演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教育演講稿7篇，歡迎大家分享。
教育演講稿 篇1
上學考頭名，高考成“狀元”，順利進名校，真可謂“天之驕子”。可劉寧一腳踏入社會，卻難以適應社會和生活。此時，他不是用堅持、腳踏實地來適應人生和社會，而是以一種、甘於自墮的方式淪落為流浪漢。這難道還不足以讓我們反思當今的應試教育嗎？
在當今的校園裏流行這樣一句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“一屆屆的學生茫然地走進大學校園，又更加茫然地走出大學校園；走進大學校園時他們懷着無限渴望，走出大學校園時他們帶着深深的失望……”
應試教育培養出來的人才有一些通病：高分低能，眼高手低，理論豐富，頭重腳輕……
難道這樣的應試教育我們還要繼續嗎？
看看我們中國的家長都在忙碌着什麼，給孩子買各種輔導資料，進行題海戰術，為孩子報各種各樣的補習班，進行充電……
讓我們再來看看西方國家是怎樣搞教育的吧：在德國，很多家長傾向把孩子送到“磨難營”。這是由當地青少年俱樂部或童子軍協會等組織的。在那裏，孩子們必須穿軍服、背登山包，去野外爬山、游泳、野營等，不僅練就好身體，還培養了堅強的意志和團隊精神。還有一些家長讓孩子在家或社區裏當義工。比如看孩子、送報、油漆陳舊的建築物等。
另外，不少德國家庭還利用假期到國外旅遊，帶孩子學習當地的語言、文化。很多中學生則到國外自助旅行，他們自己解決經費，多靠平時打工攢錢，外出十分節儉，對食宿要求不高。行李只是一個背囊。
讓我們擺脱應試教育的鐐銬，因為温室裏是長不出參天大樹的。
教育演講稿 篇2
加強普法教育，提高公民法律意識，是實現依法治國的重要途徑，也是建設平安德城的重要舉措。多年來，我院在做好審判工作的同時，充分發揮審判職能優勢，大力開展普法教育，取得了良好的社會效果。
一是深入校園，開展“警校共建”活動。與xx農校等10餘所大中小學校建立了“警校共建”基地，派任法制副校長，開展法制講座、指導學生建立模擬法庭等形式多樣的校園普法活動，深受學校師生的歡迎。二是深入社區，開展“法官進社區”活動。不定期組織審判人員深入社區開展法律宣傳諮詢活動，教育引導羣眾遵紀守法，依法維權。三是深入農村，開展“送法下鄉”活動。建立了便民訴訟網絡，在偏遠鄉村設立便民訴訟聯繫點，法官定期巡迴辦案,並就一些贍養、土地權屬糾紛等典型案件現場開庭，切實做到“審理一案，教育一片”，有力地促進了轄區農村的社會穩定。四是深入企業，促進企業依法經營。組織法官經常深入企業，為企業員工講解勞動法、合同法等與企業關係密切的法律知識，提高職工的依法維權意識和企業的風險防範意識。五是深入行政執法部門，提高行政人員的執法水平。今年以來，我院行政庭的法官先後6次深入工商局、衞生局等行政執法單位開展專題法制講座。六是認真堅持公開審判制度，對依法應當公開審理的案件一律公開開庭審理，併為羣眾旁聽和新聞媒體採訪提供便利條件。同時，強化裁判文書的説理性，使其成為展示司法公正和進行普法教育的有效載體。七是利用報紙、電視台等新聞媒體，採取以案釋法的形式，積極宣傳法律知識。今年來，我院先後在各級新聞媒體上發表稿件百餘篇，有力促進了普法工作的開展。
提高公民的法律意識，增強公民的法制觀念，實現依法治國，是一項系統工程，需要長期不懈地開展普法教育。在以後的工作中，我院將從增強實效出發，結合實際，積極探索，把普法教育深入持久地開展下去。
教育演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！我今天國旗下講話的題目是：革命傳統精神代代相傳。
“孩子們，喜歡過生日嗎？”“因為生日有小禮物，是嗎？”“喜歡過節嗎？”“因為過節有壓歲錢，是嗎？”現在社會發展了，生活水平提高了。你們的生活也非常優越，甚至有些同學不用等到過生日，過節，平時就有屬於自己的零花錢，但是對於過去的艱苦生活，你們瞭解嗎？
同學們，抬頭看看用戰士們的鮮血染成的五星紅旗吧！透過鮮紅的五星紅旗，你是否又看到了在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭；你是否又感受到了江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；你是否又聽到了英雄“為了勝利，向我開炮！”的豪邁吶喊。
面對他們，我們怎麼能不肅然起敬？正是因為有了他們這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
同學們，我們生活的環境早已沒有動盪與不安，而正因為如此，我們才更應該居安思危。我們要學習先烈們的愛國心、進取心、責任心，作為祖國未來的花朵，你們要繼承發揚革命傳統，從身邊的點滴做起，讓革命精神傳統的火炬一代一代的傳下去！謝謝大家！
教育演講稿 篇4
傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它藴涵在為所有學生所做的`每一件事中。
為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材;多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。 雖然我們知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，為了托起明天的太陽，我們全體女教師甘願奉獻我們全部的愛!
我很渺小，渺小到即便發光卻依然微弱。我很普通，普通到一個轉身便輕易淹沒於人羣。然而我知道，在這奉獻智慧與汗水的路上，我，並不孤單，我的身邊有更多肩負不悔使命的教師在攜手同行!課堂上，播種着智慧，播種着希望；長夜裏，我們思考着改進，思考着創新。永不懈怠，是我們的堅持；步伐堅定，是我們的姿態。不怕纖細的雙手託不起希望，有信心就會有力量！不怕渺茫的微光隱沒於黑夜，點燈傳燈就會有一路的光明。
我的演講完了，謝謝大家！
教育演講稿 篇5
幼兒教師——古老而年輕的職業。
説它古老，是因為它伴隨着人類教育的產生而產生，從人類矇昧時代至當今的文明時代，無不深深烙下它曲折而蒼桑的足跡，在歲月的流逝中跌蕩起伏，吹奏着它多姿多彩的生命的旋律。
説它年輕，是因為它的名字是多麼富有青春與活力，幼兒教師，孩子的指引者，孩子的大夥伴，活潑可愛的“孩子王”。它的名字，讓人不禁聯想到妖嫩的鮮花叢中微笑着的一張“孩子氣”的臉，讓人聯想到初春展現勃勃生機的春草所沐浴的朝陽，温馨而甜美。
幼兒教師，是美的職業。
社會上普遍認同這一觀點：幼兒教師美。但她不僅僅是因為幼兒教師羣體給人以外在美的感受，更重要的是我們的職業充滿了人性的色彩，我們為了孩子，為了教育，為了社會而工作。我們的對象是美的天使，是純潔嬌嫩的小精靈，是全世界、全人類的希望，他們凝聚着人的生命發展的理想和憧憬，而我們正在抒寫着最美的人生樂章~~~~~~~~
幼兒教育是開啟智慧潛能的金鑰匙，而我們教師正是金鑰匙的持有者。
幼兒教育——基礎教育的基礎，是奠定着每個生命絢麗成長的基石，它藴育着生命發展的潛能，藴含着生命發展多方向的可能性。科學的金鑰匙是催化生命成長的催化劑，“催促”着生命茁壯成長。
幼兒教師是時代的旗手，是邁向信息時代、邁向現代化、國際化的啟蒙者。
在邁向信息化的當今時代，信息技術把幼教推上科教平台，在素質教育中，引導幼兒進行信息蒐集、信息獲取，探索綜合信息，學會觀察，激發強烈的探索欲，已成為幼兒創新精神的培養，拓展幼兒的生活世界、心靈世界的組成部分。信息時代，我們
幼兒教師和我們的孩子們一起在信息的發現、探索中翱翔！
當今時代是國際化的時代 ，加入“WTO”世貿組織使教育融入全球化的人類活動新潮流中，在橫向化、縱向化交錯的網絡世界中飛速發展，學會學習、學會合作、學會創新已成為時代的強音。國際化、全球化把我們的職業推向了更崇高的境界，更崇高的地位，我們培養的孩子不僅僅是一個“浙江人”、一個“中國人”、而是一個“全球人”！
當今時代是快步邁向現代化的時代，黨的十五大指出我國跨世紀的目標是基本實現現代化，現代化給我們帶來教育新概念，教育新技術，教育新理念。新一輪教育現代化的滾滾洪流，推動着我們必須注入濃厚的現代特色，灌注科學、民主、開拓的精神，樹立新世紀主要課題——“人文關懷”。
幼兒教師更是永恆的職業。
有人類，就有教育，就有幼兒教育這塊芬芳的土地。在這裏，無數的生命蠢蠢欲動，向世界展現着自己天真、純潔、富有想象力的生命動態，向人類綻放着真、善、美的故事。
有人類，就有社會，就有社會的發展，面對新一代，面對未來，面對永久的教育和永久的發展，“可持續戰略”已成為全球的共同教育的戰略目標。
“生命是可持續發展的，教育是可持續發展的教育”，教育是永恆的。作為新世紀的幼兒教師，我們應達成一種共識：“我們所面對的對象是可持續發展的。” 我們所面對的戰略目標更是永恆的主題——“可持續戰略”目標。
教育是永恆的，幼兒教師是永恆的職業！
教育演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家好！很高興參加此次演講比賽，站在這個台上我感慨萬千！時光如梭，轉眼間，我在教師這個崗位上已經有7個年頭了。
7年時光，斗轉星移，彈指一揮；
7年時光，風雨兼程，滄桑鉅變；
7年時光，汗水與碩果同行。7年間，拼搏與進取同在，7年間，記錄着光榮，承載着夢想，藴含着希望。作為ＸＸ學校的一員，我親眼看到幾代師生共同努力、共同奮鬥使學校辦學條件不斷完善，學校的設備不斷的更新，學校的學生桃李滿天下！
今天的我能做的，是兢兢業業為ⅹⅹ學校的明天奉獻自己的一份綿薄之力。作為一名人民教師，我會在自己崗位上勤勤懇懇、辛勤工作為ⅹⅹ學校的明天增光添彩。當我們在基層崗位上默默無聞時，困難和挫折會有的，但堅守務實是才是我們最終的選擇。老師努力用平凡的行動和不凡的業績來詮釋忠誠和奉獻，用無私的付出和真誠的奉獻給學生們上生動的每一課，這一次次授課不僅是對我們自己靈魂的薰陶和洗禮，更讓每一個孩子一生難忘，終生受益。
我作為ⅹⅹ的一份子，我將以黨的十七屆五中全會精神和創優爭先活動思想為指導，進一步貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，與時俱進，為ⅹⅹ的明天奮力拼搏，孜孜以求，為ⅹⅹ的明天奉獻一份力量。作為青年，憑着對ⅹⅹ學校的滿腔熱情，我要把學習、競爭、拼搏作為未來的主旋律，把敬業、創業、奉獻作為奮鬥的主題，我們的激情就能在經濟建設中充分燃燒。把我們的激情與ＸＸ的青春相結合，讓激情在我們的工作中得以充分發揚。擁有激情，才能展現活力；擁有激情，才能摒棄陋習；擁有激情，才能創造卓越的成績！祝願ＸＸ的明天越來越美好！
今天，伴隨着ＸＸ年的風雨，ＸＸ學校迎來燦爛的成就，這些成績的取得離不開領導的傾力幫助和大力支持；離不開學校的各位老師，你們以自己高尚的職業操守、誨人不倦的治學態度精心培育者我們的孩子們；離不開ⅹⅹ學校走出去的莘莘學子，是他們的信任和努力讓學校產生了不竭發展的動力！而我作為一名普普通通在在崗教師，我在歲月的累積中學到了更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格優秀的教師。
冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”我在這裏，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！選擇愛崗敬業，也就選擇了付出與奉獻；選擇了創優爭先，也就選擇了踏踏實實做好自己的本職工作。讓我們攜起手來，給孩子們一個嶄新的起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的老師們都應該享受社會的祝福與崇敬，而所有的孩子們都是我們心中最完美的回憶。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，ⅹⅹⅹⅹ學校永遠是科學知識的神聖殿堂和奮鬥向上的精神家園，讓我們一起祝願ⅹⅹⅹⅹ學校在教育這片領域裏再創一流！祝願ⅹⅹⅹⅹ的明天陽光普照，碩果累累！
教育演講稿 篇7
尊敬的老師，各位家長大家好：
我是***的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。説來有點慚愧，對於孩子的教育，我沒有什麼特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經驗。在這裏只能説是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則， 在學習方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應該與時俱進。
***是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上牀休息，為此我費了不少的口舌，話説多了，她還不高興，寫日誌説我哆嗦，我就在家裏制了一個表格，規定她在限時的時間內把作業寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現在就很會掌握時間了，現在基本上9點到9點半就能上牀休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在後面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎捱到了左手，在表格裏也有一欄坐姿的獎勵。
在家裏每個星期天的我都會鼓勵她做家務事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家裏的成員之一，家務的事不是大人的事情，她現在也很主動做家務了，覺得這個教育方法對她很有效的。
另孩子原來的閲讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶着她去寫作業，看課外書，後來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現在閲讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心裏非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!
最後，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
文萃咖
