主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持詞與我們不再陌生,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節的主持詞(通用6篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
女:九月,金色的季節!九月,温馨的季節!
男:九月,鮮花盛開的季節!九月,天真爛漫的季節!
女:我們感謝——“教師節”她像一面鮮豔的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!
男:我們激動——“教師節她是一曲深情的旋律,伴着我們呤唱出對老師的禮讚!
女:一縷白髮,那是您的歲月;幾道皺紋,那是您的滄桑;滿腹經論,那是您的淵博;含英吐華,那是您的芬芳;
男:您潔淨,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知識的寶藏;您嘹亮,迴旋着智慧的樂章;您永恆,見證着超越的輝煌!
女:春風化雨,您的真情驚動天地;
男:嘔心瀝血,您的奉獻可歌可泣;
女:甘為人梯,您的叮嚀催人奮進;
男:滿園桃李,您的美名氣貫寰宇。
男:因為有您,銀河飛瀉着激情的瀑布;
女:因為有您,大地湧動着良知的泉源;
男:因為有您,朵朵蓓蕾彙集在一起;
女:因為有您,塑成世間最完善的雕像。
合:九月,在這屬於您自己的節日裏,請您——親愛的老師,接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節日快樂!
開場白:
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
乙:春風化雨;
甲:潤物無聲;
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙:我們辛勤的工作。
甲:我們忘我的付出。
乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:xx中學慶祝第37屆教師節活動現在開始。
(掌聲過後)
乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨鬥可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲:下面我們請校長為大家致詞。
乙:感謝校長的祝福。
結語:
乙:歡樂時光過得快;
甲:轉眼就要説拜拜;
乙:最後我們衷心祝願xx大家庭的員體成員在新的一個學年裏,工作順利,身體健康。
甲:xx中學慶祝第37屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
男:尊敬的各位領導,
女:親愛的老師們
合:節日快樂!(鞠躬)
男:今天的陽光為什麼格外燦爛?(今天的天空為什麼如此秋高氣爽?)
女:今天的田野為什麼格外金黃?
男:因為今天是我們的節日,第XX個教師節,在這激動人心的時刻,我們全校教師歡聚一堂,慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,實驗中學喜氣洋洋,把收穫的喜悦和前進的激情,書寫在又一個新學期的開端。
男:實驗中學歷經3年風雨,不斷創造輝煌業績,在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年裏,在馮校長的帶領下,學校全體領導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績,實現了千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧實中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹實中的輝煌,我們——(合)心潮激盪!
男:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
女:新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續——乘風破浪!
合:晉州市實驗中學教師節聯歡會現在開始!
合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收穫的喜悦和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年裏,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激盪!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
女:各位領導
男:各位來賓
女:各位老師
合:大家好!
男:當季節的腳步剛剛踏進九月的門檻時,天空中就飄溢着金秋的`爽朗和收穫的氣息。
女:當人們的激情剛剛盪漾在碧波秋韻的浪花中,祖國大地就迎來了第XX個教師節。
男:我們首先向大家道一聲
合:老師們,辛苦了!祝你們節日快樂!
男:“甘為人梯育桃李,願將熱血灑教壇”。這是千百萬教師為着千秋偉業,不懈執着追求。
女:這是千百萬教師志堅行善,以激情、熱血、青春譜寫着華章。
男:教師是一個不辭勞累的園丁,是您用心去耕耘,用情去播種,用神去澆灌,
女:教師是一個不畏艱難的墾荒者,是您用信念去育苗,用人品去培土,用意志去整枝。
男:在教育的淨土中,
女:在三尺的講台上,
男:是您用博學和睿智,
女:是您用愛心和熱血,
合:托起着民族的希望,祖國的明天,共和國的未來。
男:今天
女:今天
男:今天我們康城人歡聚一堂,
女:今天我們康城人激情飛揚,
合:今天,我們康城人喜氣洋洋,
男:我們將用自己的歌聲來恪守我們的信念,
女:我們將用自己的舞蹈來表達我們的情愫,
合:我們將用自己的激情來慶祝我們自己的節日。
男:康城實驗學校慶祝第XX屆教師節活動現在開始。
男、女:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這裏,慶祝教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一位同學xxx,為教師獻禮!
女:在這特別值得紀念的日子裏,老師,我們有很多話要對您説,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!現在,讓xxx代表我們,向老師説出我們的心聲。
男:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。有請xxx上台。
女:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
男:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
合:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂; 感謝您讓我明白自身的價值; 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。