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以閲讀為主題的演講稿(通用8篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.28W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家收集的以閲讀為主題的演講稿(通用8篇),歡迎大家分享。

以閲讀為主題的演講稿(通用8篇)

以閲讀為主題的演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

我喜歡自己獨自一人,在陽光的沐浴下,閲讀那些經典著作。那是我感覺最愜意的事情了,或許,是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!

“在清閒午後,在落日黃昏,一杯清茶,翻開書卷,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,直至我們潸然淚下,品人生是棋,在無常的生活中執一顆平常心,看雲捲雲舒,花開花落。在不經意中,把這些美麗的方塊字,讓平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過。”這是我在《時之選粹》上看到的一段文字,也許,我更需要這樣的感覺。

我常常被某些感人的故事情節所打動,彷彿我也體會到了當時作者的心情包括內心感受。是喜悦的,是憂愁的,是心醉的,還是耐人尋味的,這些,我都能在閲讀中找到答案。

當然,要説最能使我感到大快人心的文章還是屬於那種具有諷刺意義的文章,它能揭露世間的美與醜,真與假,好與壞,善與惡,每每讀到這樣的文章時,我的心中便會有一種酣暢淋漓的感覺。

讀書讓我增長了不少見識,《十萬個為什麼》解決了我生活中的好多疑點,從而使我得到知識,也許,這也是讀書的樂趣吧!

同學們,你們是否都有這樣的感覺:當你有什麼題目不會做時,去查閲有關課外書時,會使你把那個題目的答案加深印象,永遠也不會忘記。我就是這樣的,所以,我很喜歡閲讀。

伴隨我們應該更多是書香,而不是電視機,電腦,遊戲,遊戲機等。讓我們多讀書吧,記住:“書是人類進步的階梯!”

以閲讀為主題的演講稿2

親愛的老師、同學們:

活潑好動的我從小就喜歡看書,家長和老師都知道,只有書能讓我這個屁股上裝有“小彈簧”的人靜下來。

我上幼兒園的時候,書就已經成為了我最好的朋友。當時家裏有許多好看的書,如《幼兒園》、《幼兒畫報》、《寓言故事》等,每一本都是我的最愛,讓我愛不釋手。我從書中認識了“紅袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”,也知道了一些生活安全小常識,更懂得了如何和夥伴們友好地相處。每天晚上睡覺前,媽媽都要和我親子共讀一會兒,我伴着書香慢慢地進入夢鄉。由於書看的多,所以我在學前已經認識了好多字。

小學後,同學們跟着拼音識漢字時,我已經會自己讀書了,並且是不帶注音版的書。記得一年級時的每次考試都是老師讀完題後讓大家做,可我認識字,能夠讀懂題目的要求,所以我每次考試都能取得好成績。當同學們笑稱我為“天才”時,我很快樂,但是我不驕傲,因為我知道,這些都是書,都是閲讀帶給我的。

我愛閲讀,閲讀帶給了我榮譽。在二年級的“六一”少先隊活動中,我被評為了“誦讀積極分子”,拿着那張鮮紅的獎狀,迎着同學們羨慕的目光,我的心裏甜滋滋的,比喝了蜂蜜還甜。

上週我們班排課本劇《東郭先生和狼》,當李老師講到東郭先生是個書呆子,被狼的花言巧語所矇騙時,同學們都扭着頭去看我,好像我就是那個書呆子東郭先生一樣,可是愛看書畢竟是件好事,書呆子就書呆子吧!

我愛閲讀,閲讀讓我體味快樂,閲讀伴我快樂成長!

以閲讀為主題的演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家一定都經歷過度一本書的奇妙吧。書像一杯蜂蜜水,通過了蜜蜂,來到了一個神奇的公園,有想象力的大樹和好多株有可以提供我靈魂深處被遺忘的好詞好句,寫成一篇極好的文章。

我看到了一位大人在給以為孩子拍照,我便想到了一本書——《奶奶的傻瓜相機》這是一本林海音奶奶和英子在全球第幾個景點拍了幾張照片我記憶最深的是林海音奶奶和英子在草原上拍了一張照片,照片中有一隻威風凜凜的牧羊犬。“這象徵着這片草原今年能生下好多的羊,又可以不被狼欺負。”奶奶説。説到這兒,我覺得人生中最需要樂觀。

我突然看見了一本我好久也沒有翻開的一本書,也是我喜歡的書本之一。就是《魯濱遜漂流記》我彷彿已經在那座島上面,我找到了一座廢棄的小屋。我推開門,大喊:“有人嗎,有人嗎,這座小屋有人嗎?”突然,裏面走出來了一個人,那就是魯濱遜,他突然問我:“你是誰。”我説:“我是某某某。”在那天晚上,我親眼看見魯濱遜殺死了幾個野人,但野人似乎沒有察覺,我明白在人生的旅途中勇氣是必須要有的。

我還喜歡《三國演義》這本書,因為劉備、關羽、張飛和諸葛亮。個個有個個的用途,在他們死個人聯合起來時,簡直就是無所不能。真是佩服!我覺得人生除了樂觀、勇氣,原來更需要文武雙全。

其實,書籍是人類進步的階梯,我常把書本當做我的另一個人間。

以閲讀為主題的演講稿4

親愛的老師、同學們:

高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”。一開始,我不懂這句話的含義,對看書也沒有多大的興趣,平時只愛看一些漫畫或走迷宮之類的書。

自成上了小學,老師就讓我們看圖寫作文,這時,問題也跟着出來了,因為我平時不愛看書,所以根本寫不出好的內容,只能寫一些流水帳,錯別字也非常多,每次看圖寫作文都要扣好幾分,有時甚至要重寫。從那以後,我決定多看書,多看報,來提高我的寫作能力。

我剛開始的時候都是在書店裏買書的,後來家裏的書櫃都裝滿了,就改成了在朋友家借書或在書店裏看書。

現在,每當我跟爸爸媽媽去旅遊,我都會帶一兩本書去。就連今年去上海思八達聽課,我也帶着《男生賈裏》這本課外書。一下課,我就從思八達的袋子裏拿出來看《男生賈裏》,吃午飯的時候也總是狼吞虎嚥,顧不上休息一下,繼續看書了。到了晚上睡覺之前,那就更不用説了,媽媽是一遍又一遍地催我睡覺,可我總是跟媽媽討價還價,再看十五分鐘,再看十分鐘,再看五分鐘的,有時甚至再看一頁也好。

寒來暑往,我看課外書已經有四個年頭了,課外書成了我最好的老師和朋友,它讓我提高了寫作能力,讓我積累了許多好詞好句,增長了我的見識,開拓了我的視野。書是我的精神食糧,書讓我瞭解了過去我們祖國的輝煌成就,書把我帶到了一個五彩繽紛的世界。

以閲讀為主題的演講稿5

親愛的老師、同學們:

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以領悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界裏,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。

書是知識的寶庫,儲存着無數的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時,可以從書中得到安慰;有疑難時,他會給我們解答。

我有許多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學回到家,我就捧起書看。《柳林風聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,也算上是”小書迷“了。

看書成了我的一個習慣,吃飯時看,上廁所時看。記得有一次,我正在書的海洋遨遊,忽然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多着急,我還是拿起《喜樂與我》衝進廁所,把門關上後,就一邊方便,一邊津津有味的看起書來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀着,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

當聽見媽媽用温柔的聲音喊我吃飯時,我才發覺自己已經讀了一個多鐘頭了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨的打開門,偷偷溜進房間。

我讀書,我快樂,但願天下書無盡,化為生生世世伴。

以閲讀為主題的演講稿6

親愛的老師、同學們:

在小的時候,我很不愛讀書,看着那些毫無生命的字,我心裏無聊極了。

日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的.毛衣剪掉了,又對我説:“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的人,對以後的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓,並且暗下決心,要多讀書。

從那以後,我愛上了讀書。當我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我從書上看見一句名言:書猶藥也,善讀可以醫愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋裏歡快的遨遊,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!

是啊!我們只要努力學習,就可以體會到”我閲讀,我快樂,我成長的含義,激發我們對讀書的樂趣,讓我們創造美好的每一天!

現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入裏面時,我感到自己是多麼幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的堅強的意志和頑強的精神,深深讓我感動,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了無比的希望!

以閲讀為主題的演講稿7

親愛的老師、同學們:

讀書帶給了我快樂,有人説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,真是一點也沒有錯。

為什麼?有的人説:”古人説的一定沒有錯“但有的人説:古人説的也有錯的,兩個人説法不一樣,因為有的説:”古人説的一定沒有錯的。“是因為他從來沒有看過書。而説:”古人説的也有錯的是因為他看過書,其實以前我也是不喜歡看書的,但是因為我的媽媽,讓我喜歡看書,那我們一起看看吧,這個小故事吧,一定讓不喜歡看書的你,喜歡上看書。

有一天的早晨,我醒來之後,一看鐘表,8:30了,我便叫:“媽媽,媽媽,媽媽,媽媽……過來。

但我喊了十幾聲,也沒有回答,我想:可能是媽媽在跟我玩躲貓貓,也可能是媽媽出去買菜了,猜猜來猜猜去,我想媽媽是出去買菜了,這時,媽媽回來了,並説:”寶貝女兒,你看媽媽給你買什麼好東西哪,我高興地連鞋子都沒有穿,我一看是四本作文書,我又掃興的回到了牀,媽媽説:“涵涵,你怎麼了。”我説:“你明知道我不喜歡作文書,你還給我買。”媽媽説:“你不知道里面有多麼好看,我保證你一看便喜歡看,我聽媽媽話嗎,隨手翻了幾頁,”哇“真的好好看呀,我説:”媽媽我愛你,真的要謝謝你給我買這麼好看的作文書,裏面的人物寫生,運用了許多比喻句,許多設問句,許多擬人句,許多反問句,更精彩的是,裏面的成語,詞語,還有一些句子,都是文章更加豐富,逗得我哈哈大笑。

以閲讀為主題的演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

高而基説過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這句話説的一點也沒有錯,因為人如果書,就不會從書中得到知識,也就不會進步。

書就像一條小船,把我從狹隘的地方帶到知識的海洋,而我就在其中遨遊,不斷的汲取其中的知識。

讀書就還不爬山,要一步一個腳印,邁着堅實的步伐攀登高峯。書,一點要從中獲取自己不知道的知識才能算是讀了一本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會文字的意思,讓自己也融入故事情節中,就好像透過文字,身臨其境。讀書不但要思考、體會和想象,還有把作文的精髓融入自己的腦海中,在寫作文或寫文章時可以隨時應用;要一遍一遍還不厭倦的讀一本書,只要多讀幾遍才能發現新的內容,才能不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效的讀書才能讓你增長知識,感到快樂。這樣才能把讀書當做一件很簡單的事情,才能感受到讀書的快樂。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀玩卷書,行萬里路。我們的老前輩早已告訴我們了讀書的真諦,只有發奮讀書,才能使自己的頭腦充實起來,才能在關鍵時派上用處。

如果沒有了書,這世界將一瞬間失去色彩,其實讀書並不乏味,而是你沒有認真,仔細的讀,如果看書能仔細的看,把書中要告訴你的東西懂進去,你就不會覺得讀書很乏味,而是覺得很快樂。