演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家整理的高考百日誓師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考百日誓師演講稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到高考的競爭當中，要以的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們濉溪二中的新篇章。九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉着、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悦。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙説：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的衝刺，決戰的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉着對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們！
最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！
高考百日誓師演講稿2
老師們，同學們：
大家好！
在距離20xx年高考還有100天的關鍵時刻，我們在這裏隆重舉行高考百日衝刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強鬥志，全力拼搏，決勝高考！
高考，將在很大程度上決定每一位高三學生的前途和命運；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質量與發展。為此，學校要求，所有的高三同學都要在高考複習的關鍵時刻，牢記三個“緊迫”；實施三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。
第一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；100天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務緊迫，高考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，繫於高考，重任在肩，千萬不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學們從容應對，迎接挑戰。
第二，實施三個“調整”。一是增強信心，實現高考衝刺心態的調整。高考競爭儘管激烈，但總會有一大批人勝出。實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學是完全可以考取大學的，完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施高三百日複習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得高考。三是大戰在即，實施高考衝刺行為的調整。一要強化對高考題的研究，明確高考考什麼，怎麼考，考到什麼程度，做到心中有數，有的放矢；二要強化及時複習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準；三要努力構建各學科的知識網絡，把厚書讀薄；四要強迫自己進行限時限量做規範題的訓練，儘量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在着競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越萬人！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現階段，進入高校是成才的最好途徑；要想有大的發展，就要讀大學深造。貝多芬曾經激勵自己説“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身於尋常百姓人家，你們的身上有着許多的理想和厚望，責任重於泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到一中馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。
第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘鍊，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執行各項規定、嚴於自律、文明高尚的你！二是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是責任意識和公民意識的自覺提高。100天后，無論高考的成與敗，我們都將走向社會，面對全新的人生旅程，希望同學們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任，做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠不要忘記哺育我們成長的親人和老師。
在此，我給每位高三同學再強調三句話：
第一，在高考複習的關鍵時刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，千萬不敢拿自己的前途當兒戲。
第二，無論高考多麼緊張，一定要聽老師的話，跟着老師的節奏去複習。
第三，千萬不可把高考成功的希望寄託於考試作弊，要及早做好心無旁騖、誠信應考的心理準備。
老師們，同學們，腳踏實地山可移，持之以恆海讓路。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足幹勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌！我們相信，09年的高考，成功屬於我們，成功一定屬於我們！
高考百日誓師演講稿3
尊敬的老師：
距離高考僅有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自我的人生夢想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力，總擔心下次就不能到達那個分數。
同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應當愉快地去用功。所以，不要認為學習很痛苦，而要讓自我感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自我覺得歡樂，自然就會歡樂。另外，大家也能夠幻想考上大學之後的“歡樂生活”，你就會以愉快的心境應對高考複習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣説過：“人有一種慣性，心裏想：我要怎樣樣，結果真的就會怎樣樣。”也就是説，自我覺得痛苦便會痛苦，如果覺得歡樂便會歡樂。同學們，高考複習是件苦差事，可是如果你能以進取的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。
其次，第一輪複習立刻就要結束了，大家要利用最終的這段時間把各科的主幹知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。主幹知識高考肯定會出題，並且，僅有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學習中不是主幹知識、但肯定是考試範圍內的這部分知識漏洞補上。異常要重視課本上的閲讀材料，雖不是主幹知識點，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所瞭解。
第三點，衝刺複習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科，然後制定一個整體的衝刺計劃，並且嚴格執行。可是，大家要注意，個人的計劃要緊跟教師的整體複習計劃。比如，第二輪複習立刻就要開始，主要是進行專題訓練，提升做題本事。大家應當進取配合各科教師，多做題，並且要認真思考出題規律和做題方法。異常是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中訓練，一般能到達一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排很多的模擬考試，並且教師都會提出很多具體的提議，大家必須認真領會，並且要主動地運用到每一次考試中，從而構成自我的本事。有句話説的好，“把平時測試當作高考，把高考當作平時測試”。這句話強調的就是，大家要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心境對待高考，從而做到充分發揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經驗之一是考前每一天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話説，台
上一分鐘，台下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應手，不慌不亂。
第四條提議是，要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新複習相關知識，做到“迴歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，並且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就能夠做到“以不變應萬變”。
第五條提議就是要重視以前做過的錯題。大家應當把典型錯誤誰是記到錯題本上，並且要經常温習。這是一個十分奏效的學習方法。大家必須要堅持。
同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態，與競賽的成績關係是很密切的。考試也是一樣，考生在考場上是否進入狀態，對考試成績也是密切相關的。所以，同學們應當調整自我心態、增強信心。我們既然必須應對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心境對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。
同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自我的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇蹟！
高考百日誓師演講稿4
親愛的同學們、各位家長、老師們：
早上好!
又是一度春風起，再到高考衝刺時。我們懷揣着沒有回程的時間車票，走過太陽總不露臉的二月，走進草長鶯飛的三月。景德樓裏不捨晝夜的燈火，晨曦暮靄裏行色匆匆的老師和家長，連同此時旌旗獵獵的誓師大會，都在告訴我們：高考真的很近了。你們熬過無數個糾結的夜晚，終將迎來破繭時刻。
值得慶幸的是，你們離高考還有一百天。6月18號之前，你們左右高考，6月18號之後，高考左右你們。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與艱辛相互交織的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮鬥相互碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;這一百天也可化為眼淚，遺恨終生。對於奮鬥者來説，一百天太短，只爭朝夕;對於平庸者來説，一百天，只不過是增加體重罷了。我希望同學們在睫毛上的汗水和睫毛下的淚水之間做好果敢的選擇。
高考，是一次知識、能力和心理的較量，也是一次耐力、體力和毅力的比拼。一百天的衝刺，的確很辛苦，但並不痛苦。相反，它可以造就強者。而今天是一個需要強者的時代，不懼挑戰正是賦予了你們做強者的原始資本。真正的強者，一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住誘惑。
在此，我對同學們提幾點希望。
第一點希望：樹立必勝的信心。景炎連續xx年蟬聯株洲高考第一，景炎的王者之氣，一定會助你們登頂攬勝，圓夢高考。你們不是一個人在戰鬥，請看看周圍，老師、家長和同伴，都在幫你們做好青春的試卷。
第二點希望：把握住每一天。不要總夢想着天邊那座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。踏踏實實做好每一天，哪怕每天進步一點點，總比原地不動好。把握住每一天，是決勝高考的唯一通道。
第三點希望：保持定力，永不言棄。人生是場馬拉松，最終勝出的人絕對不是抱怨者，而是一直不吭不響、悶頭奔跑的人。在高考衝刺路上，沒有誰過得比誰容易，只是有人在呼天喊地，有人在靜默堅守。熬得住就出眾，熬不住就出局，相信糟糕的日子熬過去了，剩下的就是好運氣。所有成功的背後，都是苦苦堆積的堅持;只要你願意，併為之堅持，總有一天，你會活成自己喜歡的模樣!我希望大家記住：奮鬥到無能為力，堅持到感動自己。
第四點希望：敢於亮劍。我喜歡電視劇《亮劍》的主要原因是李雲龍身上的那股亮劍精神。亮劍精神：就是一種勇氣，是面對困境果敢抉擇的勇氣;是一種豪氣，一種無所畏懼、勇往直前的豪氣。一句話，亮劍就是一口氣，一口不服輸、不怕輸、敢於勝利的一口志氣。面對強敵不服氣，遇到困難不泄氣，志向高遠長志氣，浴火重生壯豪氣。在一百天裏，我希望初二、初三的同學們，用亮劍精神去搏擊高考。
第五點希望：把控好自己的情緒。有人説，如今是個“全民焦慮”的時代，尤其到了高考、高考關鍵時候，考試焦慮症更加明顯。我覺得：聽命於自己的情緒，是一種放縱;能控制自己的情緒，是一種超越。景炎學子骨子裏天生就有自信、淡定與從容。我們寧可輸給強大的敵人，也不要輸給失控的自己。能管理好自己的情緒，你就是優雅的，能控制好自己的心態，你就是成功的。我希望大家把路走好，把心守好。
高考百日誓師演講稿5
敬愛的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自1512班的宋美蓉同學，很榮幸能代表九年級學子在今天這麼隆重的百日誓師大會上發言。
同學們，當我們還在晨光裏耽於幻想，當我們還在小道上漫步閒聊，當我們總以為路還很長，夢還遙遠，高考就不由分説的一天天逼近了。再過100天，我們在座的各位就要踏上高考的戰場，戰場上有歡笑，也有淚水，有成功也會有失落，但我們注重的是過程，注重的是戰前的準備。所以我們要堅定信心、磨練意志、充實的度過這美好而富有激情的100天。
100天，説短，則如白駒過隙，轉眼即逝；説長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十幾年寒窗，三年風雨，100天是新的起點，新的征程，在以後100天的日子裏更需要我們厚積薄發，去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悦？沒有勤勞的付出，哪能有收穫成功的甘甜？
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、卧薪嚐膽的時候了。
面對即將到來的高考，讓我們牢記以下幾點要求：
一、端正心態，認真對待，堅持不懈，永不言敗。
態度決定一切。這最後的一百天必將是一場苦戰，而我們要以飽滿的熱情和必勝的信念投入到每天的學習中。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我相信只要有付出就會有收穫。
二、爭分奪秒，提高效率，敢於質疑，不恥下問。
我們現在是與時間賽跑，若想要提高學習效率，就必須掌握科學的方法。科學的方法，是決戰質檢的法寶，在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間，認真查找漏洞，紮實基礎。在複習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反覆，才能有效地使知識得到強化，概括起來説就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問；管好自己的手，老師佈置的習題一定要動手做；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。
三、查漏補缺，夯實基礎，沉着冷靜，心無雜念。
各科複習基礎是關鍵，認真落實好每天的學習，進行地毯式複習，為高考打下堅實的基礎。這一百天，我們要摒棄一切雜念，心無旁騖地追求夢想，這樣才能勝利，才能成功！
同學們，不捨得揮灑汗水，憑什麼在高考後淚眼朦朧地説發揮失常，憑什麼甘心讓自己的一切努力付諸東流。成王敗寇，適者生存，沒有人會願意聽你所謂的失敗反思，沒有人會相信你曾經的無數輝煌，沒有人會同情你的失敗遭遇。放手一搏吧，因為你不能忍受別人對你可悲結果的冷眼旁觀，因為你不能忍受三年同窗裏只有你名落孫山，因為你不能忍受自己規劃了無數次的美好藍圖化為泡影。人生再無少年時，此時不搏何時搏。一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿6
親愛的同學們：
春天好！我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。
金雞破春，豔陽照天，清風送爽，萬物萌生。紫氣氤氲間你意奮發，綠柳飄搖時我心飛揚。時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得；着手現實，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌！老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做奉獻的紅燭。“鐵肩擔道義，妙手着文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們會主動出擊，決心向課堂四十五分鐘要效率，要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和的學習環境。我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步。我們的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
兵法雲：“知己知彼，百戰不殆。”我們會精心研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，多方蒐集資料，勤於交流，借他山之石，攻我校璞玉。
藉此機會，我也向同學們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善於寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二，志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青雲之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恆，腳踏實地。唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。
我堅信，平凡的生活定會在我們的`手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閲讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悦。也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩着清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。
可是，那些一時看不到希望的人這樣説，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！
同學們啊世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點並不太難。同學們“從現在開始，讓我們奪取失去的陣地！”好不好？謝謝。
一百天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣説。藉此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能説起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們決不能鬆懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪裏來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的方法。
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！
同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這裏鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏！攜手並進，共創輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。
謝謝大家。
高考百日誓師演講稿7
各位領導、老師、同學們：
100天是新的起點，新的征程。"不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",缺少了拼搏奮鬥的人生終究是不完整的，沒有經歷過高三的青春是令人惋惜的，沒有經歷過高考的我們始終無法真正長大。高考沒有失敗，我們在奮鬥過程中所刻苦銘心的經歷和感受其意義遠大於結果，所以在接下來的100天裏，讓我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，張開雙臂去迎接屬於自己的美好未來。
今天我們進行的"迎高考百日誓師大會",就是給我們的奔跑助一把力。今天的衝刺就是告訴我們，該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始，無論過去怎麼樣，我們都還有希望，無論過去怎麼樣，我們都還有機會，只要這一百天傾注我們全部的汗水，就一定能創造奇蹟！我們3班要用實際的行動，向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明，我們是真正的強者！用我們生命的力量發誓，讓整個世界都見證我們的信心和決心，誰在現在還下不了決心，就只能在六月被無情地淘汰！
篇四：
今天是離20xx年高考決戰倒計時第96天的日子。再過96天，我們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。
2年5個月前，我們心懷考入邵武一中的欣喜和對未來的自信，來到這嚮往已久的校園，在這裏播種了希望。過去的一千多個日日夜夜，我們彷徨過，疲憊過，也後悔過——但，昨日已成過往。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！96天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對於我們來説，它是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。
十八年匆匆走過，96天稍縱即逝。96天后，我們將進行一場無硝煙的戰爭——高考。在剩下的日子裏，暫且塵封那些令人亢奮的遊戲賬號，暫且告別那些帶來歡樂的綜藝節目，將懶惰、退縮、彷徨從青春的字典裏驅趕；盡力去完成人生關鍵的一次拼搏吧！
我們不相信炎炎烈日下，揮汗如雨的耕耘者嘗不到豐收的喜悦；我們只相信，如同相信能量守恆定律一樣，付出決定收穫，在汗水的滋潤下，夢想的種子總會茁壯發芽！
展望衝刺，我們不會奢望遙不可及的天際，我們只會用堅實的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會等待命運女神的眷顧，我們只會用緊握命運咽喉的雙手書寫無悔的高三傳奇。
我們是天生愛笑的乖乖小孩，在親愛的老師們的帶領下成長起來。我們通過努力拼搏得到過榮耀，也曾因為懶惰和粗心而備受困擾。我們因為愛而凝聚在一起，因為夢想而努力向前奔跑。我們不拘謹，課堂是我們的樂園；我們共成長，在追夢的路上發現彼此的影子。高三（8）班，從來不畏懼困難，因為朋友在身邊，老師引前方。
汗水依舊揮灑，決心更加堅定，無論前方路途的摩擦係數有多大，夢想的萬有引力將吸引我們所有的力量，我們將燃燒我們的激情，放出有如核反應般強大的力量！
在這最後的衝刺階段，我們決心做到：
心無雜念，我們爭分奪秒；目標堅定，我們擯棄彷徨；為學是先，我們埋頭苦幹；腳踏實地，用心雕琢過程；永不言棄，笑看成敗榮辱；百日競渡，我們鬥志昂揚。三年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸！我們志在必得！
我們的決心和信心如此，在剩下的百日裏，我們更會用自己的實際行動，踐行今日許下的諾言，我們定會在六月放飛自己的夢想，讓世界看見我們的青春在飛揚！
高考百日誓師演講稿8
尊敬的各位領導，家長、親愛的老師們，同學們：
大家上午好！今天我們在這裏舉行高考百日誓師大會。我謹代表全體高三老師給同學們加油、鼓勁！
高考是人生的一個轉折點，它既能讓你看到努力的意義，也能讓你嚐到不努力的後果。努力很難，但是不努力未必很舒服。你可以選擇在25歲前悠閒的混日子，那就要接受25歲後的疲憊不堪；如果你現在不花時間去創造你想要的生活，將來你將被迫花很多時間去應付你所不想要的生活。成功的路上，沒有人會叫你起牀，也沒有人為你買單。同學們，逼自己一把，突破自我，你將創造奇蹟，千萬不要對自己説＂不可能＂，我命由我不由天。
我們衷心地希望，你們學會思考，學會奮鬥，學會擔當，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。面對繁重的學習、生活，我們希望你們始終保有“天生我才必有用”的信心、“吹盡黃沙始見金”的毅力和“直掛雲帆濟滄海”的勇氣。
各位同學，從跨入宿中大門的那天起，你們一直在為心中的理想發奮苦讀，孜孜不倦。三年來，你們閲讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；你們有過成績一步一步上升的喜悦，也曾有過成績飛落的淚水。現在距離我們期盼的大學只有一百天了。這一百天，凝聚着十多年求學的汗水，凝結着親人們期待的目光；這一百天，是我們為成功人生奠基的日子，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學説：一百天太短了。是啊！每一個人都有做不完的事情，也許你們會感到緊張、焦慮，但是我們每個人都有難以想象的潛力，都有無限的進步的空間。你的堅持可以是做好了一套試卷，消滅了一道難題，你的進步也許就是背誦了一段古文，記住了一個單詞，理解了一個概念……老師希望你們能沉着、冷靜地對待這一百天，調整心態，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收穫的喜悦。
高考是對你們的測試，也是對老師的考驗。讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。
在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠於職守，潛心備課，努力完善教學方法！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，奮鬥百日，衝刺六月！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長們放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用忠誠鋪就輝煌！
最後衷心祝願全體同學：心想事成，金榜題名！祝願各位家長：事業興旺，闔家幸福！祝願我們xx中學20xx年高考再創輝煌、美名遠揚！
高考百日誓師演講稿9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家新年快樂！
今天，我們有一個盛大的聚會來舉行高考100天衝刺宣誓大會的第20節。在此，我謹代表學校，對三年級的老師們，不計得失，努力拼搏，表示誠摯的感謝，對所有有勇氣拼搏，拼盡全力的三年級同學，表示最美好的祝願。老師們，同學們，你們辛苦了！
老師們，學校已經給年級組下達了高考的總目標。英山一中要取得新的輝煌，需要我們緊緊盯着目標不放鬆，要敬業，要快樂，要教書。在百日衝刺的起點，高三教師要忠於職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優質的服務；班主任要多做深入細緻的工作，多瞭解學生，關心學生，幫助學生。希望在最後的100天裏，大家各盡所能，團結協作，努力工作。"甘會努力讓雨變雨，讓桃花變紅。"當學生們得到好消息成為第一名時，學校向你表示祝賀和感謝。
同學們，這100天無疑將是你們學生生涯中最關鍵、最艱難、最難忘的日子。
最後的100天，你首先要精神上拿下高考，每個人都要設定具體的衝刺目標，堅決反對定局論和失敗論！三本衝刺二本，二本衝刺一本，一本衝刺600分。你必須有一個積極的心態去衝刺，去奮鬥，去體驗，去享受高考。
在過去的100天裏，保持頭腦清醒，雙腳穩定。這一刻，沒有時間自作聰明。要做好每一件事，積極徵求老師和同學的意見，主動利用一切可能的時間和試卷反饋結果，彌補漏洞，糾正錯誤，強化考試水平，在高考競爭中取得優勢。
在過去的100天裏，你應該安心了。橫向與他人相比，要更寬容，看到他人的優點和長處，積極溝通，發現差距，調整心態，在享受學習的同時保持平和；縱向和自己對比，客觀分析變化原因，反思自己的複習計劃和學習情況，不要偏科，不要僥倖，不要偷懶。
在過去的100天裏，我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇敢前行。有了自信，就能擁抱成功；只有當你建立了你的信仰，你才能自由。堅定的信念會充分發揮我們的潛力和智慧，讓每個人都成為最好的自己。相信：閃爍的智慧火花一定會點燃千萬道光芒；迴盪的笑聲和歡笑，一定會融化一切的艱辛。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考的號角振奮人心。讓我們用努力創造高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最後，衷心祝願所有高三學生高考勝利，成為第一！謝謝大家！
高考百日誓師演講稿10
尊敬的領導老師家長親愛的同學們：
大家下午好！ 今天我們即將參加高考的學子來到操場，參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪裏，我不敢説!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視一下自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮鬥目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪衝刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會，而不僅僅是空洞的形式！ 改變命運的100天：高三生百日衝刺計劃 就剩下100天了，真的就剩下100天了！ 在這100天裏，我們該怎樣做呢？我想和大家分享幾個故事！
(一) 龜兔賽跑的故事大家都聽説過，説： 兔子和烏龜進行長跑比賽，雙方站在起跑線上，發令槍響，兔子像離弦的箭一樣衝了出去，跑啊跑啊，離終點還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒影哪。兔子就睡起了大覺，結果一覺醒來，烏龜已經衝過了終點線！ 寓意很明顯：在賽場上，誰跑的更快並不是最重要的，重要的是誰能夠鍥而不捨的走到最後！聰明也不是一個成分十足的褒義詞！ 所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無關緊要的事，我們更應該牢記心間的是一個信念-----天道酬勤！
(二) 故事並沒有到此結束：兔子不服氣，説“這次是我大意了明天在賽一場。” 第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要勝利！發令槍響，兔子像離弦的箭一樣衝了出去，烏龜就在後面喊，“誰先跑到終點，誰是王八蛋。”兔子一時間無所適從，就慢慢的跟在烏龜的後面，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問烏龜，“你不是説誰先跑到終點誰是王八蛋嗎？”烏龜笑了，“我本來就是烏龜王八蛋啊！” 這看似一個有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢想。 當你告訴別人你要考一本時，別人會説你“妄想”； 當你告訴別人你要考清華、北大是，別人會説你“痴人説夢”； 於是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對自己產生懷疑了，靜下心來想一想，卻忽然發現我們犯了一個多麼可笑的錯誤，別人的話能夠改變什麼哪？ 所以我説，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠！
(三) 兔子眼都氣綠了，但仍不服氣，説，“這次是我輕信你了，明天在賽一場”。 第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發令槍響，兔子像離弦的箭一樣衝了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點了，忽然發現路邊站着一位美麗的公主，當然是兔子公主。 我們不得不提及一個話題，一個每個人聽到總會笑着轉過臉去，裝作若無其事的樣子，而心裏卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因為不同的選擇往往會導致不同的結果。 我曾經説過，不要老想着“那個男孩真帥”，“那個女孩真漂亮”，而到了生活中，才發現“那個男孩真的很帥，那個女孩真的很漂亮”，一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎麼辦？ 我只想提醒大家的是，我們還在衝刺的跑道上，面對這份感情，我們要多一點自愛，更多一點自重，更多一點長遠的考慮！12高考百日誓師大會演講稿
(四) 我們假設兔子和烏龜又進行了一場比賽，這次兔子如願以償，率先衝過了終點線，兔子等在終點準備奚落烏龜一番，可當烏龜慢吞吞地爬到終點時，卻搶先握住了兔子的手説“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競爭對手嗎?幹嘛要祝賀我呀！”烏龜笑了笑説，我們只是對手，而不是敵人啊！” 當別人的心情比你好，你會羨慕嗎？ 當別人的人緣比你好，你會眼紅嗎？ 當別人的成績比你好，你會嫉妒嗎？ 如果你的回答是肯定的，那麼我告訴你，你至少忽略了兩個方面的事實：一、一切都是你自己創造的；二、一切都是可以改變的。
750分放在那兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力得了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家！ 我一直在找一個詞語來概括最標準最優秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力憔悴的並不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;於是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘於寂寞，心靜如水，以閒看庭前花開花落的心態面對學習和生活。 就剩下100天了，真的就剩下100天了！ 100天可以做很多事，100天也可以什麼也不做！
但我認為，每一個有理想有抱負志存高遠的人都應該靜下心來，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準自己的方向！
最後，祝全體同學們在未來的100天裏： 都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執着，和兔子的速度取得高考的最後勝利！
高考百日誓師演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
如果把人的一生看作是一盤棋的話，影響結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中關鍵的一步。這一步將敲開大學的校門，將影響我們今後的人生髮展方向。
面對今天的動員大會，也許有的同學會説：“都高三下學期了，現在才來努力還來得及嗎？”我要説“一切皆有可能”！我想同學們對這句都非常熟悉的。只要奮力拼搏，這個世界上沒有什麼是不可能。如果你還沒開始努力，沒有開始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。哪怕你基礎再差，只要破釜沉舟，奮力一搏，走好高三這步棋，你也有扳回人生棋局的可能。無論你願意與否，你都必須面對這一次高考。只有今天努力拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。
而高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，高三這一年的知識是系統全面的，是你查缺補漏的最好時機。高三這一年，什麼奇蹟都可能發生，只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會，保持最佳的學習狀態，你就會超越自己。
高考即將來臨，我們不能有絲毫的懈怠和疏忽。我們要對自己有信心，戰勝自我，完善自我，超越自我。為了將來，為了我們12年拼搏的汗水，當務之急，給自己準確定位，我們應當充分肯定自己的成績，清醒認識不足，天才在於積累，聰明在於勤奮，要珍惜擁有的每一天，樹立必勝的信心，奮力拼搏，勇往直前！
親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什麼？就是首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！ 謝謝大家！
高考百日誓師演講稿12
各位領導，同志們，大家上午好！
在縣委、政府的關心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開全縣高考百日衝刺動員大會，根據黨組商量的意見，由我代表教體局黨組，對近幾年的高招工作做一總結，並部署20xx年高考百日衝刺複習備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
20xx年，我縣高招報名人數x人，一本上線x人，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
20xx年，我縣高招報名人數x人，首次突破萬人大關。一本上線x人，也首次突破千人大關，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
到了20xx年，我縣高招報名人數x人，一本上線x人，首次突破兩千人大關，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
縱觀20xx—20xx七年來，我縣高招報名人數呈先增後基本趨於穩定的趨勢，一本、二本、三本上線人數及上線率逐年提升，20xx—20xx連續三年一本、二本上線人數及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續兩年三本上線人數由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數從剛開始每年5人左右，到20xx年以後發展到每年20人以上，再到20xx年的x人，創造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數據有力見證着我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯着xx教育人的能力和水平。成績是突出的，但問題不容忽視，一是招生門檻低、規模大、人數多，給管理、教學、課改等帶來了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數、上線率提高較快，但三本上線人數、上線率增長緩慢，在全市的優勢不明顯；三是各高中相互獨立，相對封閉，學校之間走動少、交流少，高考學科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人，是歷年來報名人數最多的一年，加上我們有優質的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長和教師隊伍，有國家各項利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創造更大的奇蹟。
二、20xx年高考複習備考工作的意見和建議
（一）統一思想、明確目標、強化責任
思想是行動的先導，統一思想才能形成共識，彙集共識才能凝聚力量，沒有共識就會分散精力、牽扯力量、阻礙前進。上至教體局黨組，下至各高中務必統一思想，傾力科學備考。20xx年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人，本科上線力爭突破x人，本科各批次上線人數、上線率全市領先。具體情況如下：
xx一高的目標是“突出一箇中心、實現一個突破”。這個“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知，“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯考來看，尖子生團隊優勢突出，今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄，向50人衝擊；另一個“突破”就是力爭本科上線x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數上，而且在我縣本科上線人數及上線率上肩負重要使命，責任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項指標全市奪冠，做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學上有成熟的、成功的做法，一定會在今年的高考中實現新突破。
xx二高的目標是本科上線力爭突破x人，保持xx二高全市市級示範性高中的領先地位，為我縣高考繼續領跑全市，做出重要貢獻。二高在培養優秀生上有紮實的、深厚的功底，今年高考本科上線人數、上線率一定會有新成就。
xx三高的目標是力爭在小語種教學和特長生的培養上獲得新突破，力爭本科上線突破x人，為我縣高考繼續領跑全市，做出應有貢獻。三高在小語種教學、藝體生的培養上有特色的做法，要繼續擴大戰果，做到既特又優，實現文化生和特長生的雙提升。
xx高中的'目標是力爭本科上線突破x人，為我縣高考繼續領跑全市，做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細緻的經驗和做法，今年的高考一定會在本科生上線人數上有較大增加。
希望高中、實驗高中針對學情，採取低起點、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣，重積累等教學模式，一定會在高考的新變化中取得新進步。
藝術高中發揮藝術特長，一生一業，精準培養，也會在今年的高考中有新看點。
希望各高中領導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任，增強目標意識、拼搏意識，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實基礎、優化常規、全面提升
近些年來，高考越來越重視考查學生獨立思考的能力、運用所學知識分析問題、解決問題的能力。而學生這些能力的獲得是建立在紮實的基礎知識之上的。夯實基礎就是要求學生達到對各知識點全面理解，要求學生能夠在知識與具體情景之間實現有效轉化。夯實基礎是學生獨立思考，培養分析問題、解決問題能力的必要條件。高考所要求的目標，比如知識的廣度和深度，分析問題、解決問題的能力以及其他素質不可能一次性到位，這就要求複習備考按照幾輪來進行，目前各高中一輪複習已接近尾聲，夯實基礎是一輪複習的重點，同時，也應貫穿各輪複習的始終。如何優化、提升一輪複習效果，順利對接二輪複習已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認真組織一模、二模考試，及時對各科成績做好相關數據分析和總結，做好縱橫對比，不但要找出成績和亮點，還要找出存在的問題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進一步明確方向。
抓好常規，優化常規，是學生成績提高的關鍵、是學生成績全面提升的核心。抓好常規，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學化，真正實現優化常規，高效提升教學效果的目標。
教研。把一課一研、學科教研落到實處，以教材、學生為起點，以課程、學生定高度，以考綱明方向，提高計劃性、周密性和實效性，充分發揮教研的作用，為高效課堂的實施做充足準備。
課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效，而且更是學生學的高效。因此，充分調研學情、準確把握學生的知能缺陷、合理設計教學、充分調動全體學生學習的積極性和主動性是實施高效課堂的前提，也是學生成績全面提升的條件。
考練。“以考代練、以考促學”是一種學習模式。“考練”只是手段，而“學會”才是目的。考練的目的就是適時調動學生學習的積極性、及時查漏補缺。考練週期過長，不僅耗時耗力，而且學生對考練結果的焦慮程度也會過高，勢必會大大地衝擊學生的情緒和心理。考練週期太短，勢必與常規教學、複習進度產生衝突，而且由於學生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時間，不利於學生查漏補缺，也難以調動學生學習的積極性。因此，各高中要根據學生的實際水平，分層次、分學科，合理、科學安排考練。
（三）以人為本、真情關懷、優化環境
人民教育家陶行知先生曾經説過：校長是學校的靈魂，校長的教育思想決定着學校的發展方向；校長的決策，決定着學校的前途命運；校長的人文情懷塑造着學校的文化。因此，校長要全程參與高三的整體備考，系統部署，周密安排，科學管理，着力解決結構性、方向性、關鍵性的問題，因為這些將直接決定着整個備考的成敗。
高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實的推動者。可以説高三年級段是整個備考的前線司令部。因此，各校高三年級段要結合各校實際，科學制訂各輪複習的主導思想、目標和措施，並在實施的過程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長兩支管理與教學的核心隊伍；要做好協調、做好服務，爭取資金、環境、政策上的最大支持，保證和調動整個高三備考團隊的工作積極性。
高三班主任是班級管理的核心力量，要處理好三種關係。一是科任教師之間的關係，使學科教師樹立全班、全校一盤棋的意識，保證各學科均衡發展；二是師生之間的關係，注重過程管理，廣泛聽取教師、學生的建議，蒐集信息，以便及時瞭解情況，及時反饋，及時補救；三是學校與家長的關係，加強與家長的溝通，使家長了解學生在校情況，配合學校及時、準確、動態地實施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學的幫助，老師的關心，家長的理解和支持。
同時，班主任要加強對學生心理素質的研究，準確掌握學生心理活動，針對不同學生的心理狀態，配合學校積極開展心理諮詢，採用科學的、行之有效的方法，幫助學生調心態、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發。
高三學科教師是一支作風優良、師德高尚、業務精湛，能教善教的師資隊伍，是學生複習備考的主導力量。高三學科教師要積極主動、充分扮好自己學科的“導演”角色，要為每一位學生的成功、成才作創造性的指導，在備好課、上好課的同時，要開設學科“專家門診”，及時對學生解惑、釋疑，補短板。要對優秀生、特長生、希望生、學困生分門別類“起小灶”，精準幫扶積累能量。
總之，我們整個高三複習備考團隊要本着“以人為本”的理念，堅持問教於師生、堅持問學於師生、堅持問需於師生，努力為學生創設一個積極向上、温馨和諧的備考環境、人文環境、安全環境，要讓我們的真情付出激發學生更大的學習熱情，全力開拓學生新的增分點，力爭高考取得更加優異的成績。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創輝煌
金猴獻瑞四個發展推進教育創輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發。讓xx的孩子有學上、上好學是xx教育人的心願，也是xx教育人的初心。
天行健，君子以自強不息。行有道，達天下。同志們，百日衝刺高考的號角已經吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統一領導下，迅速行動起來，認真貫徹好、落實好這次會議精神，以校為單位及時召開百日宣誓動員會、乃至六十日、三十日及考前動員會，為衝刺高考創環境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟，擼起袖子加油幹，我們就一定能夠不負重託、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項高考目標任務。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創佳績！
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿13
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，距離高考整整一百天。如果説高考是戰場，那麼衝鋒的號角已經吹響。不管你們願不願意，你們都已經進入了百日衝刺階段！一百天後，你們的人生必將掀開嶄新的一頁！而那一頁上寫什麼，將取決於你們，取決於最後這一百天！
同學們，我更願意把高考比作賽場，賽場上沒有，只有更好；沒有，只有更強！賽場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結晶！
曾經有4塊金牌教會我們很多道理。他們分別是：
第一塊金牌是申雪和趙宏博所獲得的雙人滑項目冠軍，這塊金牌的意義在於堅持！這對年齡加起來將近70歲的老將組合，已經在冰雪項目上攜手拼搏了1008載，賽場上與他們競爭的對手也被他們堅持的精神所感動。同學們，你們寒窗苦讀10幾年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最後這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項目冠軍，這塊金牌的意義在於實力！在500米這個項目上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興歎，沒有絲毫對抗的可能性。實力意味着成功。同學們，最後這一百天裏，我們要做的就是勤學苦練，提高應考實力，方能在六月考場笑傲羣雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子100米項目冠軍，這塊金牌的意義在於背水一戰的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。高考對於我們來説，也將是背水一戰，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢於應戰，奇蹟就在勇敢者身上產生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能！由於衝在最前面的韓國隊的犯規，被裁判取消了成績，先前只獲銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學們把握命運、創造奇蹟的時候！
同學們，在這一百天裏，我期待着你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來你們都要走上各個崗位，都將面對社會人生的考驗。其實，那也只是一次次的人生高考。經歷了高三百日備戰洗禮的你們，也同樣經得起人生的各種考驗！
同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點江山，勇奪勝利，對自己負責，為母校爭光！
在此，我謹代表學校預祝同學們：高考勝利，一戰功成！
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿14
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
三年前，我們帶着一張稚氣的臉，憧憬着高中生活，憧憬着大學，踏入了大學生的搖籃。三年的高中生活開啟了我們人生的又一扇窗。我們在知識的天空中翱翔，在學習的海洋中遨遊，在一中豐富的學習氛圍中成長。在這三年裏，我們潛心學習，我們享受了成功的喜悦，也經歷了失敗的失望和失落。陽光彩虹，跌宕起伏，我們一起走。寒窗苦讀十二年，拖着疲憊的雙腿走到今天，卻依然停不下來。因為今天，我們面臨高考，即將進入最後的衝刺。高考神聖的龍門，就等着我們逆流而上，縱身一躍！
我相信這裏的每一個學生心裏都有自己的理想。每個學生都想踏入大學的殿堂，都想向着陽光大道的未來有一個美好的未來。然而，在我們付諸行動之前，理想只是一種幻想。因此，讓我們現在就行動起來，一起開始。
也許，有些同學開始迷茫，開始懷疑，因為在這個關鍵時刻，我們開始後悔過去沒有好好學習，浪費了太多時間；一些學生在高考面前開始喪失自信，步履蹣跚，面對一次又一次模擬考試的失敗。不諫過去，追來者。現在所有的迷茫和猶豫都無濟於事，只能成為我們的絆腳石。不管怎樣，是時候破釜沉舟了。
m；text—align：left；">我始終相信一分耕耘，一分收穫。為了這一場戰役，我們準備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶湧，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
高考百日誓師演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我們隆重舉行高考百日誓師大會，為奮戰高考的同學們壯行！
老師熱情洋溢的鼓勵，是高考衝刺的激揚號角；同學鏗鏘豪邁的誓言，是高考戰士的鄭重。這種正能量和向心力一旦化作行動，必將形成強大的力量，助力我們奔跑在高考衝刺的路上！
衝刺，需要盯緊目標不放鬆，堅定信心不悲觀，策略科學不盲從，緊張有序不懈怠，堅持到底不放棄，精神振奮有狀態，心無旁騖有定力，厚積薄發有爆發力，團隊協作有凝聚力；衝刺，是實力的決戰，更是心理的較量，狹路相逢勇者勝；衝刺，要挑戰、超越他人，更要挑戰、超越自己；衝刺，為高考而戰，為榮譽而戰，更為生命的怒放、精神的洗禮、心智的成熟而戰；衝刺，需要錚錚口號，更需要積極主動的行動；衝刺，是一個由量變到質變、有漸變到突變的過程，一切皆是變數，一切皆有可能，只要不停止奔跑的腳步，我們中的每一個人都有可能成為奔馳呼嘯的“黑馬”！
面對100天，我很樂觀，因為高三擁有一支團結協作、無私奉獻、具有指導高考經驗、無須揚鞭自奮蹄、曾經創造輝煌的教師隊伍，相信這支隊伍有能力再創輝煌！同時，還擁有一大批朝氣蓬勃、志存高遠、勤奮進取、勇於突破的學子，相信這支青春的力量必將以後發之勢為百年口岸贏得榮光！劍指六月，誰是真英雄！我們拭目以待！
100天，只爭朝夕，每天解決1個問題，提高1分，100天就是100分！這樣的100天，必將是專注高效、激情燃燒、頑強拼搏、夢想成真、奇蹟迭出的100天！
“努力不一定成功，但不努力一定不成功”、“功夫不負有心人”、“堅持就是勝利”、“有付出才會有回報”、“機會總是給有準備的人準備的”，希望這些耳熟能詳的話語成為激勵我們努力奔跑的動力，希望我們珍惜這最後100天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，刻苦鑽研，耐住寂寞，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的全面勝利！
最後，我把多年來勉勵自己的幾句話送給大家：成功，需要持續的夢想，需要持續的自信，需要持續的激情，需要持續的勤奮，需要持續的重複，需要持續的改變！有一條路不能選擇，那就是放棄的路；有一條路不能拒絕，那就是成長的路。行走，不停地行走，奇蹟就在前方！
文萃咖
