主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當下的中國社會，主持詞是活動、集會等的必需品，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的六一節目主持詞4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六一節目主持詞 篇1
一、開場
劉：尊敬的各位領導、老師、 代：親愛的家長、同學們 合：大家上午好!
劉：温暖的陽光，喜悦的笑臉， 代: 激動的時刻,跳躍的旋律， 劉：愉快的歌聲，歡騰的場面. 代：這一切都在提醒着我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。 劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!
代：感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。
代：下面請校長致開幕詞！ 劉：謝謝 校長 的致詞 代：“ 教育凝聚正能量 師生共築中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始！
節目一《舞動中國》
首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》
節目二《動感單車》
乘着風兒的翅膀，聆聽着鳥兒的歌聲，踏着時間的旋律，大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了！
節目三《祖國啊，我親愛的祖國》
我們驕傲有着寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有着大地般黃色的皮膚; 我們驕傲祖國地大物博，風光秀美。今天四年級的學生給大家朗誦<<祖國啊,我親愛的祖國>>
節目四《快樂小天使》
把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷, 把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》,掌聲有請 節目五《鈴兒響叮噹》
快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮噹》。
節目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！
節目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小祕密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......
節目八《分組打音樂》
打擊樂對於幼兒來説，是最自然的音樂表達方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。
節目九《武術操》
三字經彙集了中國古代聖賢的智慧，三字經教會我們學習和做人的道理，三字經教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術操。《三字經》 節目十 幼兒園老師舞蹈
老師永遠是你們知心的朋友,祝願我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的遊戲，到池塘裏捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。
節目十二《小蘋果》 伴着動感的音樂，可愛的孩子們洋溢着青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋着童年的快樂！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節目十三《我最棒》
我很自信，我是最棒的人，雖然有時候我會跌倒，雖然有時候我也會哭，但是我的內心依然很堅強，下面請欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《我最棒》 節目十四《嗨我的夢》
每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
節目十五《健康快樂動起來》
幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那麼出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。
節目十六《手語父親》
都説海水最深，比不上父親的養育之恩，都説蜂蜜甜，比不上父親的萬語千言，是啊！父愛如山，父親，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞四年級的手語舞蹈《父親》
節目十七《手指遊戲》
我們每個人都有十根手指，這些手指都發揮着不同的作用,接下來請欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指遊戲》。 節目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。
節目十九《松鼠進行曲》
接下來這個節目以節奏鮮明、形象性強的特點，引起幼兒活動的興趣，使幼兒在聽、跳、做、扭的韻律中，感受節拍，發展孩子的協調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進行曲》。 節目二十《鴨梨大》 無論是大人還是孩子，都有自己的壓力??怎麼辦呢？讓我們一起動起來！丟掉“鴨梨大”！ 節目二十一《三句半》
三句半是民間羣眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演，三個人説三長句，一人説半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。
節目二十二《向快樂出發》 向快樂出發，精彩的小學生活等待你的加入，向未來出發，夢想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽
光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發.》
節目二十三《告別母校》
光陰似箭，日月如梭一轉眼小學六年的時光就要説再見了，請欣賞六年級學生的朗誦《告別母校》
節目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積澱 站似一棵鬆卧似一張弓 好男兒頂天立地壯志幹雲 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》 結束詞：
劉：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
代：張二莊鎮中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這裏就要和您説再見了。 劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
代：願我們的明天更美好!
合：朋友們再見
六一節目主持詞 篇2
男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.
男:這是多麼快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願:小朋友們節日快樂!
女:六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天XXX幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功!
合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始：
1、首先，請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的'小朋友們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林裏的小動物們也來慶祝自己的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。
5、儘管，我們只是一棵幼苗，
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
儘管我們只是一顆小星星，
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節日中，讓我們滿懷深情説一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛裏過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人説英語，我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在這裏，我們走進音樂的大門;在這裏，我們傾聽音樂的聲音;在這裏，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界裏，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪裏?》
11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子裏，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神聖與榮耀的象徵，當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今天，我們的六一聯歡會到這裏就要和大家説再見了!
最後，希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節!
六一節目主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小祕密，我們即將迎來建校21週年、新教學建成樓4週年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、並向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21週年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優，見證了中寨中心學校發展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙：這是學校領導無私奉獻收穫的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這裏無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心後，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在於有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮豔的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵着我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》
乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。其中前述“北方話”，亦稱稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》
甲：我們的生活是多麼幸福。國運興衰，繫於教育，教育振興是名族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學五年級表演
乙：我們中寨山清水秀，人傑地靈，在鄉黨委政府的正確領導把我鄉打造為精品蠶桑鄉，精品烤煙鄉，煤炭資源鄉，為我鄉創收了數百萬元，有一羣小鴨子正在水中歡快的遊着。好像在説中寨（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》
甲：自從七七盧溝橋事件的爆發，八年抗戰給老百姓帶來了多少災難，毛主席一聲莊嚴的宣佈：“中華人民站起來了”，新中國有了自己的主權，並逐漸成長起來，如今，中國屹立於世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰士呢？請欣賞七年級19班的舞蹈《山丹丹花開紅豔豔》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭裏，孩子是我們的希望，是祖國的棟樑，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請
甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有着做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課餘之際，希望大家動起來，學校的舞台是展示才藝的舞台。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》
乙：我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘着西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉，我愛祖國》
甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞八年級19班龔安靜給大家帶來的獨唱《媽媽的吻》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白髮蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一倖存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
甲：遇上一羣十分頑皮的孩子，對老師來説：是愛也憂來恨也憂。愛，是因為他們的腦子好動，可雕琢也；恨，是他們調皮搗蛋，朽木一根。不過有言之：沒有教不好的學生，只有教不會學生的老師。我們暫不研究這話的絕對性，有的老師被同學一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念裏強調的是優化師生關係。請欣賞19班同學給大家表演的小品《老師，對不起》
乙：佤族是我們少數民族之一，在佤族的各種器物中，最神聖、尊貴之物莫過於木鼓。古往今來，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅邪魔，降吉祥。當時，遇有戰爭等緊急事態。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過節或宗教祭祀之時，木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時，可以發出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數人合擊）鏗鏘有力，節奏交錯，形成了一種特定的“鼓語”。20世紀70年代以後，木鼓經過改制，成為佤族最具有代表性的一種樂器，登上了新時代的文藝舞台。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《金色的木鼓敲起來》
甲：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了唸的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，温暖了寂寞，白雲悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身後説或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背後操縱。
“雙簧戲”的發展歷史並不是很長，誕生於清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮裏為她演唱。
在名角中，有個唱單絃的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“聖旨”誰也不敢違抗，於是他帶了兒子一起進宮。
上場時，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子後面演唱做裏，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊！”從此“雙黃”（以後寫成“雙簧”）就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞九年級的兩位同學給大家帶來的一段雙簧《慶六一》
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21週年文藝演出到此結束。
六一節目主持詞 篇4
六一節目飛翔吧，雛鷹串詞：
主持人女：祖國，祖國，請看我們搏擊風雲，繼往開來。請欣賞大隊部的詩朗誦飛翔吧，雛鷹。
六一節目嘻春串詞：
主持人男：我們活潑，我們快樂，我們美麗，請欣賞學校大型舞蹈嘻春。
六一節目架子鼓串詞：
主持人女：吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡樂。請欣賞c43**同學的薩克斯和54班的架子鼓表演。
六一節目藍天白雲跟我來串詞：
主持人男：我們飛翔，我們嬉戲 。
主持人女：我們盡情的歡樂。藍天白雲也跟我來了
主持人男：請欣賞大隊部的舞蹈藍天白雲跟我來。
六一節目青蛙之歌串詞：
主持人女：小青蛙也來參加我們的慶祝活動了，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈〈青蛙之歌〉。
六一節目加油，中國串詞：
主持人男：奧運會的賽場上，離不開中國健兒的努力拼搏。
主持人女：祖國的日益強大，離不開人們的勤勞與智慧。
主持人男：願我們親愛的祖國越來越繁榮，越來越昌盛。
主持人女：讓我們一起為祖國吶喊，助威。
主持人男：請欣賞47班帶來的舞蹈〈加油，中國〉。
六一節目快樂的節日串詞：
主持人男：我們朗誦，
主持人女：我們舞蹈。
主持人男：我們盡情的歌唱，
主持人女：請欣賞50班帶來的大合唱〈快樂的節日〉、〈剪羊毛〉。
六一節目海娃的歌串詞：
主持人男：聽，海邊上的娃娃正唱着動聽的歌。請欣賞c56、c57的小朋友帶來的舞蹈〈海娃的歌〉。
六一節目我心愛的小馬車串詞：
主持人女：喜歡你，我心愛的小馬車。不達目的，不休息。請欣賞48班的舞蹈〈我心愛的小馬車〉。
六一節目腰鈴兒鼓串詞：
主持人男：叮鈴鈴，叮鈴鈴，多麼清脆的鈴聲啊！請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。
六一節目鈴兒響叮噹串詞：
主持人女：叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。請欣賞c55班小朋友帶來的舞蹈〈鈴兒響叮噹〉。
六一節目手風琴表演串詞：
主持人女：騎上我心愛的小馬車，鈴兒響叮噹，草原上升起了不落的太陽。
主持人男：請欣賞二年級樊子華、黃星宇、湯樺三位同學的獨唱及手風琴表演。
六一節目三月裏的小雨串詞：
主持人女：三月裏的小雨，清新，温柔，浪漫，給我們帶來夢幻般的詩意。請欣賞41班的舞蹈〈三月裏的小雨〉。
六一節目舞蹈金算盤串詞：
主持人男：看，那邊走來了一羣手拿算盤的小朋友，他們用手中的算盤撥出堇色年華。請欣賞49班的舞蹈〈金算盤〉。
六一節目舞蹈唉，書包串詞：
主持人女：書包，是我們學習的夥伴，滿載着我們童年的夢想。可是我的書包卻越來越重了。請欣賞44班的舞蹈〈唉，書包〉。
六一節目舞蹈希望串詞：
主持人男：生活中到處都充滿了希望。請欣賞43班的舞蹈〈希望〉。
六一節目古箏獨奏雪山春曉串詞：
主持人男：雪山上的冰雪融化了，春天來到了人間。請欣賞何雲雪同學的古箏獨奏〈雪山春曉〉。
六一節目快樂成羣舞蹈串詞：
主持人女：請給我們翅膀，讓我們快樂的飛翔。請欣賞40班的舞蹈〈快樂成羣〉。
六一節目舞蹈快樂崇拜串詞：
主持人男：快樂使我們的生活多姿多彩，我們崇拜快樂，請欣賞42班帶來的舞蹈〈快樂崇拜〉。
六一節目舞蹈看電視串詞：
主持人女：看電視是生活中一件很快樂的事情。瞧，那邊來了一羣看電視的小姑娘。請欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。
六一節目舞蹈越來越好串詞：
主持人男：親愛的夥伴們，“六一”正向我們走來，生活越來越好，明天越來越好。
主持人女：讓我們用優美的舞姿去憧憬美好的未來。請欣賞46班帶來的舞蹈〈越來越好〉。
六一節目走秀串詞：
主持人女：我們是時代的弄潮兒，愛美是我們的天性。請欣賞42班帶來的〈走秀〉。
六一節目莫斯科沒有眼淚串詞：
主持人男：我們是雛鷹，我們嚮往軍人的堅定和剛毅。請欣賞40班的隊列表演。請陳哲同學為大家演唱〈莫斯科沒有眼淚〉。大家歡迎。
文萃咖
