演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的感謝演講稿，歡迎大家分享。
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好！
自古以來，我國就有程門立雪的傳統。教師總是受人敬重，被人愛戴的，他教授咱們做人幹事的道理，是人類文明傳承的功臣。一年一度的教師節降臨。咱們用歡笑與淚水該別了一個個小學的教師們，踏進了初中的大門。
秋風，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人幻想成一隻只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起勤勞培養祖國陽光照射下花朵的園丁——我的教師們。
我的教師，讓學生依靠和敬重的教師；讓咱們不時掛念感謝的教師；在咱們“受傷”時為咱們的心靈貼上創傷貼的教師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的教師……恩，教師。想你們了呢。
曾幾何時，無知單純的咱們跟跟着教師的腳步，在教師的帶領下走進了亮堂寬闊的教室；在教師的孜孜教訓下一聲聲的牙牙學語；在教師的一句句耐性講解下解出不會做的雜亂標題；在教師一次次親自受教下學會成人成才的大道理……日月如梭，日月如梭。跟着韶光的消逝，不知何時，您們的皺紋現已留下年月的痕跡，您們的發線現已有了白雪的痕跡！
您很支撐我的觀念，找不到任何理由辯駁，並樂意與我留守在同一條陣線，一同昇天堂下陰間。所以我的魂靈有了依傍，遽然不再覺得自己是一抹孤單的風，不必再漂泊，而是能夠閒適地歇息在某一片年月裏，昏昏欲睡。但風終究是風，搖擺不定，假如中止，那就要有一個決議和理由來塵埃落定。
有人讚許教師是園丁，澆灌着咱們這些花朵。有人以為教師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學生們人生的路途，一起，也照亮了咱們人生的方向。
我想説：
教師，啊教師。您像我兄長。
教師，啊教師，像老朋友相同……
教師節，作為學生的咱們衷心祝願全世界全部的教師教師節快樂！也祝教師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！
親愛的老師和同學們：
大家好！
父愛是春天的微風，喚醒冬眠的小草。父愛是夏天的涼風，給打工的農民降温。父親，我已經很多年沒有對你説謝謝了。每當我看到你黝黑的臉和白髮，我就忍不住哭了。
我還記得去年，我找你要生活費的時候，你把左口袋和右口袋的錢都交了。只有一張五十美元的鈔票，還摺疊着。你毫不猶豫地給了我。你説要在學校吃好，是時候長大了，不要虧待自己！那一刻，你的眼睛似乎在發光，把所有的希望之光都投射在我身上。我什麼也沒説，只是把錢塞進了口袋。我從來不知道你將如何度過這一週，我也從來沒有想過。小學父親節演講
父親，現在我覺得我的行為真的很愚蠢。那時候我們家經濟吃緊，你還要照顧家裏喂的牲畜，還要早起上班。也許，我永遠忘不了那天你的猶豫，忘不了現在我的愧疚和不安。
像我這樣柔弱的小草，沒有你怎麼生長？沒有你，我孤獨的船該駛向何方？父親，你是我健康成長的“營養”，是我前進的順風。
父親，我向您致敬！
每當回憶起往事，都會忍不住掉幾滴眼淚。就像你曾經説過的，哭的人最沒骨氣！所以好多年沒見你哭了。
迎風飄揚的旗幟在空中特別英姿颯爽。但是沒有人會認為它有這樣一天的原因是風。雖然歷經艱辛，但這面旗幟也違背了它的意願。
年輕的時候，我太無知了。讓你難過。我十歲的時候因為你的笑話哭了。那時候我什麼都太認真了。看了整張桌子上的美食，我選擇了離開。我媽勸我，我不聽。你真的很生氣，吼了我幾聲，我才怯生生的出來吃飯。沒注意到你滿臉皺紋，濃眉皺皺的，眉宇間滿是心痛和愛意。後來，我體會到了你的痛苦。我開始後悔自己的錯誤，但一切都不會回來了。我能面對的一件事就是你燦爛的笑容。
與此同時，幾根銀髮對你“宣戰”。你還“隱瞞”自己的年齡，沒日沒夜的工作，為我的未來鋪路。
父親，我向您致敬！
謝謝大家！
大家好！
有人説父愛如海，博大精深；有人説，父愛如火，燒得滾燙；但我説，父親愛我如山。當我遇到困難時，他給我力量。我眼睛迷茫的時候，他給我指路；當我感到失落時，他給我信心；當我成功的時候，他給了我祝賀和警惕。父愛是支撐我一生的巍巍大山。
父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣温暖；父愛是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純淨清澈的。父愛如一本沉甸甸的書，耐人尋味；父愛如醇酒，回味無窮。
山是寂靜的。因為是山，父親的愛是未知的。摔倒的時候可能不是有力的手，哭的時候可能不是親切的關懷，也可能不會和你分享成功和失敗，但一定會變成鉛筆盒裏削尖的鉛筆，回家的時候會變成豐盛的晚餐，一句不經意的鼓勵的話。可能不太醒目，但一定要一直靠近你。
小時候，父親是一個嚴厲的象徵。我父親像斧頭一樣改變了我所有的壞習慣。父親常説：“你是一棵樹，樹會亂長枝條。現在我們應該改掉你所有的缺點，養成好習慣。我父親重視我的學習，但更重視我的品德。父親堅信，良好的品德是一切的前提。正是這種信念陪我走到了現在。
小學六年級的時候，經過幾次選拔，拿到了外國語學校的考試資格，內心感到無比的光榮。為此，我做了很多努力。但是最後還是考不上，讓我覺得無比痛苦，也是人生第一次挫折。回到家，父親安慰我説：“別灰心，我兒子喬是最好的！其實人生的路就是這樣，你會遇到很多河流，需要你用勇敢的心去面對。在社會上，競爭是如此殘酷。但是，成功的人青睞有準備的人，相信自己能行！”聽了父親的鼓勵，我對過去的信心又燃燒起來。我明白人生總有成功和失敗。當你不在乎成敗，而去想你經歷過的考驗，你付出的努力，你會更好。
我爸爸和別人有點不一樣。他是一名優秀的警察。他在外人眼裏總是那麼酷。他很少説話，甚至讓人害怕，但他是我最可愛的爸爸。我父親在家裏總是看起來像個小跟屁蟲。我可以叫他任何“花名”——賴皮狗，傻瓜……
父愛沒有延伸的軟水，沒有體貼温暖的話語，沒有可以隨時帶在身邊的祝福，沒有可以與你朝夕相處的温度。古今中外有多少人讚美父愛？每當讀到這樣的詩句，我都覺得很親切。快樂的時刻，感動的心情，每一句話，都觸動了我的心，讓我想起了我親愛的父親。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！我是和靜縣第四中學八年級（5）班的XXX，今天我演講的題目是XXX。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
這麼多年來，是誰賦予了我們精神上的食糧。是誰辛勤的澆灌，培育出一顆顆的幼苗，讓我們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。又是誰不分晝夜，夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章。答案一目瞭然，那就是最敬愛的老師。
每當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地裏。
每當我成功的時候，老師會激勵我們勇往直前，同時也告訴我們不要驕傲。在我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，讓我看到光明，繼續前行。
每當我犯了錯，是老師您意味深長的教給我們做人的道理。您讓我們從錯誤走向正確的生活中。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我們永遠都不會忘。有人説，師恩如山因為高山巍巍，使人崇敬。而我還認為：師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
風兒吹下一片落葉，承載着我們莘莘學子心中的同一句話：感謝您，老師！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的蘭均園，今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩的人，有很多很多，但我最感恩的是我的老師
從咿呀學語到蒙學初開，是老師您孜孜不倦的培育，引領我在知識的海洋裏遨遊。當我懷着疑惑的心面對難題時，是您耐心細緻地給我們講解解題的思路。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無知的心靈受到了教育，懂得了什麼是真善美。當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我以勇氣和希望，我因此增強了自信。當我懷着喜悦的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以警醒，讓我那顆驕傲，浮躁的心變得踏實沉穩。不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏，您是神奇的，我發自內心的感謝您。
感恩您——老師，給我飛翔的翅膀；
感恩您——老師，給我指明人生的方向；
感恩您——老師，給我放眼世界的慧眼……
我也許不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節日裏您的學生衷心祝願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您，我親愛的老師
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。
有人説老師是 辛勤的園丁，愛心的大使 ，有人説老師是 人類靈魂的工程師 ，也有人説老師是 太陽底下最光輝的事業 。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光，永遠散佈在我的周圍，給我悄無聲息的温暖。
雖説蘇老師經常忙於學校其它公務，偶爾也外出培訓或開會。但只要有空，他總是認真地為我們上美術課。他説： 書畫原本是一家。 所以在畫畫之餘他還讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課，今年十月份去南埕參加社會實踐時的一段經歷更是令我終身難忘。
10月9號那天我們去野炊。吃午飯前，我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳，重重地摔倒之後又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋，骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉。聞迅趕來的蘇老師急得臉色煞白，説話的聲音都變了調。他小心翼翼地抱我上車，並讓我坐在他的腿上。之後車子便往南埕衞生所方向趕。
到了衞生所，醫生説要先消毒，再縫合。消毒時，每擦一下酒精，我都是鑽心的疼，然後是聲嘶力竭地嗷嗷直叫。 沒事，忍着點！ 蘇老師緊緊地抱着我説。到了縫合時，我渾身抖得厲害。每扎一針，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命掙扎： 哎呦！不要啊！疼啊！…… 任憑我怎麼哭鬧，如何掙扎，那雙大手始終緊緊地抱着我： 沒事，你轉開臉不要看。勇敢點，就快好了！
不知過了多久，我喊累了，也無力掙扎了，醫生好像已經開始給我包紮傷口了。突然，一滴涼涼的東西掉在我臉上，然後是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看：那是一張慈父一般的瘦削的臉龐，臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠，然後是下雨一樣地往下滴落；再看看他的頭髮，儼然是被洗過了；還有他的上衣，就像是剛從水裏撈上來一樣。儘管還是一樣的疼痛難忍，但我緊緊咬住嘴脣，儘量讓自己看起來顯得放鬆一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂後，我原本不想吃飯，可蘇老師説一定要吃，這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。
回到學校後，蘇老師還掛念着我的傷勢，好幾次到班級來看我，吩咐我要及時換藥。現在，我的腿好得差不多了，在此，我想大聲説： 謝謝，我敬愛的蘇老師！ 也許這個傷口會留下疤痕，但同樣的，您在我受傷時給予我那慈父般的關懷及陽光般的温暖也會深深烙印在我的心靈深處。 蘇老師，謝謝！
各位老師，同學們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以説每個人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。
可以説老師的愛，就像太陽般温暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
記得當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，也是老師耐心細緻的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。
當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷着失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。
當我懷着喜悦的心對待成功時，是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裏。
當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。
當我……
有很多的曾經，有很多的過往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
“教師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵着多少感激、多少吉祥！
教師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；教師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏；教師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心裏燃燒着，激勵着我們永不放棄；教師，您是蠟燭，照耀着我們奔向完美的未來！教師，多謝您！
教師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什麼還要堅持來上課呢？教師，您要照顧好您自我的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您為我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裏感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您説一聲：“教師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達出來，教師，您要保重襲擊的身體啊！
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激有你，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”教師，多謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裏。教師，我們必須會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟樑！
在那裏，我要對王教師説一聲：“教師，您辛苦了，多謝您一向照顧着我們！”
各位同學，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。
同學們，我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。
但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。
為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。
現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任古語説：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們還是父母。 ……現在我離開了遠方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地説：“不會，肯定不會！”可是來了學校，面對陌生的環境陌生的面孔，我好想哭。
正心煩意亂的時候，家裏來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍着才沒讓她發覺。
沒慢慢熟悉了後，雖然不再如當初那麼想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起遠方的家人，想起那在遙遠的山村中自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學校好嗎？家裏什麼都好，不要太過掛念。”
母親時時刻刻想念着我，記掛着我的飲食起居，詢問着在遠方的我是否還習慣異鄉的生活，時時的囑咐着我要保重身體，母親的聲聲關愛，又怎讓我不掛念家人呢？電話裏父親的聲音有些沙啞，老實的父親不會説太多的話，電話裏的他總是問我“吃飯了沒有，有沒有生活費，要吃的好一點，？”但是我心裏清楚地知道，父親用他的勤勞養育着他的孩子，用他的質樸的性格教育着他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。
我們家在農村，撫養我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書。面對鉅額的學費，父母咬牙堅持着，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現在，我們都在外面學習或是工作，守着空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。
我想，那也許是他們最幸福的時刻。雖然遠在他鄉，離父母何止十萬八千里，但是父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞着，父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩父母，並不難做到。我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！感恩父母，希望家裏父母一切都好。
當我們生病卧牀不起時，是父母在無微不至地照顧着我們；當我們考試考差了，是父母的鼓勵着我們；當我們犯了錯誤，是父母的教育着我們改正錯誤。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。
記得一次數學測驗，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。
媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我説：“好孩子，一次失敗不等於自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪裏，這就是進步。
”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕鬆多了。有一句話説得好“誰言寸草心，報得三春暉”。
因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
追問：能給個好開頭嗎比如説父母是什魔在我怎樣的時候給予我怎樣的幫助。
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是三年級的xxx，我今天演講的題目是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤着它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空可以讓它盡情飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高高聳立。而作為學生的我們，要感恩老師。
師愛是世界上最嚴肅的愛，當我們犯錯時，懲罰、教育我們的是老師；當我們遇到難題時，仔細給我們講解的是老師。一個讚許的眼神，讓我們變得興高采烈；一句温柔的問候，讓我們倍感温暖。
我們感恩老師的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導。然而，再多讚美的語言，也比不上我們的愛和行動。
當我第一次帶着害怕的心情進入學校時，老師給了我一個燦爛的笑容，讓我不再那麼害怕。老師把我帶進了色彩斑斕的校園，帶進了學習的殿堂。當我帶着疑惑的心面對難題時，老師耐心而細緻地給我講解解題思路，帶我進入有趣的數學世界。當我帶着羞愧的心面對錯誤時，老師意味深長地給我分析人生道理。當我帶着失落的心面對失敗時，老師温柔地給了我勇氣和希望。當我帶着喜悦的心面對成功時，老師親切地提醒我要謙虛。
無論我遇到什麼，老師都會和我一起面對。老師，在我眼裏你們是神奇的，我從心底感謝你們，謝謝你們為我所做的一切！
感恩老師，不需要我們做任何驚天動地的事，它體現在日常生活的點滴之中。在教室裏，一個堅定的眼神，一個温柔的點頭，證明了你在全神貫注地聽課，這是感恩；下課後，在走廊上碰見了老師，一句禮貌的“老師好”，這是感恩；放學後，向老師招手，説一句“老師再見”，這是感恩。
同學們，老師們為了讓我們可以金榜題名，不辭勞苦地執教，無怨無悔地付出。為了使我們形成健全的人格，老師言傳身教，身體力行。
同學們，即使有再多的話，也不能表達我們對老師的愛戴和尊敬。讓我們用愛和具體的行動感恩老師的培養，因為老師是我們心中最可親可敬的人！只有擁有一顆真誠的心和一顆感恩的心，生活才會變得更加美麗和温暖。
我的演講結束了，謝謝大家！
尊敬的xxx：
全體初三教師大家好，大家辛苦了：
今天我們召開月考分析會，説以下幾點：
首先，感謝全體初三教師的辛勤工作，否則今天的成績也難以取得，今天，面對當前的成績，想説的話、想指出的問題、想採取的措施、想提出得要求很多很多，許多是大家耳熟能詳的、司空見慣的、習以為常的、一再要求的，不需重複，多説無益。初三教師之所以能擔任初三教學，是因為你有能力、能戰鬥、能拼搏、能奉獻，是一中信任，當引以為榮，是作為校長把自己的前途命運、學校的聲譽壓在了大家的肩上，就像下賭注，沒有想到要失敗、沒有想到完不成任務，沒有計劃聽你失敗的藉口與原因。不想強調客觀原因，只想看主觀能動性的發揮;如何去做，每一科的任課教師非常清醒。
每一個教師的工作、生活、愛好、困難，作為校長我瞭然於胸，但當前壓倒一切的工作是應對xx中考，過去的已成為歷史，往事不可述、來者猶可追，我們只能寄希望與未來的70天，畢竟還有時間去改變這一落後面貌，關鍵看我們的思想能否統一，如何去做、有何有效措施，掉皮掉肉不掉對、流血流汗不留流淚，總不至於工作沒幹好，人的體重倒上去了。目前我們必須做的工作是：認真總結4次月考的成績，各班、各科認真查找存在問題，針對問題採取切實可行的措施，把握學科考試特點，培養應試能力與技巧，為提高成績而努力，5月月考，透過成績提升幅度，看思想、看行動、看措施的有效性，用事實説話、用成績證明。
1、 初三年級練考已進行了四次，目前已進入攻堅階段，無論教師、學生不可避免出現悲觀、失望的消極情緒，離中考還有不足70天時間，有效的學習時間更短，根據要求，4月低要結束第一輪基礎複習，進入第二論全面系統複習。歷次考試優生人數不盡人意，儘管老師們很努力，但我們還有多少潛力可挖，還能投入多少，我想還是有的，關鍵是我們如何去做。本次分析把四次考試情況作了統計，目的是提醒每一位任課教師引起足夠的認識，不是批評，而是提醒、是激勵、是鼓勵，如此下去中考不會理想，作為校長和老師們的想法是一致的，都想取得好成績、也都在自己的崗位上盡力了，那麼，要想取得好成績究竟我們還能作多少，還能採取什麼措施，還有多少潛力可挖，500分人數沒有一次得到指標要求，是指標高嗎?還是努力不到，姑且不説指標問題，究竟我們盡力了嗎?沒辦法了嗎?妥協了嗎?下了軟蛋了嗎?毫無疑問每一個人都不會同意，我們還有辦法、措施、還沒盡最大努力，還有想到沒有作到的辦法!初三教師是我校中堅力量，有能力、能奉獻、有大家風範，不會在雞毛蒜皮的事情上計較，容易統一思想有戰鬥力，久經考驗。
2、 堅持最後70天，強輔導、抓訓練、提差科、培優生、重監控――死看硬守，堅持作好每一天，今天工作不努力。明天努力找工作。今年初三不努力，努力三年上初三，人人應有危機意識，責任意識、擔任初三教學工作是你有能力，是學校信任，可以
擔當重任，用我必勝，深知初三當付出艱辛、比初一二教師肩上的擔子更重，也能擔當。大多數久經考驗，特別能戰鬥、特別能奉獻、有強烈的責任心。因此，在今後的70天中，一定能發揮積極作用，比學趕超每一件工作不拖後腿，衝鋒陷陣，致力於我校初三教學質量的提高，今年的中考也比將取得輝煌成績，
3、 目前，部分班級成績不理想，希望班主任、任課教師不要灰心喪氣，要勇往直前，要加強輔導、要培優補差、關注弱勢科目，任課教師要和班主任共商學科教學的大計。在近期開好一個會議――初三師生座談會，進行真誠的交流，共商中考大計。尤其是歷次考試各班的弱勢科目，必須制定和採取有效措施，儘快改變落後面貌、我努力、我無悔、我努力、我奉獻。我希望通過本次會議能形成共識，不想再聽到初三教師工作不努力的問題，做響鼓、不要做破鑼。當然人人都有自尊心，任何人不想落後，但初在落後的名次上，應當問一問，我還有潛力嗎?還有補救措使嗎?我盡力了嗎?我對得起學校的信任嗎?我可以委以重任嗎?今後將以什麼面貌在學校立足?
4、 今天，我不會告訴或要求老師們如何做，面對中考，我只想説：不管你擔當什麼責任，或管理、或教學，當成績揭曉後，我們失敗了但我無悔，我盡力了，我無愧於學校、學生、家長、校長的信任。那種，要是如何、該如何做的話，沒有作用;只希望在這70天裏各位能盡心盡力、把應該想到的、作到的、方法、措施;或管理、或教學、或輔導、或教研、或練習等一切有效的方法全用上，加強管理、嚴防死守。認真輔導、做好一切該做的工作，誠實守信、認真負責、恪盡職守、在自己的崗位上嚴守職責，作出自己的貢獻。學洋思也好、學五中也罷。
工作總的認真去做。不論獎金、還是補助、總是考工作成績、教學成績。世上沒有無緣無故的愛、天上不會掉餡餅、也沒有免費的午餐。今年不論對校委、對學校、對大家形勢不容樂觀。挑戰是空前的，任校長10年，從來沒有今年的壓力，從來沒有今天教育局領導對我的信任、希望在座的每一位能盡心、盡力，我們一起共度難關。送人玫瑰，手有餘象。君子成人之美。願諸君努力!
敬愛的領導，親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！今天，在這莊嚴神聖的9月10日，今天，收穫的喜悦在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衞工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道；它包容着母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真…一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢？可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
我是來自xx部門xx的，我今天站在這裏演講，是想要感謝我們的公司，感謝公司給我們提供的福利，感謝公司給我們的待遇，感謝公司給我們的照顧。我的心裏是非常的感激的。
公司為了我們大家的發展是付出了很多的，雖然我們也是能夠給到公司相應的回報的，但公司是可以不給我們這些，我們也是一樣的會為公司努力的工作的。大家想想我們的茶水間裏一直都滿滿當當的零食，還有咖啡、茶葉等東西。這些東西其實公司是可以不提供的，大家想想若是沒有這些難道我們就不能認真的工作了嗎？還是能的對吧，只是可能會在心中説幾句公司小氣的話罷了。可能有些同事以前的公司在這方面會比較的小氣，但想想你們辭職的原因也不是因為公司小氣吧。所以不管公司給的員工福利怎樣，我們都是會在公司好好的工作的。
我們工作是為了完成自己的工作任務，也是為了賺取工資，所以不管公司對嗎怎麼樣，只要工資給到位了，我們都是很願意去為公司賣力的。但是公司給我們提供了這些東西就是為了讓我們工作的時候能夠舒心一點罷了，所以我覺得我們是應該要感謝公司的。公司提供給我們這些東西只是會增加公司的運營成本罷了，雖然這樣也能夠收買我們的人心，但若是公司觸犯到我們的利益的時候我們也是不會因為這些福利而忍耐的。
公司給了我們很多的照顧，當新員工進入公司之後都是有老員工手把手帶的。一個老員工給公司帶來的利益是三個新員工都比不上的，但是公司卻會願意為了新員工去浪費掉老員工的一些時間，來讓新員工在這裏得到成長。很多的公司都是老員工自己做自己的，新員工在旁邊跟着學，是不會手把手的教的。所以我覺得我們公司在這一方面是很好的，這就是為什麼我們公司會有那麼多在這裏工作了很多年的員工的原因。
我心裏對公司是非常的感激的，我覺得自己在這裏工作是很開心和温暖的，雖然有的時候工作壓力是很大的，但是有同事的鼓勵也覺得自己能夠堅持下去了。我也不知道要怎樣才能夠表達出我心裏對公司的感激，所以只能藉着這次演講説出心裏的想法了。以後我也會一直這樣努力的工作下去的，至少是不要辜負了公司對我們的好的。
謝謝大家！
敬愛的領導,親愛的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講.今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,祝您節日快樂! 今天,在這莊嚴神聖的9月10日, 今天,收穫的喜悦在人們心底盪漾,我們請您——親愛的老師, 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸.老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城! 您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明! 老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了.我們,懂您.您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道；它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真…一切一切都是為學生奉獻的心.我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢？ 可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒.課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生! 敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光.擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
尊敬的領導：
首先感謝XXXX給我的這個平台，讓我有機會施展自己的才華，讓我在這個舞台上能夠淋漓盡致的發揮所學所長，謝謝您！為了加快XXXXX網絡建設速度和質量，集團公司XXXXX需要相關專業的技術人才，擬調入我從事網站技術管理。
我雖然調離了XX，但在XXXX依然從事着網絡維護等相關方面的工作，XXX這邊還有很多工作可能無人接管，我還會協助完成XX下達的各項任務，儘快將手中的工作轉交給其他人接管。
回顧在XXX工作期間，得到了XXXX各位領導、同事的大力關照與幫助！在此向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意！我帶着複雜感恩的心情給您寫下這些文字，本來想和您坐下來好好的聊一聊，可是我怕到時自己可能表達不出自己真實的感謝心情，所以希望您能理解，因為這是我用發自心底的真誠謝意説出來的心裏話。
20xx年XX月，由於您認可使我有機會來到XXXX工作，至今已經整整一年多了。一年多的時間在一個人的一生中不算長，但是對我來説卻是一個不短的人生工作經歷。在XXX工作的一年多，也是我將來填寫工作簡歷中一段不可缺少的重要經歷。經過一年的工作，我學到了許多的知識和做人的道理並收穫了經驗，使自己知識面又得到了進一步的擴大。對此我從內心深深感謝您給我的這些機會。
千言萬語説不出我心裏的感激與謝意，我相信您能夠體會出詞語表達不出的感情。最後再次表達對您的感謝，謝謝您！
文萃咖
