演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的獲獎的演講稿，希望對大家有所幫助。
獲獎的演講稿1
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽，對此我倍感榮幸。經歷了比賽的大風大浪之後，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我幸運的獲得了擺台技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悦，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的温暖，領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此，首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長，其次感謝領導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助，使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中，領導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰到比賽，一路走到最後，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：
第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的員工，不應僅僅滿足於把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足於為工作而工作，我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平，工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作，以優異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業務能力，來更好的服務大眾，為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常説，一粒種子，只有深深的根植於沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身於拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優、做精本職工作，努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康發展貢獻自己的力量!
最後，祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
獲獎的演講稿2
昨天，我們獲得了廣東省第二屆di創新思維競賽一等獎，這是一個意外的光榮。之所以意外，是因為從瞭解什麼是di，到參加比賽，前後不到八天的時間。而很多友隊已經準備了八週。
我們的團隊挑戰題目是《合作無間》，它要求製作兩部機械，其中一部要求載着一個同學在賽場上與另一部機械合作完成12項任務;編寫並表演一個短劇，它要結合團隊挑戰主題而又有創意;還要磨練自己的思維和行動力，因為一個賽程是即興挑戰，到了完全封閉的賽場時才知道賽題，它考驗我們臨場發揮的能力。
在這八天裏，我們經歷了至今為止，最艱難也最有意義的過程。我們的隊員要求有敏捷開放的思維，有積極的行動能力，有高度的參與熱情，更加要有犧牲自我、成全團隊的合作精神。雖然一開始我們不理解、不情願，但如今我們做到了!!!
我們要白手起家地製作大型機械，沒有經驗沒有器材。無數個方案，無數次失敗，天天熬到10點多，卻毫無頭緒、漏洞百出，多少次以為無法完成了。但我們的di戰隊本着“寧肯光榮地失敗，也不輕言放棄”的精神，互相鼓勵着，互相支持着，一直堅持着。不埋怨、不哀憐，只有不斷地構思、實施、改進、再改進!!
雖然時間緊促，我們的作品明顯粗陋，而且也沒能完成全部任務。但我們獨創的動力結構、獨創的鏈條傳動裝置、物體彈射機構和v型推進器，得到了評判員們的讚揚。我們的作品是自制含量最高的機械;我們的自制服裝引起賽場上一片驚歎;我們的即興挑戰超常發揮，獲得了加分的獎勵;當聽説我們的di戰車用三天時間做出時，賽場上再次響起了驚歎聲。
在這裏，我們只有一個願望，我們要感謝：感謝和我們並肩作戰、同甘共苦的教練董老師和陳老師!他們率領我們完成了一切;感謝我們的領導，在我們最艱難、最困惑的時候，他們送來了快餐和問候，石主任成了我們購買材料時的司機，田校長和林校長親自到賽場鼓勵加油;要感謝我們的班主任，因為他們的支持，我們才有了瘋狂的投入;感謝我們的家長，他們寬容和參與，讓我們的活動有了意義;我們還要感謝自己，我們堅守了拼搏，成就了夢想;我們更想感謝大家，因為我們在這個大家庭裏成長，光榮屬於我們石岐中學!
我們的機械隊長xx説：“過去的光榮不再回頭張望，我們不會放棄下一次的機會。再給我們一點時間，我們要挺進北京”
謝謝大家!!
獲獎的演講稿3
親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好！
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
此時此刻我捧着手中的獎學金，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
作為一名初三畢業生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
獲獎的演講稿4
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
作為XXX參加XXX年全國職業院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悦，今天我有幸作為指導教師代表發言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業教育的關心，為職業教育營造了良好的發展環境，提供了政策保障；感謝學校對參賽師生的大力支持，讓我們全力備戰，無後顧之憂；感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業技能對於每位職業院校學生而言，不僅關係到畢業、就業，而且關係到未來的職業發展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區職業教育水平的直觀體現。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。
第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支持
今年技能大賽從備戰到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支持和通力協作。各領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施
為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據項目的比賽方案和規則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業技能。
第三方面：聘請業內專家，縮短技能差距
在訓練過程中，學校專門聘請了企業專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。
第四方面：困難與方向
我們在訓練中遇到的最大困難就是信息的閉塞，這方面與東部沿海地區的差距特別的大。我們所能得到的信息很多是滯後，甚至是錯誤的信息，對訓練方向造成了不小的干擾。在以後的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進經驗，提高自身水平。
以上是我和各位指導教師交流後，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的.大力支持，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經驗，不斷提升學生職業技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、紮實的理論，去迎接新的任務。
獲獎的演講稿5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講台的第一天起，我就立志當一名優秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業，我們肩負着為社會培養文化、經濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業心及強烈的責任感，從教育以來我認真鑽研教材，針對學生的特點，認真備好、講好每一節課。在閲讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業務精，更重要的是把愛心融於教育中。為了學生的每一點滴的進步和發展，我經常是滿負荷、超負荷工作着，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了瞭解學生的情況，平日裏，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉恩澤同學由於是二胎，父母歲數又較大，平時就養成了自由散漫的壞習慣，上課鈴聲響了有時還不能到位，即使到了也是氣喘吁吁，不喊報告橫衝直撞衝到了自己的座位，坐下之後還要交頭接耳，竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習，經常還打同學，家長多次反映，面對此情此景有時真讓我苦笑不得，此時的我並沒有發火也不去訓斥，而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤，給他講道理，讓他明白不守規矩就不成方圓，作為學生我們要嚴格遵守學校的規章制度和班規，不好的習慣會帶來怎樣的後果，由於長期的説服和教育這個孩子好像長大了許多，也懂事了許多，現在和同學們能和睦相處了，見了老師有禮貌的問好，班裏一有活他就搶着幹，面對他一天天的成長我很欣慰，也很有成就感，像這樣的事例舉不勝舉，
有耕耘才有收穫，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。
在教學生涯裏，我會不斷地努力奮鬥，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講台上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什麼是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
獲獎的演講稿6
各位老師，各位同學，
大家好。
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裏，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個世界，撫養我長大。在我受到打擊後，擔心我，替我操心的是他們；在我取得成績的時候，默默開心的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜餚的也是他們。在我成長的歲月裏，是他們用心在哺育着我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受着。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌着我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。於是便有了我在理想道路上的拼搏進取；是他們告訴我：己所不欲，勿施於人。於是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。於是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手並肩，蓬勃向上。我們手牽着手在夢想的田野裏自由奔跑，在青春的舞台上自由飛舞。張揚個性、開拓創新，我們齊心協力，創造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子裏，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中一起共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在後面。面對挑戰，我勇敢的接受，不管最後結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐後的比賽中一起共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向着他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。於是我發掘自己的潛力，揚長避短，向着自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
小學生感恩的獲獎演講稿
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷着一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
獲獎的演講稿7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好!
今天作為優秀員工站在這裏，我的心情沉重及複雜，謝謝大家對我工作的肯定。很感謝我的同事們平日裏在工作中給我的鼓勵和協作，以及領導在工作中給我的指導和幫助;公司給了我這個平台，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得，我很榮幸、也很感謝。
客服員;這份看似平凡的工作，讓我學到了一些實在的東西，無論喜好、總之、一些對我來説很有益的東西。
《心態決定成敗》我覺得任何事情只要用心去做，不管能不能得到他人的肯定，都將會累積成自身無形的財富，只要用心去做，每件事都是有意義的;而且，每個人賦予它的意義都不相同。任何時候，也不要把工作當成一種負擔，保持良好的心態，這樣工作起來也會很開心;讓我們用感恩的心做人，去感恩生命的賦予和偉大，用感恩的心去面對社會、生活和工作，去化解工作中的消極與不愉快，用感恩的心把公司的利益放在最前線，樂觀的把工作當成一種享受，這樣堅持下去，一定會有很多方面的收穫。
今天，有幸成為優秀員工，我很榮幸，也會以更高的目標來要求自己，希望在今後的工作中，能一如既往得到大家的肯定和支持。
最後，祝願大家：工作順利、和家幸福!
獲獎的演講稿8
各位領導、各位同事：
大家好！時光飛逝，在緊張又忙碌的工作中，20xx年已經過去，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年裏，我們班組及公司各位員工都能融洽相處。工作上互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展了一項又一項的工作。
今天，公司能給與這個機會在這次年終總結大會上發言，能夠獲得xx年度優秀班組，作為甲乙酮班長，我感到非常的榮幸。感謝公司領導對我工作的肯定！感謝公司領導對甲乙酮班組工作的肯定！感謝各位同仁對甲乙酮班組工作的支持！
XX年上半年甲乙酮班主要開展技術學習工作，做好日常維護值班，並完成各項公司及甲方安排的臨時性任務，班組成員努力學習，掌握了甲乙酮廠儀表維護核心技能，從技術上確保維護工作的進行。從XX年6月份開始由我擔任甲乙酮班班長，擔任班長期間儘自己所能組織安排班組日常工作，下半年主要做了以下幾方面工作：
1、以維護工作為中心，開展班組標準化建設，整改班組制度，規範崗位工作內容和職責。
2、積極組織開展技術培訓，內部學習掌握儀表維護各方面技能，班組開展每週一題活動，每月兩次技術講課學習，同時也對公司新進員工進行理論技術和實踐技能的培訓。
3、安全管理方面，每日班會前安全講話，每週組織一次安全學習，始終把安全放在工作第一位。
4、裝置維護方面，順利完成XX年主裝置以及新空壓站儀表維護工作並且配合甲方換劑檢修，完成儀表檢修整改項目。
短短一年時間的工作不敢説取得了多麼優異的成績，但是可以肯定的是在工作中確實獲得了豐富的經驗，還有深刻的教訓。
對於甲乙酮班來説一直襬着兩個困難，我想這對於甲乙酮班組的每個成員，都是身有體會的。首先是班組人員長期的配置不足，在公司將主要人員力量投入己二酸，再加上臨時性的工程工作人員調動，班組經常是2個人、3個人倒班，24小時或是36小時值班經常有。忙亂的現狀也影響到新員工對於公司的片面認識而選擇離職，在這種情況下大家儘管有抱怨但還是理解了現實，堅持了下來，所以在坐的各位在我眼裏都是了不起的人物！而另一個困難就是我們的技術能力欠缺的太多，直接導致工作效率低下，很多的矛盾就由此產生。公司最迫切的需要是有更多德才兼備的人，只有具備了雄厚的技術實力公司才可以搶佔到更多的市場，有市場才會有發展，只有公司利益得到保障，我們的個人利益才能得到切實保證。
“利潤”，是公司追求的根本目標。我們所做的一切工作，就是為了實現這個根本目標。每一位公司員工相互協調配合，達成一個統一體，以公司整體利益為出發點，以公司利益就是自己利益為理念，為公司出謀劃策，做好本職工作，學好相關技術經驗，這便是對公司最大的貢獻。
請各位相信總經理每一次對我們所做誠懇的承諾，只要大家抱定信念，不懈努力，我堅信鍍威鉺的明天必定是美好的！
在這裏我還想借此機會，對葛經理在我一次次遇到技術難題、工作遇到困難的時候及時給予的幫助和指導深表感謝，同時也要感謝t師傅對我工作方法、工作態度的一次次批評、指正！
最後祝各位同事新的一年裏身體健康、事事順心！
謝謝各位！
獲獎的演講稿9
現場所有的xx新老朋友們，大家晚上好！
我叫xxx，14年前，大學期間，我和身旁這位新疆小夥子相愛了。畢業後走入社會才發現，相隔兩地的我們，除了擁有彼此的愛情和一份夢想之外，幾乎一無所有。為了能走在一起，我們太需要機會。偶然間，我們認識了xx。
10年前，也好似今晚xx的表彰晚會，有幸，我被一位好朋友邀約到了現場，作為一名觀眾，整晚我在感受每位上台接受表彰的成功者，欣賞着他們的成就，感染着他們的熱情，聆聽了後面嘉賓精彩的分享，我被刺激了。我太羨慕他們的生活，也很渴望像他們一樣擁有一份屬於自己的事業。於是，一場晚會的震撼，一份夢想的支撐，我們走進了xx。時光流轉間，一晃，十年過去了。
這十年，對我們而言，是非比尋常的十年。伴隨着xx在中國的發展和壯大，我們也從當年20出頭的單純和幼稚到今天有成長有了成熟！除此之外，我們還收穫了對xx企業文化的深度理解以及面對創業的一些感受：
十年中，我們感受了一個人要想收穫必定先要付出的道理；
十年中，我們體會了給予別人正是給予自己；
十年中，我們學習着人生該如何定位才得以圓滿！
如果你問我十年的收穫，在我看來，這些正是我收穫的真正的財富！它更為我們下一個十年奠定了堅實的基礎！
十年前，我們也很想拿出實際行動去孝順父母，可我們沒有絲毫的能力。因為十年的努力，我們為父母買了他們喜歡的房子，我知道這沒有什麼，但當我感覺父母的那份喜悦時，我覺得這條路，我們走的很值得！也因為十年的努力，我們也很多次被公司邀請，走出國門，去領略了世界的精彩！更因為十年的努力，我們身旁志同道合的朋友越來越多，我們珍惜着每一位，因為創業十年的路途，讓我們明白良師益友對於我們生命以及事業的意義！今天，我們可以由衷的説，xx，不僅是我們愛情的紐帶，更是我們事業的橋樑！感謝xx！
人生路上沒有永遠的成功，只有永遠的奮鬥！今天對我們而言，只不過是剛剛開始，帶着十年的感悟，相信我們下一個十年會更好！在這裏，我想告訴年輕的朋友們，我們都可以，你一定可以的！我更想告訴年長的朋友，人生因為有夢才更年輕！就象今天晚會的主題-----〈光榮與夢想〉，人生，因為有夢想，未來才會有光榮！相信自己！
與其説公司今天表彰我們，不如説這場晚會是在預見您的未來！
恭喜你走進xx的環境，祝福你有美好的未來
獲獎的演講稿10
20xx年的全國祕書職業技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來説無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰的同學，是你們的陪伴，讓我倍感温暖，我們相互激勵，相互幫助，共同為決戰準備着。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務，老師和同學立即開始了積極的籌備。説實話，剛開始，對祕書職業技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，採取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下，我們完成了發言稿和PPT。
準備的過程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問題，我們和老師就會在一起溝通，或者通過電話、QQ、E-mail進行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，並且儘可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什麼狀況，都要微笑面對。在進行個人PPT演示時，我有過忘詞，都説微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。後來，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來説，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學專業有了更深層次的體悟，讓我對文祕這個職業有了進一步的瞭解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽，也讓我瞭解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今後的學習生活和實習生活中，我會繼續發揚優點，並努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最後，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
獲獎的演講稿11
尊敬的老師、可愛的同學：
大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月裏我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的温暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師佈置的回家作業以外還養成了每天覆習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家裏我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環境並且學會了垃圾分類。課餘時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期裏外出旅遊爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。
獲獎的演講稿12
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是人文藝術系10級文物鑑定與修復專業的李劍，今天很榮幸能夠代表工會學院獲得獎學金的學子站在這裏。作為一名獲得了國家獎學金的大學生而言，我有太多感恩和感動需要表達。
回首過去的兩年多時光，我牢記“厚德樹人，強技立業”的校訓，努力提升自身思想境界、文化涵養及專業技能，不斷充實和完善自我。在各位老師的悉心關懷教育下，在同學們的熱情鼓勵與幫助下，無論是思想上還是學習生活上，我都取得了很大進步。工會學院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟，培養了我堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的處世態度，使我有了更加執着的追求和信心！我刻苦讀書、努力練功，以求靠知識改變自己的命運。功夫不負有心人，我獲得20xx年度"國家獎學金"，對於我來説是莫大的鼓勵與鞭策。
我是一個幸運的孩子，我的幸運是因為我選擇了工會學院，選擇了文物鑑定與修復專業。因為我的選擇，改變了我的人生。為了自己的目標與理想，在過去的兩年中，我抓緊分分秒秒努力學習專業知識，利用課餘時間閲讀了大量的有關專業技能的書籍，取得了較為優異的成績。
感謝給我授課的老專家們，他們毫無保留地把近四十多年積累的文物修復本領傾囊而授，引領我走進文物修復的廣闊天地。讓我確立了獻身文物保護、修復與研究的職業理想。老專家們的精益求精、實事求是、一絲不苟的職業素養，展現了文物保護工作者優秀的職業道德。更要感謝我的學校，為我們創造了良好的學習與生活環境，配備了優秀的師資隊伍，特別是“半工半讀、真實業務引領”的人才培養模式，使我們在校期間能夠接觸大量的真實修復業務，很快地掌握修復技術，並在真實的工作環境中提升職業素養。
在刻苦努力學習的同時，我一直擔任學生幹部，確立了“鍛鍊自我、服務同學”的理念，全心全意為同學服務為宗旨，用熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事情。我明白身上的光榮與責任，用自己的信念和汗水收穫了豐碩的果實。大學期間，獲得學院一等獎學金、二等獎學金各一次。獲得了優秀學生幹部、優秀團員、軍訓標兵、陽光晨鍛青年等榮譽稱號，帶領班級同學參加紅歌比賽、廣播操比賽、共赴前程挑戰賽等。並考取了書畫裝裱工中級證書和古文獻修復師中級證書。但我認為，獲得這些榮譽，只是一個階段的努力成果，更是下一時期奮鬥的動力。
作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年6月16日，我參加了“人民的聲音—第二屆中國聶耳音樂（合唱）周開幕式文藝晚會”的部分節目演出，演出結束後受到了上海市市委書記俞正聲書記的親切接見；在學院校慶60週年志願者活動中，負責接待與會嘉賓，得到了上海市人大副主任、市總工會主席鍾燕羣主席的誇獎；利用課餘時間在上海文博藝術品公司實踐，參與了學院校慶60週年禮品製作，上海中醫文獻館古籍修復任務等，作品得到了業內專家的高度認可；利用假期，為甘肅省康縣博物館、康縣白雲書畫院服務，得到了單位領導的稱讚；參加上海函古軒拍賣公司、聚德拍賣公司的拍品調閲工作，並在“紅山玉韻”玉器展擔任引導員工作等。這些社會實踐的參與，更加堅定了我對職業理想的追求，也更加激勵我努力學習，刻苦掌握專業技能。
今後，我會更加努力學習和工作，全面提高自身的素質，更好地為社會服務，做一個對社會有益的優秀大學生！
獲獎的演講稿13
我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什麼動人的事蹟。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，並不需要有什麼特殊超人的稟賦，並不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們並不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什麼難事，難的是持之以恆，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不着覺；講課不甘平淡，總是想着怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂衝兑。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善於從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家！
獲獎的演講稿14
望着窗外與我做伴的遙遠的星星，我想起了小時候，從小，我就喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園的老師，喜歡幼兒園的小朋友，喜歡和大家一起唱歌、畫畫、做遊戲……打那時起，我就夢想着，長大了，我還要來到幼兒園，做一位幼兒園老師，一位深受小朋友喜愛的老師。如今，我如願以償留在了幼兒園這塊芳草地上。
記得，剛剛踏上工作崗位時，一切都是那麼陌生而又熟悉。“老--師--好!”一聲聲稚嫩又悦耳的童音在耳邊響起，“哦，你們好!”我微笑着走到孩子中間，從好些友好和信任的目光中，我讀到了孩子們的心音：“老師，我們歡迎你!”我心中有些異樣，從今天起我就是老師了。
美好而充實的日子匆匆流逝着。每天清晨，我迎着美麗的朝霞走進幼兒園。在充滿歡歌笑語的幼兒園裏，孩子們有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手撫弄我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的花繩結，那是一種怎樣的親近啊!即使再累，心情再不好，煩惱再多，也會煙消雲散。
蘇霍姆林斯基曾經説過：“教育的奧祕在於熱愛孩子”是啊，有人曾經把教師的愛比作陽光、雨露;比作空氣、養料。教師的愛能打開孩子們心靈的窗户，照亮其人生的道路，愛孩子是教師的天職。教師的愛是博大的，是不求任何回報和補償的無私的愛。十多年來，我每天用微笑迎接孩子，用歡樂迎送孩子，用自己無私的愛奉獻給每個孩子。當孩子們不會穿脱衣服時，我就是他們的媽媽，手把手地教他們;當他們要聽故事，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中培養他們如何做人;當他們要做遊戲了，我就是他們的好朋友，和他們盡情地玩。“老鷹捉小雞”，我就是雞媽媽，保護着我的雞寶寶;“大老虎”我就是大老虎，儘量逃脱小獵人的槍子。我們常常在一起看圖書、讀小青蛙報、説説報中的童話故事，討論報中的競猜題;我們常常在一起唱歌、跳舞，我們常常在一起討論為什麼要保護地球?為什麼植物會有根……
那時的我，就是童年的我，我的周圍成天是孩子們的吵鬧聲，可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律，我用會説話的眼睛給孩子以鼓勵和暗示，教她們如何做一個好孩子，我用童話和詩歌，去開啟她們幼小心靈的窗户。與孩子在一起，一切都是那麼美好。於是我的心中裝滿了孩子，一切的工作是為了孩子。
在十幾年的教學生涯中，我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規則，即"愛心、信心、耐心"。愛心就是熱愛自己的學生，關心愛護她們，做學生的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個孩子，特別是一些特殊的的孩子;耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者，成人之長，去人之短也。"我從不以個人的好惡，特別是孩子能力的高低來選擇對孩子的態度，相反的對於“差生”我更加關心照顧，無論在學習上還是生活上，使他們覺得老師不僅不偏心，並且特別關愛他們。
記得有一年我教中班，班上有個叫禕禕的孩子，媽媽是醫生、爸爸是警察，由於工作需要，沒到預產期就要求剖腹產下了她。孩子先天發育不足，一個眼睛有些斜視、一條腿骨頭沒有長好、有點瘸，各方面發展明顯落後於同齡孩子。因此，家長將對孩子的愧疚轉化成對孩子過多的愛，事事包辦、代替，並且由奶奶專門照看，平時很少出去，怕外面環境對孩子造成不利，因此孩子依賴性強、膽怯怕生，不願與班裏的小朋友交往，做事缺乏獨立性，缺少孩子應有的活力。剛開學時，總是嚷嚷着要媽媽，要回家，我象媽媽一樣按撫她，抱抱她，給她講故事，帶她去認識新朋友，和別的孩子一起玩，發動班中的孩子要象哥哥姐姐般照顧好她，漸漸的，她開始喜歡幼兒園了，不再哭着要回家了，情緒穩定下來了。由於孩子的先天原因造成了孩子學習上的困難，因此，她害怕學習、對自己缺乏自信，於是，我將每天的學習內容以書面的形式告知家長，讓家長在家給予孩子個別的指導，孩子早操不會做，我把早操動作教給孩子的奶奶，讓奶奶回去幫助她複習鞏固。瞭解到孩子對畫畫有興趣，我經常利用雙休日、假期定時定點的給予指導，以小班的要求指導她，漸漸的，她的繪畫水平提高了，並且在班中受到老師的多次表揚，她覺得學習並不是那麼可怕了，對自己有了自信。在我悉心的教育與關懷下，禕禕小朋友在自理能力、學習能力上都有了明顯提高。一年後雖然不在我班上了，她還時常和奶奶來到我的班上來看看我，路上碰見，我還沒看清人影，老遠就聽見她在叫我了。
只有愛的播撒才會有愛的收穫，在我生病期間，好多小朋友、家長都打電話來問候我，希望我早些康復，就連已經畢業的小朋友知道我生病的消息後，也登門來看望，那時病牀上的我是無比的激動，孩子們對我的真情比醫生開給我的藥還管用，我開始急着要好起來，急着要回到孩子們的身邊。
回想起這些年來的生活和工作經歷，我從一個天真爛漫的小姑娘變成了一個母親，我用我的勤奮和執着提升自我，用我的熱情和好學感染同事，用我的母性情懷慰籍童心。在幼教改革的洪流中，我更是知難而上、勤於研究、勇於實踐、樂於奉獻。我從20xx年春季開始參加華師大網絡學院“學前教育”大專班的培訓，在學習中，我正確處理好工作、學習、生活的關係，20xx---20xx年我參加了申花塊探索組活動，我設計的活動：“種子的祕密”、“有趣的根”等受到了曹榮珍老師及姐妹園老師們的好評。作為青年教師的我又積極投身到教育科研活動中去，20xx年我的課題“利用農村自然物，培養幼兒動手操作能力”以及20xx年的課題“探究農村自然資源奧祕，激發幼兒探索興趣”都被命名為區級課題，並取得了一定的成果。這所有的一切更堅定了我對幼兒教育事業的無限執着，對身邊每一個孩子的無限熱愛，我願將我的青春歲月裝點的絢麗奪目、燦爛無比!
日出日落、春去秋來，歲月總在你漫不經意的呼吸間悄然溜走。與孩子們朝夕相處久了，便有了心靈的默契，我也似乎忘了自己已到了而立之年，竊竊自喜依舊有着孩子樣的心境。我願自己永遠保持這份心境，用心靈的清泉細心的澆灌青春的小苗，我願守着清貧遙
望明天;我願牽着孩子們的手邁向明天!
獲獎的演講稿15
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念着相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為着這份情誼，共同奮鬥？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脱身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在六年裏成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裏,成為我一生最難忘的事。我很榮幸獲得這個獎項。在這裏，我有很多人要感謝。謝謝我的父母，一直給我的支持。謝謝指導老師，給我的指導。更要謝謝各位評委老師。
小説，算是文學中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細緻的觀察，是無論如何也不能寫出優秀的小説的。但是隻對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。
所謂的優秀小説有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，並不代表我寫的就是優秀的小説。但是我想，無論任何一個時代，有一個關於小説的標準必然是不會改變的，那就是小説一定要對現實有進步意義。
正如古語云：文章合為時而著。自古文人就懷着這種信念。我想，儘管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家！謝謝。
文萃咖
