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關於以創新為主題的演講稿範文(精選5篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.46W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的關於以創新為主題的演講稿範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於以創新為主題的演講稿範文(精選5篇)

以創新為主題的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們生活中總是不斷的提到要創新,那麼何為創新,簡單的來講,創新就是改變,就是把已有的事物向更好的方向發展改變。

創新是企業的生命,能夠使企業走向成功。在德國有一家大服裝廠,每年的手套銷量十分平穩可觀。但就在20xx年,距離它們不遠的地方又建了一家小的手套廠,起初它們並沒有把它放在眼裏,但是後來發現自己生產的手套並不吃香了,那個小手套生產廠幾乎佔據了80%的市場。原來是這個廠的設計人員發現人手左右並不一樣大,右手比左手大約百分之四,於是手套左右大小設計的並不一樣,人們帶起來也非常舒服,成功搶佔了市場雖然對左右手大小隻是做了一個微笑的改動,卻是一個巨大的創新。

對於我們個人來説也是一樣,不斷的創新才能使我們走向成功,墨守成規只能導致失敗,多少科學家因為質疑自己的研究成果結果讓他人奪得先機,錯過了揚名的機會。

創新是我們時代進步的動力也是我們個人發展的基石,我們不能墨守成規,要敢於變動,才能夠成為時代的"弄潮兒"。

以創新為主題的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,帶着幾分激動,幾分榮幸,我站在了這裏,跟你們大家一起來談一談有關於創新的話題。

眾所周知,不管時間上的差異創新都是實現成功目標的必備條件之一,沒有創新的靈魂是令人可悲的,當我們坐在明亮的教室裏享受着高科技給我們學習上帶來的便利時,是否曾想過這些東西的誕生經過了多麼艱辛的過程?又是由一個多麼勇敢和有創新精神的人來發明出來的?

相信很多人在小的時候或者説是現在,都有過一個想當科學家的心。但是多年以來我們卻多數都沒能擁有創新的意識和觀念,只會簡單接受。面對新鮮事物,從來不多問一句問什麼,盲目的接受只會讓自己淹沒在芸芸眾生中。

作為學生,我們不僅是需要你有發明東西的創新精神,我們需要的創新是體現在生活和學習中的各個方面的。比如你創新的有一套屬於你自己的行之有效的學習方法,能夠讓你的學習較之以前更加輕鬆、更上一層樓,這就是創新;在老師提問時,你回答的答案跟別人與眾不同,但是也非常合乎情理,這也是創新。從現在開始就有意識的培養你的創新精神,以後不管你將要從事什麼職業、走上什麼道路,這樣的創新精神都會讓你受用無窮。

同時我也呼籲,作為老師,也應打破常規,創新舊的固有的教學模式。創新出更多行之有效的適合本班學生的教學方法,讓學生們,學的快樂,掌握知識。讓我們給自己插上創新的翅膀,在人生道路上,越走越遠,越走越好。

以創新為主題的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》。

夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衞填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。

我們有偉大的四大發明,我們有偉大的數學家祖沖之,我們有偉大的科學家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經驕傲地領先世界兩千年,這是源於什麼呢?是他們對科技的不斷探索與創新。但是我們也曾經落後世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮,他們,用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落後就要捱打。於是我們低下驕傲的頭,我們卧薪嚐膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發射成功了,我們的科技奧運實現了。我們的中國進步了,發展了,富強了,我們中華民族強大起來了。

現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機,連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。有一次,我的書本落在了家裏,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個節骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯絡了家人,解決了這個燃眉之急。我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們説,他們那時候用信件聯繫,到達對方的手裏少説也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個年代裏,最快的也就是發“電報”了。後來,到了“電話”時代,通訊就方便多了。如今,網絡時代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網,就能把事情説得明明白白。這不正是科技創新在生活中最有利的體現嗎?沒有科技創新就沒有發展。

同學們,時代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發圖強,好好學習知識,將來做一個對國家有用的人才,把祖國建設得更加繁榮富強。

謝謝大家,我的演講到此結束!

以創新為主題的演講稿4

各位領導、各位同事:

大家好!

一個企業的發展亦與創新息息相關,無數事實證明任何一個企業的領導者只要高度重視“創新”,理解了創新的根本意義,不斷在企業中實施創新的手段,企業就會不斷產生出人們所需的新產品,從而企業也會產生新的經濟增長點,展現新的面貌。

一、加深科技創新的理解。

在企業中長期以來把創新單純理解為小改小革、新技術推廣或是技術革新或是技術改造,誠然不可以否認這些創新方式多年來為企業發展起到了一定的積極效果,但它的根本點也是其狹隘點,是僅僅將創造性的成果轉化為好一點、更多一點的生產力,從而使企業產生一定限度的經濟效益,當今創新的概念已大大超越了原有的境界,創新這個詞已展延成創新工程的概念。它既包括傳統的創新觀念,更包含有對人類知識創新概念,創造企業文化的概念,創新不僅僅是某種技術方式方法的研究和探討,而且已擴展到對人類傳統的工作方式方法的研究和探討,對人類的思維方式方法的探討和研究,對人的創新能力提高的探討和研究。為了使企業更快更好地適應21世紀飛速科技發展的需要,企業更需要加深對創新的理解,以儘快健全創新工作,促使企業加快創新的步伐。

二、一個良好的機制是確保企業發展的基礎。

科技創新既然是作為即將進入21世紀的主要指導新思想,首先這一思想要在企業結構中形成共識。作為企業的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬於過去總師技術系統,又不能隸屬於一般管理系統。它在企業中的地位應當具有更高層次,作為主要廠領導來説,可以為他起到重要的參謀作用。作為企業的發展來説,他應當作為企業發展的總參謀部。他的功能既可以為企業發展擬訂長遠發展規劃、設想、建議,也可以為企業現行生產服務,為提高企業的科技素質服務。當然一旦建立創新思想的科技發展體制,企業內原有的科技、管理系統,其功能亦應調整,以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速發展的需要,我國企業原有的一些制度及體制早就應該進行脱胎換骨的轉變,一成不變的企業管理體制是滿足不了具有劃時代高速發展的科技工業的要求。

三、創新與可持續發展。

如何在太湖周邊地區開展好企業創新活動呢?創新必須和可持續發展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創新的方法,從工業企業方面來看,必須引進高新技術,摒棄過去“五小”帶來的危害,幾是對自然生態環境有危害、哪怕是一點點影響的企業必須堅決徹底關、停、並、轉,杜絕一切污染源,應把發展高新技術、無污染新技術作為太湖周邊地區企業發展的唯一立足點。

四、創新工作方法的探討。

研討科技創新的工作方法是每一個單位極需瞭解的,創新本身是一種開拓,其方法本身就是一個創新過程,然而不斷總結和探索創新的方法是會有利於創新工作的深入展開,這裏僅談談個人的一些膚淺的想法。

1、善於總結,不斷提高。

創新往往是在原有的基礎上有所新的發展、發明、提高。因此對現有的科技基礎不能忽略,要養成一個良好的習慣,不斷總結已有成果,然而不能墨守成規,在總結基礎上提出新的設想,新的建議,以利把原有的水平向上提高。

2、超常思考,不斷開拓。

創新在某種意義上講要有科學幻想頭腦,要具有超常規想法不斷開拓的思想才能不斷使創新達到新的境界。

五、高度重視人的創造力

首先要善於發現和培養創新人才,有獨創性的人往往腦子靈活,轉彎快,不循規蹈矩,作為領導,尤其是人事部門的人更要注意到這一點,應不拘一格選人才。人的'才能不可能一下從天上掉下來,在企業內,要不斷組織學習和進行培養。要善於運用好總結表彰的手段,對有創造力的同志要不惜重金聘用,對有成果的同志要不惜重金錶彰,使之不斷開拓,為企業更快更好更多地創造更新的產品。

我的演講完了,謝謝大家!

以創新為主題的演講稿5

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《做一名有創新精神的人》。

創新,是人類社會發展生生不息的動力;創新,是時代的要求,歷史的召喚。依靠創新,人類擺脱了史前的愚昧時代,邁進文明的門檻;依靠創新,人類社會不斷髮展進步到今天。我們都應該做一名有創新精神的人。

中華民族從來都是樂於創新、勇於創新的民族。從燧人鑽木取火到四大發明的貢獻,從“兩彈一星”的問世到神舟七號飛天的壯舉,我們民族創新的腳步,從來都不曾停歇過。從本質上講,中華民族五千年的文明史,就是一部不斷創新的歷史,我們的民族正是因為創新而生生不息,發展壯大。而在如今這個競爭激烈的社會,一個沒有創新和創造能力的人,根本就談不上成功。

在不少人眼裏,一談創新,就覺得那是尖端技術,只有科學家設計師工程師才能幹,與普通人無緣。而我覺得,創新並非那麼高深,很多時候它就在你我身邊的大事小情中。創新這事,科學家要幹,普通人也應該幹。

我們每個人都要有創新的意識,不斷提高自己的創新能力,用創新的精神來改進我們的學習和工作。老師們,同學們,我相信:只要做個有心人,就可能會有創新!

首先,創新意味着改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴説着一個“變”字。怎麼變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。簡單的説,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。如何突破我們頭腦中已經存在的一些條條框框,在這裏,我舉個例子,給大家講講愛因斯坦曾給美國斯坦福大學研究生所做的一次演講:一天,美國斯坦福大學的研究生們聽説著名科學家愛因斯坦要來本校演講,大家都興奮異常,準備了最好的筆記本,早早來到演講禮堂,期待聆聽並記下偉人的每一句教誨。9點整,愛因斯坦在校長的陪同下走上演講台,出乎大家想象的是,愛因斯坦兩手空空,根本沒帶演講稿。愛因斯坦演講的第一句話是:“有兩位工人同時到煙囱裏進行檢修,他們出來時,一位是乾淨的,一位是骯髒的,請問他們誰會去洗澡?”有個學生立即回答:“當然是骯髒的工人會去洗澡。”愛因斯坦反問道:“是嗎?可是乾淨的工人看到骯髒的工人,他會認為自己身上一定也很髒;而骯髒的工人看到乾淨的工人,則會不會想到自己也是乾淨的呢?我再問問你們,哪個工人會去洗澡?”這時,有學生搶着回答:“乾淨的工人會去洗澡。”在場的幾乎所有同學一致點頭認同了這個答案。愛因斯坦笑着説:“同學們,你們又錯了。理由很簡單,兩個工人同時到煙囱裏進行檢修,又同時從煙囱裏出來,怎麼可能一個是骯髒的而另一個卻是乾淨的呢?”愛因斯坦接着説:“其實人與人之間並沒有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受着相同的教育,學習又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個世界上,有些人之所以最終能夠脱穎而出,是因為他們會調動自己的創新思維做出正確判斷。而想要做個與眾不同的人,就必須跳出習慣思維的圈子,拋開所有人為的佈局,敢於懷疑一切。”我想,愛因斯坦的話對大家會有些許的啟示吧?

第二、創新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧?在馬戲團裏,為什麼一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有餘的大象呢? 原來當大象還是小象的時候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎麼掙扎,到頭來都是徒勞無益的。漸漸地,小象習慣了不再掙扎,即使長大後可以輕而易舉地掙脱鏈子時,它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習慣綁住了。我們也願意像大象那樣,被習慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現狀,需要的就是我們要時刻用懷疑與批判的眼光來審視我們的環境,審視我們的現狀。懷疑是創新的萌芽,批判是創新的成長。在懷疑中發現錯誤,在批判中改正錯誤,在創新才能完成。

第三、創新意味着風險與堅持。從來都説一份耕耘一份收穫,而創新的付出卻可能收穫一份失敗的回報。對於創新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉於成功的輝煌,往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過成功的機遇。當年,發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而歎息時,愛迪生卻説:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力,愛迪生終於發明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們:永不言敗,是實現創新的一個重要條件。創新確實不容易,所以總是在創新前面加上“積極”、“勇於”、“大膽”之類的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學技術發展日新月異的今天。每前進一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的成功,無不經歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不捨,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。

敬愛的老師們,親愛的同學們,創新不是一句空話,創新也並非難以企及,其實它就在你我的手上。我們都應該成為一名具有創新精神的人,踏着時代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創新的翅膀讓我們一起翱翔,説不定,下一個創造輝煌的就是你!

謝謝大家!

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