篇一：國旗下講話《向雷鋒同志學習》
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月5日是***“向雷鋒同志學習” 題詞發表46週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起
一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。 是啊，自從***題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？ 我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就
是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
篇二：國旗下講話《向雷鋒同志學習》
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一年春綠時，當春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。今天是三月五日，是偉大的毛主席發出“向雷鋒同志學習”49週年的日子。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙温暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒可以從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的`水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家裏，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。
讓我們把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！
篇三：國旗下講話《向雷鋒同志學習》
各位老師、各位同學：
大家早上好！
雷鋒精神是一種釘子精神
翻開雷鋒一生的履歷仔細觀察，雷鋒只是一個常人，但他在極其短暫的一生中用自己的力量去努力幫助他人，以自己的熱情去感染他人，以自己的行動去回報社會對他的幫助，以自己樂觀的態度去對待人生，像一顆永不生鏽的“螺絲釘”。雷鋒做人和做事的原則就是：“為自己和他人做好每一件小事”，憑藉着一顆質樸、堅持的心，將這些瑣碎小事一件件辦好，最終 “積沙成塔”，為我們樹立了一座精神的豐碑。
同學們，行動起來吧！從這一刻開始，讓我們舉起雷鋒精神的旗幟，把它發揚下去，堅持下去，讓自己成為雷鋒精神的時代傳人，我堅信，和諧美好的未來就在我們身邊。
謝謝大家！
篇四：國旗下講話《向雷鋒同志學習》
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天，是個特殊的日子，是“向雷鋒同志學習”49週年紀念日。今年，是個特殊的一年，是雷鋒同志犧牲50週年。49年前的今天，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象深深的印在了全中國人民的腦海。於是，雷鋒代表一種精神，代表一種我們當今這個時代所追求，所需要的精神。
雷鋒精神是一種釘子精神
翻開雷鋒一生的履歷仔細觀察，我們看不到他做了什麼驚天動地的大事：他所做的就是給災區捐錢，幫炊事班洗菜，幫戰友補被子，給孩子們做義務宣傳……平心而論，雷鋒只是一個常人，但他在極其短暫的一生中用自己的力量去努力幫助他人，以自己的熱情去感染他人，以自己的行動去回報社會對他的幫助，以自己樂觀的態度去對待人生，像一顆永不生鏽的“螺絲釘”。雷鋒做人和做事的原則就是：“為自己和他人做好每一件小事”，憑藉着一顆質樸、堅持的心，將這些瑣碎小事一件件辦好，最終 “積沙成塔”，為我們樹立了一座精神的豐碑。
雷鋒精神更是一種感恩精神
用現在的觀點來看，雷鋒精神其實就是一種人自身就具備的本質和天性————感恩！是一個人對社會、對他人的感恩之心！我們每個人都不可能是一座孤島，你從別人那裏獲得幫助，也理所應當回報他人。實際上，我們只需在生活對自己多一點要求，只要為你周圍的人付出一些感恩，那麼你就是雷鋒！課前幫老師清理一下講台；將路邊的廢紙撿起扔進垃圾箱；接受別人的幫助時説聲謝謝，或者給一個善意的笑容……這些微不足道的舉動，卻可以彰顯出一個人的素質和修養。將這些舉動，聚在一起，就能創造出了和諧與美好。 雷鋒精神最終是一種堅持精神
同學們，學雷鋒活動不是搞形式，不是單純的搞衞生，不是簡單的在公交車上讓座，更不是在3月5日這一天搞形式主義，它是一種發自內心的長期行為。雷鋒生前曾説過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”學雷鋒，貴在堅持，就是要讓這種精神溶入血液，在別人需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手。
同學們，行動起來吧！從這一刻開始，讓我們舉起雷鋒精神的旗幟，把它發揚下去，堅持下去，讓自己成為雷鋒精神的時代傳人，我堅信，和諧美好的未來就在我們身邊。 謝謝大家！
篇五：國旗下的講話《向雷鋒同志學習》
老師們、同學們：
早上好！
今年是雷鋒同志殉職50週年，也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49週年。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但雷鋒的精神卻無比的偉大，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標。
近50年來，無論時代如何變化，無論我們經歷多少變化和困惑，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖。他的名字應該時刻刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、雷鋒式的好教工。
雷鋒精神的核心是“助人為樂”、“釘子精神”和“艱苦奮鬥”。其中“助人為樂”是做人方式，“釘子精神”是工作態度，“艱苦奮鬥”則是思想作風。平時我們常説的“人人為我，我為人人”本質上與“助人為樂”的做人方式是相通的。只有首先滿足了他人的需要，才能實現自己的價值。在校園裏，我們的領導、老師、共青團員、班委會幹部，為了使同學們有一個良好的學習環境，為使學校有一個優良的校風、教風和學風，積極工作，不辭辛苦，服務同學，在繁而累的工作中享受着那份自我價值得以實現的喜悦。
有的同學認為雷鋒精神那麼深奧，好象離自己太遠，可望而不可及。其實不然，學校的學生常規管理檢查小組，兢兢業業值日，檢查衞生、紀律，等等就是雷鋒精神的體現。在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利於學校，有利於社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。在生活中，我們更需要雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
老師們、同學們，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律，把三月定為我校的“學雷鋒月”，學習雷鋒的刻苦學習，學習雷鋒的無私奉獻，用我們的心靈和雙手書寫雷鋒精神新時代美麗的篇章！
文萃咖
