走進了歡樂的家。

文明花香萬里，心中常駐芳華。

環保文藝演出主持詞串詞3分鐘2

AB：115班“愛護環境”主題班會現在開始!

A：同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

B：大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩讚美大自然的秀美風景!

A：下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

B：大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然彷彿是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景……

A：但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎麼樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁並散發着異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

(環境污染視頻)

B：看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心裏也一定有很多的話想説，那麼誰願意把你心裏的話跟大家説説呢?

(點學生髮言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)

A：是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，鍊鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。

B：這樣的畫面離我們並不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園裏，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

A：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對於我們每一位同學來説，都有義不容辭的責任。那麼同學們，我們具體應該怎麼做呢?

B：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者説我們應該養成哪些良好的生活習慣。然後將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘後派2個代表上台讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

AB：現在我宣佈：五(5)班“爭做環保小衞士”主題班會到此結束。

環保文藝演出主持詞串詞3分鐘3

許:尊敬的各位領導，各位老師

盛:親愛的同學們

許:大家xx

齊:早上好!

盛:許老師，你知道我今天帶來了什麼嗎?

許:你帶來的，讓我瞧瞧，咦，這不是一個小相框嗎?

盛:是的，這是我用一塊廢棄的小玻璃做成的小相框，上面還貼上了許多小玩藝，有小星星，小花，許老師，你覺得我的小相框漂亮嗎?

許:是嘛，還真看不出來，確實很漂亮。咦，你這不就是變廢為寶了呀!

盛:是呀，我有一個愛好，就是特別喜歡把爸爸媽媽不要的東西用來當小製作玩，我感覺特別有勁!

許:嗯，那你家的垃圾肯定減少了許多。

盛:是的，我們家就有兩隻垃圾筒，一隻是專門用來丟生活中的不可回收垃圾的，另一隻就是專門用來放可回收垃圾的。

許:哦!原來如此。什麼是可回收垃圾，什麼是不可回收垃圾，能不能告訴我們?

盛:當然可以。可回收垃圾嘛比如家裏的報紙、紙盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的書包等等。至於不可回收垃圾嘛，就是不能再用了的，如用過了的紙巾、爸爸抽過的煙頭、食品殘留物等等。

許:看來你平時真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀，我們學校也要舉行一次垃圾分類的活動。還有許多領導也來參加了我們的活動，他們分別是:(介紹領導)

1.盛:首先，請尊敬的徐校長為我們説説我們這次活動內容吧，大家掌聲歡迎!

2.許:徐校長對我們這次活動充滿信心，同學們有沒有信心呀!下面，就請婺城區環保局領導xx為我們做垃圾分類的知識講座，大家掌聲歡迎!

3.盛:只有讓我們合理利用資源，學會變廢為寶，才能讓我們的地球媽媽更加平安健康。下面，請賈老師為我們介紹實施“垃圾分類”的系列活動。大家掌聲歡迎!

4.許:謝謝賈老師細緻地為我們提出這些活動事項。還青山一片綠色，還藍天一片純淨，地球資源並不是取之不盡，用之不竭的。保護環境，合理利用資源已成為時代賦予我們的共同責任。

盛:為了保護我們賴以生存的共同家園xx地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色!

許:為了讓大地山青水秀，

盛:為了讓家園綠樹藍天，

許:讓我們大手拉大手，

盛:小手拉小手，

齊:加入“垃圾分類，呼喚綠色”行列，保護綠色家園。

許:今天播下一份綠色種子，

盛:明天收穫一片藍天綠地!

許:今天的活動到此結束

齊:謝謝大家!

環保文藝演出主持詞串詞3分鐘4

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創建一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。

合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

(地球自述：我是地球，説圓不圓，説方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋着的球體。)

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峯巒起伏的羣山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲：請聽xxxx，xxx，xxx一齊朗誦《保護地球》。

主持乙：可是，隨着世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽又xx，xx帶來的相聲《嚴重警告》

主持甲：下面讓我們看着圖片説説地球上還有哪些環境污染的情況。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那麼，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。

這裏請聽xxx同學講《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過着幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林裏玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，森林對保護地球到底有哪些好處呢?

主持人甲：接下來讓xx給我們談談。

小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有淨化空氣的作用;“大自然的總調温室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關係。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。

乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

環境。讓我們咳嗽韻亂豢檬鰨用自己的`雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請全體同學一起唱：《》?/p>

甲：多麼好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，

乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衞士”。

甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，在這裏由xxx帶來的倡議書全體起立。(播放幻燈片7)

甲：在今後的日子裏，希望同學們牢記自己的誓言，

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大後，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的’地球、把我們的校園建設得更美麗!

環保文藝演出主持詞串詞3分鐘5

主持人A：尊敬的老師

主持人B：親愛的同學們

合：大家好!

主持人C：今天班會的主題是“做環保少年”。接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。(世界美景ppt)

主持人F：大家看到這麼多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在於我們美麗的地球上面的美景。

主持人G：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

主持人A：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人B：對啊，乾旱更是存在於很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也乾涸。

主持人C：那麼，聽到這裏，大家有什麼感想呢?(舉手回答問題)

主持人D：請同學們講一下有關環保的小故事。

主持人E：剛才講得非常好，那麼接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)

主持人F：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。接下來，進入下一個環節(環保大家談)。

主持人G：(環保大家談)，就是希望大家能夠暢所欲言，説説你所瞭解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。(同學們談環保的名言、對不環保現象的認識)

主持人A：聽了這麼多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收穫。

主持人B：但是，環保，不是隻掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。

主持人C：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕鬆一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!

主持人D：謝謝同學的精彩演出。同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什麼?

主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。

主持人F：希望大家能節約用水。

主持人G：哪位同學告訴我們如何節約用水?

主持人A：同學們説的太好了。我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。我們要向他們學習。大家給他們掌聲鼓勵!

主持人B：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品裏説的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最後一滴水。

主持人C：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那麼，我們的明天一定更美好。

主持人D：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。

主持人E：你看，水清清，天藍藍。

主持人F：你聽，森林裏面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。主持人G：讓我們愛護身邊的小草。

主持人A：讓我們愛護每一個小動物。

主持人B：讓我們珍惜每一滴水。

主持人C：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人D：尊敬的老師

支持人E：親愛的同學們

主持人F：濟寧學院附屬小學四年級八班“做環保少年”主題班會。

主持人G：到這就結束了!