六一兒童節六年級的主持稿（精選5篇）

在不斷進步的時代，我們越來越需要主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節六年級的主持稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節六年級的主持稿 篇1

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好！

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了20xx年六月的時光

男：我們的心好像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷與厚愛。

男：下面有請xx鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧！

1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣佈新隊員名單。

6、授予少先隊員標誌（少先隊代表為新隊員打紅領巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：xx中心小學慶祝六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xx等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。

男：下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視裏一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家裏小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。

男：説得對！下面有請六年級xx、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。

男：下面有請四年級xx、石xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看！有一羣可愛的小不點兒，踏着浪花，踩着節拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光着兩隻小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石xx同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10、舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！

男：下面有請四年級尹xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一羣藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽説過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這一個故事告訴了我們什麼呢？

男：這一個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一羣黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。

合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好！

合：xxx小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！

六一兒童節六年級的主持稿 篇2

（主持人1男1女）

1：尊敬的各位領導！

2：各位來賓！

1：老師們、同學們

合：大家下午好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

2：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説：

2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現在開始！

節目一：《蟲兒飛》

1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，於亞夢説要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。

節目二：歌曲《愛的供養》

2：之前電視裏熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一羣青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。

節目三：舞蹈《星座密碼》

1：只有朋友之間才知道，要永遠好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心 夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。

節目四：舞蹈《小蘋果》

2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天，我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。

節目五：雜技《雙神機器》

1： 聽説我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終於能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。

節目六：魔術表演

2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇蹟的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。

節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

在這歡快的節日裏，我們盡情地在這裏歌唱、舞蹈，我們的生活是多麼幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收穫更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節目八：歌曲《明天會更好》

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄託於明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會更好》！請欣賞歌曲《明天會更好》

結束語：

1：新世紀的太陽是我們的，

2：新世紀的鮮花是我們的。

1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

2：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

1：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

1：幸福的時光卻總是太短暫。

2：快樂的日子總是那樣匆忙！

1：xx小學慶六一文藝匯演到此結束

六一兒童節六年級的主持稿 篇3

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家好！

笑着鬧着，我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級裏用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光，在這裏，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯歡即將開始，祝同學們節日快樂！聯歡會上玩得開開心心！

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

乙：小朋友們邁着喜悦的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日……

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲……

乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

甲：六二班六一聯歡會

合：現—在—開—始—！

1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞温暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！

2、甲：童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請！

童年，一個並不陌生的字眼。

它藴涵着童真，美好，幸福。

金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。

無可置疑，這是最美好的！

我們要用最美好的色彩，來渲染我們的童年。

草地上的嬉鬧，操場角落裏的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。

都在點綴着我們的童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。

拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！

童年的記憶，那是成長的詩篇！

瞬間的美好時光，撥動我們心中的那根弦。

譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。

動人的旋律，令人回味！

不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰……

金色的童年，金色的夢！

3、乙：多麼美好的童年呀，看，一羣快樂的小天使打着小花傘來了，請聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！

4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

乙： 什麼事這麼好笑？

甲：我聽到一個笑話，連肚子都快笑疼了。

乙：什麼笑話啊，你也太誇張了，我倒想聽聽，是不是這麼好笑？相信同學們一定和我一樣好奇，那麼讓我們一起來聽聽吧，有請 。

甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話説得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。

5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂器，樂聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！

6、乙：相聲是我國傳統的藝術，講究説、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相聲是相聲中的一種形式，一個人説稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為羣口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！

7、甲：北京，是祖國的首都。那裏有一個地方，名叫天安門。我們的領袖毛主席就住在裏面。同學們都説，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。

8、乙：快樂的節日怎麼能缺少遊戲呢？下面就讓我們一起來玩個遊戲〈運氣球〉報動物名字：從前往後説，不能重複。誰重複誰就輸了。呵呵！

9、甲：俗語説，話不投機半句多。然而，接下來的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎麼演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請後屯小學的老師、同學們，為我們帶來三句半，掌聲歡迎！

10、乙：我們學校的校本課程豐富多彩，同學們積極參加，聽，戴佳文等同學給我們帶來了口風琴表演，掌聲有請！

11、甲：多麼動聽的音樂呀！下面讓我們輕鬆一下，欣賞魔術表演，有請我班的小劉謙—— 上場，掌聲歡迎！

12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請欣賞 的古詩文誦讀。

13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。

14、結尾

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，説的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進。

乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束。

六一兒童節六年級的主持稿 篇4

一、開幕詞

男：尊敬的老師們，

女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：

合：大家上午好！

男：伴着花的`芬芳，迎着初升的朝陽，

女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。 

男：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

男：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會各界對我們的關愛，

男：感謝父母的養育之恩，

女：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！

合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！

二、文藝表演

男：伴着燦爛的陽光，我輕輕地走來。

女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台！

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌！

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 女：瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹着大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

女：最後請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

三、結尾

男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

男：有一句話，説的是少年強則國強。

女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育着未來，

女：無論如何，少年憧憬着希望。

男：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

女：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

女：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：米易縣第一小學校慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！

六一兒童節六年級的主持稿 篇5

甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好（合説）：

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：走進六月，就是走進多彩的季節。

乙：走進六月，就是走進了童真的世界。

甲：六月是我們茁壯成長的季節！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月！

甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！

乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了56個兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。

乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

乙：聞花香，我想起年幼時光。

甲：童年的生活多麼美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇蹟贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上台。

乙：看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

甲：我們的祖國，美麗而寬廣

乙：我們的民族，勤勞而堅強。

甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

乙：謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，願我們的中國夢早日實現。

甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔湧

甲：她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴

乙：閃閃的紅星 你永放光彩

甲：閃閃的紅星 你萬代傳承

乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》

結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪樑堂小學美麗的明天。

甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！