網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 實用範文 > 演講稿

教師節學生演講稿範文600字(精選5篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.1W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的教師節學生演講稿範文600字(精選5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

教師節學生演講稿範文600字(精選5篇)

教師節學生演講稿1

敬愛的領導、親愛的老師:

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師,“9月10號”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

粉塵染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!

三尺講台,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑着您美麗的人生;一生的信念,訴説着您奉獻的故事

老師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!

再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

最後,再次祝全體老師節日快樂!

謝謝!

教師節學生演講稿2

尊敬的各位領導、各位教育前輩、老師們:

大家下午好!又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,在收穫與喜悦交融的季節裏,我們迎來了第xx個教師節。今天能與縣、鎮、學區等各級領導歡聚一堂,共度節日,我深感榮幸,倍感自豪。

時光荏苒,在這三尺講台上,我送走了十一個春夏秋冬,其中的酸甜苦辣讓我明白:不懂得愛的老師不是好老師,優秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物,化作春泥更護花。教師只有熱愛學生,尊重學生,才能精心地培育學生,才能細心地教育學生。陶行知先生説捧着一顆心來,不帶半根草去,就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。

師愛是偉大的,師愛是無私的。但我認為師愛並不需要驚天動地,需要的是和風細雨、潤物無聲的精神。為了教育好班級的每個學生,我把師愛滲透到學生生活、學習的每一個細節上。如見面時給學生一個善意的微笑,一個充滿愛意的撫摸,回答問題後一個讚許的手勢,在學生寫作業時糾正座姿,彎腰撿起學生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現。因為我和學生語言的溝通,心與心的交流,使我們成了朋友,他們在愛與呵護中學會了做人,學會了寬容,懂得回報老師的.愛。就在今天上午第二節課,當我推開教室的門時,二十多個孩子齊聲喊到:祝老師節日快樂!老師您辛苦了!頓時一股暖流湧向我的心頭,又一次讓我體會到教師的光榮與神聖!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用。

教書千秋偉業,育人萬世豐碑,作為一名教師,一名普通黨員,我將繼續在教育這片沃土上弘揚愛崗、敬業、奉獻的精神,力求做到讓家長、學校、社會放心,在教育教學活動中充分展現自己的風采,創出自己的教學風格,成就個性鮮明的自我!

謝謝大家!

教師節學生演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《老師,我們向您致敬》。

當晨曦第一縷陽光撒進校園,你是否記得9月10日教師節即將到來。在此,我預祝直塘小學全體老師們工作順利,節日快樂!

老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師無限的深情;一個講台,輝映着老師的艱辛。

我們總以為老師是一座寶庫,貯藏着無盡的珍寶,可老師總是謙虛地擺擺手説,他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,生長着參天的古木,可老師總是笑着搖搖頭説,他甘心做一汪灌溉田野的清泉。老師把生命溶進講台,那沿着黑板緩緩下落的粉塵就是他們的青春年華。

然而在現如今,老師神聖的光環已有些許黯淡,不和諧的音符也會或多或少地出現:有時老師就站在講台上,卻有同學昂首闊步從後門直接闖入教室;老師精心佈置的.作業,有些同學不能按時完成;老師剛宣佈放學,有的同學便拔足飛奔,沒有跟老師説一聲“再見”……同學們,對老師的尊敬實際上體現在平時的點點滴滴:看到老師主動問聲好,提問時善於使用“請”字;得到解答後及時説一聲“謝謝”;進入教室讓老師先行;對老師佈置的任務都認真對待努力完成。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬。

教師節即將來臨,同學們一聲親切的問候,一句祝福的話語,一次漂亮的作業,一個精彩的回答……就是教師節同學們帶給老師們的快樂和敬意!

最後,再次祝福全體老師幸福快樂,全體學生學習進步!

謝謝大家!

教師節學生演講稿4

各位老師、各位同學:

大家上午好!今天是第xx個教師節,我想圍繞“手”字説簡單地説幾句教師節感言

有人把教師比作“園丁”,有人把教師比作“靈魂的工程師”,我更喜歡把教師稱之為“心靈的捕手”。這個説法來源於一部美國的勵志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有着過人的天賦,同時又是一個叛逆的問題少年,在心理學家桑恩的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際的隔閡,找回了迷失的自我。

我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。

要成為“心靈的捕手”,首先要成為舞林的高手。這個“舞”是舞蹈的“舞”,在現今的教育體制下做老師,我們都説是“戴着鐐銬跳舞”。但我認為真正的舞林高手,是絕不畏懼鐐銬的,戴着鐐銬,我們照樣可以跳出生命的精彩。

要成為“心靈的捕手”,我們的老師還應該成為回春的妙手。我們説“人命關天”,這個“命”可以有兩解:一解是生命,一解是命運。醫生的工作關乎人的生命,教師的工作關乎人的命運。醫生醫治的是病人身體的疾病,教師醫治的是學生人生的疑難雜症。

我們誇讚一個人有本領,會説他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”:你可以一手是舞林的高手,一手是回春的妙手;你可以一手是引領學生前行的旗手,一手是撥動學生心絃的樂手;你也可以一手是工作得心應手,一手是讓學生愛不釋手。

最後,我還是要在教師節之際,祝福我們所有的老師一生有夢,日日平安。

教師節學生演講稿5

各位老師、同學:

大家好!

九月十日是一年一度的教師節。

在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含着無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。

正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象徵,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。

感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!

老師,我們也許犯了這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑的我們,我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是你們的好學生!

我們感激您!請同學們向後轉!在這個美好的節日裏,讓我們共同祝願老師,祝老師身體健康,事業有成!