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網絡文明主題演講稿(通用5篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.5W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編整理的網絡文明主題演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網絡文明主題演講稿(通用5篇)

網絡文明主題演講稿1

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我今天將要給大家演講 《網絡——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知,隨着時代的時步,科技的更新,更多的新事物湧入我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代後期互聯網進入我國以來,網絡就如同雨後春筍般,發展迅速,如今已遍佈城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起着不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對於為成年人來説,網絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷於網絡,沉迷於網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業.健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見,網絡可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結的三點上網的危害:

一.網絡對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

二.網絡使許多青少年沉溺於虛擬的世界脱離現實,也使一些青少年荒廢學業。很多人把遊戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

三.互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生超過80%是在打遊戲, 15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用於學習的人數少之又少。

沉迷於網絡的學生,別説是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什麼呢?在此,我呼籲那些還於網絡遊戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉於刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你於新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界解脱出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象,在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什麼會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關,但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利於未成年人身心發展的文子以及圖片......

那麼我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網絡這把“雙刃劍”,讓它發揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬着美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網絡這張大網網住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網絡是把雙刃劍,美麗卻擁有着毒性。”我們要把自己,做一個正確使用網絡的聰明人。

我的演講 就到這兒了,謝謝大家!

網絡文明主題演講稿2

親愛的同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是"文明使用網絡"。

我們曾聽到過這樣的新聞:一位學生沉迷網絡遊戲,成績一落千丈;一位少年在上網時突然昏倒在地,任親人如何呼喚都沒有再醒過來。

網絡一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網絡了嗎?

答案是NO。其實,在我們身邊也有許多利用網絡而成名成才。1988年大學畢業,1995年首次接觸因特網,1999年創建阿里巴巴網站,現在他是阿里巴巴集團首席執行官,他的名字叫馬雲。網絡也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網絡公司。我們的課堂教學因信息技術而變得更加地靈動,我校的信息技術興趣小組在殷老師的帶領下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎,創作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎,為學校爭得了榮譽。

由此看來,網絡是把雙刃劍。作為青少年的我們應該如何來利用它呢? 今天,張老師送給大家幾點建議。

首先,應明確兩點認識。第一點認識,網絡是工具,不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具,只有認真學、正確用才能真正成為網絡的主人,而沉溺於網絡遊戲,只能成為網絡的俘虜。第二個認識,上網本身不是目的,上網之前不妨先問問自己,今天上網我要幹什麼。上完之後再反思下,利用網絡我學到了什麼?

其次,做到有效利用。我們要掌握三項基本技能:網絡搜索、網絡學習和網絡交流。網絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域;通過網絡學習來了解和掌握,不斷擴大自己的知識容量;網絡交流則是一個共享智慧的平台,通過交流可以讓我們提升自己的生活閲歷。

第三,做到綠色上網:杜絕垃圾信息,杜絕不良網站,杜絕無謂遊戲,杜絕無聊交流。

最後,我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話:

1.要善於網上學習,不瀏覽不良信息;

2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

3.要增強自護意識,不隨意約會網友;

4.要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

希望全體學生充分有效的利用好網絡,早日成才,為祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!

網絡文明主題演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

今天我在國旗下講話的題目是《網絡文明公約》

當今世界是一個信息化的時代,信息技術的發展,使人們的學習和交往打破了時空界限。近年來,隨着信息技術的普及與發展,網絡正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學習、工作以及今後的發展都產生着積極的、極其重要的影響。網絡是一個新事物,網絡世界也是以個精彩的世界。網絡信息傳遞速度之快,信息容量之大、範圍之廣,信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學吸引到了網絡的世界。

從積極的意義上來講,網絡對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網能激起好奇心,激發求知慾望,培養了同學們對科學的興趣。其次,上網可以促使同學們計算機和網絡應用技術的提高。第三,上網可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學們的知識面。第四,上網還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。

但是,同學們也應該清楚地看到,網絡是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散佈垃圾信息,傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網絡也給某些同學們帶來了消極的影響。

一、是有的同學玩“網”喪志,影響學習。由於中學生身心發展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學只是把上網當作玩樂,朝思暮想、痴戀沉迷於網上游戲與網上聊天,荒廢了學業。有些同學甚至夜間上網,逃課上網。

二、是網上信息魚龍混雜,污染心靈。網絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由於網絡是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

三、是有的同學上網時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加户外活動和社會活動,如果整天沉溺於網絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。

就像任何事物都是一分為二的一樣,網絡同時帶着利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關鍵是在自己的思想上築起一道防火牆。

同學們要遵守網絡道德的要求。網絡雖是虛擬的`世界,但也是道德培養的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美醜;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網絡;四是要培養自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規範網上行為。

網絡文明主題演講稿4

同學們

上午好!

網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對於我們小學生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進了一些不良的物質。就説網絡遊戲吧,殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子,他因為迷上了網絡遊戲而不能自拔,竟和父母爭吵起來,在他的生活裏,已不能夠缺少網絡遊戲,一天六小時以上都要開着電腦度過。

看吧,這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,説不定他如果不碰上網絡,或許,他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……

網絡使我們更方便了,網絡使我們更聰明瞭,網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。

我希望,各位能把網絡遊戲看作一種娛樂方式,空閒時充實一下自己的生活,但千萬不要沉迷於網絡走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現實的,但要自己去控制上網時間,不要被網絡所控制,記住,要關就關,不用覺得惋惜!

在這裏,我祝願各位利用好網絡,讓網絡推着我們向前衝,衝向成功的道路!

記住,網絡是一個兩面派,一面好一面壞,就要看你怎麼選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。

網絡文明主題演講稿5

各位老師,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。

時代的遷移,科技的發展,人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5—8小時的佔25.9%。調查還發現,男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼?調查表明:用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。

不容置疑,網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出户”,“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脱了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩!

但更不能忽視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會網友,無辜遭傷害;有的沉迷黑網吧,棄學難自拔;還有的熱衷於網絡遊戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間,開始逃避現實,荒廢學業,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長歎氣,老師搖頭。

青少年,處於人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峯需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?

“水,能載舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的網絡安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火牆”!