我們要進一步強化食品藥品安全責任意識，抓緊完善藥品安全應急反應機制，認真總結，堅持預防與應急處置並重，切實提高藥品安全事故應急處置能力。以下是小編整理的幼兒園藥品應急預案，快來看看怎麼寫吧。
為切實做好幼兒園藥品衞生保障工作，有效預防、及時控制和正確處置幼兒園藥品衞生突發事件，保障學生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國藥品管理法實施條例》、《幼兒園衞生工作條例》等有關法律法規要求，制定本預案。
一、指導思想
以“科學發展觀”為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低程度，維護教育的安全和穩定，確保幼兒園教育教學秩序正常。
二、應急處理預案適用範圍
本預案適用於發生在幼兒園使用醫務室（保健室）的藥品衞生突發事件。
三、幼兒園藥品衞生突發事件應急處理領導小組及職責
1、幼兒園藥品衞生突發事件應急處理領導小組
組 長：付強
副組長：楊鴻 彭友斌
成 員：徐元才、王燕、各班班主任。
2、幼兒園藥品衞生突發事件應急處理領導小組職責
（1）立即停止用藥，並在第一時間報告區衞生、教育和食藥監局等部門；
（2）瞭解事件原因、發生人數、引起事件發生的藥物、病人症狀等情況；
（3）立即將發病師生送往醫院，並協助醫療機構救治病人；
（4）保留造成藥物不良反應事件的藥品、設備和現場；
（5）積極配合衞生、食藥監局部門進行調查，並按其要求如實提供有關材料和樣品；
（6）落實衞生部門要求採取的其他措施，並妥善處理善後事宜，維持幼兒園正常的教育教學秩序；
（7）配合衞生部門分析引起藥物不良反應事件的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。
四、應急處置流程
1、事件發現
班主任發現學生在幼兒園使用醫務室（保健室）的`藥品後出現腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適症狀，應立即電話通知幼兒園校醫或保健教師，並將學生送往醫務室或保健室。校醫或保健教師在班主任的配合下，對學生髮病人數、病情進行初步調查瞭解。
2、事件報告
（1）經調查瞭解，校醫或保健教師初步懷疑為學生在幼兒園使用醫務室（保健室）的藥品後產生的藥物不良反應事件，應立即電話報告幼兒園分管領導和校長，幼兒園分管領導應立即電話報告區教委中小學衞生保健所（電話：xxxx）、區食藥監局（電話：xxxx）和區衞生局（電話：xxxx），並做好詳細記錄，同時幼兒園醫務室（保健室）立即停止用藥，保留造成藥物不良反應的藥品。
（2）區中小學衞生保健所接到報告後，立即向區教委報告，並立即與區食藥監局、區衞生局工作人員趕赴幼兒園進行應急處置和調查處理。
3、醫療救治
（1）病情輕微學生就近治療；病情較重的學生，轉送至區衞生行政部門指定的醫療機構進行治療。同時，醫療機構做好醫療應急準備工作。
（2）幼兒園將有關情況通知患病學生的家長，並通知家長到相關醫院看望照顧學生。
4、現場調查
幼兒園積極配合衞生、食藥監局等部門，對患病學生的症狀和體徵進行個案調查，並對幼兒園其他使用幼兒園醫務室（保健室）同種藥的學生進行調查。
5、樣本檢測
幼兒園積極配合衞生、食藥監局等部門，對幼兒園醫務室（保健室）剩餘藥品進行採樣。
6、環境整治
幼兒園積極配合衞生、食藥監局等部門，對幼兒園醫務室（保健室）開展藥品衞生狀況檢查和環境衞生整治，進一步強化藥品衞生安全意識。
7、輿情引導
幼兒園要尊重和滿足師生和家長的知情權，按照有關程序，通過多種形式，主動、及時、準確地通報藥物不良反應事件的相關信息，正面宣傳有關部門和幼兒園採取的處置措施，避免不實輿情擾亂視聽，影響幼兒園正常教育教學秩序和社會穩定。
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