演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中青春與奮鬥同行演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
高中青春與奮鬥同行演講稿1
青春是多麼嚮往的時光，我的青春恰到好處。在這麼特殊的時刻留個特殊的標號就好了!——-銘文
人生之路已經十四個夏天了。存放在心裏的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經好幾年了。
不知道什麼時候，我有了上學以來的第一個煩惱：怎麼寫文章?從一句話開始練習極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以後，我就和寫作打交道了。記得小學四年級的時候，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，寫作就不難了。
上了初中，有二三十本小學日記，珍藏在櫃子裏。其次是另一個層次，對於雜文。從升初中開始，我就沒有停止過，一個標記一個標記寫下來。
這個標記是我獨有的。它代表了我的風格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人説青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標記，讓它真正屬於我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心裏，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春!
幸運的是，我寫下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收穫。招牌會在青春的樹上慢慢發芽，永遠活下去。
高中青春與奮鬥同行演講稿2
對於青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過同學之間的相互交流來分享彼此的成長經歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關愛的環境中，我們會進一步領略到青春成長的美好。
高爾基説：“珍惜你的青春!世上沒有什麼比青春更美好，也沒有什麼比青春更珍貴!”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量，我們要堅持為之奮鬥;青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無畏地接受挑戰。青春給了我們夢想，所以我們必須大膽創造。
青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水，沒有失敗和挫折的洗禮，沒有凝集的智慧，理想只能是虛幻的幻想和夢想。
青春是豎琴，是幸福。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結果的花。
青春是活力的象徵，它藴含着智慧。勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷，讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。
高中青春與奮鬥同行演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮鬥夢想》!
説實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼?
回憶當初，高考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發誓，我必須在大學裏好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補回來，一定要創出屬於自己的一片天地。
可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢，早上賴牀睡懶覺，晚上卧談到深夜，一有空餘時間就往網吧裏鑽，學習對於我來説似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎麼回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，並且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮鬥下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想説的就是發光並不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為願意奮鬥的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有着一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》裏面李雲龍的一句話就是“死，也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，説到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點，並且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對着天空説我的'未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峯，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那麼，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中青春與奮鬥同行演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孫中山先生説：“人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。”
人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力着，成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。
誠然，誰也不能否認，奮鬥的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，並不是所有的奮鬥都能換取成功。其實，在奮鬥的過程中，嚐到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最後的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往後的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮鬥經歷。
偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給後人的不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的奮鬥精神，值得後人學習。司馬遷身受宮刑，嚐盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄後，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮鬥”，創作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮鬥鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時，幾道題就讓我們退縮;作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮鬥的動力，去拼搏，去收穫。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長，但不是要我們不擇手段、不遺餘力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮鬥的人生必有收穫。
在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有着信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來，才能在今後的人生中衝的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者採訪到她時，她滿臉自豪的説：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是隻要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天衝得更快，跳得更高。”
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍於人，那麼此生無憾!
高中青春與奮鬥同行演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
安徒生説過，一個人必須經過一番苦奮鬥，才會有所成就。我不由得回憶起五年級時，我剛入小記者班時的“奮鬥史”。
剛進入太倉日報的記者班，我也只是當做玩玩，後來發現太倉日報上登了不少小記者的文章、詩歌。我開始羨慕起他們來，於是也開始嘗試着投稿。我每次寫作，都一門心思撲在詩歌上，在我眼裏，報紙上登的那些詩十分押韻、讀上去又順口，我真是羨慕他們的文筆。因此，我不斷寫詩去投稿，可是卻沒有發表過。我總是告訴自己不要灰心喪氣，肯定是寫得哪裏不夠好，不夠順溜。可是，我儘管再怎麼改，也改不出毛病，我總是把自己認為的好的詩投去，可卻偏偏事與願違。連表妹也在一旁煽風點火：“你就別去獻醜了，寫得不如人家好，還投什麼稿?”我不灰心也不受打擊，大腦開始飛速轉動起來，經過一番分析與總結，我決定：改寫作文。
我感到身上揹負這一個重擔，我要把失去的時間和精力奪回來，當第一篇作文投出去後，依然是銷聲匿跡，我這次是真的失望了，正當我就要放棄時，想到了這樣一句名言：奮鬥是萬物之父。
我失落的心情，再次被點燃起來，我重新開始繼續寫作，我用我的文筆寫出一篇又一篇的作文，於是，我開始接連不斷地在報紙上“亮相”，終於，在暑假前，我已經登上了十三篇作文了!太倉日報裝訂了一本“成長足跡”裏面記載着小記者們的點點滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱着書本，不由得眼角泛着淚水，這時喜悦的淚水，高興的淚水，畢竟，這本書中也記載下了我奮鬥的成果啊!
“人要在競爭中求生，便要奮鬥。”用汗水換來成果，我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹”!
文萃咖
