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關於電教部主任崗位競職的演講稿

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尊敬的各位領導:

關於電教部主任崗位競職的演講稿

大家好!我叫xx,四平師院物理系畢業,現任電教部副主任,我競聘的職務是電教部主任。

一、資格條件

1、本人有較強的事業心和責任感,有良好的個人素質和道德修養,工作19年來本着踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的讚譽。

2、本人熟悉信息技術基本理論,掌握現代教育設的管理、使用和維護技術,精通計算機操作技術,具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

3、本人有先後在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷,積累了一定的經驗,具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷,積累了一定的教研教學經驗,具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。

5、本人熱愛電教事業,對信息技術的`強烈的求知慾,加上大學四年物理功底,知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

二、個人基本情況

我年出生在乾安縣,年考入四平師院物理系,年7月畢業分配到乾安四中任教,年調入乾安進修電教部工作,年任電教部主任。年1月調 入市教育學院電教部任教研員,年任微機室負責人、主任。年微機室 與電教部合併,任電教部副主任。

 三、主要工作業績

1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的,因此,成立後很快投入運行,基本以培訓為主。自年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先後組辦培訓班46期,培訓市級骨幹教師、中小學信息技術專任教師,中小學校級領導幹部等共餘人次,近學時,累計創收約萬元,通過培訓,市級骨幹教師達到中級水平,中中學信息技術專任教師達到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中,有1人獲獎,經過培訓的校級領導幹部多數達到獨立操作計算機的水平。

在教學方面,微機室承擔了級師範近人的教學工作,累計近學時的授任務,本人授課近學時。並舉行了彙報展覽,受到各區實驗小學校長的好評。

2、教研、科研工作

幾年來,認真抓了現代教育技術實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展,多次到寧江實驗小學、扶余縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導教學,年以來,在全省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽中,組織近人次參加了競賽,有人次獲獎,其中獲全省初中組第一名1人,高中組一等獎4 人,8名教師獲優秀輔導教師,本人在年被評為優秀輔導教師。

年以為來,自己注重教研水平提高,先後在省、國家級刊物上發表論文篇寫了萬字的中小學教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》,今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術》教材。

3、其他工作

自調入學院以來,利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作,既為學院節約了資金,又給工作帶來了方便。年組建微機室,本着少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機器、組網,節約資金約3萬餘元。在機房管理上,為了讓學員多一些練習的時間,機器都是超負荷運轉,每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機房,出現問題隨時解決,從沒有因為機器故障而影響教學,同時多次到乾安進修,長嶺進修,扶余實驗小學,市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校,為基層學校提供技術服務和指導,深受好評。