主持詞是主持人在台上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動的今天，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的小學生主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學生主持詞 篇1
金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的九月，紅旗實驗小學迎來你們，新一批的同學。看，喜悦盪漾在臉上，希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師，所有的同學們：紅旗實驗小學“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現在開始!
同學們，首先請允許我代表所有的領導 和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的沈歡校長，我是輔導員葉老師，有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們：項衞娜老師，翁海清老師，林蓉老師，錢冰清老師，陳曉霞老師，吳學微老師，趙建平老師，楊丹老師和吳曉媚老師，我們掌聲歡迎!
看着你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌着無盡的喜悦和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進快速成長的小學校園，成為光榮的小學生，並朝優秀的少先隊員前進，從此掀開人生嶄新的一頁。同學們，驕傲吧，現在你是一名光榮的小學生!
下面進行第一項議程：請老師和大隊幹部給新生帶紅花，説祝詞。
我們都知道老師是辛勤的園叮瞧，看着你們這羣剛發芽冒土的花草，忍不住要來呵護關照了!下面有請班主任代表錢冰清老師講話。
帶着老師的期望和祝福，人小志氣高的你們當然也要説説心情，表表決心。下面有請一(6)班新生代表 講話。
可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點，爸爸媽媽的新生是什麼呢?下面有請一(5)班家長代表 講話。
下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。
同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生;從今天起，你要做一名懂事的小大人;從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員的目標而努力。
立足現在，展望未來，記住領導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。
現在我宣佈紅旗實驗小學XX年“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊，有序回班級。
小學生主持詞 篇2
教師，您好。18歲的我來自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機會能在這麼多專家教師面前大膽地説出我曾悄悄對媽媽説的心裏話。我指着電視裏CCTV新聞聯播的畫應對媽媽説：“媽媽，總有一天，我會坐那裏，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽説這句話時，在媽媽驚愕的表情裏我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，此刻每每在廣播裏聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裏看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷湧動着激盪着我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自我。但願我不會令教師失望。但願我能在來日，被某某某某某某某某學校所培養，為某某某某某某學校的.校史再添輝煌一筆。
請記住我，某某某某某某，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
小學生主持詞 篇3
A：親愛的叔叔，
B：親愛的阿姨，
C：親愛的爺爺奶奶，
D：親愛的老師，
E：：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對呀，在家裏，我們聽着媽媽的故事進入甜美的夢鄉。
C：在幼兒園，我們聽着老師的故事快樂的成長！
D：故事增長了我們的知識，
E：故事是我們小朋友成長的夥伴，
A：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃！
B：現在讓我們一起打開故事的大門。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現在開始。
C：接下來掌聲有請1號選手陳藍軒為大家帶來《鵝大哥出門》
D：有請2號選手林傑為大家帶來《三隻小豬》
E：有請3號選手林心晨為大家帶來《機智的灰兔》
A：有請4號選手張佳浩為大家帶來《小熊賣瓜》
B：有請5號選手翁可可為大家帶來《老鼠運蛋》
C：有請6號選手廖孔緯為大家帶來《會咬人的包子》
D：有請7號選手謝婧琪為大家帶來《小猴摘桃》
E：有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家帶來《稻草人》
A：有請9號選手盧妍為大家帶來《狡猾的狐狸》
B：有請10號選手高曼綺為大家帶來《黑豬看瓜》
C：有請11號選手廖孔哲為大家帶來《勇敢的小刺蝟》
D：有請12號選手黃錦欣為大家帶來《小蜈蚣穿鞋》
E：有請13號選手黃錦澤為大家帶來《智斗大灰狼》
（結束語）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
B：故事像一場春雨，滋潤乾涸的心田。
C：剛才一個個美麗動聽的故事，把我們帶入了童話的世界，
D：展現了我們的風彩，也給我們帶來了一份快樂。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見！
文萃咖
