主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的兒童節幼兒園幼兒主持詞5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇1
師: 各位來賓
生: 各位領導
師: 老師們和小朋友們
師生: 大家好
師: 今天是個特殊的日子,是個愉快的日子
生: 今天是屬於我們自己的日子
師生: 今天是六一國際兒童節
師: 在這裏,我謹代表金太陽幼兒園全體教師祝各位小朋友們節日快樂
生: 祝大家節日快樂
師: 彈去五月的風塵,迎接六月的陽光,聽悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
生: 六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉,六月是童年的太陽
師: 在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了金太陽幼兒園的又一大盛事
生: 金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裏隆重舉行
師: 我宣佈《金色搖籃、金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始，首先，請允
許我隆重介紹今天參加我們活動的各位領導：
1、幼兒廣播體操 師：下面請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓 生：姓氏起源的形式很多，並且在不斷髮展，同姓異源，或異姓同源等情況十分複雜 , 百家姓早先收集了411個姓氏，後經增補到500餘個，下面請小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經 生: 三字經是學習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻户曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，請中班小朋友為我們朗誦《三字經》
4、論語十則 師：論語雖然篇幅不大，但作為儒家經典之一，長期以來是文化人必讀的書籍，它表現的人生態度思想觀念在我國文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，
下面由大班小朋友為大家朗誦《論語十則》
5、好日子 生：我們祈禱祝願我們的祖國更加 繁榮昌盛，祝願我們的金太陽更加平平安安，祝願在坐的各位都能過上幸福快樂的好日子，請欣賞幼兒教師為大家帶來的舞蹈《好日子》
6、三句半 生：為慶六一佳節到，表演節目三句半，不知説得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半誇誇我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們説的好不好
7、春天在哪裏 師：風兒吹着美麗的裙襬，在陽光下搖曳，雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了，請欣賞大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪裏》
8、掀起你的蓋頭來 師：掀起你的蓋頭來，讓我看看你的眼，瞧！一羣舞蹈班活潑可愛的小朋友們向我們走來了，請欣賞《掀起你的蓋頭來》
9、讀書朗 生：書是人類進步的階梯，不好好讀書怎麼行呢？下面請欣賞小班小朋友為我們帶來集體舞蹈《讀書朗》
10、茉莉花 師：温柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛的茉莉花在我們金太陽幼兒園開放了，請欣賞獨舞《茉莉花》
11、來來來 生：請欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》
12、小燕子 師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來湊熱鬧。
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇2
（師合）親愛的老師們
（幼合） 親愛的小朋友們
（合）大家上午好！
（乙）六月是歌聲飛揚的季節
（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
（甲）六月是蒲公英飄下的季節，
（甲）花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子裏，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
（師合）在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
（合）xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園裏，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的.榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什麼歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一隻漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進行曲》
乙：開心的日子，承載着幸福和收穫。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
甲：你們説，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
6、大班家長 《陽光老爸》
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一羣陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、後勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園裏還有一羣這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什麼有趣的節目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬於孩子的節日裏，她們跳着健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節目 《健美操》
10.中班童話劇 《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎麼回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子 《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢着幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做遊戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衞生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結束：
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮豔的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，願我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇3
親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們：
大家好！
送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是屬於童年，屬於幼兒園的；六月，是屬於天真，屬於孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請欣賞大班舞蹈――《開門紅》。
大地説：春天是漫山遍野的綠；麥田説：春天是金貴如油的雨；柳樹説：春天是迎風飛舞的絮；鳥兒説：春天是清脆婉轉的笛；小朋友説：春天是我們的歡聲伴笑語！請欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛着圓太陽，地上一羣小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我幫忙，奶奶睡覺我暖牀，我是家中小太陽！請欣賞小班舞蹈――《小太陽》。
幾隻小猴子，愛學人樣子；穿着小褂子，認真練靶子。列隊操練“一、二、一”，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊》。
開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什麼笑？請欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河裏來了一羣鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬於勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟着節拍動起來！請欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧。可是，洗碗掃地我們學着做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯！請欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯》。
神經繃緊，手指在心，一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什麼聲音如此動聽扣人心？哦，那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動作背後藏着一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節，學前班的孩子們即將從這裏畢業，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年裏最最不捨的情結，請相信這只是暫時的分開，我們一定還能再見面！
請欣賞小班舞蹈――《再會歌》。 愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬於動起來的我們！請欣賞大班舞蹈――《健康快樂動起來》。
歡聚的時光總是短暫，我們的六一聯歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。再見！
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇4
一、開場：
魏：尊敬的各位家長
安：各位來賓
崔：親愛的小朋友們，
常：大家好！
魏：温暖的陽光，誘人的花香
安：喜悦的笑臉，激動的胸膛
崔：連小草都在歡樂地歌唱
常：這一切都在提醒着我們：
共同：六一兒童節——來到了
魏：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
安：她悄悄的，悄悄(歡迎你)的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
崔：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血
常：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
魏:親愛的小朋友們，今天是你們的節日
安:今天是全世界兒童的節日
崔:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
魏：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着
安：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着
崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
常：在這裏我們真誠 的説一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：
魏：我們是那麼開心
安：我們是那麼幸福
崔：我們是那麼激動
常：我們是那麼期盼
魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立） 禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現在開始
（一）（模特表演）
魏:愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利
安:我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班範蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
（二）（現代舞《不怕不怕》）
安:唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
常:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
安:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數鴨子》）
魏:春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
崔:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
安:沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
安:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林
（五）（民族舞《北京小妞》）
常:六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
安:在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！
常:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悦
（六）（舞蹈《小燕子》）
常:當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚
崔:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語連讀）
崔:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）
安:“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯
常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
安:伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
常:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
崔:哎，俊梅，在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢？
常:我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
崔:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
常:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
安:在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；
常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
安:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧
（十一）（大班《歌曲連唱》）
魏:今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
崔:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像
新生的樹苗在茁壯成長。
魏:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）
安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
安：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
常:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》
（十三）（舞蹈《春天在哪裏》）
崔:孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安:孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響着孩子
兒童節幼兒園幼兒主持詞 篇5
一、男一：最佳答案在繁花喧囂的日子裏，六月告別了春風的季節。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
合：同學們今天的兒童節晚會就到這裏。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!
二、 1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
1親愛的老師
2親愛的夥伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節日，
幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結束。
三、少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
四、 (甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，説的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育着未來，
乙：無論如何，少年憧憬着希望。
丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!
文萃咖
