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課前三分鐘演講稿勵志簡短

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿勵志簡短,歡迎閲讀與收藏。

課前三分鐘演講稿勵志簡短

課前三分鐘演講稿勵志簡短1

親愛的老師、同學們:

在我的記憶裏,一直珍藏着一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很温馨、很友好的感覺。

有一天,天氣非常冷,我起牀晚了,便匆匆往學校裏趕。到了校門口,發覺學校的鐵大門已經關上了,教學樓那邊傳來琅琅書聲。再看傳達室的門也是緊緊關着;於是我輕輕敲了敲門,可是裏面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜着雨絲直往身上鑽,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發現自己班級的教室門緊閉着。我知道這個時候同學們肯定在温暖的教室裏讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心裏的着急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見着了校門外的我,心裏便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子裏,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再説她還要上課呢?再説她是否真的看到了我?再説她也許認為傳達室有老師呢……

正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什麼話也沒有説,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中湧動!很想説聲“謝謝”的,可不知道為什麼居然什麼也説不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

這事已經過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心裏就暖烘烘的!

課前三分鐘演講稿勵志簡短2

尊敬的XX:

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演説家沒講一句開場白,手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着説:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又説:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣着齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

温馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短3

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業家乾脆利落的回答道:“我不承認自己走過什麼彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有説只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪裏有什麼直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻説:“山上那有什麼捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道,又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎麼能夠感悟成功的魅力?

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰裏打轉。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了,謝謝。

課前三分鐘演講稿勵志簡短4

同學們:

大家好!

在遙遠的非洲草原上,一隻雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠處,一羣腿腳細長、背黃肚白的羚羊正悠閒地吃着草兒。羚羊們時而低下頭細細密密地啃齧,時而又仰起修長的脖子四處察看,翕動的鼻子似乎想探析出空氣裏每一絲危險的氣息。

突然,有一隻羚羊做出了沉下身子、準備起跑的姿勢,其他羚羊立即停止了咀嚼,定定的,似乎在等待一個決斷。“呼”的一聲,花豹應聲而出,朝向自己最近的一隻母羚羊急奔而來。剛才還伸長着脖子的羚羊,立即四腿一低,騰越而起。但是,瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈,“砰”的一聲就到了獵物的眼前。一場生與死的較量就此拉開。

對於沒有任何致命武器的羚羊來説,要能活下來,只有一招才能制敵:比捕食者跑得更快。只見母羚羊前後細腿大幅展開,連跑帶躍,每一步都達數米之遠,幾秒之後,竟然拉開了與豹子的距離。但是,豹子是草原上跑得最快的動物,4秒之內,它可以迅速地從靜止狀態,提升到時速100公里。豹子在急速奔跑時,腰部塌陷下來,前肢一落地,後肢就緊跟收起、落地,而後,前肢向前伸直、打開、平展,再次蹬地。就這樣,兩個冠軍級跑步選手,一下子站在同一條跑道上,誰輸誰贏,沒人可以下定論。豹子的起跑優勢漸漸發揮作用,羚羊的小命危在旦夕。2米,這是輸與贏的距離,也是生與死的距離。

距離越來越近,羚羊似乎已經感覺到身後豹子的喘息聲。它忽而一扭身,來了一個90度的急轉,讓後面的豹子猝不及防,差點摔了個趔趄。也許,對於羚羊來説,身體的靈巧是自己這會兒的優勢。但是,重新起身的豹子依舊緊追不捨,似乎它就認定了這隻母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之後,羚羊的奔跑依舊輕快奮力,而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其餘旁觀的動物,都停住了腳步,怔怔地看着這場生死的角逐。它們都知道,只要這隻母羚羊多堅持一秒鐘,哪怕就是一秒鐘,就能帶來一線生機。因為豹子的爆發力極強,但是耐力卻比不過羚羊。距離越來越大,3米、4米、5米,所有旁觀者都為羚羊高興,因為成功在望了,一切都會是虛驚一場。

但是,就在這一秒鐘之內,豹子突然做出了一個駭人的舉動:它用盡全身力氣,向幾米外的羚羊的上空騰起,又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨後,羚羊連續翻了幾滾,最終還是沒能站起身來,豹子已經用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來之不易的午餐,直起身子,呼呼地喘着粗氣,眼睛裏滿是成功後的傲氣與輕蔑。

平靜後的豹子要把獵物拖回家——幾十米開外的一棵大樹上。它叉着前腿,努力用嘴拽着羚羊的屍體,一步一步艱難地往家挪,全然沒有了草原的霸氣,也沒有剛才追趕羚羊時的那種激情與力量。還沒走出幾米,草叢裏竟然冒出了許多亂蓬蓬、黃乎乎的腦袋,原來來了一羣非洲野狗。豹子一轉身,才發現自己已經被包圍。前一秒鐘,它還覺得自己是個旗開得勝的霸王,後一秒鐘,它竟然就狼狽得無法脱身。包圍圈越來越小,野狗的哼哼聲越來越低沉,豹子知道,如果再不放棄嘴裏的食物,也許自己就會成為這些兇殘又惹人煩厭的野狗的食物了。一鬆口,豹子輕鬆地逃出了包圍圈,然後一口氣奔到樹下,一縱身,爬上了樹頂上。不遠處,野狗們正歡快地撕咬爭食着羚羊的屍體……

一秒鐘,太短的時間,但有時卻會發生成與敗的驚天逆轉。就像一秒鐘前,羚羊以為逃脱在望,自己用耐力打敗了豹子的爆發力;一秒鐘後,豹子拼命一跳,結束了羚羊所有美好的幻想。一秒鐘前,豹子還想着怎麼享受這頓鮮美的午餐;一秒鐘後,自己卻差點成了野狗的午餐。所以,永遠不要説成功與失敗是個定數,更多的時候,一秒鐘這樣的時間魔鬼,才是上天派來的的裁判。

不要問下一秒鐘是成功還是失敗,因為一切皆有可能。

我的演講結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短5

今天,我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。首先,介紹一下作家。蘇纓,著名暢銷書作家。出版作品有《納蘭詞典評》《納蘭容若詞傳》《王國維點評紅樓夢》《納蘭典評宋詞英華》《一生最愛納蘭詞》等,均是詩詞類暢銷書。蘇纓對古典詩詞有着深厚的鑑賞功底,並善於以詩詞來詮釋現代社會的愛情,其清麗感性、温婉煽情的筆法,深得讀者喜愛。毛曉雯,畢業於南京大學信息管理系,出版作品有《納蘭容若詞傳》《唐詩的唯美主義》。這本書寫的是納蘭詞的鑑賞和他的故事。納蘭容若,生於權貴之家,博通經史,工書法,擅丹青,又精騎射,二十二歲殿試賜進士出身,後晉一等侍衞,常伴康熙出巡邊塞,三十一歲時因寒疾而終。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側帽》《飲水》。他的詞內容涉及愛情友誼,邊塞江南,詠物詠史等方面。他的名句是“人生若只如初見”,“當時只道是尋常”等。下面讀一段:

讀這本書最大的感受是詞的美麗和憂傷。安意如説,“納蘭容若”只這四個字便是一闋絕妙好詞。脣齒之間流轉,芳香馥郁。而納蘭詞中的典故頗多,所以收穫不小。比方説,他的《蝶戀花》,“辛苦最憐天上月,一夕如環,夕夕都成玦。若是月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。 無那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鈎説。唱罷秋墳愁未歇,春叢認取雙棲蝶。”“不辭冰雪為卿熱”這一句 在讀的同時,自己也有品味一些詞句。比如説,

當然作者的品讀更深一些。安意如的這本《當時只道是尋常》也是寫納蘭詞的,她不僅講了納蘭性德的故事,也以古代文人的故事來詮釋容若的詞,有幾篇也講了自己的經歷。所以讀容若的詞傳,喜歡他的詞自當修身養性,感受他的情深意切,不是很喜歡的也不妨讀一下,可以增長知識。謝謝!

課前三分鐘演講稿勵志簡短6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。

我們象徵着太多,又演繹着太多。但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象徵着希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發着一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾説,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎,不為瓦全、仰不愧於天,俯不怍於地,這是歷來中國的傳統美德。李白的安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫卧。而時代再怎麼變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有着鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短7

同學們:

大家好!

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裏,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一説完,大家齊聲説好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象着數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想學習一門外語,於是跑到書店買了一大堆複習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻後,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閲了大量歷史書籍,對事件的各種細節已瞭然於胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以後,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫着想找理由解釋,最後終於説還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有着種種設想與規劃,有着十分美好的理想與願望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什麼呢?不要找任何藉口來回答這個問題,任何藉口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那麼,為什麼還不行動?

我的演講結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器,向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛着一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好”“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,説:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶着它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

課前三分鐘演講稿勵志簡短9

同學們:

大家好!

在曾經的戰國時期,蘇秦和張儀都是鬼谷子的學生。所不同的是,張儀畢業的時候,師兄蘇秦已經是名滿天下的人物了。他憑藉出眾的才華,充分發揮專業特長,遊説六國,形成合縱的局面,與秦國抗衡,名震天下。

剛走出校門的張儀,也想憑自己的能力自謀職業,因為他覺得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿,現實很骨感”,幾個月過去,工作依然無着落。無奈之下,他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。於是,他前往趙國,呈上自己的名帖,請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦無論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當不錯的工作吧。

蘇秦聽説張儀要來投奔自己,就一直以公務繁忙為藉口,不肯接見張儀。張儀的心裏很不舒服,年輕氣盛的他本打算轉身走人,但轉念又一想,也許師兄是真忙吧,再説自己是有求於人啊,他就耐心地堅持下來繼續等。

過了幾天,蘇秦終於接見了張儀。可是讓張儀沒有想到的是,蘇秦不僅沒給他滿意的工作,還安排他跟下人住在一起,送給他的食物也是奴僕侍妾吃的飯菜。這還不算,蘇秦還多次當着眾人的面,責備張儀説:“憑你的才能,卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步,要靠朋友舉薦才能有一份工作,像你這樣的人不值得我錄用!”然後,毫不留情地把張儀打發走了。

張儀投奔蘇秦,本想從中得到點好處,不料反被羞辱,自然十分憤怒。於是,他發誓,一定要混出個人樣來,出人頭地,讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價。當時的六國,都已經在蘇秦的勢力範圍之內,肯定容不下自己了。張儀想來想去,決定投奔秦國,因為只有秦國能對趙國構成威脅。

蘇秦的一個門人聽説張儀要到秦國去,就自告奮勇地要追隨他。這個門人似乎十分富有,贈送了很多金錢、財物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的,他説:“張先生是成大事的人,我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權有勢了,我也能跟着享受榮華富貴。”張儀聽了,十分感動。最後,在這位門人的幫助下,張儀歷盡千辛萬苦,終於到達秦國,見到了秦惠王。

由於當時六國的合縱力量強大,讓秦國很是忌憚,但秦惠王又苦於無破解之策,張儀的到來自然讓他十分高興,尤其是張儀破解六國合縱的連橫大計更是讓秦惠王喜出望外,張儀很快便得到了秦惠王的重用。後來,秦惠王採用了張儀的策略,加上張儀冒着生命危險到六國遊説,瓦解合縱,經過十多年的努力,蘇秦苦心經營的六國合縱被秦國瓦解了。

張儀很得意,功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費,終於可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而,讓張儀想不到的是,就在這時,一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解,説:“靠您的幫助,我才有今天顯貴的地位,正要報答您的恩德,為什麼要離開呢?”那位門人説:“這一切都是蘇秦先生安排的,他曾經説過,您的才能遠在他之上,所以當初要是給了你一份舒適的工作,可能你就會喪失了奮鬥之心,從而使你失去展示才華的機會,流於平庸了。因此,他才故意羞辱你,激發起你的鬥志。”

張儀聽了門人的話,才明白師兄蘇秦的良苦用心,原來這一切都是他精心設置的局。是啊,如果沒有當初的那番羞辱,也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。

我的演講結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短10

首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象,這本書便是《人生若只如初見》。

作者安意如,同書的名字一樣,是個令人着迷的女子,書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》

書是好朋友推薦給我的,翻開是出於好奇,當真正地體味那些文字的時候,卻發現早已無法自拔。曾經讀過很多的書,卻未曾有一本書能夠如此觸動心絃。有人説這是一部不甘於淹沒浩瀚書海里的書,的確如此,安意如這個女子,她賞詞、賞詩、賞風花、賞雪月,卻能清新脱俗,他不會教條對詞的理解,也並非做出大片大片千篇一律的註釋。她用自己內心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背後唯美動人的愛情畫卷,引讀者與花前月下,感動於那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執迷不悔的凜然,那種心照不宣,只有親自領略才能懂得。

這本書之所以吸引我,還有另外有一個原因,書中的語言是極美好的,有無數次被那種憂傷的句子悄悄地擊中了內心,於是反覆回味,以至於多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊,無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的,頗有些魏晉文峯的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。

欣賞完畢後,我的演講也就結束了,讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短11

尊敬的XX:

在我們這個世界上,許許多多的人都認為公平合理是生活中應有的現象。我們經常聽人説“這不公平!”或者“因為我沒有那樣做,你也沒有權利那樣做。”我們整天要求公平合理,每當發現公平不存在時,心裏便不高興。應當説,要求公平並不是錯誤的心理,但是,如果因為不能獲得公平,就產生一種消極的情緒,這個問題就要注意了。

實際上,絕對的公平並不存在,你尋找絕對公平就如同尋找神話傳説中的一樣,是永遠也找不到的。這個世界不是根據公平的原則創造的。比如,鳥吃蟲子,對蟲子來説是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅,對蒼蠅來説是不公平的;豹吃狼,狼吃獾,獾吃鼠,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,這個世界並沒有公平。颶風、海嘯、地震等等都是不公平的。公平是神話中的概念。人們每天都過着不公平的生活,快樂或不快樂,是與公平無關的。

這並不是人類的悲哀,只是一種真實情況。

我們在生活中受到要求公平的心理影響,當公平沒有出現時,我們會感到憤怒、憂慮。但是,過去不曾有過絕對的公平合理,今後也不會有。

文明社會一再呼籲公平,政客們在他們的競選演説中屢次提到這兩個字。比如,“我們對任何人都要一視同仁”。儘管如此,不公平的現象依然存在,在我們的社會裏,貧窮、戰爭、疾病、犯罪、吸毒等等不平等的現象不是此起彼伏嗎?ok

人世間,不公平的事是無處不在的。所以總不能一味地沉陷於其中,可以運用自己的智慧去調節不公平的現狀。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短12

同學們:

大家好!

從前有一個老和尚問小沙彌:“如果你進一步則死,退一步則亡,你該怎麼辦?”小沙彌毫不猶豫地説:“我往旁邊去。”

這句藴含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

“往旁邊去”,如此淺顯又藴含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經年裏,人生有時會淪陷於沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳的道理,也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,因戀愛失敗而上吊,因家庭變故而卧軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時候,我的心就會陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

“天無絕人之路”。人生的路或長或短,但也絕非唯獨木橋才是必經之路,有很多條路可供人們選擇,通達各自的人生彼岸。當一個人置身於一段無奈的時空,或許為物質所困,或許為環境所擾,或許為情感所惑,或許為日子所累,把你籠罩在一個灰色的世界,那樣的無助,那樣的迷茫。可以斷定,誰都沒有回天之力,去改變想要改變的境況,得到所要想得到的東西。然而,當我們無法改變整體,斷然可以改變局部的。思路一變天地寬。上世紀90年代初,上班族紛紛融資在城裏買房,一位戰友由於工資微薄,還要供女兒上學,無奈在城裏購房之際,他決定對鄉里的老宅進行了改造,建成了既有古樸風格,又有時尚元素的宜居四合院,讓愛人辭職經營起農家樂小院,依靠風景優美的田園風光,接待着一撥又一撥天各一方的.旅人。每當進入這四合小院,他總是憨憨一笑,我喜歡田園風光啊!女兒面臨高考,他幫女兒選擇報考醫學專業,有一門技藝好謀生。畢業後,同學紛紛在城裏找工作進機關,盼望端上“鐵飯碗”。此時的他,在女兒留城無望的情況下,毅然讓女兒仰仗一技之長,在缺醫少藥的鄉下辦起了醫療衞生站,與一位老中醫齊心協力,使門診聞名鄉鄰,紅紅火火。他沒有因在城裏買不到房而沮喪,也不因女兒未留在城裏工作而遺憾。他的人生之路難道不值得一些固守奢望的人去思考嗎?

人們走在路上,走的久了,會覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再沒有勇氣繼續前行了。其實,前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對旖旎風光的憧憬和欣賞。許多時候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠寬闊的視野,在不經意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人説過,一個人如果不能追趕太陽,就應該選擇月亮。當我們面臨進退兩難時,不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂迴,少一些冒昧,多一些妥協,少一些固執,學會正視和麪對,勇於向旁邊邁出一步,就會有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

只要我們不為奢侈過分地固執,只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢於面對現實而認識不過於膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉換,福禍總是相互更迭,那麼,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會得到野草般的樸實與堅韌的。

天有不測風雲,人生之旅也艱辛,人,誰都不會喜歡遺憾,不會喜歡磨難,甚至生離死別。然而,這些誰又能去全然改變和迴避呢?此時,我們不妨去改變一下個體的走向,往旁邊去,換一條路,雖然會有些陌生,然而就在瞬間,或許就踏上了成功的路。

我的演講結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿勵志簡短13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在諸多的歷史事件中,嚮往,彷彿是成功的奠定者。

事業有成者,不論以怎樣的態度情感來示人,換來的是無數嚮往與豔羨的目光。而一無所有的人,即便以驕傲,“大家風範”來展示給所有,換來的不過是一眼不屑罷了。

人活在世上,所追求的目標不過是做一個對社會有貢獻的人,或多或少。在給社會出力的時候,同樣也滿足了自己,滿足了人皆有之的虛榮。

兒時,你會在老師和父母的諄諄教誨下學會奮鬥,並樹立自己的理想。到了現在,要學的不僅僅是奮鬥,要有前進的動力,以現在為起點,以一個遠大的目標為成功的見證,如此,才會有進步。

當然,在成長的過程中,不免會伴隨着諸多的坎坷,一定要認準自己要走向的目標,也要有飛蛾撲火的覺悟,只要你奮鬥,挑戰過了自己所確定的目標,“縱向一躍”,你只要問心無愧便好,不一定是真要達到你的理想,而只是在實現夢想的道路上對自身的“洗禮”,最後的“圓夢”,更是豐收的碩果。

或許每個人們出生不同,這是由上天來確定的,且我們的起點卻是相同的,是公平的。

感謝包容過你的人,因為你因此而變得更加出色。你總是會無限放大你的缺點,而弘揚值得讚美的地方,你會改正那一點瑕疵。傷害過你的人,讓你變得更加堅強與隱忍,讓你的人格更加完善。他傷害你的時候,當時你或許會覺得無法接受,並因此產生怨恨。他對你的傷害,使你倍加委屈,但是你最應該做好的並不是怨恨別人,而儘量的完善自己。

難在抑制自己受傷的情緒,便抬頭仰望天空吧,它那麼的浩瀚無垠,一定會包含下你的所有委屈。

嚮往,在成功路上。

希望美好的明天,期待我所期待!

課前三分鐘演講稿勵志簡短14

一個小塌鼻子,一雙咕嚕咕嚕轉的大眼睛,紅撲撲的小臉上充滿了稚氣。這便是我的土匪老弟。你們別瞧他脣紅齒白,耳聰目明,一頭烏墨般的頭髮加上一張如同上了粧似的臉龐再配上一雙充滿靈氣的大眼睛,讓人總忍不住相信他。而在我眼中他是一個十足的小土匪,那是因為我可是他的"受害者"呢。

“此山是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下買路財”毋庸置疑,這一定是我的土匪老弟搶錢來了。只見他身披牀單,手握掃把,威風凜凜的站在哪兒,讓人有些哭笑不得。唉,這次又是誰要破錢消災了呢?是爺爺,他一向最疼他那寶貝孫子,諾,一張嶄新的五元鈔票已經攥在土匪的手上。臉上充滿了勝利的微笑。

你們別以為他只會攔路搶劫,他還會趁火打劫呢,對於他的招數我是最清楚不過了,那都是因為我是他的第一個受害者。一天放學回家,我拎起書包就上了樓,只見地上有一條很噁心的大青蟲,我嚇壞了,在家裏所有人都知道我最討厭蟲子,可偏偏現在只有我那土匪老弟在,我只有用一塊蛋糕的利益請他幫忙,很快,那隻蟲子便處理好了,我也偷偷鬆了口氣,可我那可愛的弟弟卻賴着不走了,聲稱還要兩元保護費,甚至還不懷好意的説,如果不服,他不介意請蟲子再光顧我家。我咬着牙齒付了兩元錢,再看他,一副理所當然的樣子。土匪,純粹的土匪。我在心裏吼道。

從那開始,土匪老弟這個名字就叫開了,主謀自己也沒有太多反映,一個一個的事件使我們不能不記住他的名字,芮凱。

課前三分鐘演講稿勵志簡短15

親愛的老師、同學們:

大家好!

誠信是中華民族的傳統美德,是我們做人的主要基本,它讓我們的生活變的和諧,美麗,可偏偏有一些人不願守誠信。

上次,我記得和媽媽去買水果的時候,有個老闆就不停地吆喝:“新鮮的大鴨梨啊!便宜賣了!”於是,媽媽就挑了幾個裝入袋子放到稱上,此時指針立刻指向兩斤半,我和媽媽有點驚訝,媽媽就不解的問:“老闆,我買的才幾個呀,就這麼重呢?而梨不是很大的,”這時老闆吞吞吐吐的説:“這…兩斤半了,趕快…付錢了。”看着媽媽極不情願的從錢包裏去錢。好奇心的我望稱下喵了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!原來下面放着一塊大磁鐵,老闆就是用這個東西增加斤數的。我説出了老闆的祕密,老闆突然臉上發白,此時,媽媽語意味長的對老闆説:“做生意必須的守誠信,不然沒有回頭客,懂嗎!然後拉着我走了。回家的路上,媽媽告訴我,以後無論做什麼事,都要守誠信,我懂得了。

一次,我的朋友小寧在南度假,他突然看到一個小孩子的貝殼,心存妒忌,偷了小孩子的貝殼,在小孩子着急到處尋找的時候,他知道了那塊鑽石貝殼,原來是小孩子的遺物,是他媽媽留給他的,此時小寧明白了,知道了自己失去了誠信,於是還給了他。

誠信,是一種純淨的液體。值得我們大家去吸收,去呵護!