主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個中國，越來越多的場合都需要用到主持人，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的六一兒童節主持詞7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好!
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，
女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
男：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。
男：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的.心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始!
二、文藝表演
男：伴着燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!
合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。
遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹着大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最後請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾：
男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天男：有一句話，説的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育着未來，
女：無論如何，少年憧憬着希望。
男：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請強化班的.小學員***宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上台領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，
女：迎來六月的時光，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
女：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
男：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的`身邊。
男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
撣去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬於我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是屬於我們的節日。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣佈，XX幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。
看，X班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。請欣賞由X班表演的開場舞蹈：《我真的很不錯》。
嗯。。。充滿激情的舞蹈，讓我們感受到節日的歡樂！你們真的很不錯！炎炎夏日就要來了，那麼，春天又是怎麼過的呢？讓我們欣賞X班小朋友的.唱唐詩《春曉》。
感謝X班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達出深遠的意境，這就是文字的魅力，接下來，請欣賞X班的 字族歌
謝謝X斑的精彩表演，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂趣之中呢？接下來，換上動感的音樂，有請X班小朋友為我們帶來時裝T台秀......
謝謝X班小朋友們的表演，動感的音樂，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來X班小朋友 也都忍不住了啊，讓我們一起來欣賞X班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
好一個快樂寶貝，謝謝X班 小朋友的精彩表演。
我們都是快樂的寶貝。。。接下來。。。有請XX小寶貝為我們帶來獨唱《郎的誘惑》
謝謝XX小寶貝。一段精彩的演唱過後，XX班也要為我們表演節目了，他們帶來的是：英語律動
又是一段精彩的演出。。。謝謝XX班小朋友。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家
接下來，有請XX, XXXXXX 為我們帶來三句半《我愛我的幼兒園》。
謝謝XX等人的表演，詼諧的語句，表達着我們的快樂。幼兒園不僅能學到知識，還讓我們鍛煉出強健的體魄。
有請 (XX班小朋友)或是（全體幼兒園師生）帶來體操表演《世界真美好！》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
ＸＸ幼兒園文藝匯演在這歡樂的時光中畫下句點。
感謝小朋友們的精彩表演......
感謝各位家長的光臨！
讓我們明年六一再相會！再見！
六一兒童節:六一兒童節----"快樂童心,暢想六一"
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶説,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師説,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們説,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望,
(乙)早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀.
(甲)(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單
(乙)對於今天即將入隊的同學來説,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾.
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓.
(甲)下面請大隊輔導員講話.
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場.
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽.
(乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大.
(乙)他們都是我們學習的好榜樣.接下來就讓我們來認識他們.
(甲)首先請 主任宣佈對"三好學生"的表彰決定.
(乙)請校領導為"三好學生"頒獎.
(甲)下面請 宣佈對"區級三好學生"和"區級優秀學生幹部"的表彰決定.
(乙)請獲獎同學上台領獎.
(甲)接下來請學生代表講話.
(甲)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我説〉〉
(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動.
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日.
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的`笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛.並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們,説到岳母刺字,您會聯想到誰呢 説起精忠報國,您又會聯想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天.
(乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節文藝匯演到此結束.
>>《六一兒童節主持詞》
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