有關校園安全教育演講稿（精選6篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的有關校園安全教育演講稿（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全教育演講稿1

安全一直是社會關注的話題。大家都在説安全，都在關注各種安全。然而，安全問題出現在各個領域，有時我們無法防止。所以，談安全從來沒有過時過。

沒錯，我爸媽經常給我講安全。當我看到一個鮮活的生命消失在車輪下，當我發現一陣笑聲和笑聲埋藏在尖鋭的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場景，我能不感到難過嗎？道路交通事故仍然是各事故領域的“頭號殺手”。悲劇的一個重要原因是我們缺乏安全和防衞知識，尤其是兒童，自我保護能力差。所以經常聽父母説“紅燈短，人生長”。

父母經常對我説：“禍從口出，病從口出。”預防疾病，還應該知道以下六個方面：

(1)養成飯前洗手的習慣。

(2)清洗生果蔬。

(3)不要隨便吃野菜野果。

(4)不吃腐爛的食物。

(5)不要隨意購買或食用街頭攤販出售的劣質食品和飲料。

(6)不喝生水。

父母經常提醒我過馬路要注意五個方面：

第一、過馬路一定要聽從交警的指揮；為了遵守交通規則，我們必須“綠燈行，紅燈停”。

第二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，你要有意識的走過街天橋和過街地道。

第三、過馬路的時候要走直線，不要繞着走；沒有人行橫道的時候，先看左邊，再看右邊。確認沒有機動車後可以過馬路。

第四、不要爬過路中間的安全護欄。

第五、不要突然過馬路，尤其是有熟人或朋友在馬路對面打電話，或者你乘坐的公交車已經進站了。千萬不要輕舉妄動，以免發生意外。

父母給我講了一些安全知識後，我才意識到安全的重要性。當和平與發展成為社會的主題時，安全變得更加重要。經濟騰飛需要安全，時代發展更需要安全。所以要遵守規章制度和紀律，就是尊重生命，尊重自我。

每個領域的安全都需要每個領域的人的積極配合和維護。在我們的生活中，最直接的就是注意交通安全。要增強安全意識，珍愛生命，捍衞文明之花。

校園安全教育演講稿2

人人都知道水對地球上的生命意味着什麼。至少在地球上，沒有水就意味着沒有生命。人是地球上的一種生命，沒有開水我們就活不下去。無論我們什麼時候是普通的動物，還是現在，沒有開水就活不下去。那句話怎麼再説？水是生命之源。

火，當然我們的遠祖沒有火也能活。然而，人類祖先發生了一些突變，使我們的大腦變得不同。他們發現燒燬的森林越少，燒燬的動物屍體就越美味。慢慢的，我開始學會了用火。我們開始多吃火煮的食物，這樣營養物質更容易消化，身體也更強壯。他們還發現，野獸怕火，我們可以用火把獵物趕到包圍圈裏。當然，我們也可以用火趕走可能傷害我們的野獸。當世界進入冰河時代時，許多動物幾乎無法生存。人類的祖先使用火和其他工具強烈生存。直到冰河時代過去，人類才開始統治地球的大部分地區。今天，與其他動物相比，人類生活得非常好。我們幾乎不需要擔心食物，也不怕任何世界傷害我們。相反，我們更多的是在思考如何活得更健康，更舒適，更有樂趣。

那麼，水和火是我們的朋友，對嗎？沒有火我們可能還活着，但是沒有水我們就活不下去。但是，你聽説過一個詞嗎？水火無情。水火無慈悲，不報。我們對水火叩頭，他們也不會感激。如果你使用得當，水和火對我們的生活是必要的。使用不當怎麼辦？水和火是殺手，隨意而輕易地殺死我們。

先説水。説到水的危險，人們很容易想到溺水，也就是淹死人。與魚不同，人可以在水中獲得氧氣。溺水會讓我們窒息，就是得不到氧氣而死。大約幾年前，官方報道説，中國每年有5萬多人死於溺水，其中0到14歲的約佔60%。也就是説淹死了十個人，其中六個是0-14歲的孩子。大家都很清楚，每年夏天，學校都會專門通知大家注意溺水安全。你可能説過，但沒那麼嚴重。我們這裏有河嗎？花城的池子很淺，人不會淹死。游泳池裏有救生員。所以我覺得這個提醒是不必要的，我就忽略了。你怎麼想呢？似乎很合理。其實這可能是你走向溺水的第一步。

假設你假期去某個地方玩。那裏的孩子邀請你一起玩，你去了，玩得很開心。有人説，我們去池塘抓魚吧。我敢説，你的心會怦怦直跳，回憶起預防溺水安全教育中的話。但是，孩子會幫你放鬆，什麼也不説，而不是在水裏游泳。如果你想，你是對的。所以他去了。你開心的時候還記得那些警告嗎？當然不是。當你踩着池塘專心抓魚的時候，你的注意力都在魚身上，完全忽略了自己的腳。一個人不注意就溜進了池塘。此時，你的第一反應就是掙扎和呼救。越掙扎，滑得越深。水草纏住你的腳，你的手抓不住岸上的泥土。你的小朋友很快就會來救你。然而，你奮力掙扎，讓你所有的朋友都靠近池塘....................但是，大人們把你撈出來的時候，大概已經死了。你死了，你的父母痛苦萬分，他們活着的意義也失去了一半。從那以後，這個世界再也沒有你了................

你以為我在寫故事？不，這個場景是典型的兒童溺水事故。你可能會説，孩子邀請我之後，我可以徵求大人的同意。是的，這是一個非常聰明的方法。我也可以期待結果。基本上成年人都有自己的事情，會拒絕你的要求。很難有被拒絕的感覺吧？這是人之常情，可以理解。即使你同意了，你的心裏還是想着池塘裏的魚。過一段時間，你的心情就好了。如果你受不了孤獨，你會想其他的玩法。如果你找到一盒火柴，你會被感動嗎？如果你在這裏，我想所有的學生都知道玩火也是危險的。但是你能忍住無聊沒人幫你的`時候玩火的誘惑嗎？答案當然是否定的。

我可以告訴你，2017年，全國火災死亡人數不多，500人左右。死的人少了，火災不危險嗎？那肯定不是。我一生中經歷過兩次火災的危險。第一次，小時候，快四年級了。我忘了帶鑰匙，所以我回家時進不去，所以我在走廊上做作業。寫完之後，覺得很無聊。偶然間，我在地上發現了一盒火柴。當時還特別注意在金屬盆裏燒沒用過的草稿紙。我覺得安全措施做得很好，就開始玩了。當它燃燒的時候，外面的走廊裏吹來一陣微風。然後他吹盆裏沒燒的紙。就在這時，燃燒的紙點燃了空氣中用來覆蓋鞋櫃的布。然後，布燒得很快。我趕緊用手腳拍火，我也用外套把火撲滅了。然而火勢迅速蔓延，布引燃了木鞋櫃的一角。整個過程太快了，反應不過來。一次偶然的機會，鄰居叔叔回來了，很快從家裏拿起了水。是澆滅了火。叔叔沒回來怎麼辦？這棟樓還能

校園安全教育演講稿3

我們小時候經常聽父母老師講安全有多重要。

放假的時候，老師甚至告訴我們：不要玩水玩火，放假要注意安全。我們出去玩，父母反覆對我們説：不要過馬路，紅燈停，綠燈行，注意安全。“安全”教育我們聽了太多遍，有的同學會不以為然，認為簡直是危言聳聽。但是，安全事故總是會發生，這方面的教訓是慘痛的。

曾經看到一則新聞：一羣孩子因為在河裏洗澡淹死了；我也看到一個少年因為不遵守交通規則而終身殘疾，從此只能靠輪椅陪伴。

要不要小小年紀就死掉讓父母為你哭？要不要終身殘疾，讓別人照顧你？難道不想自由活動實現夢想嗎？

不，我們應該讓我們的生活發光，讓我們生活中的幸福之花更加燦爛。

首先，一定要遵守交通規則，不要跨欄，不要搶道，過馬路要停車看三遍，這樣才不會有交通危險。其次，我們不玩水不玩火。要知道水火無情。最後，不要去危險的地方，要學會自救互救。

要牢記家長和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨着我們的成長，我們才會有美好的未來！

校園安全教育演講稿4

每當我們隨意打開報紙，輕鬆的心情總會被一些沉重的消息打破。

以下是關於校園安全事故的報紙摘錄：

2002年9月23日18時50分左右，內蒙古二中的學生在晚自習結束後從教室衝向樓梯。因為同學們相互擠在一起，一樓樓梯欄杆被壓壞，有同學摔倒在地。後面的同學還在不知道前面發生事故的情況下擠在前面，導致了悲劇。事故造成21人死亡，47人受傷，其中6人重傷。

200x年1月5日，陝西省寶雞縣初中生放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前面的同學。隨後的學生被擁擠踩踏，造成3人死亡，6人重傷，13人輕傷。

2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間練習時，40名學生被碾壓，18名學生受傷。

這些令人震驚的數字告訴我們，危險和傷害事故在我們身邊頻繁發生，威脅着我們的生命。這血淋淋的一課一次又一次為我們敲響了警鐘：生命是寶貴的。

“安全教育”。這是一箇舊的不能被舊的取代的問題。安全教育在中國已經開展了20多年。前不久，某學校一名初中生不小心摔倒，頭部受傷，耽誤了學業。為什麼會有什麼地方，什麼事故，死了多少人，傷了多少人之類的事情？

同學們，我們有美好的未來，但一切都建立在“安全”的基礎上，這就要求我們時刻警惕隱患，防止危險事故的發生。操場上，那些互相追逐的同學，你們的腳步能不能越來越慢；樓梯，那些抱我的同學們，你們能不能動作輕一點，再輕一點？因為你的小失誤，有時候會導致不可挽回的損失，甚至讓學生在花季過早死去。所以無論什麼原因，請優先考慮你的生命安全，想想你的親人，想想你的朋友，想想你的行為帶來的後果，想象一下因為你的父母，朋友，老師會受到什麼樣的打擊。為了應對日益增多的中小學生被侵權事件，教育部和共青團中央於2004年3月29日發起了“防止校園侵權，提高幼兒自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力，成為自己的保護者，並與之鬥爭。

我校還開展了創建安全校園的教育宣傳活動。希望大家牢記安全和法制，吸取那些令人震驚的事件帶來的教訓，為自己的“安全生活”付諸行動。

校園安全教育演講稿5

在生活中，我們會遇到各種各樣的危險，比如交通事故、壞人、燒傷、電等等，所以我們要保護自己，這就是所謂的“自我保護”，也就是用我們所學的知識來保護自己是非常重要的。

就在去年夏天，四個十二歲的男孩中午去龍源湖游泳，卻不明白危險來了。突然其中一個被水草纏住，動彈不得，快要淹死了。其他三個衝過去以為同伴能救他，但畢竟小。而且當時是中午，周圍沒人，也沒辦法求助。所以四個人都淹死了。

這説明學會保護自己的重要性，也凸顯出孩子的安全意識還是太少。要明白不是所有的河流都會游泳。也許你頭下的亂草會纏住你的腳。可能你腦袋下面有很深的泥，會困住你。可能水有幾米深，你的腳到不了底。這些都是可能出現的危險，要有自我保護意識。

記得有一年，鄰居和孩子一起打炮，我們用濃濃的香火點燃了各種煙花。後來深夜，我們在火光中追逐嬉戲。我忘了我手裏還有那股濃濃的香，於是發生了一件事：我在玩的時候，她開玩笑的往我身上潑水，我習慣性的伸手去擋。結果那股濃濃的香突然戳到我臉上，開始了

這説明我沒有足夠的自我保護意識，做事要謹慎，前後要有所思考。當我們真正遇到困難的時候，不要自己做決定，要向大人求助，比如打“110”，找家長和老師幫我們解決困難。

校園安全教育演講稿6

親愛的各位領導，老師同學們：

你們好！

校園安全是與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作，結合我校的實際，現提出以下幾點要求：

1、要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人並行現象。

3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平台、轉枱等位置玩耍、遊戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人；

5、不亂動教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器，

6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮，按規定程序操作。

謝謝大家！

我的演講完畢。