書籍演講稿（精選5篇）

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的書籍演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。

書籍演講稿1

書籍點亮人生，書香飄逸生活。

在茫茫書海中，那誘人的芬芳時時沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。

培根説：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”是啊！作為一名小學教師，要將學生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養分。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育聖地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時剷除雜草的、平坦而潔淨的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長。因此，教育工作者應該成為一個精心的播種者和耕耘者，應該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細根，去愛護每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引着我前行，教育者不僅僅只是進行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起着多麼重要的作用！

今年暑假，學校給每位教師發了一本教育手記—李鎮西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重擔。而作為一名合格的老師，必須更多地去了解學生心理，真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎，高素質的老師應該是樂於將整個心靈交給孩子。“教育是讓學生成為一個幸福的人。”平時的一點一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。

光有這些教學理論也是遠遠不夠的，要深入兒童的內心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話裏的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐狸爸爸》、《夏洛的網》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內心世界，對未知世界的一種渴望，對於感情的一種傾訴，渴望表達自己，認同自己。繪本故事《永遠永遠愛你》，深深地感動了我，感動着我的學生。慈母龍對養子霸王龍全心全意地付出詮釋着人類最真摯的情感。這是多麼偉大的一種愛！當我將這個故事讀給學生聽時，教室異常的安靜，孩子們眼裏噙着淚花。我知道此刻我已經在孩子們的心裏播下了愛的種子。

朋友，當你走進書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀着；當你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識海洋遨遊的喜悦。你定會把讀書當作一種責任，把讀書當作豐富人生的一種養分，把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。

上午的演講不夠理想，但是進步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛鍊下自己！

書籍演講稿2

老師，同學們：

大家好！我是高一年級郭耀傑同學。

文壇泰斗莎士比亞先生曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我們的生活中，確實是這樣一個舉足輕重的角色。今天我的演講，就圍繞着“陽光閲讀”這個主題來進行。

我覺得書是一種很美妙的東西：書沒有聲音，只有簡單的文字和圖畫——有的書甚至連畫都沒有，但它卻毫無保留地，將它所藴含的知識、文化，通過文字、圖像，清晰地、豐富地展現在我們眼前。談起讀書，有的人充滿興趣，有的人卻會厭煩。有的人説：“課本中的知識我都學不透，哪來的閒情逸致看書啊？”也有的人説：“現在有手機，互聯網，還幹嘛要捧着一堆紙，太老土了。”因為立場不同，每個人都可以有自己的想法，但我想，對於大部分的人來説，閲讀依舊是利大於弊的。就我個人而言，我是非常喜愛閲讀的。

我以前其實也不是非常喜愛閲讀，只是喜歡隨便地翻一下童話，寓言故事之類的作品。我喜歡上閲讀，源頭還得從兩年前的一部電影談起，這部電影叫《大亨小傳》，它是根據美國著名作家弗朗西斯·菲茨傑拉德的經典著作改編的。當時這部電影大火，一開始我沒有怎麼在意，但我萌生了一個念頭，想讀一下它的原著，於是就去買了這部電影的原著小説《了不起的蓋茨比》，之後那幾天，我完全沉醉在這本書裏了，裏面所描繪的二十世紀的爵士時代令我着迷，人物性格、語言的描寫令我讚歎，可是它悲涼的結局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書開始，我喜歡上了閲讀，或許是因為一直生活在中國，所以我更想看看外國作家們的文采，於是我閲讀的時候，比較多地選讀外國的作品。

讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》，它讓我領略到中土世界的種族為捍衞家園所表現出的果斷與勇敢；S.j.沃森的《在我入睡前》改變了我對男女情感的看法；羅莎蒙德·洛普頓的《後來》使我感受到親情的力量和母愛的偉大。前前後後讀的這幾本書，它們漸漸地充實了我的生活，所以我覺得，閲讀就是這麼美好，讀一本書，彷彿你在體驗書中主角的生活。不同的書，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活經驗與感悟。

今年，我在微信上參加了一個叫“為盲胞讀書”的活動，這個行動呼籲大家，用微信的語音功能，給那些盲人同胞念一小段書，活動在全國得到了很多人的響應，我很支持這個行動，並且經常有事沒事的就拿起手機錄幾段，我覺得這個活動不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書籍中的世界，而且能讓更多人，來了解讀書，喜愛讀書，雖然只是念一小段文字，但我覺得，對於那些生活在黑暗中的人來説，這一段段語音所構成的一本書，猶如一抹陽光，照亮了他們的生活。

所以，就像莎士比亞先生説的一樣，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，我鍾愛閲讀，因為它充實了我的生活，更點亮了我對生活的激情與嚮往，即便是在陰雨天，風雨交加的時候，當我坐在家裏，靜靜地讀一本書時，我的心裏，依舊是陽光燦爛，晴空萬里。

我的演講結束，謝謝！

書籍演講稿3

各位老師，同學們，早上好！

我今天發言的主題是：人生，因書籍而絢麗。冰心曾説：“讀書好，多讀書，讀好書。”我想人生，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閲讀習慣，更會讓我們受益終生。

讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會知道保爾是如何地堅強，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。讀書吧！堅強地面對這個精彩的世界，讓這個世界為你而歡笑吧！

讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中説：“世界本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這讓我們知道，生活需要創造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也會戰勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬事皆有可能。

讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為自己的人生理想而努力奮鬥，而寫作在考試中可有着不可替代的分量。我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子，潛移默化地影響你的寫作；讀得多了，自然就會寫了，寫作的時候就輕鬆多了。杜甫不是説了嗎？“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們何不多讀點書，為自己的將來多買份保險呢？

讀書可令人堅強，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎麼讀呢？

朱光潛説：“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的時間和精力。”我們要選得精，讀得徹底，所以，停止在沒有多少營養的網絡小説世界裏掙扎吧！這樣，我們就有更多的時間和精力捧着本本名著豐富着自己了。也許你們會認為學業太重，沒有多少時間讀書，但魯迅先生曾説過：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的，我們何不學學呢？

同學們，讓我們到書店裏、圖書館裏，找本好書，靜靜地坐下來，細細地品味，這將是一種幸福的事。

同學們，讓我們多讀書，讀好書，並讓書藉豐富我們的人生吧！

書籍演講稿4

“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，書籍，澆灌了乾涸的心靈。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!

書，拉近了時間的距離，書，縮短了地域的間隔;書，使我暢遊千山萬水，書，陪我鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的征途，讓人生從此充滿陽光，充滿希望。

我喜歡讀書，與書相伴的.日子，我一天天成長。《安徒生童話》讓我領悟了生活的美醜與善惡;《十萬個為什麼》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史，放眼未來;《老人與海》更教會我與命運抗爭，永不言敗。

我曾順着魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴着餘秋雨的文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的，不僅是單純的知識，也不僅是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書一次次喚醒我的心靈，使我對生命的尊嚴肅然起敬。

現在，我每天如飢似渴地吮吸着知識的乳汁。我只要一有空就捧起書，因為讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋，把我從一個蒼白的空間引向一個多彩的世界。

週末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什麼“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟李煜吟誦幾句什麼“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”;週末晚上，在書中我會領悟到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高境界;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者，笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉;讀書時，我擁有了一片寧靜的心境;讀書時，我哭，我笑，但我很清醒。

“云何是福?讀書是。”茫茫人海之中，熙來攘往的人羣，都在為塵俗的利慾而奔趨着，追逐着。惟有書，惟有好書，才算得上一方淨土，是一方學習知識的園地，是一方寄放靈魂的樂園。

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠，以書為墊腳石，我們可以攀的更高。書是知識的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，它幫助我們不斷進步，不斷提高。

同學們，讓我們愛書吧。擁有書，就我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。

書籍演講稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家好，今天我自己演講的題目是“好書伴我自己成長”。

面前打開了一扇窗，讓我自己看到了一個不可思議的世界。——題記

童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我自己一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，彷彿是一股魔力，我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我自己帶回書來看，一拿到書我自己就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。

隨着年齡的增長，我自己對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我自己驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我自己感動，《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我自己肅然起敬。讀書時，我自己就是書中的主人公，隨着他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學，學校的圖書室讓我自己找到了寶藏，中外名著讓我自己大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我自己難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我自己，使我自己發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我自己如此自信;是保爾，讓我自己如此頑強;是保爾，讓我自己積極向上。

尤其到了初中，我自己更是陷在書海中不可自拔。在家裏，房間的牀頭櫃擺滿了書，書桌上堆滿了數，牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我自己的精神世界，更是讓我自己充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我自己驕傲的舉起了手，講完之後，老師的目光充滿了讚賞，這讓毫不起眼的我自己嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行雲流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心裏就會湧起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾説過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我自己們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我自己們無法丈量生命的長度，但我自己們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我自己。書，是一把金鑰匙，呼喚我自己們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載着我自己們遨遊在知識的海洋;書，是我自己形影不離的好朋友，我自己的成長因書而美麗。書，陪伴我自己度過了美好的青春年華，是書，讓我自己學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我自己懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我自己感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書，讓我自己健康成長;讀書，使我自己更加成熟，因而我自己的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我自己們一起暢遊書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!

我自己的演講結束了，謝謝大家!