青春在這裏閃光優秀演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的青春在這裏閃光優秀演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春在這裏閃光優秀演講稿1

當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮豔，但活着，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什麼都會歎息……

幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我並不後悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優美的曲調，只有處在五線譜的不同位置上，才能創造出動人心絃的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的願望向社會索取，那麼生活的樂章只能是雜亂的，斷續的，偉大的事業也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悦，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

有句話説的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態度去學習，迎接挑戰。在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服，更為鴨子口鄉的教育事業而祝福。

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這裏有我的追求，這裏有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

青春在這裏閃光優秀演講稿2

各位領導、各位評委、各位同事：

大家好!

今天我要演講的題目是：青春在這裏閃光！

青春，那是一個多麼迷人的字眼，她孕育着早春的生機，充滿着拼搏的激情，更是飽含着奮鬥的艱辛和喜悦!

時光飛逝。轉眼，走進工商已近6年了。耳聞目染中，常常被我們身邊的幹部深深感動着，激勵着。在市場監管的最前

沿，無論是巡查辦案，打假維權，還是清查問題奶粉，走訪企業……總能看到那神聖的紅盾在閃耀!

他，是xx橋畔的“軍轉幹”，無論在部隊還是工商部門，三十多年來勤勤懇懇，兢兢業業，面對兒子突患重病的不幸，妻子下崗的無奈，他沒有退卻，坦然面對。為企業註冊商標，來回奔波;創衞整治了，他勇挑重擔，加班加點，毫無怨言。在任何一個工作崗位上，無不發揮着一名老黨員的先鋒模範作用。

她，是企業監管科一位平凡而樸實的女性，二十多年如一日，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。曾經寒冬臘月的清晨，和男同志們一起趕赴偏僻鄉村，急查“白板豬”;短短四個月時間，啃下3400多份年檢材料;本可以優先考慮提前晉升副主任科員，卻把難得的機會讓給了別人;在同事生命垂危期間，不僅全身心地服侍病人，還擔負起了照看同事女兒的生活和學習。現已退休在家的同事經常動情地説“沒有她，就沒有我現在和大家在一起!”她已經9次被評為優秀公務員，是建局以來的唯一。

他，從海軍部隊轉業，到工商崗位已近20個年頭，從青絲到白髮，卻依然保持着軍人的本色，洋溢着全心全意為人民服務的熱情。在得知“xx”商標被xx一家燈具公司註冊了，他二話沒説，連續兩天展轉於嘉興餘姚之間，不怕煩瑣，不顧疲憊，直到成功收回燈具類的“奧華”商標。今年，他還幫助一家企業成功申報了70件商標，創下了商標全類註冊之最。他不僅是企業的品牌指導人，還為消費者撐起了保護傘，在他手上調解的投訴糾紛已近千起。同時，他還是所裏的“內務總管”，管好大家的工作餐，當好電工，忙前忙後，每一天都認真踐行着一名工商幹部的職責……

是的，他們沒有驚天地泣鬼神的捨生取義，沒有光芒四射的耀眼光環，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋着對工商事業的無比熱愛;用強烈的事業心和責任感表現出一名紅盾衞士的驕傲與自豪;用進取和奉獻之筆譜寫了一曲曲優美感人的青春之歌!

泰戈爾説：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，而葉它總是默默地垂着綠蔭。”當人們把讚美和桂冠獻給那些歷經種種磨難、終於站到金字塔尖的人傑時，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受着山的重負，用他們並不起眼的綠，成就着花的絢麗，果的輝煌，用他們摯熱的心深愛着這燦爛的紅色事業!

“大海有邊，黃河無底;人生有限，精神無界。”是啊，一個人的青春只有融入到一個時代、一份事業中，才不會老去!朋友們，願我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去戰鬥，用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，讓絢爛的生命之光發射出更加奪目的光彩!謝謝大家!

青春在這裏閃光優秀演講稿3

各位領導與老師：

大家好!

在這個充滿朝氣的'季節，謝謝各位老師給我一個展示的機會。我今天演講的題目是《青春在這裏閃光》。

還在我很小很小的時候，我有很多夢想，我想成為一個英姿颯爽的警花，也曾想成為一個收穫燈光與掌聲的明星。唯獨不敢去想的，就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得，老師就象神一樣，可敬可畏。時光匆匆，我也從扎着小角辮的小妮子變成現在的大姑娘，我也開始了我人生的重要階段。

最初進入港二小的時候，緊張大過興奮。這個環境是陌生的，當我進入到教學樓裏，孩子好奇的看着我，用稚嫩的聲音跟我問好時，我卻不知所措，不知道是答應呢，還是不答應。慢慢的熟悉了學校的環境，內心充滿了對工作的期待，一遍遍的幻想我站在講台上時的場景。可後來得知不能從事我所學專業的教學時，失望大過了興奮。想這麼多年努力學習的東西，到現在也用不上，不能發揮自己的特長，很是失落。慢慢的，我也接受並且適應了工作安排，開始按部就班的進行學習與培訓。在—到xx年這半個學期裏，我在港二小學習到了很多東西，如何去對待學生，如何控制課堂。雖説還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中，我感覺最累的時候就是運動會的期間，第一次抗起大任，還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自己的知識淺薄，經驗不足。往往總是心有餘而力不足。雖説那段時間很累，但那段時間也是我學習到最多知識，成熟最快的時間。當我以為一切都進入軌道時，這個學期又發生了變化。我從本來培訓的語文而改為數學，而且是直接上崗，還是一年級新生。心裏頓時又打起了小鼓。數學本來就是我的弱項，更何況是專業特殊，數學很少學習。也沒有經過培訓，可讓我如何去教啊。當時可真是有一種趕鴨子上架的感覺，每次上課面對孩子也都特別心虛，生怕什麼地方講的不對，孩子提出質疑。終於熬過去了這段焦慮期，又接到了參加港務局職工技術比武的通知——常態課比賽，講數學。當時得知這個消息，説句實話，還真有點晴天霹靂的感覺，糊弄糊弄孩子還好説，可要面對那麼多專家，我這不是有點關公面前耍大刀嗎?!或許領導也知道我心中的顧慮，給了我很多幫助，幫我分析課，如何設計，幫我聽課，提出好的建議。那時，感覺港二小真是一個温暖的大家庭，我不是一個人在戰鬥。經過大家的一起努力，我取得了比較滿意的成績，雖説不是最好的，但這卻是對我的一個肯定。經過這次鍛鍊，我對數學課的理解更深了一步，這也對我以後的數學教學積累了經驗，開闊了思路。

在港二小工作也有2年的時間了，我已經完全適應了這個環境，適應了這個教學樓，進來再也不會迷路了，碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間裏，我覺得我已經長大了很多，已經能夠坦然的答應學生的問好，並也能夠理直氣壯的站在講台上，器宇軒昂的稱霸課堂。雖説我還稚嫩的很，但我相信，在港二小這個大家庭中，在這麼多優秀的老師幫助關心下，我一定會茁壯成長，快速成為一個優秀教師工作者，今天，借這個機會，我由衷的感謝幫助過我的各位教師，是你們的關心與幫助，才讓我有這麼的進步，感謝大家。也對各位教師，表個態，以後我一定會努力學習，儘自己的最大努力去完成工作，做好工作，無愧於我的青春年華，讓我的青春在教師這個舞台上閃光。我的演講結束了，謝謝大家。

青春在這裏閃光優秀演講稿4

高爾基説過：“誰有愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”是啊，愛像一團火，能點燃學生心中的希望之苗;愛像一把鑰匙，能打開學生心頭的智慧之門。愛是灑滿學生心靈的陽光，能驅散每一片陰霾，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。

正所謂“親其師，信其道”。學生愛你，他們就會喜歡跟你相處。有時，一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，就能得到學生的信賴，喚醒他們沉睡的潛能。為了在課堂上關注到每個孩子，我以新課程的“人本教育”理念為依託，通過實踐，形成自己“生動活潑、紮實創新、聲情並茂”的教學風格。一塊黑板一支粉筆的時代早已經過去，多媒體白板教學對我們的要求更高了。我們得不斷學習，學習新理念新知識。不僅要向書本學習，向那些走在新課程實施前列的先進們學習，更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學習。

實驗初中作為我市一流的名校，之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，以及老師們辛勤的付出，更因為有我們在座的各位和藹可親、兢兢業業、孜孜不倦、默默無聞、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這裏我們隨處可以看到，教師們用他們執着的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為實中發揮着光和熱。多少天老師們都是以校為家，多少次看到老師們帶病上課，多少位老師身兼班主任還帶幾個班的課，而他們自己的孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們不曾抱怨，用自己博大的愛心演繹着無悔的人生。

的確，作為一名教師，我們失去了很多，面對外面繁花似錦的世界，面對商品經濟的衝擊，我們也有許多無奈和尷尬。我身邊的年輕朋友，大多崇尚前衞、物質的生活，其實，我也向往過這樣的浮華。堆積如山的作業，使我無法忘情於享受;但這樣的的經歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻。一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠銘記。

每當我看到教師節和元旦時，堆滿案頭的祝福卡片，手機裏滿滿的祝福信息，孩子們每一次真心誠意的問候……我頓覺是教師這個職業昇華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。

冰心曾説過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”也許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

我很平凡，既沒有令人豔羨的頭銜，也沒有十分動人的事蹟，我經歷的一切，在座的老師們也曾經歷過，我所做的點點滴滴是老師們正在做的。但我很驕傲，我是一名人民教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。我將在我平凡的崗位上繼續書寫人生美麗的篇章。

青春在這裏閃光優秀演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

做教育人，敍教育事.我是邱鑠淞,就職於諸城市文化路小學附屬幼兒園。今天在這裏與大家分享工作中的經歷和感悟，倍感榮幸，今天我演講的題目是：《青春在這裏閃光》

於永正老師曾説：教育從心開始，就是讓教育充滿愛心。當我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時，教育的確很簡單。任職兩年以來使我明白，唯有不斷實踐總結，才能造就這顆愛心!

剛接觸到“學前教育”這個專業術語時，有人説：不就是陪孩子，還用學嗎?甚至那時的我也覺得：不就是教個孩子嘛，我難道不行麼?經過三年的專業理論學習和培訓，我帶着滿腔熱血離開學校踏進了文小附屬幼兒園，本來想着大展身手，然而各種問題和不適伴隨而至，在組織活動中，孩子們各種天馬行空的問題，讓我有點不知所措;日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來，讓我哭笑不得;進餐時，為了不吃某種蔬菜，有的孩子説自己肚子疼，讓我倍感無奈。一天下來，身心俱疲。終於有一天，當我靜下心來時，我意識到，教育孩子不是一件小事，我們要把每一個細節做好，做牢。

不經意間，兩年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這裏。“誠實做人，紮實學習”。這是我的母親寫給我的成長寄語。簡簡單單的八個字，一直激勵着我。其實，我是很害怕非議的，幼教負面新聞鋪天蓋地，但是，我更害怕別人説：她就是一個看孩子的。路漫漫其修遠兮，我不敢説十分熱愛這份工作，更不敢説為之付出多少，但是無論是在上班還是下班的時候，腦子裏都是這份工作，心裏想的都是這羣可愛的孩子。

我的朋友們經常對我説：我發現你説話怎麼這麼幼稚啊?他們不知道，因為我們天天和孩子們在一起，孩子們單純善良，所以我們的大腦也不會複雜。他們還會説我：你説話時，表情和動作能不能別那麼誇張?殊不知，我們每天都要給孩子們講故事，而且要聲情並茂，語氣語調都要和孩子們融合在一起，這些都已經滲透到我的生活當中。我們的生活像孩子一樣單純，我們也像孩子一樣純真，所以我們年輕，我們有活力。

曾經有人勸我説：換份工作吧，我覺得你們太累了。我也想過放棄，但是每天早上看到孩子從媽媽懷裏跑過來擁抱我的時候，放學有孩子説不想回家的時候，每次孩子抱着我説老師我好喜歡你的時候，心就軟了下來，我就捨不得離開了。

每一個在幼師崗位上堅持的人，不管是三年，五年,十年，還是一輩子，都有一顆愛孩子的心，不為名利，只為孩子。

我們用心愛者每一個孩子，每一個孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們，我們是幼師，我們是擁有最多孩子的媽媽，為了孩子們這天真無邪的愛戀，我們無所畏懼、無怨無悔。為了我們偉大的幼兒教育事業，我們願意付出全部的青春，讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發光發亮。