演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的競聘副書記的演講稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我站在這裏，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。我競聘的崗位是：公司團委副書記。我的競聘演講分為三部分。
第一部分：個人競聘優勢
第一，充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年××歲的我，對於從事共青團工作來説具有年輕的優勢。我身體健康、精力充沛，具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小並不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習慣，目前，穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。
第二，我沒有什麼非凡的閲歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛鍊。自××年參加工作的那天起，無論工作角色如何變換，我都幹一行、愛一行、專一行。××年調入公司羣工科，從事團委幹事和羣工工作。先後組織了××××文藝晚會，××××文化活動××場次，每次活動，我都大膽策劃，制定方案，組織協調演職人員參加排練演出，並且親自擔任活動的主持，在實際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。
第三，××年的機關工作實踐中，接受了黨組織的培養，在共青團這所大學校裏不斷充實自己，完善自己。一方面，加強自身學習，在基礎知識的提高上，我參加專升本函授學習，參加計算機、寫作培訓班，另一方面，在科室領導的影響下，注重個人多方面知識的積累，業餘時間讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道（……撰寫與發表的作品），我都自己撰稿參加演講，並取得了優異成績，不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛鍊了自己。
第四，掌握了共青團工作的理論知識，具備了共青團工作的基本能力。在多年團委幹事崗位上，我認真學習共青團理論知識，協助團委副書記開展日常團工作、定期召開團支部書記例會，當好了書記的助手和參謀，並及時與基層團支部書記和指揮部團委作好溝通與協調。在公司團委組織的“學雷鋒”活動中，親自組織帶領百名團員青年開展了義務勞動，組織了團員青年參加指揮部團委學習型社區啟動儀式、青年志願者行動等活動，得到了團員青年的普遍認可。
短短的××年工作時間，相對於在座資深的各位領導、各位同事來説是轉眼一瞬，但對於我一個年輕的小資輩來講，每走過一步都凝結了自己的努力，品嚐了酸甜苦辣，但這五味卻是令我受益匪淺，終身難忘的。我想，我所取得的小小成績是與黨組織的關懷培養、同事們的關心幫助，公司黨政工組織給予我施展才能的舞台，以及青年朋友們給予我的信任分不開。我只有將心中這份感激與感念之情常存於心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們的多年教育、培養和關愛。
第二部分：公司共青團工作狀況分析
公司正在向成長型物業公司邁進，人才資源極為寶貴。目前，公司職工平均年齡超過了××歲，具有中專以上學歷的職工佔總人數的××%，××歲以下青工佔職工總數××%，青工中具有中專以上學歷的已佔到公司學歷人員的××%，因此作好共青團工作對公司發展具有十分重要的意義。目前，公司共青團工作面臨的四個問題是：
第一：團員數量鋭減。公司整體年齡偏大，多年不招工、到年齡離團等因素的影響，公司青工數從××年的××人下降至××年的××人，以每年××%的速度遞減。在部分基層團支部，甚至出現了沒有工作對象的尷尬局面。第二：團組織的吸引力不強。思想教育還停留在開開會、念念報、辦個培訓班、學習一半天等教育方式的基礎上，活動形式單一，達不到吸引青年、教育引導青年的目的。第三：團組織活動開展困難，缺乏活力。由於各種主客觀因素的影響，組織團的活動，特別是長期的，集中性的活動變得十分困難。部分基層團支部工作不正常，團員大會開不起來，一年也組織不了一兩項活動，團組織在青年中的影響力不斷下降。第四：團組織工作經費缺乏。由於團員數量減少，每位青工每年××元的活動經費已不能滿足團組織活動的開展。
各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝學校給予我這次展示自己的機會！團委副書記職位實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。
我叫李海維，1982年出生，xxxx年6月畢業於淮陰師院，同年8月至今在陳中就職。一直以來，我都擔任英語老師和班主任工作。我在工作中勤勤懇懇，踏實奮進，愛鑽研、善思考。
所任學科在每次考試中均取得年級前列；所帶班級，在學校每次舉行的活動和比賽中均能取得優異成績和名次，對於領導下發的任務都能提前、優質地完成；參加過兩次區優課評比，一次獲區二等獎；兩次被評為優秀班主任。
我這次競聘團委副書記的優勢是：
我體力充沛、精力旺盛，有吃苦耐勞的精神，甘為工作奉獻青春，對團委的工作有濃厚的興趣，在工作時能專心致志；我活潑開朗，有較強的上進心和責任心，自信熱情，喜歡面對挑戰，開拓進取，樂觀向上，敢想、敢做、敢拼；有較強的組織能力，班級管理井井有條，班級活動豐富多彩，學生尊敬老師，學風濃厚；對校內形勢分析透徹，對學校團委的工作有自己正確的看法和見解，在學校可允許的範圍內，能將工作做到最快、最好；有創新意識，對學校佈置、下達的任務能藝術的完成，使學生在不知不覺中接受教育；有明確的工作計劃，按部就班地工作，一絲不苟。
有行之有效的教育手段，在平時的教育工作中，循循善誘，使學生信服，並能將教育效果做長期觀察，查漏補缺；我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。
有十足的鋭意進取精神，這將有利於開拓工作新局面；辦事穩妥，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；我具有較好的理解判斷能力；具有較紮實的語言文字功底；我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處。
綜上所述，我自認為已具備了擔任校團委副書記的條件，如有幸競職成功，我將開展以下工作：
1、協助團委書記做好學校團委日常工作。
2、負責進行各班級團支部幹部的培訓。
具體包括：思想道德教育、上好一節團課、組織好每週一次的有教育意義、貼近生活的團日活動、利用大教室或會議室組織各年級學生和各班級團支部書記觀摩優秀團課；
3、協助組織各類學生活動，豐富學生的第二課堂。
4、做好關愛留守孩子工作，建立留守孩子檔案，關心留守孩子學習、生活。
5、協助建立一支優秀的學生會隊伍，做好學生組織的常規工作。
如：國旗護衞隊、文學社、廣播站、各種有特色的興趣小組、俱樂部工作等，並要做到堅持不懈，持之以恆，使學校的團委工作更具特色，更有活力；
6、協助召開每月的團支部書記例會。
7、協助做好青年志願者服務工作，擴大學校對社會的影響力，使學校的對外宣傳工作更具影響力和説服力。
8、完成學校領導交給的其他工作任務。
各位領導，古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想説一句話：給我一次機會，您將會為您的選擇而滿意、自豪！
謝謝大家！
尊敬的各位學校領導、評委老師們：
大家下午好！
今天之所以有勇氣站在這裏，是因為我有着16年與學生面對面接觸的經歷，是因為珍藏了多年學生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業、喜歡學生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學生的管理工作。現在孩子大了，時間充裕了，我想為學校、為學生、也為自己做點事情。
對於學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿於我的教學工作中，所以這對我來説一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這裏我不想説我的.工作業績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望：
一、狠抓學生學風、考風建設，培養學生誠實守信的道德情操
隨着擴招，隨着社會風氣的變化，學風越來越成為高校裏關注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不願意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一個學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己。”結果惡性循環，平時不愛學習，考試找機會抄，最後受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年裏能收穫更多，成為一名優秀的畢業生走向社會。我們一定會做到不負眾望。
二、強化學生的思想教育工作，引導學生熱愛學習、自主學習
自從1995年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的學生無數，瞭解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經驗。
多年來一直堅持像繡花一樣一絲不苟，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一個示範帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節裏無數學生髮來的祝福短信就是對我付出的最大回報。
三、關注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步
隨着我校對西北部學生的擴招，經濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生裏這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一個側重點。另一個重點關注的對象就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一個關鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求，我的夢想。
這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，瞭解他們，感知他們，而不是坐在辦公室裏處理髮生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態裏。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。
謝謝大家！
各位老師，同學們：
大家好
我是來自xxxx班的xxx，我要競選的職位是XX系團委副書記，今天很榮幸能夠有機會站到這裏同大家進行交流。
團委是黨中央的直屬機構，其工作光榮而神聖，內容繁多而複雜。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務。
下面我來談一談對我對這個職務的認識：
首先，它意味着能力(ability)，在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生，需要培養和鍛鍊的。
其次，這個職務意味着奉獻(tribute)，能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？
最後，它意味着責任（reoibility)，一份不可推卸的責任。責任，意味着接受，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委，對學校負責。
我想，這也是一個共青團員應當做到的。團委副書記區別於書記工作的地方就在於他應具有更輕的組織能力和協調能力，豐富的知識和良好的領導才能，我想，這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務於同學，這也是我競選團委副書記的根本目的。
我堅信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，並且支持我，我是來自xxxx班的xxx！
今天，我站在這裏，面對朝夕相對的領導和同事，心情非常激動。我本着進一步鍛鍊自己，為校辦企業的發展多做貢獻的宗旨，參加書店副經理兼副書記競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這麼好的競爭平台，讓我們可以在這裏展現風采。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨着這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益紮實，人也越來越成熟，已具備較高的業務素質和一定的管理經驗，我覺得自己有信心也有能力擔任一名書店副經理兼副書記，能做好應該履行的職責。
今天我參加書店副經理兼副書記競選，我想自身具有以下特點和優勢：
一是我深知這項工作的重要性。作為書店副經理兼副書記，責任重大。對工作職責的清醒認識使我在思想上做好了迎接挑戰的準備。重要的是我能夠站在企業的角度，全方位地思考問題，並説出自己的想法，也許有利於企業的工作。
二是具有豐富的工作經驗。我具備系統的知識、嫻熟的業務技能。這些年我始終不忘充實自己，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑着紮實的知識做好，圓滿的完成上級領導下達的任務。再加上年的多崗位磨練，練就了我嫻熟的業務能力。這些，都有利於今後工作的開展。
三是具備嚴謹的工作作風，認真的工作態度。嚴謹的工作作風，認真細緻的工作態度是對一個從事校辦書店工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認為，嚴謹的工作作風和認真的工作態度同等重要，尤其對於我們校辦企業，更是如此。
要想書店副經理兼副書記工作開展的有聲有色，僅有優勢還不行，還要有自己的工作思路和設想。
一是加強服務，贏得顧客。優質的服務是贏得顧客的重要方法，是穩定教材發行陣地和爭取更大市場份額的重要手段。我將從以下四點加強對客户的服務質量：一是牢固全員思想，及時調整營銷策略，搶抓機遇，加大營銷力度。二是嚴格遵循法則，對企業工作情況及客户情況做到心中有數。三是主動跟進，高標準、高質量做好服務工作。四是認真做好春秋兩季課本發行工作，注重調查研究，做到及時瞭解，及時調整，及時組織餘缺調劑，使報調數準確。
二是完善工作流程、辦事規範，提高工作質量。積極增強工作的主動性、創造性和前瞻性，提高協調服務能力，做到“懂規矩”、“講程序”，建立辦事高效、運轉協調、行為規範的管理體系；充分利用好現代化辦公管理手段，對綜合業務工作做到準確、規範、高效、優質、針對性強；及做好其他日常工作，為圓滿完成各項任務提供可靠的保障，進一步提升工作質量。
三是找準重點，加強溝通。就目前的形勢來説，書店工作的重心是教材教輔的徵訂和發行。首先要加強與教育部門的聯繫和溝通，加大感情投入，在堅持原則的前提下，保持低姿態，求得學校的理解，避免出現“要麼讓利、要麼讓市場”的對立局面，使“讓利不讓市場”這句話的負面影響儘量降到最低，以期達到雙贏。同時，要堅持有節有度地同相關人員和部門多接觸，常溝通獲取信息，發展友誼，進而獲得理解和支持。總而言之，教材教輔徵訂工作，要在得到教育局大力支持下，想盡一切辦法，克服重重困難，確保教材教輔訂足、訂齊。
四是運用節約高效的管理手段。我還將在工作中不斷的尋找那些可以節約項目進行實施，在具體負責的工作中我將降低運行成本，強化節能意識，限量開支費用，加大管控力度，向管理要效益，以達到降本增效的目的，努力為校辦企業營造和諧寬鬆的生產經營環境。
五是搞好綜合協調，確保政令暢通。及時傳達貫徹總公司決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、部門與部門、員工與員工之間的溝通協調工作，避免互相推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成企業大業。
古人云：不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇於實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對複雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為企業事業發展添磚加瓦！
各位關心社團社聯發展的朋友們：
大家好！我是社聯團務建設部的蘇倩儀，今天競選的職位是社聯團總支副書記。下面我將從對競聘崗位的認識和任期工作思路、工作措施兩方面來展開我的演講。
一、對社聯團總支副書記職位的認識：
社聯團總支副書記，作為一個社團組織和文化建設的重要引導者，是共青團思想政治教育在社團發揮作用的得力助手。以社團團支部為依託，深入瞭解同學們思想動態，服務青年全面發展。作為社聯主席團成員，與其他成員通力協作，加強社聯自身建設，促進社團實現內涵式發展。
二、工作思路和工作措施：
就我日常觀察，發現社團社聯發展中存在以下幾個問題：
（1）社聯對社團缺乏瞭解，存在工作誤區。部分幹部存在“為工作而工作”現象，把工作重心放在制定規章制度來規範社團發展，不能很好地瞭解社團內在需要，忽視了在工作中思考社團發展問題，並以此調整工作措施。
（2）社團團組織建設根基薄弱，部分社團價值取向偏移。部分社團團支書對團支部工作認識不足，只是把團支部作為舉辦團組織活動的部門，部分社團活動中出現了忽視或者説實質上淡化精神支柱的傾向。
（3）社團發展不平衡，良莠不齊。部分社團定位不明確，管理不規範，負責人責任意識薄弱，導致部分社團發展後勁不足，最終一蹶不振。
根據上述問題，結合團總支副書記工作職責，圍繞“宏觀把握，微觀搞活，加強監督，重在指導”的工作思路，引導學生社團在發揮“育人”功能和繁榮校園文化作出更大的貢獻。
1、建立和健全科學的社團評估和激勵機制，改變傳統的“一刀切”的社團考核機制。以育人功能和活動效果為主要指標，在分類管理和指導的基礎上，進行星級評定，綜合評價學生社團的活動和建設。對學生社團的評比表彰要堅持“經常性與階段性、個人與集體、物質獎勵與精神獎勵、評比與展示相結合”的原則，注重後期工作總結和提煉先進發展經驗，輔助限期整改的社團突破瓶頸，促進共同發展。
2、積極探討社團研究指導體系，為社團長遠發展注入持久的動力。第一，加強人才隊伍建設，培訓中切實做到“五到位”，提高培訓實效性；第二，完善社團交流機制，注重提煉交流成果，為社團發展提供理論支撐；第三，以社團指導老師和社團社聯骨幹為主體構建研究隊伍，着重研究社團發展過程中出現的新情況和新問題，及時對社團發展提供意見指導。第四，引導社團團支部明確工作職責，找準突破口，力爭使團的各項工作和活動影響全體青年。
3、注重組織文化建設，以組織文化凝聚人鼓舞人。第一，鼓勵社團提煉組織精神，通過會歌、博客和活動等載體內化於社團主體的思想與行為中。第二，以崇高的理想鼓勵人，引導社聯成員的情感認識重心由對“人的牽掛”向“對組織的熱愛和事業的忠誠”轉變，注重對社團聯發展的思考，提高履行職責的效果。第三，主動適應時代發展和青年特點，完善社團文化宣傳體系。在社聯網信息管理上堅持“滿足需求、系統性完整性、合作性、一致性”的原則，努力把我校社聯網打造成展示經院社團聯風采和輿論導向的堅實平台。
最後，我只想説一句。雖然我們來自不同的工作崗位，但是我們工作的出發點和落腳點都是為了促進經院社團發展，為了把我校學生塑造成“兩有三實”的全面發展型人才。希望能夠與大家攜手共進，繼續為共青團工作和社團發展貢獻自己的一份力量。
我的演講結束，謝謝！
文萃咖
