班級元旦演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的班級元旦演講稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級元旦演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

時光荏苒，歲月匆匆，轉眼間，元旦即將來臨。在這辭舊迎新的時刻，我們懷着激動的心情回憶過去，憧憬未來。

xx年是不平凡的一年，在這一年裏，803班全體同學共同學習，共同奮鬥，取得了顯着的成績。

xx年我們在歷次考試中成績穩中有升，英語、地理、語文、政治等學科都是我們的優勢學科，生物學科均分較以前也有巨大進步，這與全體師生的拼搏進取是分不開的。

本學期，我們班常規管理積分多次獲得同軌第一，以連續多次被評為校“文明班級”。衞生、紀律、學習、宣傳、宿舍、膳食、文明禮儀、課間操、眼保健操等各方面成績優異，學期結束有希望被評為優秀班集體。

本學期在學校各項活動中，我們也取得了驕人的成績，拔河比賽獲得團體第二名，在花園素質教育基地實踐活動中：俞盼、婁卉、孫亞威等10名同學被評為“優秀營員”；在校優秀小組長評選活動中，高甜、卜廣雷被評為優秀小組長，劉心雨被評為“明星組長”；在“最美教師”徵文比賽中楊峯連獲一等獎，俞盼、俞園園獲校二等獎；在校“雙自”課堂演講比賽中，楊峯連、高甜獲二等獎；在校政教處組織的徵文比賽中，俞盼獲二等獎；在校激情廣場活動中，王慧婷、衚衕來、朱文靜等同學能大膽展示，為班爭光……

在第一次素質測試中俞盼、嵇聰聰獲得校級一等獎，金夢圓、胡金瑞、楊峯連 獲得校級二等獎；在期中考試中，胡金瑞、席夢霞獲一等獎，金夢圓、嵇聰聰、朱雲峯、陳天虎、俞盼、楊峯連獲二等獎，婁卉、郭根旺、孫夢傑獲進步獎；在昨天剛剛結束的第二次素質測試中，張一闖、郭根旺、嵇夢婷、嵇鼕鼕、付明虎、史浩傑、高甜、楊峯連、管洪月、劉佳佳、王慧婷等同學踏實認真、勤奮刻苦、不甘人後獲得了較大進步，胡金瑞、陳天虎、楊峯連、席夢霞、高甜、嵇聰聰、金夢園、李雪妍、俞盼、史浩傑名列前十，孫雅雲、孫亞威、楊廣寒、付明虎帶病堅持複習，發燒不離考場。

本學期班級湧現了一批好人好事，有拾金不昧，見義勇為的；有品德高尚、愛護環境的；有默默奉獻、甘於吃虧的；有勤於付出、任勞任怨，等等。本學期全體同學學習積極性空前高漲，在學校自強不息、勇爭第一的正確思想指引下，同學們5點55分到教室讀書，隨時隨地不忘學習，在學校“多讀書、讀名著”的倡導下，在同學們的無私捐獻下，我們建立了圖書角，藏書近50本，同學們讀書熱情高漲，與名著結下了深厚的友誼，對自己將來的發展打下了深厚的基礎。

我們也要看到陳天虎、卜廣雷、王慧婷、朱文靜四位同學的樂觀向上，在xx年遭遇的坎坷中他們沒有失去信心，沒有互相埋怨，而是樂觀積極、大膽面對，永遠向前看！在這個集體中，我們一無所有，只有關愛和友誼，這就足夠了！

歷史的車輪總是不停歇地向前行駛，所有的痛苦或者輝煌都已過去，並且永不再返。我們每個人都應向前看。青少年就像茁壯成長的小樹苗，我幾任勞任怨好的一年，充滿希望的一年。在新的一年裏，我們要腳踏實地，樂觀向上，迎接新的挑戰，打好開年的第一仗——期末考試。

成功有路可尋，幸福就在路上，敢問路在何方？路在腳下！

我的演講完畢，謝謝大家。

班級元旦演講稿2

各位領導、老師們、同學們：

大家好！

辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天，我們全體師生歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。當春天的腳步離我們越來越近，當新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年裏身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們在新的一年裏身心健康、學業進步、前程錦繡。

過去的一年，對我們實驗中學來説是不平凡的一年。在學校領導的不斷努力和絳縣縣政府的支持下，在全校師生的共同努力下我校完成了新校址的順利搬遷，在當前社會形式下這為我們南凡中學以後的長足發展奠定了基礎。在新的環境和條件下，我校的生源出現了可喜的變化，同時，青年老師的加盟，為我們學校注入了新鮮的血液。

然而，我們也清醒地看到，教學質量是學校的生命線。沒有質量，一切都無從談起。我們面臨的任務仍然非常艱鉅。爭取學校經費、改善辦學條件、提高生源質量刻不容緩，在新學年中我們全體教師將一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，向課堂教學要質量；關心愛護每一個學生，積極與學生進行情感交流，以嚴導其行，以愛暖其心；努力做到教書育人，為人師表。認認真真備課，兢兢業業教學為把我們南樊中學建成家長放心，學生成材，社會滿意的一流學校而揮灑無悔的青春！

最後，再次祝願在新的一年裏：各位領導身體健康！每一位老師心想事成！每一位學子夢想成真！謝謝大家！

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采，我們嚮明天走來。

在這裏，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；展望即將迎來的一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好！

班級元旦演講稿3

各位領導、來賓、老師、同學們：

大家好！

新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，共迎x年元旦，我謹代表全體師生向前來參加我校元旦文藝匯演的領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位領導、來賓、教職工、全體同學致以新年的問候！

x年，我們以創新式發展和內涵式發展為主線，以有效教學深化年為平台，圍繞質量中心，突出重點目標任務，科學計劃，統籌兼顧，穩妥推進，各項既定工作任務基本完成。

一年來，我校三風建設得到加強。特別是在新一屆校領導班子組建以來，我們緊緊圍繞改進工作作風、加快工作節奏、提高工作質量這個目標，以創先爭優活動為載體，深入開展我是職田中學名片主題教育系列活動。大力弘揚以崇尚學習為榮，以不思學習為恥；以提高質量為榮，以工作滯後為恥的良好風氣。教職工的責任意識、大局意識、憂患意識和師德意識進一步得到強化。在學生中以深化四德教育為重點，將嚴格管理和正面教育相結合，重點突出掌握規範，學會負責為主要內容的基礎道德教育，開展職田中學小名片主題報告會、我是職田中學名片師德演講賽等活動，召開家長會，進一步凝聚了人心，弘揚了正氣。人人以盡我之職，躬耕斯田為準則、逐步形成了尚美，務實，奮進，創新的校風、唯生、唯實、唯活、唯精的教風和篤學、善學、自信、自律的學風。實現了五個轉變：由人心渙散轉變為凝智聚力，由拖沓應付轉變為快速主動，由被動工作轉變為創新工作，由消極厭學轉變為積極好學，全校上下心向大局，步調一致，風正氣清，形成了和諧的育人氛圍。

一年來，我們以有效教學為抓手，三項常規有力落實。我們以轉變學校落後面貌為目標，在學校管理中，突出人文關懷和服務意識，努力提升師生工作學習的幸福指數。修改、制訂了各項制度，極大調動了教職工工作積極性。在教學管理中，我們將質量提升的切入點放在一手抓質量，一手抓控輟，將着力點放在有效教學實施上，強化過程檢查，狠抓工作落實。重點突出了集體備課、課堂教學和教學四清制，從預習、備課、上課、作業等方面進行突破，將集體備課作為教研活動的主打曲，推行假日作業制度，印發《學習之星談方法》，每週增加一節英語聽力訓練，並開展有效教學巡展活動，實行推門聽課制度，全方位解決課堂教學中存在的問題，課堂效益得到了明顯提升。學校領導班子建設以和諧、務實、高效、示範為宗旨，分工負責，責效結合。我校有效教學全面開花，精細管理功效初現。

一年來，校園文化建設成果喜人；校園和諧、安全。我們維修、刷新了校舍，更新校園標語、名人畫像，製作宣傳版面，購置體育器材和健身器材，整修了操場，美化了牆壁，製作學生風采櫥窗，更新辦公桌椅，校園乾淨整潔、環境優美，校園文化氣息濃郁。我們以創建平安校園、和諧校園為載體，完善了相關安全制度。圍繞安全工作開展十個一活動，堅持日查周講不放鬆。召開安全主題班會，開播安全廣播，辦安全黑板報，舉辦安全手抄報展覽，作法制安全報告，對在外住宿學生造冊登記，發放住宿安全須知，面向社會公佈學校領導電話，嚴格門禁制度，加強校外巡邏，學生上學、放學，校門口均有專人負責執勤，疏導學生。由於管理到位，我校未發生任何不安全事件。

我們清楚地看到，學校的發展及各項成績的取得，與各級的正確領導是分不開的，也是全校師生團結一致、共同努力、奮力拼搏的結果。在這裏，我向所有關心、支持、幫助過職田中學的各位領導、各界朋友、全體師生表示衷心的感謝！

回顧過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年充滿新的期待，更需要新的責任和奉獻。x年的序曲已經拉響，讓我們伴隨着這序曲，繼續發揚志存高遠、鋭意進取的精神，在新的一年裏，團結一致，倍加努力，乘勝前進，進一步推進素質教育，提高教學質量，去奪取更大勝利，共創職田中學更加輝煌的明天！

讓我們一起高歌歡舞，迎接新年；讓我們一起歡聲笑語，奔向春天，暢想未來。

班級元旦演講稿4

尊敬的各位老師各位同學：

大家下午好！

真誠的友誼源自不斷的.自我介紹，我是來自x班的x號選手，鄭是鄭州的鄭，州是鄭州的州。今天非常榮幸能夠站在這樣一個舞台上與大家一起分享我的大學生活，非常願意和大家成為一生一世的好朋友。

寒暑交迭，萬象更新。倏然間，歲月的年輪在不經意中又多劃了一圈。當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收穫而憧憬的時候，當收穫為豐收而喝彩的時候，這樣一個新的一年便挾裹着滿心的喜悦悄然而至了。至此辭舊迎新之際，我謹代表CT911班向全體老師和同學表示誠摯的新年問候和節日的祝福。祝大家新年快樂！

今天我演講的題目是“活在當下，立足自我”

不知道考試之後大家是否説過這樣的話，“要是當初在仔細一點的話”或“下次，下次我一定能”，諸如此類。可是你有沒有想過，當你正追悔過去或者憧憬未來時，有那麼一些人正在默默地整理着試卷，分析着這次考試的與失，也就在這默默中飛速成長着。是的，不管過去多麼輝煌亦或者是多麼慘淡，多麼幸福亦或是多麼哀傷，那些都已經過去了；不管你對未來是充滿信心還是感歎無奈，是一片光明還是無邊黑暗，那都還沒有來。你我現在所能做的的事情就是快樂、充實地活在當下，活在這一分，這一秒。

那麼到底什麼叫做"當下"？簡單地説，"當下"指的就是：你現在正在做的事、呆的地方、周圍一起學習和生活的人；"活在當下"就是要你把關注的焦點集中在這些人、事、物上面，全心全意認真去接納、品嚐、投入和體驗這一切。你可能會説："這有什麼難的？我不是一直都活着並與它們為伍嗎？"話是不錯，問題是，你是不是一直活得很匆忙，不論是吃飯、走路、睡覺、娛樂，你總是沒什麼耐性，急着想趕赴下一個目標？因為，你覺得還有更偉大的志向正等着你去完成，你不能把多餘的時問浪費在"現在"這些事情上面。不只是你，大多數的人都無法專注於"現在"，他們總是若有所想，心不在焉，想着明天、明年甚至下半輩子的事。

假若你時時刻刻都將力氣耗費在未知的未來，卻對眼前的一切視若無睹，你永遠也不會得到快樂。一位作家這樣説過："當你存心去找快樂的時候，往往找不到，唯有讓自己活在現在，全神貫注於周圍的事物，快樂便會不請自來。"或許人生的意義，不過是嗅嗅身旁每一朵絢麗的花，享受一路走來的點點滴滴而已。畢竟，昨日已成歷史，明日尚不可知，只有"現在"才是上天賜予我們的禮物。

同學們，現在是覺醒的時刻了，讓我們用我們的雙手與熱血，用追求夢想的信念，共同鑄造我們不悔的青春傳奇吧，我堅信，只要過好每一天，我盟這一個月都會很精彩，過好每一個月，我們這一年都會有意義，過好每一年，我們這一輩子都會不平凡！

我的演講完畢，謝謝大家。

班級元旦演講稿5

親愛的家長朋友們：

你們好！

非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動，感謝你們對幼兒園工作的支持。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節日，迎接新年的到來。

我們幼兒園是公立幼兒園（區幼兒園的分園）。首先我來向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個孩子，3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學工作和班級管理工作，餘老師負責孩子們的保育工作和衞生消毒工作、。接下來，我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進展情況。

一、本學期孩子的優勢表現。

1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。

2、生活自理能力和為他人服務上有了很大的進步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發玩具，收書等。

3、 願意與老師和同伴交流，同同伴間的衝突明顯減少了，並且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和老師問好，朋友間衝突時會説對不起、沒關係。

4、通過晨練和各類遊戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，比如跳蠅，轉呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。説到這裏，我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持、

5、集體活動時遵守集體規則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發言，大膽表達自己的想法和意見。

6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。

二、有待提高的方面

1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完後放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。

2、個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短，需要老師不斷的提醒。

3、個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育，比如：按時完成作業或按時完成老師所給的任務的給予一定的表揚和獎勵、效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記老師的話，第一時間完成了老師所給的任務、不再拖拉、

三、教育教學活動

我們共開設課程涉及了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域，以主題式課程的方式開展教學活動，主題有：《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂園》《動物的奧祕》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富，我們還找了一些課外書《弟子規》讓孩子們閲讀，《學算練》讓孩子做些課外練習來鍛鍊孩子的思維能力。在教室裏，我們還創設了語言區，這讓孩子下課時讀讀兒歌，認認字，以達到鞏固知識的目的，還有我們的數學區，能讓孩子們在下課時間隨時動手操作，感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題牆，每月更換一次，把每個月的主題要點都展示出來，還有我們的這些安全標誌，讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”。現在大多是獨生子女多，很多孩子不愛勞動，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創設了“我是值日生”的活動，這個活動一開展，孩子們都興高採列，積極參與。

通過本學期的教學，孩子們各項能力都得到了很好的發展，特別是在動手能力的發展上，如摺紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境佈置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、摺紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛，充滿了童趣。

各位家長們，介紹完了咱們班的具體情況我再向各位説一下咱們班”慶元旦，迎新年活動的安排：

一、向大家展示孩子們識字，朗讀課文，認讀拼音的內容和良好的學習習慣、

二、、向大家展示孩子們的數學學習情況和孩子們敏捷的思維能力、

三、歌曲表達和律動表演

四、孩子們將會給你們一個驚喜，在這裏我得幫孩子先保密、