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垃圾分類的演講稿15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.89W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的垃圾分類的演講稿,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類的演講稿15篇

垃圾分類的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動綠色發展。

我們都知道,我們天天的生活都會產生垃圾,而這些垃圾最後被運送到了哪裏,又被如何處理了呢?我相信許多同學都不知道。而在美國就近的太平洋海域,有一個巨大的垃圾島,它位於加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個巨型“塑料漩渦”相當於三個法國那麼大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒有合理處理垃圾的結果!要解決這些問題,就要進行垃圾分類。

垃圾分類,是按一定規定或標準將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。

垃圾,其實就是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限,惟獨妥善的解決垃圾分類的問題,才幹實現垃圾的資源化,減量化,無害化,解決垃圾圍城,改善生活環境。我們作為社會主義未來的接班人,理應做好先鋒模範作用,儘自己的力量去解決垃圾分類的問題。

垃圾露天堆放會使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴重污染了大氣和城市的生活環境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害着廣大市民的身體健康。

下面我來為大家介紹幾種基礎分類:

一可回收物

可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張廢塑料廢玻璃製品廢金屬等。可回收物主要包括報紙紙箱書本廣告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時,應儘量保持清潔乾燥,避開污染。廢紙應保持平坦。立體包裝物應清空內容物,清潔後壓扁投放。廢玻璃製品應輕投輕放,有尖鋭邊角的應包裹後投放。

二有害垃圾

有害垃圾,是一種對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時,一定要注重輕放,假如是簡單揮發的物質,須要密封后再投放。

三廚餘垃圾

居民日常生活及食品加工飲食服務單位供餐等活動中產生的垃圾都可以稱為“廚餘垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘渣等。廚餘垃圾應從生產時就與其他品類垃圾分開,投放前瀝乾水分。還要保證廚餘垃圾分出質量,做到“無玻璃陶瓷無金屬無塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過期食品應將包裝物去除後分類投放,包裝物請投放到對應的可回收物或者其他垃圾收集容器

四其他垃圾

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衞生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。

那麼,我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢?

對於垃圾,不論哪種處理方式都會對環境產生危害,增加社會負擔,造成資源的浪費。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,多一點節儉,少一點鋪張浪費,將垃圾分類,儘可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進行多次利用,增加物品的利用效率。

同學們,六月五日就是世界環境日。1972年6月5日,聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環境會議,出席會議的113個國家和地區的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環境日"。

此刻,由於生活垃圾日益增多,全球變暖的問題越來越嚴重。假如我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那麼到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報應的會是我們人類自己!

在這裏,我期望每一位同學都能養成不隨地扔垃圾的好習慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!

我的演講結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿2

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是xx班的xx。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,説明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,説明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶並不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:

一、減少佔地

二、減少環境污染

三、變廢為寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

垃圾分類的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“垃圾分類,我先行!”這不是一句口號,而是應該我們實實在在的去做的事情,我們要從我們自己來做起,從自己手頭產生的垃圾開始進行分類,只有這樣,我們的環境才更加美好,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

其實我之前對於垃圾分類也不是那麼的清楚,很多分類自己也搞不清楚,但是學校卻是給我們做了系統的知識分享,讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種,在今後我想我們也是要從自己做起,利用好這些學到的知識,來進行垃圾的分類,像我們平時會喝飲料,會吃水果,這些就會產生塑料瓶和果皮的垃圾,而我們要分類的去進行投放,而不是一股腦的全放在一個垃圾桶裏面,那麼也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

作為一名初中生,我們可能對環境的保護做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家裏要倒垃圾,那麼也是可以做好垃圾的分類,當這形成了一種習慣之後,我們也是會影響到其他的人,一個人可能做得不是很多,但是一羣人大家一起行動起來,那麼是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的,從我們的學校,從我們的家庭,從我們的小區做起,那麼就可以帶動一大批的人來做這件事情,來把這份工作做好。

很多時候,我們都知道垃圾分類是一件好事情,也懂得這是對環境好的,但是由於我們的懶惰,我們不去認真對待,可能就不會做好,如果我們收起懶惰的心,認真的去做,從自己自覺起來,那麼這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學,影響到身邊的人,那麼我們愛護環境,認真做好垃圾的分類,就會越來越推廣開,讓更多的人蔘與進來。

可以説,垃圾分類是我們必須要去做的事情,那麼我就從我自己先做起,然後慢慢的去讓其他人也跟着做,當一個社會都這麼做的時候,那麼我們的環境就會更加的美好,我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們,讓我們先行動起來吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行,再帶動其他的人。

垃圾分類的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來説吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站,再送到垃圾填埋場或者焚燒。填埋和焚燒的成本相當高,處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右。

我們不能阻止垃圾的產生,但我們可以通過積極的資源回收和再利用,最大限度地減少垃圾的產生,將垃圾轉化為財富。例如,每回收一噸廢紙,就可以製造出850公斤的好紙,可以節約3立方米的木材,同樣的產量可以減少74%的污染。在此,我向您發出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏,在這裏需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完,不能帶出來,所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

垃圾分類的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

環保,是我們永恆的主題,愛護環境,是我們不可放下的責任!當初,先人們聚集在這裏,通過一點一點的努力建造出了這座美麗的城市。而我們,也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是,大家也都知道再美麗,如果沒有良好的維護和打扮,也會隨着時間慢慢的衰敗。

聽我的父母和老師們説,在我們還非常小的時候,那時的城市環境還沒有像現在這樣的好,每天都會看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個城市烏煙瘴氣的。但是,雖然我們一開始做的並不好,但是我們也在慢慢的進步!

大家現在回想一下我們周邊的環境,比起之前,我們的城市裏是不是又多出了許多垃圾桶?同學們,看着這藍綠紅灰的四色垃圾桶,你們都認識上面的標誌是什麼意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類放進垃圾桶嗎?讓我們一起來看看吧!

首先是藍色的垃圾桶,這上面的循環標誌我相信大家都已經非常的熟悉了,這裏就是收集可回收垃圾的地方!這垃圾同之中,住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類的垃圾。可回收垃圾,光聽名字就就知道它在未來一定還能再派上用場,這類垃圾可要好好的丟入這個垃圾桶。

之後是綠色的廚餘垃圾,這是我們的媽媽們在廚房炒菜的時候容易產生的垃圾,還有我們吃完飯之後的骨頭。果皮和菜葉等就是廚餘垃圾。好好的處理好的話,也可以個我們的生活帶來幫助。

其次就是關於灰色的垃圾桶,這裏是其他垃圾的地盤,在這裏,陶瓷、渣土、廢紙巾等,這些垃圾是暫時不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的處理。

最後,也就好似最危險的紅色垃圾桶了,大家都知道紅色常用來代表危險,這個垃圾桶也是如此。它的標誌是代表着有害垃圾,也就是對我們的環境會造成污染的垃圾。比如説:電池、油漆、燈泡、過期藥品等等,這類垃圾都會對土地和環境造成污染,我們一樣要好好處理。

現在,大家都知道了垃圾的分類,也都知道了處理好垃圾對我們的環境有多大的好處。未來,我們就是國家的頂樑柱。難道在未來,我們不希望自己的城市擁有一個乾淨漂亮的環境嗎?讓我們從現在開始,將我們的城市變得更加美麗整潔,讓將來的我們,能對自己城市的改變也自豪的説出:“這片環境的改變,我也有參與!”讓我們從現在開始努力吧!

垃圾分類的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發展,每天我們每個人都要製造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢?有人説:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養,成為了不毛之地,而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦?又有人説了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎麼做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的`處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶,祕訣就在於——給垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規範的是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上三種以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衞士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、温度計就要扔到專門的收納容器裏,不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產生,那麼就是的處理垃圾的方法,也是的環保小衞士。

相信我們每位同學都會爭做環保小衞士,從垃圾分類開始好好做起,為保衞我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

我的發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是某某,愛護環境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關注,做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向,我們作為一名小學生很多的東西也是從我們自身開始去建設的,為了我們學校的形象,我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的,現在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會影響到我們的生活,很多同學不知道什麼怎麼去做好垃圾分類,其實我也跟大多數的哦同學一樣,我不知道怎麼去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎麼區分開來,但是我們學校是很用心的,針對垃圾問題,前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識,這真的是很好的一個活動,大家是不是很清楚怎麼去做好垃圾分類,但是今後的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識,大家也學習到了相關的垃圾分類知識,利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

可能我們作為一名小學生能夠做的很少,但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這麼一件事情,儘管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現在不是一個人的問題,我們只要帶頭去做這麼一件事情,後面就一定會有人跟着我們一起,這就是羣裏影響個體,個體的作用是微小的,我們這麼一個大羣體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學生我們的素質不能夠落後了,我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺後才能看到的效果。

很多時候我們也有這麼一個意識,同時我們一定要做好表率,影響到身邊的同學,其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象,現在我站在這裏我不得不説這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點,不要亂認垃圾,從這一點開始做起,儘管這樣的現象很少但是並不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起,把自己的素質提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個人每一個班,我們大家從自己身邊做起,現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識,大家一起行動起來吧。

垃圾分類的演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

一部探索人類命運的電影《流浪地球》引起了熱烈的討論。看着宇宙壯麗的荒野和人類壯麗的遷徙,你印象深刻嗎?

但是,你知道嗎?——作為一個超大型城市,每年產生1萬多噸生活垃圾,申報建築垃圾1萬多噸,也面臨着城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。年,每天的垃圾清運量達到1萬噸,可以用廂式貨車從廣場卸到機場,用半個月的垃圾量堆一個“樓”。“垃圾圍城”成了真正的威脅!

那麼生活中的垃圾該如何分類呢?

藍色垃圾桶收集可回收物。比如廢紙,廢玻璃製品,廢衣服,塑料瓶都是可再生資源。

紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈、油漆、過期藥品等。都是對人體或環境有害的垃圾。

過期食品、瓜皮、瓜芯等易腐垃圾應放入棕色濕垃圾桶。除上述垃圾外,其他生活垃圾都放在黑色的幹垃圾箱裏統一回收。

玻璃是最容易回收的產品。回收舊玻璃可以節約大量能源,減少採礦對環境的破壞。回收紙張對保護環境具有重要意義。廢紙生產的每立方米再生紙相當於保護了17棵大樹。塑料回收後,不僅可以製成回收塑料製品,還可以製成原油,從中提取柴油和汽油供我們使用。

垃圾分類,看似小事,其實是一種偉大的文明。我們必須迅速行動,有意識地對垃圾進行分類和丟棄,並通過減少一次性物品的使用、增加二手物品的使用、優先選擇回收物品等方式努力減少垃圾的數量。共同為環保貢獻自己的力量!

同學們,讓我們一起行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾的分類減量化,努力捍衞我們的藍天、碧水、淨土,早日建成令人嚮往、具有世界影響力的國際大都市!

最後,我呼籲大家:乾淨環保,垃圾分類第一,乾濕有害,社會好習慣。

我的發言到此結束,謝謝!

垃圾分類的演講稿10

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚環保精神”。

首先,我想問大家幾個問題:

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什麼是廚餘垃圾,什麼是有毒有害垃圾,什麼又屬於其他垃圾嗎?如果都不知道,那麼你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎麼分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪裏?——是課桌裏,椅子下,走廊上,還是別人的書包裏?

也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認為,這,是一種便捷;你們分不清什麼垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收裏倒,你們可能會認為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認為,這,是一種便捷。

然而,這真的是一種便捷嗎?

你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個彷彿被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默歎氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨裏,你覺得你幹了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜裏的垃圾分類車間裏,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現的垃圾進行着苦惱地挑揀。

在夕陽的餘暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯髒的垃圾流中隨着覆蓋着的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望着千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗裏;在戰火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因飢餓倒在悲哀的哭聲中!

那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

我們不夠強大,不足以完成這個艱鉅的任務,但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最後,我們的明天,就會是一個美麗的藍天,一個空氣清新的藍天,一個洋溢着自信、歡樂的藍天!

我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿11

各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自初一五班的xx,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園裏,總有一些藏在角落裏、道路旁、草叢裏,或是一週兩週都未清理的抽屜裏、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

垃圾是出於我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內呢?相信我們的答案都是統一的。因為在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

在此之餘,更重要就是垃圾分類。

首先,什麼是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我彷彿聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這説起來輕鬆,又該如何做到呢?

當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?

垃圾也並不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

其次,應該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚餘垃圾和其它垃圾。然而,小區、社區裏的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了,包括可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標誌並上網去做一個瞭解。

那麼,如何將它推之生活呢?

也許現在開始,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區、社區裏分類扔垃圾,建議你在家裏就分類完畢,再扔進樓下的垃圾桶。可能,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

同學們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更乾淨美麗,但是,良好的習慣舉動,會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔,齊頭並進,打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

幾年來,我國環境污染十分嚴重,保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境,人人有責”這就是我的環保小標語。

有人説了,怎樣才能保護環境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。我就認為,塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子裏面有好多有害物質,他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是污染環境嗎?如果把它埋在泥土裏,植物或農作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋,而要自帶可重複使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。

現在説説可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護環境,保護我們賴以生存的家園。

我的發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類的演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環衞所,經瞭解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不説不知道,説出來嚇一跳了吧!看來環衞工人太辛苦了,每天要處理那麼多的垃圾,真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類:

一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。

另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉,然後運到尖山填埋場進行衞生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衞部門的工作,也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起,

因此,我建議:

一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環保意識。

二、實行垃圾分類袋裝後,定時定點投放。

三、買菜儘量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。

垃圾分類的演講稿14

親愛的老師和同學們:

大家好!

我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

話説一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園,小孩子們圍着五顏六色的垃圾轉,倒是一點不覺着髒。我也跟着納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術?

我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺着迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題:一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤,節約煤1.2噸,節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這麼多能源。

我又仔細把手裏的垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚餘垃圾桶等三個垃圾桶裏的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶裏的垃圾已經快溢出來了呢?

我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋裏面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很髒很臭,深有所感,但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什麼理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這裏是必須注意的。要不然,你去拿着一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不願意給。

書上説,為生活垃圾分類可以節約土地資源,還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養是怎麼一回事?我一邊納悶一邊往下繼續看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衞的,街上不能説一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團並未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這麼想着,把紙團放進了可回收垃圾桶。

垃圾分類的演講稿15

“奶奶,您為什麼要去當垃圾分類的志願者啊?又髒又累,又被人不理解。”我站在奶奶身邊,拉着奶奶的手問道。“是啊,媽,您還是不要去了。”爸爸也在一旁勸道。“不行,小區需要志願者。”奶奶説完,就出門去報名志願者。“唉。”我在心中歎了一口氣:奶奶上了年紀,可真夠倔的。

星期五早晨,我拎着一袋垃圾,急匆匆地向學校趕去。路過垃圾桶時,望着五顏六色的垃圾桶,我心中一陣煩躁:我還要急着上學呢,乾脆隨便扔到一個垃圾桶吧。反正志願者也是我奶奶,她應該不會“為難”我的。想到這兒,我將手中的那袋垃圾直接扔進了濕垃圾桶。誰知我剛走出幾步遠,就被奶奶叫住了:“園園,你過來!”她的臉上現出慈祥的笑容,在朝陽的映襯下更顯幾分温和;“你把垃圾分好類再扔。盛垃圾的塑料袋要扔到幹垃圾桶。”奶奶的話我不敢違背,但心中卻有幾分不樂意,在心中嘀咕着:我還要上學呢。

直到分好垃圾,時間已經耽誤了幾分鐘,我的手也有點髒了,奶奶才指引我去旁邊的水龍頭洗手。我那天是一路跑到學校的,氣喘吁吁踩着鈴聲踏進教室,不敢看老師嚴厲的目光的我在內心中使勁埋怨着奶奶:都怪奶奶,我是她的孫女,她怎能這麼“不講情面”!

傍晚時分,我走在灑滿了金色陽光的路上,在揹着書包路過那幾個臭氣熏天的垃圾桶時,我捂着鼻子,加快腳步跑開。這時,我聽見身後有一聲勞累的喘息聲。我回過頭,發現一個矮小的身影在那裏指導着小區的人分類垃圾。啊,那是奶奶!黃昏的太陽在奶奶身上勾勒出了一個金色的輪廓,我這才發現奶奶原來這麼瘦小!細看,奶奶臉上的皺紋就像老樹的年輪。她還不時地拿着手絹在擦着汗。今天天氣並不熱,奶奶還流了這麼多的汗,可見做志願者的辛苦。此時的我不禁對奶奶做志願者產生了幾分敬意。

第二天是週末,我和小夥伴們出去遊玩回來,正是中午,驕陽以火,毫不留情地烘烤着大地。回家路上,我驚奇地發現:志願者由奶奶一人變成了三個人。他們的頭上佈滿了汗珠,衣服濕了一大片,頭髮也與額頭緊緊地帖在了一起,嘴脣乾裂,想必是忙得顧不上喝水。在志願者的協助下,垃圾箱旁扔垃圾的人們越來越井然有序起來。我帶着有些敬佩的情感問奶奶:“奶奶,我真佩服您!這麼辛苦還要去做志願者!我和您一起做吧。”奶奶笑咪咪地説:“做一名志願者,能為社區出一份力,奶奶感到很高興,奶奶不累。而且垃圾分類是一項很有意義的事情,分類得當,既能方便垃圾的處理,保護環境;還能變廢為寶,節約資源。社區有時間當志願者的人不多,我有時間,正好來幫助社區的人們。不過我一個人的力量還不夠,所以叫來了和我一起跳廣場舞的兩位好友。”聽到這兒,我終於理解了奶奶當志願者的原因。我看到奶奶還從居委會帶了一些垃圾分類的宣傳單,於是我和小夥伴把宣傳單分發給了小區的鄰居們,我還去買了幾瓶水給奶奶和其他志願者們喝……

一回到家,我就對爸爸媽媽説:“爸爸媽媽,我也想當志願者!為小區的垃圾分類出一份力。”奶奶看着我,欣慰地笑了。

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