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教師職稱競聘演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.17W

篇一、教師職稱競聘演講稿

尊敬的各位領導:

教師職稱競聘演講稿

你們好!

今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領導為我創造了這次機會!藉此機會,請允許我介紹一下我自己:

我叫xxx,女,漢族,大專(本科在讀中),預備黨員,出身於19xx年1月,XX年7月畢業於四川師範大學綿陽初等教育學院學前教育系,XX年6月取得《普通話水平測試》二級甲等,xx年8月獲得《教師資格證書》。於xx年8月考入北川羌自治縣 永昌幼兒園任教,擔任學前班班主任工作。在此之前,xx年1月到xx年7月就職於綿陽市高新區火炬幼兒園,xx年9月到XX年1月就職於浙江温州樂清市萬家中心小學,xx年3月到xx年7月就職於綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。

在七年多的教育教學工作中,我在思想上熱愛教師職業,忠誠於人民教育事業,用社會主義道德規範約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育,本科在讀中。於今年7月正式成為一位預備黨員。並用愛心和耐心去 關心每個幼兒,及時和家長溝通,做好每一位的家長工作,深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中,吸取老教師的經驗,學習新的教學理念。 在紀律方面,不遲到,不早退,一年來堅持全勤,尊敬領導,團結同事,熱愛幼兒。堅信“捧着一顆心來,不帶半根草去”的理念。

在這次職稱評定中,符合北川羌自治縣中小學教師初級職務評審的條件,特此申請!

篇二、教師職稱競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

我叫xx,在這裏我以平常人的心態,參與幸福中學英語教師職稱競聘。此次競聘,本人為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年39歲,大專文化程度,中學一級教師職稱。1986年畢業於臨滄師範學校英語班,同年八月分配到幸福中學任教。工作至今,我熱愛黨,熱愛社會主義,服從領導分工安排,愛崗敬業,積極完成學校交給的各項任務。

參與這次競聘,我認為我主要有以下的幾個有利條件:

1、有初中教師資格證書和合格學歷。

2、在這20年的教育教學工作中,我一直承擔初三年級教育教學工作,曾經擔任過班主任,教育教學成績居全縣前列,具有豐富的教學經驗,是我校的骨幹教師。

3、有較強團結協作、吃苦耐勞、紮實工作、追求上進、不甘落後等精神。

4、經過幾年的教育教學工作的鍛鍊,使自己各方面素質得以提高,1997年榮幸地被XX市委、市政府評為市級優秀教師。

5、在教學實踐中我不斷學習提高自己的教學業務能力,在努力做好本職工作的同時,我於1997至20xx年參加XX師範大學舉辦的英語函授學習,並於20xx年八月修完全部課程,取得專科學歷,使我的綜合能力得到進一步的提高。

6、為了適應新時代的教育教學要求,近幾年來,本人通過自學,掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用,學會了上網,經常瀏覽有關教育網站,瞭解關於教育教學改革的信息和新動態,並能從網上下載一些有助於教育教學的資料,與發達地區同步享受最新資源信息,為我校即將構建的多媒體教學、電化教學、網絡備課、網絡教學打下了堅實的基礎。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我願在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性,我願服從領導分工安排,完成學校安排的各項任務,想學校之所想,急學校之所急,並與廣大教師打成一片,齊心協力,搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛,不負眾望,做到“以為爭位,以位促為”。具體做到以下幾個方面:

1、按教學大綱和教學內容作好計劃,設計教案,學期學年末寫好總結。

2、合理佈置並及時批改作業,捕捉分析作業對錯情況,並及時反饋。

3、鑽研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教法,提高教學質量。

4、關心學生,因材施教,分層次教學,讓學生不同程度的得以提高,配合學校,進一步搞好控輟保學工作。

5、積極參加教研活動,每週聽課不少於一節,上好學校開展的優質課和公開課

6、服從學校安排,按時上下課,不遲到,不曠課,有事請假。

另外我還將做到:

1、在工作中不斷加強學習,提高素質。一方面是加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的`能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實,使自己更加能勝任本職工作。

2、紮實工作,鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把幸福中學辦好。

3、與各位老師緊密配合,關心學生,愛護學生,教育學生,服務學生。既注重精品學生的培養,又不忘對差生的努力轉化,不歧視差生,更不諷刺打擊差生,使各個學生的人格和個性得以建康地發展。

4、與同事和睦相處,剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊塗,小事不計較。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

在以後的工作中,我將努力做到嚴格要求,嚴守紀律,勤學習,勤工作。以共同的目標團結人,以自身的行動感染人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處,充分尊重他們的人格,奮力提高教育教學成績。找準自己的位置,像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,無私地奉獻。像竹子一樣,每前進一步,小結一次。我願與大家共創美好的未來,迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。

我的演講完畢,謝謝大家的支持!