演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而出火花。青春在歲月中盪漾，而每一次的碰撞，都與夢想有關。
青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚，灑脱奔放，它是用我們不懈的奮鬥，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張温柔的大網，選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮豔的色澤，平凡之人或許無法抵擋時代的洪流，無法選擇出身於戰火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個印記便是——夢想。
夢想是每個人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠似近，令人慾近又恐慌，而走向夢想的道路只有一條——執着與奮鬥。李清照説：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”在青春的路上，我們需要懷着“沒有，只有更好”的信念，以“要做就做到”的心態，去填充我們的夢想。孔子説：“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”在和平的年代，在青春的年華。我們無須擔憂，仕途順否。因為影響仕途的只有奮鬥。我們要憑藉這些去實現夢想，去回饋自我，去報效祖國。
人的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不願去做。“未見春華，哪得秋實，奮鬥是通往夢想的通行證。”袁隆平爺爺懷着赤誠初心，與水稻奮鬥，實現自己的夢想；黃旭華無私奉獻，與“驚濤駭浪”奮鬥實現了自己的夢想；居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮鬥，實現了自己的夢想。天道酬勤，我們也能通過自己的奮鬥，實現我們的夢想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美，但充滿了坎坷。人生像一道裂谷，陷進去叫挫折，爬出來就叫成長。但無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！每一道挫折構成的裂痕，都會成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁，去征服夢想這條險路，去書寫我們最勵志，最獨一無二的青春！
謝謝大家！
學生演講稿2
各位評委、各位老師：
下午好！
今天我演講的題目是：為了學生。
“一切為了學生，為了一切的學生，
為了學生的一切！”這就是我——
一名新世紀的人民教師永遠的追求。
當今世界，信息化浪潮席捲全球、高新科技迅速發展。這無疑讓我們和我們的學生，都面臨着巨大的挑戰。而且，在大力提倡素質教育的今天，許多應試教育的經驗，早已不能適應教育現代化的需求，更談不上適應培養創新人才的需求！如果教師只是“照本宣科”，如果教師還是“老調重談”，那麼，將來培養的學生能適應社會發展嗎？能挑起建設祖國的重任嗎？不，不能！面對這些現實，作為一名新世紀的教師，我時刻在思索着，在思索着如何為了他們終身的發展而教書育人！
為了學生，一切為了學生！我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量，來灌溉學生那求知若渴的心靈之田。記得，我剛來員村小學的時候，深切地感到自己的教育教學理論還欠缺，儘管我的孩子還只有兩歲多，多麼需要媽媽的陪伴，為了學生，我卻毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教學中來。於是，我不斷地關注教改的動態，主動聽取教育專家的講座，認真研讀教育類報刊雜誌，積極參加各級各類教研活動。一分耕耘，一分收穫。我的教育理念有了翻天覆地的變化，教學緊緊跟了時代的腳步，教育思想也不斷走向成熟。在新課程教學過程中，為了改變作文教學的現狀，為了全面提高學生作文水平，我不斷探索，終於有一天，我從小學語文論壇中得知“循環日記”這種教學作文新形式，立即在班上進行嘗試。
為了激發學生的興趣，我不斷改革作文評價方式，既採取自主評價、家長評價、小組評價、老師評價相結合的多主體評價方式，又採用綜合評價與單項評價相結合的多元化評價方式。經過兩年的實驗，我班的作文水平明顯提高了。從千篇一律到個性煥發、從表現自我到關注社會、從學會寫作到學會做人……處處是同學們進步的標誌。許歡等五個同學合寫的循環日記——《古樹歷險記》有30集之多，其中5集刊登在國家級刊物《小學德育》上。還有4篇文章刊登在各級報刊上。我將循環日記結集成冊——《成長的足跡》，更受到各方好評。為了提高課堂效率，我摒棄了許多不必要講解，大敢地對課堂教學進行改革，在教師與學生之間實現了三個轉變：教學方式和學習方式的轉變、師生關係的轉變和師生角色的轉變。為了減輕學生的課業負擔，我設計了讀書筆記；為了開發學生的潛能，我開展了誦讀經典的活動；為了全校的學生，我將自己的教學實踐經驗無私地傳給老師們；為了自身的專業發展，我主動申請教學一年級；為了……為了學生，一切為了學生！
為了學生，為了一切的學生！教育要面向全體，這是人人皆知的。老師要愛好學生容易，要愛特殊學生可就難了！我總是告誡自己，無論是什麼樣的學生，他都是我的寶貝，我不想他的一生毀在我的手上！一年級的新生更加寶貝，他們帶着對學校、對老師的熱愛，他們帶着對社會、對未來的憧憬，向我們走來。我只有加倍的愛他們，才能對得起這一個個可愛的生命。由於對學校環境陌生，個別學生很難適應學校的生活。我班龍坤同學就是其中一個典型的例子。開學以來，她每天早上一到學校就哭得很傷心。第一週星期五的早上，龍坤在校門口又哭得很厲害，外婆在一旁跟她説了許多道理，她都聽不進去，還直説肚子疼。我對龍坤説：“你的病不要緊，不會影響你上學的，如果你上課時不舒服，老師會送你去醫院的，你願意上學嗎？”她回答説：“願意。”我想，要儘快讓她感到老師是愛她的，於是我牽着她的手，對她説：“那我們一起去教室，好嗎？”她點了點頭。
上午上課的時候，她表現得不是特別好，但是有時能坐端正，我大大地表揚了她。下午最後一節課，我讓同學們每天回家對家長説説自己在學校快樂還是不快樂。然後順勢問同學們：“你們有問過羅老師快樂嗎？舒服嗎？其實，我的喉嚨好疼啊，你們可要乖點。”下課後，龍坤來到講台前，問我：“老師，你哪裏不舒服？”我説：“我喉嚨疼，謝謝你的關心。你肚子還疼嗎？”她説：“不疼了。我下週星期一不哭。”聽了她的話，我既驚訝又感動。我和學生的心貼得更近了，我和學生的情繫得更緊了！我也明白了愛是相互的！
學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我是文廟中心小學二年級三班的寧子豪，今天，我給大家講一個小蘿蔔頭的故事。
你，瘦骨嶙峋卻挑着一顆大大的腦袋，令所有見到你的人都心生憐情。我是在小説《紅巖》裏認識你的……
我叫小蘿蔔頭，我不到1歲就和媽媽一起被捕，狹小的牢房裏，陰暗潮濕，終年不見陽光，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。我的身上被咬得大瘡連着小瘡，新瘡摞着舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監獄裏，吃的是黴米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞着都想吐，甭説吃了。可是，沒辦法，媽媽耐着性子把飯裏的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來：“真難吃！真難吃！”媽媽哄着我説：“小乖乖，聽媽媽的話，吃一口吧！”。
在牢房裏，只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。不耐煩的時候，媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望。可我能看到的也只是樓梯的欄杆，白公館的院子和高牆上的鐵絲網。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀，我都高興地不得了。
被囚禁的日子裏，我明白誰是壞人，誰是好人。我努力地跟着黃伯伯學習俄語，因為特務們聽不懂，我們就能更方便的交談和傳遞消息。我知道黑暗的日子總會過去，新中國馬上就要誕生了，然而，殘忍的反動派卻不肯放過爸爸媽媽，不肯放過我，哪怕我只有9歲……
新中國誕生的前夜，那天的霧濃得我看不見眼前的路，那天的夜色黑得彷彿要把我吞掉，那一刻我害怕了，我怕再也不能見到爸爸媽媽，我怕不能見到嶄新的明天。
小蘿蔔頭，沒有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結於九歲，燦爛於九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你，讓無數人知道了什麼是自由，什麼是尊嚴，什麼是人道，什麼是理想和信念。
我的故事講完了，謝謝大家。
學生演講稿4
親愛的老師，同學們大家早上好。我的名字叫XX獅。旭日東昇的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨着我們，並將一直與我們同在，直到有那麼一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什麼是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對於我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受着父母給予的愛，固執地霸佔着，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什麼叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家裏打電話，跟家裏人説的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個字，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪裏的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃於水，它無需這些浮誇虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護，這些都無時無
刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。
曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成了對方的親人，真摯永恆的友情，愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上台演講的同學)那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。説實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我帶來了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所説的：“對於我們的父母，我們是永遠不可重複的孤本”。她還説：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們自身，以換來我們的平安。”
在座的各位的職業或軍人，或醫生，都是講求奉獻的職業。現在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閒，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含着我們的一片孝心。説得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中儘量多擠出時間陪陪家人，能和家裏人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
學生演講稿5
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們x屆畢業生的最後一次國旗下講話，我站在這裏，也代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向雙廟中學的老師們道別，向朝夕相處的學弟學妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悦，也有掩不住無限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學校這片沃土，剛踏進雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶着初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。歲月如飛，轉眼我們即將趕赴中考的戰場。回望三年來學校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，或潤物無聲……在這裏，我們與雙廟明德學校一起成長，也見證了雙廟明德學校的無數次輝煌。所有這一切，都將成為我們今後彌足珍貴的記憶，無論走到哪裏，我們都會很自豪地説“我們曾經是雙廟明德學校的學生！”
三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇於拼搏，我們日漸成熟。
三年來，在學校和老師們的培育下，我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙和禮讓；我們學會了做事，正在茁壯成長。
三年來，我們走的路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們相聚明德，三年後，我們又要繼續前行。可無論我們走到哪裏，心中都會永遠牢記您的諄諄教誨；無論我們走到哪裏，永遠忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪裏，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內疚我們曾經的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領導的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生！如今我們就要畢業了，此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛您！
感謝你們，培養教育關心愛護過我們的所有恩師們，我們深知：學生們如今不凡的成績後面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白髮與皺紋！感謝你們，風雨中為我們值班守夜的領導老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學習環境！人都説父愛如山，您是學子們心中永久的豐碑；人都説母愛是河，您是我們心中永恆的歌！我們永遠是光榮的雙廟學子，我們永遠是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態，在那沒有硝煙的戰場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇蹟，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
三到八年級的學弟學妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這麼好的校園與這麼好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑着去面對，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才，為明德添彩，為雙廟增光！
親愛的母校，請接受學子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼！我們將來無論身在何方，無論在幹什麼工作，請相信，我們一定會保持雙廟學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任！最後，我代表全體九年級畢業生，衷心地祝願所有的老師身體健康，桃李芬芳； 祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！！
學生演講稿6
親愛的老師、親愛的同學們，大家上午好！我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》！
又是一個金色的秋天，放眼神州，四野流金，繁華似錦。秋天，總給人們帶來喜慶，帶來吉祥，帶來希望，帶來遐想。今年的秋天，更是不同尋常。因為我們即將迎來祖國母親xx歲的華誕。在這美好的季節，共和國的每一寸土地都浸透着歡欣與甜蜜，洋溢着幸福與和諧。中華兒女正以豪邁的歌聲放飛金色的理想，抒寫着對偉大祖國讚美的詩行。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷經磨難，她成了帝國主義瓜分利益的舞台，成了野心家爭權奪利的賽場。她千瘡百孔，遍體鱗傷，每一寸土地都被無情地蹂躪，每一個角落都佈滿了戰爭的陰霾。人民水深火熱，苦不堪言。而今，經過數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的流血犧牲與奮鬥，終於換來了民族的獨立，國家的富強。偉大的中華民族正在世人的矚目之中，載着秦關漢月，載着高峽出平湖，載着改革開放，載着科學發展，以驚人的速度向前飛奔！
作為新時期的中學生，我們更應該熱愛我們的祖國。愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬廣，一幢幢高樓拔地而起，人們生活和學習的環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛勤勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗；明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更好。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校。難以想象，一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的祖國呢？愛學校要體現在日常生活的細微之處；體現在遵守學校的校規校紀上；體現在尊敬師長、維護集體的榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上。當你身着整潔的校服走進校園，向老師和同學們問好時，你可知這其中體現的並不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這並不是一般的節約；當你白天關上還在亮着的電燈時，你可知這並不僅僅是遵守學校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然後扔進垃圾桶，你可知這並不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現着一箇中學生的素質——表達着你對學校的熱愛！
作為一個七年級的新生，經過一個多月的中學生活，我長大了好多，也成熟了好多。再也不會抱着電話向父母哭哭啼啼了，我已經適應了用一種平淡的語氣描述我現在的生活，讓父母不要擔心。因為，在這裏，有細心的老師無微不至的關懷；有真摯的學友無私的幫助；有學校和社會送來的種種温暖。
有一種美麗叫做感謝；有一種美麗叫做感激；更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國家為我們提供了免費的義務教育；感恩學校為我們提供了這樣優越的學習環境；更感恩這一路走來關心愛護我們的所有老師。在這裏，請允許我向你們説一聲：謝謝！
我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在口頭上，應該以自己的實際行動來報答。我也知道，我們決不能辜負老師和父母對我們的殷切期望，我們只有努力學習，不斷提高自己的科學文化水平，將來才能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。
誰言寸草心，報得三春暉？親愛的老師，親愛的同學們，在今後的學習和生活中，我願做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量；我願做一顆小草，鋪就青春理想的綠茵；我更願做一縷陽光，積蓄起點滴的力量，在明天的.征途上，放射出耀眼的光芒！謝謝大家！
學生演講稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，我來自xxxxx，今天我很高興也很自豪能夠站在這個舞台參加競選，
學生會幹部競職演講。我性格開朗，積極樂觀，我喜歡運動。
今天站在這裏演講的目的很明確，我不只是為了競選部長，更多的是為我們xxx系貢獻一份力量，為同學們打造一個更加豐富多彩的大學生活而站在這個舞台上的。我希望通過這次選舉成為一名部長，並希望能在以後的工作中，不斷的鍛鍊與提高自己的能力，成為一名更全面的人才，
我若競選成功，我會不斷的提高自己的綜合能力，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們系的課外生活，增強我們8xxx系的凝聚力。ノ胰艟貉〕曬Γ我會和其他成員搞好關係，團結同學，積極採納同學們的意見和建議。我若競選成功，我會用我的行動證明我的能力，讓我們系的活動更加精彩，讓我們系變得強大。
凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。同學們，我此刻要做的事情，比我以往所做的事情都要偉大;我此刻所思考的問題，比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈。
我就站在這裏——我沒有別的選擇，我唯有滿腔的熱情和百倍的信心，全心全意投入到我係的學生會工作中!希望大家投我一票。謝謝大家!
學生演講稿8
尊敬的由校長及各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
故園XX年前，淚飛作別灑胸間。
而今母校重逢喜，縱歌把酒憶昔緣。
八月的訥河鮮花盛開，以她特有的鮮豔和芬芳歡迎着遊子們的歸來，八月的一中綠柳輕揚，以她特有的細膩和情感，聲聲呼喚着回到家的學子。XX年了，沒有人的容顏不會變老，沒有人的人生不會變遷。腳步漸行漸遠，心靈越走越近，回想老師同學，猶如父兄姐妹，往事如昨，依然歷歷在目。
XX年的思念、XX年的回顧，XX年的牽掛，終於在這個温暖熱烈的X月X日實現相聚。實現了人生難得的第二次握手。此時此刻，我謹代表守望家鄉的學子，向前來參加同學會的同學們表示熱烈的歡迎，向支持同學會的同學家人表示誠摯的謝意，向因故未能參加聚會的同學們表示深切的問候，向蒞臨母校的各位領導及老師們表示發自肺腑的謝枕，向籌委會和所有為這次聚會做出奉獻的熱心同學和母校的領導老師們表示崇高的敬意！
蒼海桑田，星移斗轉，撫今追昔，我們感概萬千。XX年前，我們懷揣着夢想，經過一千多個日日夜夜的奮力拼搏，我們才從一中這塊神聖的樂土走向了四面八方。當我們高舉青春的大旗張揚地上路時，我們也許沒有想到，時至今日，我們在不知不覺間居然走過了XX個如金子般的輪迴時光。
XX年，我們從父母的孩子，紛紛成為了孩子的父母。無論身份如何變化，角色如何變更，在品味了人生的酸甜苦辣之後，最讓我們不能割捨的還是這份純真的同窗的友誼。XX年裏我們學會了按照自己的方式慢慢長大，用自己的智慧和汗水來實現自我和創造生活，我們收穫了許許多多難以言盡的失望與希望。
我們也積澱了林林總總的哀怨和快樂。一如XX年前的我們一樣，肩並肩、手牽手，共訴友誼的衷腸，共享迴歸的時光。感動在今天，回憶在永遠。三載緣，一世情，不惑之年的我們，依舊可以靜觀庭前花開花落，閒看天上雲捲雲舒，任無情的歲月帶走易逝的青春韶華，但永久的卻是我們深藏心中的那份純結的友誼。
學道鵬程，師氣浩然。今天，我們能以當年的稚嫩走向今天的成熟，更要感謝我們的母校和我們的老師。親愛的母校，四十六年的風雨滄桑，您培育了數不盡的優秀學子，他們活躍在海內海外，天南地北，書寫着我們一中人的精彩。一中是我們生命中難以揮去的情結，是我們的驕傲和最愛。親愛的老師，您以春蠶吐絲般的奉獻，啟迪了我們一顆顆懵懂的心靈，您以蠟炬般的燃燒，犧牲了自己照亮了我們頭上的滿天霞彩。師恩如山，因為高山巍巍；師恩似海，因為大海浩淼。XX年過去，彈指一揮間，您的音容，您的教誨，無時無刻不縈繞在我們的眼前，在我們的心中已經發芽、紮根、開花、結果。在這火紅的盛夏時節，讓我們滿載着感恩的心，感念的意，代表全體同學由衷地説一聲：謝謝您，敬愛的老師。
相逢是一首歌，歌手是你和我。XX屆的一中學子有説不完的故事要講，有數不清的真情要談。晴川歷歷，芳草萋萋，學友重逢，感天動地，XX年前，來不及回頭細數三年走過的串串腳印，我們就已匆匆作別，XX年後的今天，綿延在我們身後的仍然是這片神聖的熟悉的美麗的校園，縈繞腦際的仍然會是曾經朝夕相處、青春不在的同學和老師，它們將定格成一幅幅伴你一生的風景畫，一個你永遠走不出的背景。我們相見雖然短暫，但願友誼天長地久，讓我們一起幹杯離別酒，各位朋友，各位朋友，祝你們健康長壽。我們還要再相見，我們還會再相見。但願人長久，千里共嬋娟。
最後，祝我們的母校蒸蒸日上
祝我們的老師身心愉快！
祝我們的同學前程似錦！
祝我們的感情生息不斷！
祝我們的同學會成功圓滿！
學生演講稿9
演講並不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽，讓哪些被台上講演家精彩演説吸引的學生躍躍欲試。想要感受一下被關注和追捧的感覺。
當然，每個人都有成為明星的權利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴，甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會説話，就可以演講？哪有這麼簡單。
演講的必備條件：豐富的人生經歷和閲歷、幽默的語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等。
而具備這些條件的，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者。
大學生、研究生就太蒼白了。
但是這種學校的演講訓練亦有其現實意義，可以有效的鍛鍊學生的心理素質，並讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那麼作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什麼呢？或者説怎樣才能取得這個小範圍的成功呢。
學生演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!這天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開闢成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，這天該幹些什麼踏着夕陽，你是否問過，這天有多少收穫
狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，"鑿壁偷光";車胤為了學習，"囊螢映雪";楊時為了學習，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生
正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。這天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來説，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選取，你們就應加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來説，八年級是初中學習的一個轉折點，我們就應好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們此刻的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都就應努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就務必付出代價。
正如冰心所説:“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從這天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
學生演講稿11
彈指一揮間，悠悠九十載，我們的黨即將迎來她九十週年的華誕。回首這九十年的歷程，有艱苦卓絕的奮戰，有千辛萬苦的建設，也有繼往開來的成就無論何時，黨一直引領中國人民，戰勝一次又一次困難，迎接一個又一個勝利，中華民族正努力實踐着她的偉大復興。作為一名年輕黨員，對於黨，心中懷有的更多的是一份崇敬，以及努力向黨靠近的決心。回想兒時，當聽到“黨員”這樣的稱號時，覺得這個稱呼是及其神聖的，因為正是一個個黨員的光輝形象鑄就了黨在人民心中的崇高地位。於是，從初中時光榮地加入中國共青團，到升入高中後鄭重地遞交入黨申請書，再到大學時積極向黨組織進行思想彙報，成為入黨積極分子。每一步，我都努力向黨組織靠近，我知道，我是在努力達成從小以來的願望——成為一名黨員。當我站在龍華烈士陵園，舉起右手，莊嚴地宣誓：“為共產主義事業奮鬥終身！”的時候，我為自己終於成為了一名黨員而自豪而熱淚盈眶，同時，我也感受到了黨員賦予我的責任。從今而後，黨員的身份讓我更加明確地要求自己在各方面都要竭盡所能，每時每刻都不忘為人民服務的宗旨。
當我大學畢業，站上三尺講台的時候，望着講台下學生們專注的目光，我問自己：作為教師的你，該如何體現黨員的價值呢？我想我所能做的，就是用心去關愛每一個學生，用我自己的行動，讓學生感受到教師、黨員的温暖。回想當班主任的這幾年，我和學生們一起笑過哭過，一起在人生中成長。
記得運動會的時候，我和學生們一起為參加比賽的同學加油吶喊，為班級的勝利歡呼雀躍，我用自己的用心投入，讓學生融入班集體。
記得班中有個成績優秀但家庭較貧困的學生，一直受着一位外國友人的資助，一次陪他參加外國友人的活動回到學校，忽遇傾盆大雨，擔心學生回家不安全，我親自送他到其母親出才放心離開。雖然這是個小小的舉動，但我相信會讓他感到温暖。
記得汶川地震的時候，學校組織捐款，當每個人都牽掛着地震災情的時候，我卻發現學生們的反應有點冷淡。為了讓他們瞭解當地的情況，我製作了PPT，在播放的同時講述災情讓他們有所瞭解。忽然，一張五元的紙幣放在了講台上，漸漸地講台上有了越來越多的紙幣、硬幣。忽然，我覺得我的學生們是那麼有愛的一羣，我被深深地感動了，淚流滿面地向學生們鞠躬致謝。那一次，我們班成了全校捐款最多的班級。這樣的活動，讓我和學生都有了一次心理的成長。這樣的回憶有許多，我一直覺得我和學生的關係是亦師亦友的，因為我覺得在教會學生知識的同時，更要教會他們如何為人。相信他們從我的身上（摘抄lLYsc。CN）
也能感受到黨員的温暖，希望我的舉動也能成為他們向黨靠攏的指引。
或許，我無法有轟轟烈烈的作為來使我們的黨光輝倍增，但是平凡的我會在這平凡的崗位上努力的散發自己的光和熱，為我們的黨盡上自己的綿薄之力。
學生演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是《祖國在我心中》。
現在，我們的祖國到處都能看到高樓大廈，到處都能看到川流不息的汽車。而這一切的輝煌成就都是那些愛國、勇敢無畏的先輩和英雄們所創造出來的。我們的祖國從成立到改革開放，人們的生活漸漸變得寬裕起來，不再受那些外國人的屈辱了。也不會再有以前的那種不平等條約了，澳門、香港等地區也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了，已經不再是那個軟弱的孩子了！
現在，我們的祖國已是今非昔比。20xx年至20xx年，“神舟飛船”陸續發射成功。20xx年，“天河一號”成為全球最快的超級計算機。20xx年，我國用長征三號丙運載火箭，成功將第三顆北斗導航衞星送入預定軌道。20xx年，“神舟十號”再次飛天，實現了對接。這麼多的偉大成就，多麼輝煌！我感覺到我們的祖國在變強！不僅如此，我們祖國的景色也變得更加美麗迷人。有巍峨峻拔的高原，有碧波環抱的寶島，有蒼蒼茫茫的草原，還有七溝八樑的黃土坡。在北京，有氣勢磅礴的萬里長城，有雄偉壯觀的故宮，還有金碧輝煌的圓明園。我們的祖國到處都是如歌如畫的風景，讓人感到心曠神怡。
我們的祖國還是一個團結的大家庭。雖然發生了不少的災難，但一方有難，八方支援。只要我們團結一心，那麼任何困難都難不倒我們中國，任何困難都會被我們中國迎面而解！
所以，同學們，雖然我們目前做不出什麼大的成就去為國爭光，但我們只要刻苦地學習，照樣可以為祖國更美好的明天而奮鬥！照樣可以為祖國更強大的明天而奮鬥！
我們要讓全世界的人們都知道：我們的祖國在變強！
學生演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，是一個值得慶祝的日子，今天，xx學校迎來了她的四十歲生日，能夠見證這一天，我真的覺得非常的榮幸。首先，我代表學校的全體同學為xx學校獻上真摯的祝福，希望xx學校能夠越做越好，感謝大家能夠來到這裏，能為xx學校的四十歲生日獻上一份祝福。
今天來參加這次校慶的校友有很多，有的學長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的，有的人坐着車經歷了漫長的旅途，請允許我説一聲：“歡迎回家。”
這個地方承載了我們太多的回憶，也有太多的遺憾，在這裏相遇是我們的一場緣分，看着你們這些一二年級的學弟學妹，作為三年級的學長我只想告訴你們一句話，努力學習，珍惜當下。學長我就是沒有好好努力學習，也沒有珍惜校園時光，現在快要畢業了才開始感到後悔，對於我的忠告你們可以有些不以為意，因為我當時也是一樣的，但是還是希望你們能夠記在心裏。
歲月匆匆而過，憶起在學校的往日種種，一切彷彿都在昨日，在xx學校我度過了我三年的時光，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年裏，我們每天起早貪黑的學習，我們都覺得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦，那就是老師，老師總是早早的到達了教室，總是最後一個離開教室，可謂是非常的不容易，以前我沒有理解你們的辛苦，但現在我真的非常感謝你們，沒有你們的教導是不會有現在的我的。
建校四十週年來，從xx學校走出了無數的校友，有的人早已經建功立業，成為了國家的棟樑，創造了無數的輝煌，學校的老師勤勤懇懇，都在為學校、為學生貢獻着自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲，為自己曾是xx學校的一份子而感到自豪，今天我將在這裏，看着我們的母校再次成長了一歲。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿了對母校的感激之情。
我已經是高三的學生了，再過不久我也會以往的學子學姐們一樣，離開這所深愛的母校，然後隨着時間的增長，慢慢遺忘在這裏發生的一切，但是有一點我是不會忘記的，是因為xx學校才有今天的我，我會永遠感恩着xx學校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同學們前程似錦。
學生演講稿14
校訓，作為一所學校的靈魂，是一所學校辦學理念、人文精神的集中體現。短小精煉，貫通古今，融匯現代，每一則校訓都寓意深刻而雋永。它是一種文化，也是一種面向社會的精神支柱，必將開啟每個人的智慧、懂得主動追求真理、轉播知識弘揚文化，擔負起引領社會先進文化發展方向的神聖使命。在每一所校園裏，校訓就如同銘刻在師生心中的指路燈塔，猶如給予了堅定的信念和頑強的力量，共同激勵和勸勉着每一位在校的教師和學子們。
我身處在已有六十載歷史洗禮的知識殿堂——山東女子學院的校園中，在悠悠的歷史長河裏，我們傳承着儒家的優秀文化。在泉城這座歷久彌金的古老城池中，聆聽潺潺流水聲，側看棵棵垂柳，在每一位師生的共同努力和堅持下辛勤耕耘、奮力的拼搏，開創了女子學院的華美詩篇，形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘，至善尚美。
“坤德含弘”，出自《易經》“坤厚載物，德合無疆，含弘光大，品物咸亨”。“坤德”，女性如大地之博、承載萬物，崇尚美德、寬厚謙和。“含弘”，無所不有的包容和仁愛精神。大學的責任在於發揚人性之善，健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社會風氣。我校致力於提高在校師生學子的素質、操守和境界，弘揚崇高的操行和道德修養，傳承優秀的民族文化之長，兼容世界各國的優秀文化，樹立我校優良的學風、校風。
“至善”，出自《大學》“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，指追求達到道德的最高境界。“尚美”，崇尚秀外慧中之美。學校是教書育人的場所，是社會主義精神文明的主要陣地，倡導學生在校不僅只注重學習文化知識，而且要注重養成良好的道德品質，是自己在校園學習生活中日臻完善，達到德才兼備的最高境界。在女院全體師生的共同努力下，營造洋溢道德美、人文美的女院文化。
諦聽“校之魂”，含義深遠、意藴無窮，讓我們作為一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟懷氣魄，成為鞭策我們大學生成為社會需要人才的無限動力!
學生演講稿15
敬愛的教師、同學們：
大家好!
我今日演講的題目是《文明禮儀在學校》。禮儀是無處不在的，它能夠表現出一個人的道德修養，它能夠增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的學校裏呢?我們小學生要着裝得體，貼合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
學校禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應當愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從教師管理和理解值周學生的批評勸阻。受到教師的幫忙，應主動誠懇地説多謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月，全中國都瀰漫着文明文明的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗學校。
我的演講到此結束!多謝!
文萃咖
