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團結主題的演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.74W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的團結主題的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

團結主題的演講稿

團結主題的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有一次,我坐在公園的長椅上休息,吃着餅乾。有一塊掉在了地上,碎成了幾片,一隻黑色的螞蟻看見了,擺了擺觸角,跑走了。

我正想着那隻小螞蟻會不會回來,突然,一支螞蟻軍團正浩浩蕩蕩地朝着餅乾的方向前進,它們都穿着黑色的盔甲。

幾隻螞蟻在一旁指揮,大部分螞蟻都在搬運餅乾沫,有的螞蟻抬着餅乾沫,有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流,分工合作。一會兒就把所有餅乾沫搬回了巢穴。這就是團結的力量,一隻螞蟻的力量是微小的,但一羣螞蟻的力量是巨大的。

雷鋒叔叔説過:“一滴水只有放進大海里,才能永遠不會乾涸,一個人只有當他自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”,如果水滴離開了大海就不能澎湃洶湧,正是有了一個個小水滴,才有大海的存在。只有大家的團結合作,才有集體的輝煌。

以前,我們一個組做衞生,分工合作,完成的非常快。一個人擦黑板,兩個人擦窗台、拖走廊,五個人拖教室,不到半個小時就完成了,而且非常輕鬆。

新學期,我們小組的一名同學轉學了。做衞生的時候因為人手不夠,拖完了地還要擦黑板、擦窗台。可是幾個同學對擦黑板不熟悉,浪費了許多時間,每個人都非常忙碌,用了四五十分鐘才做完。一個團隊只要少了一個人,做任何事情都很困難,就像一個圓缺了一個口,怎麼滾也滾不快。

一個人的力量是微小的,團結的力量是無窮的。無論在學習、勞動或是體育項目等等,只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能夠取得好的成績。

團結主題的演講稿2

團結能促進良好合作的成功,並且有利於良好合作的不斷延續。在一個巨大的工廠裏,如果工人們在一起只會各自工作而不會團結的合作,那麼產品是很難生產出來的。只有在團結的合作中,工作才會有秩序的進行與高效率的完成。下面大家一起來看看團結主題的演講稿吧。

有一種美麗叫團結

冬毫不客氣地佔領了大片的土地,於是它用雪槍來征服我們,很快,遍地的枯草便成了它的俘虜。

簌簌衣巾落雪花,校南校北掃雪聲。剛走出宿舍,便被眼前的景象驚得瞪目結舌——天與地與屋與樹,上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈,旋轉,飛騰。悠然地走到教室裏,卻看到同學們似密集的雪花一樣,將窗台擠了個水泄不通,全都像長頸鹿一般伸長了脖子,驚歎這樣華麗的登場。“快點,快點!男生去領工具,馬上下樓掃雪!”班長一聲令下,男生們迫不及待地像點着了炮彈般躥了出去……

雪來勢洶湧,已經沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗。“來,這兒,從這兒往東剷雪,鏟到南面的沙地裏去。”班長有模有樣地指揮着,男生們立刻分好了自己的領地,與雪展開了對持。前面的猛男衝鋒陷陣,手持鐵鍬,準確地插入雪塊中,將雪拋入沙地。後面的小個子也不甘示弱,抓起掃帚,一下一下地清掃殘留的雪……

冬天似乎感到了我們的猛烈進攻,立刻扭轉風向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般,拼了命地射在我們衣服上,耳朵裏,雪粒聚在一起,猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具,跺跺沾滿雪的雙腳,繼續熱火朝天地奮鬥。“呼……”滿是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水,呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……

風,肆虐地咆哮,雪,任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具,但他們中卻沒有一個“臨陣脱逃”,執意與那頑強的雪花抗戰到底。

“啊!凍死我了!”他們搓着手跺着腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鑽進來,好奇地打量着每一個雪人,為他們鍍上了一層薄金。校園裏的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷,慌忙逃竄。看着那乾淨的甬道,我揚起了嘴角的弧度,再看那一朵朵雪蓮,我發現有一種美麗叫團結……

團結合作

俗語説:“單線不成線,獨木不成林。”“天時不如地利,地利不如人和。”由此可見合作就是力量。

團結能使人戰勝困難。記得那一次,我們班舉行了拼裝四驅車大賽。比賽分為兩隊,比賽時,我又把我們的這一隊分為:馬達組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊是安排得井井有條,各司其職。馬達組正在努力地組裝着馬達,而外殼組在仔仔細細地修復着損壞的外殼,車輪組呢?哦!他們正在商議着是使用皮質輪胎,或是抓地輪胎,還是棉製輪胎。齒輪組已經完工了,底盤組的工作已經完成3/4了。在一旁的啦啦隊都沉默着,因為組裝組需要一個安靜的環境,所以他們只是在心理默默地為隊員加油,臉上都露出緊張的神情。這時,我才感覺到班裏的空氣有股巨大的汗味,在定睛一看,發現每位同學都滿頭大汗。只聽見最後一個完工的小組長長地歎了一口氣,異口同聲地説:“完成!”啦啦隊歡呼起來。裁判激動地説:“你們贏了!”隊員們又歡呼起來。

在這次活動中,我明白了一個道理:做任何事都需要團結合作,不管任何事,只要大家團結一心再大的困難也能克服!

團結就是力量

團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬眾心願的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。

曾經,在南非的一塊草地上,由於一位遊客的疏忽,扔下的煙頭點燃了乾枯的野草。火,終於被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一羣螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球,誓死保衞自己的蟻王,讓自己的家族得以延續。

螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們人類早也深知團結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”是啊!一個人,力單勢薄,往往無法戰勝面臨的困難,難以達到成功的彼岸。而一羣有着同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會築成堅強的堡壘,攻無不克,戰無不勝了。

當年,西哈努克國父正是懷揣着國家和人民的利益,團結廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統治,贏得了國家的獨立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所説:“五人團結一隻虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因為任何困難也無法阻擋民心所向。”

然而,在人類發展的長河中,由於各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不説,《一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的後果。

朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我希望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫助我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發出團結的力量吧!

團結主題的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一場春雨,滋潤了乾涸的心靈;文明是一盞明燈,照亮了前方黑暗的道路。

什麼是文明城市?從我這個學生的理解來看,就是人人文明,人人團結和諧,這樣的話我們的城市也就是文明城市了。常常看到關於它的宣傳標語:“文明是城市之魂,美德是立身之本”、“文明是把尺子,時刻衡量着你我他”……講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。作為城市的一份子,我們也要為創建文明城市獻出自己的一份力。

好的環境可以愉悦人,更重要的是改變人、塑造人。在公共場合絕不大聲喧譁,要顧及他人感受,愛護公物,保持城市的衞生……在不同的場合,主義遵守有關的規定,在舉手投足之間表現出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都説,你剛把它撕掉,一會又會有人貼上去,你這樣做都是徒勞。但我説,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點。我們的城市,需要我們一起行動起來,創建文明衞生城市。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。

其實,要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者。作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。

我們要齊心協力,從點滴做起,從現在做起,為創建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美。

團結主題的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天,我們國旗下演講的題目是:讓民族團結之花在我們身邊開放

我們的國家是一個多民族的國家,你知道有多少個民族嗎?有一首歌這樣唱到:“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”在民族大家庭中,我們都是親如手足的兄弟,各民族之間應該像石榴籽一樣緊緊地抱在一起!

同學們,你可曾發現,在我們的身邊,時常活躍着這樣的身影:在我們學校的足球隊裏,我們班的西熱力同學忍着腿傷在場上,拼盡全力;穆謝熱甫同學在賽場上,多次腿抽筋,老師心疼他,想把他換下場,可是他忍着疼,堅強地説:“老師,我沒事!”依木然同學膝蓋受傷,仍然堅持到最後一刻。還有我們班的學霸:尼加提同學和西力沙提同學,他們志存高遠,上課認真聽講,下課虛心請教,他們都是我們學習的榜樣。

在學校開展的“激情五月,青春飛揚”的主題系列活動中,我們還知道了,在我們身邊還有很多學習之星、團結之星、文明之星、才藝之星,從他們的一言一行中,我們體會到作為一個青少年陽光向上,勤奮好學的精氣神。

這樣一個又一個和我們在一起的少數民族同學,才使得我們二中這個充滿生機與活力的校園,開出了一朵又一朵鮮豔美麗的民族好少年之花。

同學們:

請你再仰望一次那鮮豔的五星紅旗吧!請你唱那莊嚴肅穆的國歌時,聲音再洪亮一點吧!請把你的右手貼在胸口,重温心底最真誠的愛國激情吧!

少年興則國興,少年強則國強——為了祖國的明天,牢記“天下一家,與人為善,民族團結,銘記在心!”

我們的班級口號是:敬父母,尊師長,守紀律,講文明,講衞生,會聽講,會學習,健身體,爭優先!

團結主題的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高二、10班的青青。今天我國旗下的演講題目是“團結合作的集體”。

社會是一個大的集體,而班級就是一個小的集體。在這個小的集體中卻也能感受到強大的團結的力量。在這個班集體中,我們每個人都有着自己的分工並都朝着一個文明班級的理想而努力。在寢室也一樣,同寢室的人每天朝夕相處,每個人都有着自己的習慣,但如果你有着不好的習慣就會給寢室抹黑。於是就只有在寢室這個小集體中,每個人都規範好自己的行為並一同朝着文明寢室的目標前進。當你達到了你的目標時,興奮與激動油然而生,這就是集體合作的力量!在我校,即將到來的元旦表演也是如此。每個班都精心準備着自己班級的節目,每一位演出者都積極努力着,並都為着自己的班級的榮譽而努力。無論一個人的才能有多大,但一個人的力量始終是無法比上集體的力量,集體中每個人都互相幫助,是一件很重要的事。

只有維護集體利益,個人利益才有所保障。在班集體中,同學們應互相幫助、互相監督。有的同學打掃衞生應付了事,班級就會一片狼藉。有的同學上課不遵守紀律,就會影響到大家的聽課效率。如果同學們不團結,只顧自己。那麼,集體的力量就會被損害,進而影響到整個班級的形象!

愛班級就是愛集體,愛集體就要不斷的增強集體意識。所謂集體意識就是將一己私慾置身於外,把自己看作集體中的一員,擁有強烈的集體榮譽感。相互關心,相互鼓勵!

俗話説,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全局,團結協作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收穫。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。

我們學校就是一個團結的集體,是每位同學成長和發展的廣闊天地;我們的班集體是學習知識,學習處事,更是陶冶情操的地方;是同學之間建立、發展和鞏固友誼的橋樑和紐帶。團結向上的班集體將為個人成材和全面發展創造良好的環境。把我們從一個青春朦朧的孩子逐漸培養成一個有思想有抱負有文化的青年!

團結是力量,團結是前進的動力。俗話説:“人心齊,泰山移。”作為一名青少年就應該發揮1+1大於2的精神。團結合作,構建屬於我們的集體,描繪出屬於我們的明天!

我的國旗下演講完畢!謝謝大家!

團結主題的演講稿6

團結就是力量,這是大家都知道的,我想大家也都聽過一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝的故事吧。如果不團結,那麼就如那三個和尚由於不團結而導致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在?

根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創建帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙雲,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能佔據八百里水泊;唐三藏的取經,沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬後,豈能取得真經,普度眾生?。“我們體會到了一種強大的力量——團結。

從前,我聽過一個故事,有一位仙人,一天他變成一個漁翁,一手提着一筐魚,一手拿着一根魚竿,坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個人在山裏迷路,已經幾天沒有吃上東西了,他等在他們必經的路口,想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然,兩個人走到他身邊,同時發現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃,不過兩天就把魚吃個精光,再也找不到食物了,可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢,他只有找到湖才能釣到魚,所以他提着根魚竿繼續忍飢挨餓地往前趕路,又走了兩天終於看到湖水了,他也累得走不動了,眼巴巴的帶着無盡的遺憾撒手人間。 仙人看到這種結局後非常失望,因為事情的發展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿後,不是各奔東西,而是商量着一起尋找湖泊,這樣憑着每天魚的充飢,他們就能堅持着走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結協作帶來的良性循環,才是他們生命真正的保障。何況,沿着湖邊走下去,就是仙人要指點他們出山的路徑。所以説,我們看待團結,要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣,你才會加倍地愛護它,珍惜它。

我現在才知道,原來團結是那麼的重要,如果不團結,我們班就如一盤散沙,永遠都要被大風吹走。但是,我很慶幸,我們班卻不是這樣,我們十分的團結,為什麼這麼説?讓我給你講講前幾天發生的故事吧,就在那個炎熱的中午,我們班的孫迪同學由於不小心,在騎自行車時摔傷了,那個時候,正好有幾個同學經過,不管是班幹部還是同學,大家都開始着急,在穩定下情緒後,我們班的幾個男生帶着他去了校醫務室,而女生呢,就去找了我們的班主任,劉老師。我想,我們班是團結的,至少大家在出事後沒有四分五裂,而是一起商討辦法,解決了問題,當然不止這一點,不管是運動會還是軍訓,大家都表現出了團結,而團結就是力量,我相信它一定可以帶領我們走向成功。

請大家一起團結起來吧,一起為我們班加油,我們會一起走向成功的!

謝謝大家!

團結主題的演講稿7

尊敬的教師們,親愛的同學們:

大家好!

每當聽到“團結就是力量,團結就是力量……”這首歌時,我就會活力澎湃,慷慨萬分。總説“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個道理。一個人的力量是微弱的,僅有團體的力量是強大的。團結是什麼它是當你遇到困難永不放棄,與朋友團結共渡難關;團結是什麼它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協力向前衝。

陽光灑向大地,大地換上新裝,我們迎來了一年一度的“運動會”。台上擠滿了同學和教師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……譁然一片。運動員們個個躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。

五(4)班的同學們“閃亮登場”了,鼓掌聲一片之後一片,隨後聽到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場,青春飛揚!”其中參賽的選手裏就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”着我的跑友們。

隨着一聲哨響,所有的隊員便“飛速起跑,放飛夢想”。由於心理緊張忐忑,不一會兒便落到了隊伍後面。正當我沮喪時,耳邊響起了同學們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時眼淚濕潤了我的雙眼,心想:同學們都在為我加油,必須要為班級和教師爭得榮譽。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發條的機器,腳下彷彿踩着風火輪,像離弦的箭一樣衝了出去。“1、2、3……”我超越了一個又一個跑友,就在最終一秒衝刺時,彷彿時間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線上,我越過了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺到的是幸福,是五(4)班的團結合作,僅有大家一齊並肩作戰,才能贏得成功。

生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話説:“一人划槳難開船,眾人划槳開大船。”只要我們團結一心,就能讓原本辦不到的事成為現實,取得勝利,獲得成功!

團結主題的演講稿8

今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例,後無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合,更加的團結,希望在以後的某一天我們都不會忘記,原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。

世界很大,我們都是來自不同的地方,廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想,以前初中、高中聚會的時候,我們都很容易地把所有的同學組織起來,因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?

最近我都在想,以前我真的捨去了很多很多,同時也失去了很多。同學、老師,一起生活的、一起學習的、一起打過球的??讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個名字,或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現在回憶起來??

其實現在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候,我就很興奮地跟自己説,大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動、做很多的事情,讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是,到今天,我卻發覺,我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜,我們之間還存在着很多隔膜,其實我們並不缺乏交流,但是很缺乏瞭解。時光磨滅了自己所有的幻想。

我們都來自五湖四海,今天我們都生活、學習在這一個小小的地方,等那一天我們真的分道揚鑣了,這是什麼樣的一種感覺??如果在接下來的日子裏,我們還在重複着過去,我們還是走在原路,都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然後在以後的那一天突然發覺,然來曾經我們又在無意中失去了??時間的追趕,讓我們無法停下來喘息,十幾年的學業在這裏也即將化為句號了。同學們,我們應該??

一起!我們要一起,一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情,那當我們一起去面對一些事情的時候,我們就更能瞭解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷,那麼如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來,哦!然來我們曾經有那麼美好的一段時光,大家都是那麼地珍惜、那麼地想念,真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

人生,我想,我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考,也有自己獨到的看法。

團結主題的演講稿9

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

蔚藍的天空,因為有了 白雲的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯 得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。

今年寧夏的春天來的晚了一些,已經到了往年花開滿園的時節, 卻沒有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子裏伴着熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會工作會議召開以來, 新聞媒體對我們寧夏報道,無論是新聞裏還是老師們都在説:寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察, 但是他又是

不普通的,因為海小平叔叔正憑着他的所作所為感動着同心、感動着寧夏、感動着中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衞人民利益的事業中, 他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情, 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束,謝謝大家!

團結主題的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,國旗下講話的主題是“和諧相處團結友愛”。

同學們,當你在寬敞明亮的教室裏和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裏和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

你知道大雁南飛時,為什麼要成羣飛行並經常變換隊形嗎?原來,在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟着,這樣,一隻跟着一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力,大雁就是靠着這種整齊的隊形,相互幫助,到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒;因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵;交往中的禮貌用語,句句暖人心!看,前面的同學提着垃圾桶多麼吃力啊,後面的同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!

付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。同學們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!

團結主題的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:團結就是力量。

懷揣着各自理想,我們為之奔走,或從容,或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處,我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學家叔本華曾經説過,單個的人是軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜,只有同別人一起,他才能完成許多事業。美國一位政治家説:人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。

關於團結,有一個這樣的故事,相傳遠古的時候,是上帝創造了人類。隨着人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結,會造成世界大亂,從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發了一雙細長的筷子,要求他們在規定的時間內,把桌上的食物全部吃完,並不許有任何的浪費。

比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴裏送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了,他們一上來並沒有急着要用筷子往自己的嘴裏送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裏,然後,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的'嘴裏,就這樣,每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物,並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

於是,上帝在第一批人類的背後貼上幾個字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背後貼上另外五個字,叫“利人又利己!”

同學們,對於“集體”這個名詞,也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實我們每個人都生活在或大或小的集體中,在班級中,我們是花名冊上的一個,卻又不僅是一個名字而已。我們聽着同樣的鈴聲,嗅着同樣的書香,銘記着同樣的校訓。我們擔任着自己的職務,在學習的同時也為班級建設奉獻自己的微薄之力。

一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存。團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。讓我們在“團結互助”温暖陽光的照射下,共同創造屬於我們附小和諧的校園!

團結主題的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小學中,我去過許多次旅遊。但至今令我印象最深刻的,還是我們在畢業前的最後一次旅遊——去黃埔軍校。

沒錯,在這熱得不像話的一天,我們旅遊的目的地就是以上所述説的——黃埔軍校。在到點之際,同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅遊車。導遊哥哥小華與我們一路高歌,笑聲接連不斷,大家的興致更是提高了不少。

在欣賞了眾多美麗的路上風景後,我們終於到達了目的地。下車後,導遊小華哥哥帶領着我們去校裏的博物館裏參觀。館裏到處都有歷史悠久的古物,還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來,孫中山等著名人物的生平,讓我們目不暇接。

但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個遊戲。

中午的野炊很辛苦,即使我們每天都在看父母烹飪,覺得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動手時,有些人還是會手忙腳亂。而且,因為我們是一個團隊,就要有團結合作的精神,分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事,我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最後做完時,心中還是會有幾分喜悦的,畢竟這是自己辛苦的勞動成果。

下午的兩個遊戲,一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個遊戲,顧名思義,一個是共同進,共同退;另一個是把南方的水調到北方去。由於兩個遊戲我都有參加,所以感受也蠻深的。同感身受的我,也深深地明白了其中的道理。

“共同進退”這個遊戲是最累的。在毒辣的陽光下,我們滿頭大汗,試着用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時,我們更是心急如焚,但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下,我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下,我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地,離終點已不遠了,等到了終點的那一刻,我才明白了什麼叫“喜悦”。

而在“南水北調”中,我明白了什麼叫“團隊凝聚力量”。

我們每個人先拿到一條半截水管,聽教官講清楚規則後,所有的班級得到了五分鐘的練習,但水還是會漏。可我們不會輕言放棄,我們先找出漏水的原因,接着再做修改。隨着口哨吹起,水也隨着流起。你別説,還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去,可還是會有一點小紕漏,水還是會滴下來,有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲,我們速度加快。還有幾秒種時,水剛剛好開始流,但是到一半的時候,哨子響了。

雖然我不知道我們最終成績是多少,但是我深深地體會到:一個人的力量是有限的,而團隊的力量卻是無限的。俗話説:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”無論什麼時候,團隊的力量總是強大的。

畢業旅行,讓我增長了知識,也讓我明白——團結凝聚力量!

團結主題的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

正如生活中所見,當一隻螞蟻發現了食物它自己抬不回洞穴時,它會回到洞穴叫來一羣螞蟻來抬,那麼它們很輕鬆的就可以把食物抬回洞穴。由此可見,我相信只要螞蟻們團結起來,無論多大的食物它們都可以抬動,最後帶着團結的成就感一起分享食物。

相信大家也聽過火中螞蟻的故事。有一天鄰水的一片草叢着火了,裏邊還住着一羣螞蟻,它們被火包圍,這個時候如果一隻只螞蟻走向水邊,那麼很多螞蟻將會被燒死,然而讓人們驚訝的是他們並沒有單刀匹馬,束手待斃,而是一羣螞蟻抱成一個團滾向水裏。雖然外面一圈的螞蟻有可能會死,但是螞蟻團卻不見縮小,顯然這樣死亡量會大大減少,相信這就是團結的力量。

拉封丹曾説過一句話:“若不團結,任何力量都是弱小的。”就像我們的拔河比賽一樣,如果每個人都按着自己的意願往某個方向拉,沒有節奏,那這場拔河比賽是永遠贏不了的,只有大家齊心協力地往同一個方向拉,那麼勝利就會是屬於我們的,相信這也是團結的力量。

在日常生活中很常見的一個現象就是一根筷子很容易的就被折斷了,如果十根筷子就很難折斷,而更多筷子在一起將會更難折斷,這也許正中鄧中夏曾説過的一句話:“五人團結一直虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。”

此外,在動物界團結的例子也有很多,相信大家也聽過三隻老鼠同去一個很深的油缸偷油喝,夠不到油喝的它們想了一個辦法,就是一隻老鼠咬着另一隻老鼠的尾巴,吊到缸底下喝油,大家輪流喝,有福共享。是啊,相信這同樣也是團結才能做到的,團結就是力量!

請相信團結的力量,無論多麼難做到的事情,只要團結起來就都會被我們一一解決,只要團結起來我們就可以創造更加美好的明天!

團結主題的演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國是一個多民族國家,在這片神奇的土地上,生活着56個民族。

記得我還上一年級的時候,我看到電視上有播放新疆旅遊的節目,看到裏面的人帶着帽子,穿着五顏六色的衣服,非常的漂亮,維吾爾族的小姑娘更是扎着小辮,穿着她們民族的花裙子,在節目裏跳起了民族舞蹈,真的很好看。媽媽告訴我,她們都是中國人,是中國的新疆小朋友,中國有很多的不同的民族,一共有56個民族,電視裏的小朋友是維吾爾族,還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。

前段時間,我和爸爸媽媽去山西旅遊,走到一個地方卻找不到去景點的路,導航上也沒有地圖,瞎走了一段時間,還是沒有找到。我們大家都非常的着急,正在這時候,我們發現路邊有一個拉麪館,於是爸爸下車去問路。在爸爸問路的時候,我發現這是一家回族人開的拉麪館,一個叔叔很熱情地給爸爸指路,最後看爸爸聽不太懂,索性就騎摩托車在前面給我們帶路,走了十多公里,把我們送到了大路上,爸爸一個勁地感謝叔叔,叔叔説,我們中華民族一家親,都是兄弟姐妹,不要客氣。

叔叔説得多好啊,不論是什麼民族,都是中華民族,我們在中華大地上,互相幫助,團結友愛,相親相愛,創造着中華民族的文明和財富!

團結主題的演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

今天,我在國旗下演講的題目是——團結互助。

歷史經驗無數次證明,無論是一個民族、一個國家、一個社會、一個學校、還是一個家庭,只有重視團結、珍惜團結、維護團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發展。

團結友愛是中華民族的傳統美德,我們應該以雷鋒同志為榜樣,用真誠的心對待身邊的每一個人,讓自己的身邊洋溢着其樂融融的真情。

學校是一片充滿濃郁文化氛圍的淨土,校園也應該是一個團結友愛互助的和諧校園。在這裏,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學和老師相處,與校園環境相處,學會團結互助,學會做一個有高尚情操的人。

同學們,我們正處在人生成長的關鍵時期,有什麼樣的習慣,就會有什麼樣的未來。

因此,我們必須學會關心他人,團結周圍的人,要學會同情,幫助學習和生活中有困難的同學,伸出援助之手,誠實地對待他人。即將到來的“國際殘疾人日”,我在這裏呼籲:讓我們關愛殘疾人,幫助殘疾人!

俗話説:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。我們是小學大家庭的一員,都有自己的優勢和能力,都應該發揮自己的光和熱。

當你為別人喝彩時,你實際上是在為自己喝彩;當你真誠地幫助別人解決問題時,你實際上是在提高自己的實力。

如果你只關心自己,你就不能分享別人的快樂,享受團隊的快樂,失去很多朋友。一個班級,一個學校,只有當成員團結起來,才是這個班級、這所學校真正和諧的時候。

一個社會,當公民團結起來,就是這個社會的真正進步;一個國家,當成員團結起來,就是這個國家真正覺醒的時候。

讓我們試着學會與他人合作與共存,把自己培養成一個善於團結他人,樂於助人,懂得溝通與合作的人。

一位偉人説:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降”團結就是力量,互助就是希望。讓我們在“團結互助”的温暖陽光下,創造屬於我們的和諧校園!

謝謝大家!