青春無悔的演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春無悔的演講稿，希望能夠幫助到大家。

青春無悔的演講稿1

青春是一條路，是寬敞大路，還是崎嶇不平，青春無悔!

20xx的那個秋風颯爽的9.1，我們踏上了青春這條路。曾經陌生的成熟，陌生的叛逆，陌生的獨立，許多的陌生接踵而至。但是青春無悔。

曾幾時，夜半的月光伴隨着柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時，老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時，偌大的操場上，我們肆意揮灑着汗水;曾幾時，擺滿儀器的實驗室裏，充溢了我們認真的目光，一絲不苟的動作。青春博弈，我無悔。

柔和的月光灑在您的案頭，紅色的筆跡清晰地留在我的作業本上，映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜着幾縷銀絲，您慈祥的目光旁，多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導的言語，教會了我做人的道理，簡潔卻讓我受益匪淺;教會了我無盡的知識，複雜而讓我受益終生。青春師情，我無悔。

青春是畫，絢麗多姿;青春友誼，我無悔;

青春是一朵花，是花開繁茂，還是化作春泥。青春無悔!

青春是一場博弈，是勝，是敗，青春無悔。

20xx我們即將面對中考，面對我們一次對青春的答卷。

肆無忌憚的笑聲迴盪在教室，同學嬉鬧的身影深深地印在回憶的書中。還記得，那個夜晚。淅瀝的雨，滴滴噠噠的落在青草上，因為情緒失控，你在雨幕中奔跑，我們在雨幕中焦急的尋找。還記得，那個夏天，那個教室，那個操場，那個我們。青春友誼，我無悔。

青春是劍，披荊斬棘;青春博弈，我無悔;

青春是詩，美麗短暫;青春師情，我無悔。

青春無悔的演講稿2

嚴小獨自徘徊在夜幕籠罩的這座城市裏，孤獨和恐懼頓時沾滿了她的心底。這次考試她又失利了，眼淚在怎麼流也沒有用。她不敢回家，害怕再次看見母親那失望的眼神。

思緒一下子就飛到了幾天前。

“嚴東平，你要是嫌棄我們母女倆，你要走就走”

“走就走，誰怕誰！”

父親收拾好了行李，“哐啷”一聲，門被一陣疾風給帶上了，父親的背影從狹小的門縫裏永遠消失不見了。

父親走後，母親把所有有關於父親的一切東西都燒燬了，連結婚照也消失在那雄雄烈火之中。整個屋子再也沒有父親的影子了。

該不該回去呢？嚴小在心底不停地詢問自己，回去了母親又該傷心了。可……還是回去吧！

打開房門，陽光照射進來，屋子裏頓時有了生氣。母親還沒有回來，屋子裏寂靜得能清楚地聽到小緊促的呼吸聲。和往常一樣，小把自己關在房間裏，把音樂聲調到最大，也許這樣的自己才不會胡思亂想，才能夠靜下心來。

嚴小今年已經16歲了，初三的她即將面臨中考，她也許不會被分流，但不只能否考上高中。

二

該來的還是會來，這一次小真的盡力了，可得出來的卻是不盡人意。她，失敗了，希望一下子就跌入了谷底，再也沒有陽光。她沒有流眼淚，也沒有眼淚可流。現在的她沒有表情，不知是該哭還是該笑。母親也不知道該怎樣給予女兒勇氣遞給了女兒一張紙條。

“女兒，無論你做什麼決定媽都支持你。家裏還有錢的，你那老爸走的時候沒把錢帶走。媽還是會在醫院裏繼續工作，你不用擔心我的。

女兒，我永遠支持你。”

媽

小自己明白：自己本來就沒有考上，即使多花錢去讀，到後來 也是沒有結果的，那就…

“媽，我決定了，我還是去讀職高吧！這是一條我自己 選擇的路，就算再苦再累，我終究不會放棄的，我會讓我的人生變得更加的精彩。”

小

“女兒，媽支持你。”

“嗯，媽，我是不會放棄的。”

小終於懂得了：每一件事到最後都將成為好事，如果它不是好事，那隻能説明事情還沒到最後。

終於，小隻身一人踏上路程。在火車上，母親一直拉着女兒的手，不想放開。

“嗚……嗚……”火車要開了。

“媽，回去吧！我自己會照顧好自己的。”

“女兒，記得要吃得好一點。”

“媽，你也是。”

“到了記得打電話”

火車已漸漸遠去，車站的人漸漸離去。

三

眼前是一個陌生的城市。這城市的燈紅酒綠映襯出小的孤獨與寂寞。來接她的是職高的同學，一個面容清秀的女子唐圓。

“你好，我叫唐圓，你呢”

“我叫嚴小”

“誒？我們好像是同一個寢室的誒！”

“是嗎”

小的心裏不再想着什麼，只想快快到達學校，結束今天的勞煩。

清晨的陽光照射在小的臉龐。開學的一個月內都要軍訓，那真是一個難熬的日子。每天出操，站軍姿，長跑。讓本身白皙的皮膚練就成古銅色。軍訓的日子終於熬過頭了，差點沒把小練趴下。在家從來就是一個衣來伸手飯來張口的人，怎經得住這般的折騰。

小報的是導遊，除了要有一副好嗓子，還要有高挑的身材。小算是據有吧，只是不太善於説話，父親的離去在她的心裏永遠佔據着一道無法撫平的傷疤。

“嘟”電話終於接通了，已經一個月沒給媽打電話了，小終於臉上有了一絲興奮。

“媽！”

“是小嗎？怎麼一個月都不給媽 打個電話啊？”電話裏母親的嗓音有些沙啞，好像是感冒了。

“媽，你是不是生病了，我不在家的日子，怎麼不好好照顧自己呢？”

“媽沒事兒，只是最近醫院的病人多了，熬了幾天夜，感冒了，小事罷了。最近怎麼樣？學習吃力嗎？”

“嚴小同學，請不要在下課期間打電話，要打等到週末去！”主任

“媽，我掛電話了，再見！”

“嘟”

四

日子一天天過着，小也日漸成熟，懂事兒了，也長大了。

畢業的日子終於來了。

“歡迎各位同學來到畢業晚會，20xx級畢業班成功從我校畢業，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”

小不再屬於學校了，不再受到學校的庇護了，現在的她也將步入社會，去創造屬於她自己的未來。

要深信當初的決定，不要讓青春留下後悔。

青春無悔的演講稿3

青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地湧動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳説有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風裏。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇於發言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長髮展則由你決定。穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執着的奮鬥而倍顯精彩。

在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!

今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。

大學生關於青春無悔的演講稿五

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，#會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

青春無悔的演講稿4

尊敬的各位領導、評委、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《奉獻基層，青春無悔》。

“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可他奉獻的是一片不求回報的熱情；“鍥而不捨，金石可鏤”的精神看似平凡，可他奉獻的是一種催人奮進的力量；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可他奉獻的是一顆無怨無悔的真心。

我欣喜的看到，“十一五”期間，洋坪鎮攻堅克難、奮力拼搏，讓昔日的小漢口舊貌換新顏，一棟棟樓房拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一片片桔園花果搖曳，如一幅濃墨重彩的山水畫卷在洋坪大地上鋪展開來。如今的洋坪，現代農業縱深推進，工業經濟提質增效，鎮村面貌煥然一新，社會事業蓬勃發展。洋坪的發展只是全縣經濟騰飛的一個縮影。展望輝煌明天，打造活力遠安。作為一名青年幹部，一名基層工作者，我能做些什麼？又該怎樣在平凡的崗位上演繹自己的精彩人生。

我是農民的女兒，我願意在基層的崗位上奉獻自己的青春，在基層的舞台上散發自己的光與熱。我是一名黨員，我要把羣眾的呼聲作為第一信號，把羣眾的需要作為第一選擇，把羣眾的滿意作為第一標準，全心全意為人民服務。

做一個有知識的人。知識就是力量，把學習當成一種習慣，不斷提高自身政策理論水平和業務知識素養,不斷提高服務全局工作的能力和水平。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，堅持學以致用，用辯證的思維去深思考和研究農村中的新情況、新問題,不斷提高自己分析問題、解決問題的能力,不斷提高應對和處理複雜問題的能力。

做一個敢負責的人。有責任心，有強烈的事業心和責任感，堅持做就做好，做出精品，爭創一流。吃苦耐勞，愛崗敬業。始終保持一股闖勁、一股衝勁、一股韌勁，凡事力求先人一步、勝人一籌、快人一拍。在工作中做到高起點、高定位，高標準要求、高質量落實。

做一個肯俯身的人。在基層崗位上，要善於俯下身子與羣眾打交道。“從羣眾中來，到羣眾中去，想問題從羣眾出發就好辦”。只有深入農村，融入農村，貼近農村，才能摸清、摸準、摸透農村的熱點、難點和焦點，才能做出準確的分析和科學的判斷，才有利於各項工作的推進。

人生的意義在於追求，人生的價值在於奉獻，讓我們擔負起歷史的使命，讓我們奉獻在基層的崗位上，讓我們無悔於逝去的青春。

青春無悔的演講稿5

生命是什麼？人應該怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對於生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院裏，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我，人的生命是多麼脆弱、多麼寶貴而短暫。

而今，我已在這漂亮的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園裏處處洋溢着生機與活力，讓人禁不住感歎：年輕真好。是的，年輕意味着擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經有一位非常優秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結束了自己青春的生命。每每想到這裏，我便想對所有的人説：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”

古語説得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，然而應該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然後成為一名優秀和大寫的音樂人，再然後就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什麼，做什麼，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，後做學問！要“堂堂正正做人”，然後再“認認真真求知”！ 專業技能並不是大學學生的全部。一個大學的責任，是全面地提高大學學生的品質。人的品質，由四方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質並非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學學生本人的身體力行。既然當大學學生，就應該下決心用幾年時間把自己鍛鍊成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質，已經不僅僅侷限於身體，它還包括心理，更包括對社會環境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學學生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人説的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學學生，就應該如飢似渴汲取文化營養，充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷，選擇專業、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。現今考試製度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十週年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業績的時候，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，並且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。説一所大學好，是説校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要説師資好、學生的品質好。那麼，每個醫大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！

在這漂亮、歡慶的日子裏，漫步在這漂亮的校園，我常常會想起刻在校園牆壁上的醫學生誓言：“健康所繫，性命相托，當我步入了神聖的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生説過：“人民的需要就是我一生奮鬥的準則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那麼請用我們的青春來點燃着盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和温暖，請用我們辛勤的勞動，在今後平凡的日子裏，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、漂亮。那麼，在多年以後，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地説：青春無悔！

青春無悔的演講稿6

1997年，年少氣盛的我滿懷着對未來的美好憧憬意氣風發地奔赴我教師生涯的第一站——XX小學。當我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋，揉揉被風沙迷的模模糊糊的雙眼，看清我夢中嚮往的聖地，竟然象文學家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時，初為人師的喜悦，滿腔的宏圖大略，似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生：我的青春難道就註定湮沒在這片貧瘠的土地上？

一次，漫不經心地瀏覽着一份雜誌，上面的一則報道深深地震撼了我的心靈：一個山村老教師，當他還是風華正茂的青年時，就紮根在一個偏遠而又貧瘠的小山村，面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅守崗位，默默耕耘。這一干就是三十年，當他逝世之時，村民們自發組成的送葬隊伍長達兩裏多路。人羣泣不成聲，一片嗚咽。他們手挽巨大條幅，上書：一支粉筆，一盞油燈，一顆愛心，桃李滿天下；兩間茅屋，兩排教室，兩袖清風，忠心獻祖國！一個平凡的人民的教師，能得到純樸的人民如此真誠的愛戴，此生足矣！

我對自己説：定下心來吧，這兒需要我，這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮鬥，需要我去傳承文明，洗滌矇昧！於是，小山村温柔的晨曦中，有我領着孩子們放聲朗讀的朝氣，美麗的夕陽裏，有我給孩子輔導功課的無私付出。一次次聞雞起舞，一次次挑燈夜戰，在那堪稱艱苦的歲月裏，我收到了生活給我的豐厚饋贈：一份沉甸甸的大專畢業證書，無數次上級給予的表彰與獎勵，還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意。

“一分耕耘一分收穫”，當看到孩子們拿着高中錄取通知書時的喜悦笑容。當揭曉我班聯招上線52人的驕人成績，當聽到家長們真誠而理解地道一聲：盧老師，您辛苦了！我發自內心的感慨：如果非要問我們想圖個啥，我就圖無愧天地，就圖心安理得！

今天，起那段孤寂但不無聊艱辛但不苦澀的青春歲月，我的心間似有一股清泉流過，我坦然地説：“因為付出過，所以青春無悔！”

謝謝大家！

青春無悔的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在人的一生中有無數次成長，如：學會自己上學、學會做飯、不再與父母爭吵、給爸爸媽媽洗腳……讓我們各自來談談自己的成長吧！

暑假時，我以為練字報個補習班就行了，我就不假思索的報了名，心裏懷着美好的幻想。幻想着我成為一位書法家！

第一天我就真切地領悟到了什麼叫難學，難練。天氣本來就很熱，教室裏人多又擠，汗流浹背的我根本就靜不下心來練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個筆畫，枯燥乏味毫無樂趣可言。剛剛趁老師不注意放鬆一下，老師一個轉身抓個正着，又被罰寫及訓斥。那天我回家後再也不想去了。

後來，我還是被媽媽送回來練字班，逼迫在那燥熱的教室裏一遍又一遍學着橫豎撇捺折……過去了一個星期、兩個星期還在練筆畫，比以前並沒有多大進步。我感到前途毫無希望，真的想到了放棄。

在我回家的路上，一陣狂風襲來。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎着，在風中無助地搖動，似乎隨時都會被風吹走，它堅持住。我被他的精神及鬥志所感動。

不知何時我便喜歡上了練字，就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那麼的舒坦，那麼的安逸。

在成長的路上毫無捷徑，選擇成長就要忍受孤獨、寂寞、燥熱。我相信只要堅持不懈、腳踏實地的走好每一步，才能迎來生命中無悔的青春！

青春無悔的演講稿8

過去是本集影冊，總在某些時候，一頁頁呈現在眼前。往事樁樁件件，歷歷在目，他們將會成為我內心深處一顆顆絢麗奪目的明珠。時光已經逝去，他來的匆匆，去得匆匆。

小學生活是我生命中一個新的起點，我想我會記住親愛的同學，老師們。6.28是一個快樂的日子，那一天我們畢業了，結束了小學生活，但也是一個分別的日子，再見了親愛的同學，再見了敬愛的老師。在放學時，有些同學忍不住感慨：“六年的小學生活就這麼結束了，回想剛來學校見到魏老師時，記憶已經模糊了，六年過的真的很快啊!”是啊!六年過的很快!那些曾經以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程裏，被我們遺忘了。只有最純真的人，仍會為毫無希望的夢想在心中保留一片天地，可我們已經忘了最初的夢想了。

今天一位以前的好朋友，向我道歉了：宇，對不起，我們還能做回以前的好朋友們，好姐妹嗎?宇，其他的都是浮雲，宇，和好吧!“我對她説我們永遠沒有絕交。請不要彼此説對不起，你並沒有錯，錯的是青春，所以原諒你的16歲，原諒你的青春，也不要説對不起。請別説對不起，好嗎?美麗的青春也許沒有錯誤，不存在誤解，就不需要道歉。六年的生活有過誤解，有過仇人，可回想起來，那算甚麼。一切的一切都是浮雲。天真的青春無忌，無可替代的校園質感，毫不含糊的新鮮和現代，毫不設防的生活記錄，憂傷、唯美、夢幻的格調，青春期的孤獨，感傷以及油然，那是真正十幾歲人羣的最原汁原味的成長。青春無悔，命運不可控。我們並不渴望擁有甚麼，但是我們希望，在黑暗裏打開了窗户，會有一道亮光射進來，會有太陽籠罩。可是我仍不能夠滿足，這都不是最美麗的夢。地球是圓的，年少的我們，總選擇南轅北轍的遙遠。所以請相信待到風雨過後，彩虹載回美麗。青春的大道，霓虹燈閃爍，障礙連連，可是終究都會都抵達，或許是光明，或許是陰暗，總是走過一遍，如此美麗，值得回憶。

對於以後的日子我想説那將是會更加繽紛多彩的，可能我們調皮搗蛋，可能我們有很多缺點，但是我們願意積極地成長，開心樂觀地長大，如果可愛也是一種最，那麼就讓我們罪加一等，罪不可赦!

相信左手右手緊握，就可以感受幸福。並用飛舞的雙手，譜寫青春裏彼此的章節。

青春無悔的演講稿9

有人説，我們這個年齡，有夢沒有未來。但我不同意這種看法，在我看來，這僅僅是在描述那些遊手好閒，每天無所事事的人。相反，對於那些努力學習，積極上進的人來説，這是一個笑話，一個天大的笑話。

的確，我們現在的確沒有能力，卻做自己想做的一切事情。但我們有激情，有鬥志，我們會為了自己的夢想勇敢拼搏，而不是受了一點點累，吃了一點點苦，就大聲嚷嚷着説要放棄。因為我們不想讓別人看不起，尤其是那些事先就準備好看我們笑話的人。我們要證明給別人看，在我們這個年齡，不僅有夢，也有未來。

在我們這個年齡，追夢無悔。我們每天頂着巨大的學習壓力，過着三點一線的生活。但我們從未抱怨，因為我們堅持一個信念，相信現在的苦一定會換來以後的甜。我們每天都在爭分奪秒，不放過任何一個學習的機會，教室就好比戰場，老師是指揮員，我們是戰士，我們正在清除未來路上的障礙，為自己的以後拼搏。但我們無悔，我們熱愛這份“工作”，我們願意做未來的俘虜。

在我們這個年齡，拼搏無悔。在日常生活中，往往會有人抱怨，抱怨學習的苦，生活的累。但有的人卻不同，他們沉浸在這種緊張的學習氛圍當中，他們把每天的練習當作實踐，把每天的競爭當作訓練，他們會對明天充滿希望，充滿信心，他們會感恩，會努力生活，儘量不讓自己遺憾。因為，拼搏永無靜止，拼搏永遠無悔。

在我們這個年齡，青春無悔。我們是一羣小小的少年，卻可以為了夢想一直堅持。我們不希望被別人瞧不起，更不希望別人指着我們的鼻子罵我們白痴。我們現在的努力，只是希望在我們長大後，當我們回憶起這段青春的時候，能夠自豪的説：“我的青春，無悔。”

是啊，我們還小，我們還是青春季的一羣懵懂少年。也許在別人眼中，我們的這種做法，純粹是在玩過家家，但事實並不是這樣，我們每天都活在虛幻中，每天都在盼望着長大，希望能夠主宰自己的生活，希望能夠擁有自己的事業，自己的家庭。青春無悔，儘管我們還小，但我們依舊有夢，我們不會輕言放棄，我們會履行自己的承諾，我們會向未來的自己保證——我們的青春，無怨無悔!

青春無悔的演講稿10

各位領導，各位老師，教官，各校同學們：

大家晚上好！我演講的題目是《迷彩軍訓，青春無悔》

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。

一、二、三、四，一、二、三、四，這個大家都十分熟悉了的口令就象是一首歌。它讓我想起了浴血奮戰在戰場上的無數英雄，它讓我想起了堅韌挺立在邊疆的守衞將士，它讓我想起了出現在國家每個角落的綠色身影。

一個個整齊的方隊，就象是一首詩。它讓我想起了一座座如雨後春筍般衝出大地的高樓，它讓我想起了相互督促，共同進步的全體學員。

能經歷磨難才證明堅韌，能經得起挑戰才説明勇敢，能度過挫折才能展示成功。在每個軍訓的日子裏，我們都在嚴格的要求自己，在每個軍訓的日子裏，我們都在認真的改進自己，在每個軍訓得日子裏，我們都在徹底的反省自己。

烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱烈。汗水濕透了我們的衣背，我們卻沒流一滴眼淚。微風習習，吹散了多日來的疲倦，留下了許多許多難以言表的東西。雖然不是每個人都做得很好，但是我們仍然不折不撓的堅持着，始終如一的追求着。我們相信：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們堅信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

多日的軍訓使我們領會到，凡是有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情；凡是有軍人的地方，就有無私無畏的精神；凡是有軍人的地方，就有團結一致的人民。

響亮的口號，展現了大家對未來的信念；嘹亮的軍歌，編織出美妙的今天；勞累的軍訓，鑄就了軍人的體魄；豐富多彩的軍訓，造就了愛國意識。沒有更多的語言，再多的語言也無法表達出軍訓對我的影響；沒有更多的表白，再多的表白也無法表達出我內心對軍訓深深的感情。千言萬語化為以句話：迷彩軍訓，青春無悔！

青春無悔的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

每個人都有自己的青春。在最美的年紀，爭取最純粹的夢想。這就是我認為的青春。即使知道前路不通，我還是會走下去。

青春是夢想的名字。每個度過青春的人，都會擺脱稚氣，純真，熱血。青春讓每個人高飛，打開夢想的大門。這不是童話，而是現實。它需要我們去追逐。

青春是叛逆的名字。每個人都有百感交集。他們經常回家。它總是打開電視。直到你看到自己樂在其中。父母，他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不願意拿起書包做作業。心裏還是抱怨。卻發現一切都過得太快了。過去的不能保留，只能敞開心扉。勇敢面對明天。

我們過去常常一邊在教室裏看書，一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學習，直到日落。我們要用自己的力量證明青春無悔。

青春不總是一帆風順的。孤獨、痛苦、挫折都是我們成長道路上的墊腳石。

我們正處於青春時期，要抓住這個美好的時光。活好每一分每一秒。不要讓自己以後後悔。的確，青春是唯一的生活方式。青春交織着淚與笑，悲傷與喜悦，我的青春不後悔。

青春無悔的演講稿12

7年前，剛從瀏師畢業的我，帶着一身稚氣，懷着無限的憧憬，走進了教育這片芳香的土地。在這之後的二千多個日子裏，我深切的感受到我的青春在三尺講台上飛揚，我的信念、我的追求已堅定在講台-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收穫。

一、三尺講台 情有獨鍾

“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷，我是土生土長的楊花女子，與其説是家鄉的落後，培養了我好強上進的性格，還不如説是??的中老年教師感染、薰陶了我的教育情結。???、???老師讓我在求學的路上，就做着教師夢，???老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來，我勤勤懇懇、兢兢業業地工作，無論單位分配我什麼任務，我從不敢有半點馬虎，因為我認為教育是一門藝術，領會這種藝術是一種享受。在??中心完小工作了四年，擔任過班主任、大隊輔導員、語文教研組長、學校檔案管理員、語文美術教學……忙忙碌碌之餘，有一種莫名其妙的迷惘充斥心中，原來發現自己的書讀得太少，理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻，繼續教育給我帶來新的信息，從那時開始，我終日思考着一個問題，怎樣上好一堂課，我虛心請教同事，認真研讀中外教育家、教學專家的論著，並根據自身的條件博採他人之長，形成自己的特色，我把每一節課都作為與學生交流的契機。每天認真備課，精心設計教學語言，積極參加各級各類教學活動和社會活動，受到領導的重視，終於有了走進中學的機會，在中學的三年裏，剛參加工作時的那種衝動和不成熟在慢慢地消退，可是對事業的虔誠永不消退。三年來，擔任過初一至初三的班主任,語文、美術教學，兼任學校團委書記。各項工作做得有條不紊，就這樣我把自己的休息日和節假日都奉獻給了我鍾情的教育事業。在人生的價值取向中，我對三尺講台的滿腔熱情是那樣的情有獨鍾。

二、以愛為源，育人為本

愛本身也是一種教育，世間偉大的本身都源於愛。我深諳此話的內涵，在孩子們心中我多麼希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴與聖潔的代表。當我真正走上講台的時候，我才知道樹立這一形象是多麼的不容易，曾經失望、徘徊，但我又是那樣的喜歡那些孩子，於是我力圖走近他們，尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙，當我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時，我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意，我才明白了教師真正的含義。從此以後，我又在李鎮西老師的啟發下，燃起了民主教育的火焰；在朱永新博士的思辯中走上了教育創新的道路；在肖川博士的調侃中尋找教育的快樂。當頑皮的孩子犯了錯誤時，我沒有凶神惡煞的嚇唬，而是耐心地給他找犯錯的原因；當有學生生病時，我用單車把他送回家；當有學生孤獨時，我想辦法與他溝通。古人云：親其師，信其道。為了消除師生間的距離感，我會組織一些課外活動，課後的交流，為課堂的學習搭建了心橋。即使成績差的學生，也因為要夠“意思”而認真聽講。由於是朋友，課堂異常活躍，我任教過的兩個班級，人數都很多，但班風良好，學風濃厚，活潑可愛。20xx年??完小58班被評為“??市優秀班級”，20xx年??中學109班被評為“長沙市優秀班級”。擔任少先隊輔導員，工作出色，兩次被評為瀏陽市優秀輔導員。20xx年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得??市優秀小分隊。擔任中學團委書記，培養髮展團員上千人次，組織開展了豐富多彩的團隊活動，20xx、20xx連續兩年被評為“瀏陽市先進團組織”。

三、致力教改，開創特色

全國上下新課程改革浪潮的湧起，也捲起了我對教育的思考，使我一天天地茁壯成長，我認為教書不能墨守成規，應該從實際出發，開創自己的特色，這幾年來我一直擔任“學法指導”實驗班的班主任兼語文教師，因成績突出，20xx年被評為“??市教研先進個人”，20xx年教師節被評為??市優秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內容入手進行作文教學》的研究，獨立承擔了??市課題《培養風箏式學生的課堂教學》研究，在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學評優活動中取得了良好成績。主持了??市美術課題《開發資源拓視野，就地取材授新知》的研究，研究到了第二階段，均取得了好名次。輔導的美術特長生張依依、胡再在市藝術節中均取得了突出的成績。可遺憾的是因工作的調動，該課題未能揭題。

我認為理想的語文課堂，應該流淌着年輕而活躍的思想，豐富而微妙的情感，深刻而獨到的體驗，富有個性的感悟。語文課裏的“行雲”與“流水”，源於學生心靈深處，走進學生心靈是語文教師考慮語文教學流程的基點，七年來我的每一堂課都朝着這一個目標前進，並取得了較好的成績，學生習作有10人次在“創新作文大賽”、“學習馬列小論文”中獲得長沙市、瀏陽市級的獎勵。

四、完善自我，鋭意進取

我性格開朗，愛説愛笑，三年的中師生活，鍛鍊了我各方面的素質，在98年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎，多次為黨政機關主持重大節日慶典。1999年參與排練集體舞《瀏河歡歌》，獲得瀏陽市三等獎。20xx年參加“教師美術書法”競賽，獲得瀏陽市三等獎。參加三輪教師崗位培訓，均被評為“優秀學員”。七年來，六次受到“市政府嘉獎”（20xx年，在中學工作半年沒有評優資格）。有多篇論文獲得市級以上的獎勵，20xx年語文教學論文《尊重學生的閲讀感受》獲得長沙市一等獎；在小學語文教學編輯部舉辦的“新世紀、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎；在瀏陽市第二屆教研成果評選中獲得三等獎。另外有《構建百舸爭流的態勢，走向千帆競秀的未來》、《偷窺農村中學的語文教育》、《實施素質教育，少先隊活動是其理想載體》、《淺談中學語文教學與個性的張揚》均獲得瀏陽市二等獎。

在教育飛速發展的今天，作為中師畢業的我，只有在教育實踐中不斷完善自己，才能與時俱進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

俗話説，有一份光，發一份熱。人生不能碌碌無為，這七年來的點點滴滴，也只不過是人生旅途的一大起點。我樂意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。

青春無悔的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。

在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那麼，什麼是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。

在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄！然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然温柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的`期望，老師的鼓勵，同學的信任————還有什麼理由再消沉下去呢？於是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多後人。

在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什麼不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士。

此時此刻，我的耳邊又迴盪起那首年輕的戰場：“今天我終於站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激盪”！

年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎？那麼，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧！

青春無悔的演講稿14

生命屬於我們只有一次，青年時代屬於我們也只有一次。我最艱苦的青年時期是寒窗苦度的日子;最美好的青春時光是在大學校園度過的那四年;最充實最自食其力的時期就是現在工作着的日子。

1995年大學畢業邁入社會的門檻，轉瞬已經10年了。十年來，在各級領導的關懷支持下，在同事朋友的幫助下，我立足本職崗位，踏實工作，勤奮學習，積極投身於生產建設的洪流中去。在思想上，我嚴格要求自己，勤學肯幹，講團結、顧大局，守原則。在學習上，我始終奉行一句話：“學習有如逆水行舟，不進則退。”我相信多學一點東西總是有用的。在工作上，我兢兢業業，不怕苦，不叫累，我認為充實的生活就需要用工作來填滿。認認真真、腳踏實地的開展工作，身體力行地履行自己的職責，是我一貫的為人處事原則。

每有閒暇時間，靜下心來梳理自己成長的經歷，我總是把自己工作經歷分為三個階段，這三個階段見證了我生生不息，無怨無悔的青春歲月。

四年的變電值班生活鍛鍊了我，讓我逐步走向成熟，學會用理性的眼光來看待生活、看待工作。

初到變電站上班的時候，有很多的不適應，特別是其與大學生活的極大反差，讓我感到失落，感到彷徨。但是我很快克服了思想上的消極情緒，廣泛閲讀電氣理論、變電設備工作原理及變電操作技能等方面的書籍，大量翻閲變電一次、二次接線圖，力求弄通弄懂，首先從理論上武裝自己，然後虛心求教於老師傅，學習變電基本操作，學習事故處理，認真開展事故預想。四年時間，我逐漸從見習值班員成長為一名正值班員。我還積極參加了公司組織的各項活動。在迎香港迴歸知識競賽上，獲得二等獎，在市公司舉辦的變電操作技能大賽中獲三等獎。在變電站工作期間，我還利用業餘時間學習了計算機方面的知識和數據庫應用知識，這些都為我以後的工作提供了寶貴的知識積累。

三年的用電營業工作磨練了我，催我奮進。用電營業工作相對於變電值班工作，就顯得瑣碎而繁忙，但同時也是最挑戰人的工作。俗話説“隔行如隔山”。沒有從事過用電工作的人很難想象出他們在幹什麼，想象不出他們到底有多忙。過去的變電運行知識在這裏派不上用場了，現實的要求是必須儘快熟悉業務，否則什麼微機應用都無從談起。認真和用心，是我學習用電業務最大的體會。

在用電科的幾年時間，我致力於用電管理的微機應用，首先實現了公司用電營業集中管理，將各供電所用電業務集中納入公司用電科直接管理，加強了對各供電所業務變更的審核。在公司機關搬入新辦公樓之機，我們率先將用電局域網投入應用，實現了用電管理網絡化。在一切條件具備的條件下，我又刻苦鑽研，認真學習電費計算網絡版程序，20xx年8月份順利實現了電費計算單機版程序向網絡版程序的轉換。後來又着手開發銀行劃撥、電費儲蓄程序，最終實現了銀行連網劃撥電費、居民電費儲蓄以及實時收費等工作。

成績的取得離不開領導的關懷和支持，離不開師傅們的指導與幫助。對他們。我一直是心存感激。

用電管理崗位給了我施展才能的舞台，二年的管理工作造就了我，讓我的生活更加精彩。20xx年末，因工作出色，被提拔為公司客户服務中心主任，實現了從普通職工到中層幹部的躍進。20xx年底，在公司人員調整時，又調整為用電科副科長。任中層幹部的兩年多來，我克盡職守，勤懇工作，身體力行，在工作中以身作則，嚴於律己，圓滿地完成了上級下達的各項任務，使客服中心的各項工作從無到有，逐步走向正規，為全公司營業窗口建設作出了表率。同時，也通過本人的言傳身教，帶領一班人學業務、學技術、學服務，使年輕的、新上崗的同志們在業務技能、服務能力方面得到了很大的提高，很多同志不僅實現了對用電業務零的突破，而且還快速地成為了用電業務技術骨幹。我本人，年年被評為優秀女職工、優秀女幹部及雙文明幹部。我本人還在20xx年湖北省電力公司市場營銷競賽活動中，被評為省電力公司市場營銷競賽先進個人。我所帶領的班組，也獲得了多項榮譽。公司客户服務中心20xx年被評為全省“十佳”服務窗口，20xx年還獲市供電公司“青年崗位突擊隊”稱號。

現在回想，走上中層幹部崗位的兩年是我成長最快的兩年。初上管理崗位的無助和無所適從都在工作的忙碌中得到了釋放，初為人母的無知和無法分身的無奈都在哺兒育女的艱難回味中一天一天的消磨掉了，換來的是客户服務中心各項工作緊張而有序的開展及小兒呀呀學語的喜悦和滿足。

20xx年是成長的一年，那時的客户服務中心，是用電營業中心增設的一個機構，只有一個框架，所有的人員和業務都還沒有，一切都得重新開始。我暗暗下定決心，一定要不等不靠，一切從我作起。報裝、收費、報修投訴、電費核算等崗位職責精心設置，業務勤於協作和指導，一切從零開始，一切從我作起，一切從小事作起，逐步推動客户服務中心各項業務的建立和完善。按照局領導的統一部署和思路，實現的客户服務中心和城區工區營業窗口的合二為一，實現了報裝的“一口對外”及城區收費窗口的統一，大力發展銀行聯網收費業務，城區用户可就近選擇建行任一營業網點繳納電費，大大方便了用電客户，填補了我局銀行聯網收費的空白，大大減少了收費人員的工作量。20xx年，伴隨着我區的招商引資，我局的報裝業務量也是飆升，全年共受理高壓報裝37户，報裝容量20445KVA，較上年同期增長101%，創歷史最好水平，這也與客户服務中心報裝人員的辛勤勞動分不開的，大力開展特色服務、差異服務、温馨服務是客户服務中心一貫的宗旨，大打內部協調牌，大開方便用户之門，實現了報裝的快捷及時高效。客户服務中心在風風雨雨中度過了他的第一個生日，曾經受到很多批評，曾經接受了很多次檢查，也曾經受到了上級的褒揚，每一次的苦與樂，每一次的成功與喜悦，我都銘記在心頭。

生活在忙碌和忙亂中悄悄的開始，時間也在不知不覺中悄悄的流逝。

20xx年是成熟的一年，他見證着我成長的腳步聲和不斷追求完美的進取心。20xx年是推進用電營銷規範化、精細化管理的一年。低壓線損管理是20xx年精細化管理的主題。低壓線損管理的路還很長，身為一名用電管理人員，責無旁貸，任重而道遠。還曾記得為出台一個好的辦法，會同用電科有關人員深夜在辦公室苦思冥想，熱烈討論，兒子電話中哭着找媽媽的情景，心中那份內疚感與看着辦法最終定稿的喜悦感交織在一起。

多個專業的跨越，多個崗位的變換，讓我有機會接觸各方面的業務，極大地促進了我業務技能水平的提高及管理能力的提升。20xx年底，公司中層幹部調整，又任命我為用電科副科長，專注於營業管理工作。回首來路，一路坎坷一路風雨，展望未來，任重道遠，但我深信：一份耕耘必有一份收穫!

認認真真、腳踏實地的開展工作，身體力行地履行自己的職責，是我一貫的為人處事和工作原則。

成績的取得離不開領導的關懷和支持，離不開師傅們的指導與幫助。在成績面前，我還有很多不足之處，我將繼續發揚務實創新、勇於拼搏的工作作風，一如既往的工作，學習，學習，工作。只想讓熱血青春無怨無悔!

青春無悔的演講稿15

老師、同學們，大家下午好!

今天我演講的題目，也是我想跟大家共同探討的一個問題“青春怎樣才不後悔”。瞭解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人，所以，我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。

如果青春只剩一張絕版海報，把你貼在額角

青春就如同一張絕版海報，珍貴而完美，所以我們應該將它貼在最醒目的地方，珍惜青春就應該大膽的去展現自己。我曾聽過這樣一個故事，一個智商很高的小孩性格內向，不善於與人溝通，不敢展現自己的才能。而另一個智商不高的小孩，看起來有些笨，但他對人誠懇、樂於助人，因此他有很多朋友。多年以後，智商很高的小孩患上了自閉症，而那位智商不高的成了優秀的企業家。所以從小培養良好的性格，相信自己，大膽的表現，你的青春就不會後悔!

給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮，風浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊青春紀念冊少不了愛的存在，愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情，還是愛情，我們都應該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天，因為自己的成績上不去，而把氣發在家人身上，嫌父母嘮叨，嫌爺爺奶奶笨手笨腳，嫌家裏的飯菜不好吃，把自己當成了家裏的小皇帝，對家人缺少感恩，對家庭缺少關愛，而最終的結果，就是導致了自己中考的失利。所以在我們的青春歲月中，用愛來結交更多的朋友，用愛來感化並呵護自己的心靈，在青春中健康的成長，這樣的青春才不後悔!

張開手起飛，讓年輕無極限，挑戰一切飛越更多空間，才能體驗

張開手去飛，讓年輕無極限。作為青年的我們應該對未來有自己的理想，有一個明確的奮鬥目標，朝着目標努力拼搏，在心中時刻銘記“寧願笑着流汗水，也不哭着説後悔。”即使失敗了也沒什麼了不起，我們還年輕，只要不放棄，年輕無極限。而作為高一、高二的同學更應該為一兩年後的高考做好準備，而不是在這兒虛度年華，浪費青春。

現在，相信大家已經找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力，挑戰一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔