演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的講衞生從我做起演講稿6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
講衞生從我做起演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
黃河一瀉千里，在奔騰中書寫壯觀的氣勢；藍天一澄如洗，在蔚藍中展現寧靜的曠遠，天藍水碧，山清水秀，是我們心中永恆的風景。
可是，風景卻在遠方。親愛的朋友，當你抬起頭，看見城市上方的天空不再蔚藍，白雲不再飄逸，你有怎樣的感觸；當你站在資江橋邊，望着我們母親河的懷抱裏漂浮着的白色泡沫，你又想怎麼做呢；當你走在街頭，別人迎面丟下一個白色塑料袋，你臉上還會盪漾着快樂的表情嗎？只要我們的心中依然憧憬着美麗，我們就渴望着城市越來越乾淨；只要我們熱愛自己的家園，我們就有責任呵護家園的美麗。我們指責別人，不如改變自己；我們埋怨社會，不如奉獻自己。我們要相信，城市讓生活更美好，我們也能讓城市更漂亮。
我們清晰地記得，北京20xx年第24屆奧運會在8月8日隆重開幕，據環境衞生報告奧運期間北京的空氣指數為一級，清新的空氣，優美的環境是北京向世界展示的名片，這是嶄新的北京，這是嶄新的奧運，這一切都是創衞的結晶，這背後凝聚着每一個人的行動和努力。
創衞，不僅是一個口號，更是一個行動。我給同學們講個故事吧。“不準隨地吐痰”，這是每個中國人從小學，甚至是幼兒園就背過的一條守則。50多年來，這句話出現在我們的課本里，出現在行為規範手冊上，出現在公共場所的提示牌上，但在中國這個“吐痰大國”，這條行為規範卻一直形同虛設。然而，在20xx年，卻有這樣一箇中國人，突然站了出來，她“衝”到了大街上，彎下了腰，開始了她的擦痰歷程。她就是“中國擦痰第一人”孫劍阿姨。“五一”七天假，除一天下雨外，她六天都到車站、碼頭、廣場等人多的地方去擦痰，晚上回家，她就在博客上寫擦痰日記，她在5月3日的網上日記寫到：“今天我終於不怕這不怕那了，終於也可以單純地盡一下自己的責任了，所以，我在大街上擦痰的心情，是無比幸福的，我一點也不覺得委屈，我真的很幸福，幸福得像花兒開放一樣。”她的真情實感，默默行動，感動了人們，網上的博友有的留言説：“你的寬容讓我感動，你的温柔讓我羞愧。我再也不隨地吐痰了。”是啊，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡；誰不希望腳下的大地綠草如茵；誰不希望身邊的湖水清澈明淨；誰不希望眼前的陽光燦爛如金！可是我們的希望更應該化為行動，只有馬上行動，只有從小事開始，我們的夢想才能變成現實。
親愛的同學們，當我們走進校門，看到地上的易拉罐時，你是選擇抬頭挺胸地跨過去，還是用一個簡單的彎腰動作，把它送進垃圾桶裏？我看到了，你輕輕地彎下腰，撿起了它，那一刻，你是幸福的。他們扔，扔掉的是形象；而你撿，撿起的是美德。當你穿過籃球場時，望着在風中輕盈飛舞的塑料袋，你是選擇沉默觀望，還是把它撿起來？我看到了，哪怕就是奔跑，你也會停下腳步，輕輕地撿起，奔跑着把它丟進了垃圾桶，那一刻，你是幸福的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明。當你身在教室，看到了教室後面的垃圾，你是選擇事不關己，高高掛起；還是彎下腰，隨手拿起掃把，清掃着垃圾？我也看到了，就那麼一個簡單的動作，你讓教室乾淨了，漂亮了。那一刻，你也是幸福的。一屋不掃，何以掃天下？小事不做，何以做大事？
孫劍阿姨是個温文爾雅的知性女人，卻做出了一個猶如她的名字那樣富有鋭氣的舉動，她用行動告訴我們，我們每個人都能用行動讓城市更美好，我們每個人進步一點點，我們的城市就能跨越一大步。大手牽小手，我們跟着孫劍阿姨的行動走，在我們生活的每一個細節裏，去做我們應該做的事情。小手拉大手，用我們的行動去改變身邊的每一個人，他們扔，我們撿，他們扔，我們勸。一撿一勸一堅持，我們就能在創衞路上書寫傳奇故事了。
同學們，關注我們身邊的小事吧，創衞就在我們的身邊，創衞就在我們的手邊。只要我們邁出一小步，社會就會邁出一大步。只要我們愛惜自己賴以生存的家園，鳥語花香的自然氣息將永遠包圍我們的家園。讓我們舉起雙手，堅定幸福地宣誓：“創衞，我們的責任！”
講衞生從我做起演講稿 篇2
老師們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“講究衞生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不講衞生的行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不講衞生的行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衞生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成講衞生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不講衞生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如洗手間裏，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池裏，個人講衞生了，但不講公共衞生;還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所裏臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衞生習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的衞生習慣，學習環境就是良好的、有序的。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的'關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;講衞生已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把衞生習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的衞生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園裏吃零食;管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。
講衞生從我做起演講稿 篇3
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等。
可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。在圖書閲覽室，有的同學看完書後，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現象;當人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……
同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者？在我看來，對學校最好的感恩就是要保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衞生習慣來感恩學校，讓感恩的果實在四小的校園內更加豐碩！
講衞生從我做起演講稿 篇4
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的***，很高興能站在這裏發言。今天我演講的主題是“講究衞生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。
校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏，還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三（1）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1。請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。
3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4。不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾;做一個講衞生的人。
5。養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
講衞生從我做起演講稿 篇5
同學們：
楚州歷經百年滄桑，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一生的風霜，微笑着依然前進。在這兒，激情與浪漫在衝撞，心願與憧憬在執動。
身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪土地，如今工業園區勃然興起，不久還是坑坑窪窪的南門大街，現在已是黑化大道；不久前破舊的體育廣場，現在既成人們休閒的場所，又成了繁華的步行街。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人羣，傍晚時分，萬家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。
同學們！當我們再仔細打量這座城市的時候，我們就不難發現，她的確還缺少些什麼——漂亮的步行街後面，還有太多的污垢，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習……
如果説以前“不乾不淨，吃了沒病”可以司空見慣，公路擺攤可以習以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸為經濟不發達。但現在已進入了21世紀，在經濟社會快速發展的今天，衞生與健康，良好的人居環境和生活環境，已成為社會發展的重要標誌之一。
可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡，在我們的校園裏，還到處散落着同學們不經意間扔下的瓜子殼，糖紙，塑料瓶，食品紙等。每當風一吹起，這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”，每天在同學們辛勤的清掃後，總是有些的同學又把這些東西隨手亂扔亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。
同學問，正所謂“人無德不立，國無德不興”。從現在做起，每一位中學生，每一位老師，每一位楚州的公民都應該有這樣的一種勇氣和決心，
作為一名中學生，自當做時代的先鋒，文明的模範，當以自己的行動無愧於頭頂這片藍天的信賴，無愧於腳下這片土地的支撐才，我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符，為自己的生活習慣，生活環境等等這些精神層面做進一步的改善。
同學們！我們可以感受到“創衞”帶來生活環境實實在在的變化，在更深層面上影響和改善着我們和我們的城市，因此，我們沒個人更要積極地宣傳“創衞”，投身到“創衞”當中。
同學們！班級是我家，創衞靠大家！學校是我家，創衞靠大家！楚州是我家，創衞靠大家！
講衞生從我做起演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是二班的***。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣？我們學校XX多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎？有那麼嚴重嗎？我説：有！有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裏，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。
老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……
到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前鬱鬱葱葱的樹木，乾淨整潔的地面……漫步在校園裏這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦淨每一扇窗户，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衞生靠大家！
謝謝大家！
文萃咖
