以青春為題的演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的以青春為題的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以青春為題的演講稿1

老師們，同學們，早上好！

我是三年級17班的xxx。很榮幸在開幕式上代表初三學生髮言。

在過去的兩年裏，我們在_ _的懷抱中快樂地成長。無論在學習還是生活中，我們都已經知道如何照顧自己。然而初三的生活充滿了挑戰，我們面前的路不是一條平坦的路，而是一段需要我們奮鬥的旅程。

初三，我們的主要任務當然是學習，學習，再學習，努力，努力，再努力。各科都要全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我認為學習主要是方法，而不是死板，爭分奪秒，死記硬背。

課前準備很重要。只有課前準備到位，才能在課堂上自然流暢，才能帶着問題走進課堂。在預習的過程中，比如語文，要能夠閲讀全文，理解文章的目的，熟悉古文中的每一個字；數學要記住、理解、推導各種公式，才能舉一反三；英語要熟悉單詞，能夠翻譯課文，理解和使用各種語法；其他每一科都要詳細記住每一個知識點，做到心中有數，才能輕鬆解決問題。

上課要專心聽講，多思考多提問，積極配合老師，解決預習中的難題，嚴格遵守每節課，對每節課的每一分鐘都要求質量。

課後複習比預習更關鍵。重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固所學的知識，使其在大腦中紮根，茁壯成長。重複是學習之母。它不僅可以幫助我們鞏固知識，更重要的是，它可以整理我們的知識。斯潘塞曾經説過，“如果一個人的知識沒有條理，他知道的越多，他就會越困惑。”

尤其是初中生，經過兩年的積累，科目多，知識點雜，線條寬，更要注意知識點的梳理和整合，使各科知識有條理、系統化。這樣才能自由使用。

同學們，只要我們能珍惜時間，機會就在我們手中。相信第三年一定會給我們帶來更多的驚喜。

當然，進入初三意味着我們是學長，是學校裏的大哥大姐，意味着我們的責任更重。在個人衞生、言行舉止方面，我們應該為在座的所有同學和低年級女生樹立一個好榜樣，做一個好榜樣，儘自己的一份責任。不打不罵；

不亂扔果皮紙屑，不折花木；尊師重道，團結學生；按時上課，不辜負老師、同學和家人

長久以來對我們的殷切期望。在此，我代表所有初三學生，請老師和學生監督。在接下來的一年裏，我們會努力學習，向你展示最好的精神。

同學們，青春是人生的花朵，人生最大的悲哀就是不辜負青春。讓我們攜起手來，共同努力。

謝謝大家！

以青春為題的演講稿2

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴説着青春的故事;激盪處，洶湧澎湃，百折不回，抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路，它時而展現生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你佈下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光一定燦爛。青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，

我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此

沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀

，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵!

有人説，19世紀是英國人的世紀，

20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行

朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天

以青春為題的演講稿3

各位領導、各位評委、各位同志:

晚上好！我演講的題目是：讓青春在奉獻中燃燒。

我，作為一名在共和國太陽照耀下，成長起來的普通幹部，xx年，在為的教育事業奮鬥了8個春秋之後，我幸運地來到了辦公室，這個特殊的工作崗位。不經風雨，長不成大樹；不受磨鍊，難以煉成鋼鐵，在辦公室這個大熔爐8裏，使我深深地認識到，青春只有在奉獻中才能燃燒。

辦公室工作是辛苦的。不要説白天有成堆的文字材料；也不要説深夜還在趕印文件和領導講話；更不要説在放假期間，8別人已經休息了，而我們還要工作。大家可曾記得，有多少次，在加了一夜班以後，第二天一早我們又接受了新的任務；大家又可曾記得，有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒，值班的同志説，又要加班了。辛苦是一種磨鍊，辛苦中，我們體驗到了人生的真趣；辛苦中，我們鍛鍊了自己的能力；辛苦中，我們充實了奉獻的人生。

辦公室工作是默默無聞的。當某項工作順利完成時，人們何曾想到，辦公室的同志在其中付出了什麼；當某個會議勝利召開，人們又何曾想到，小到領導座椅的擺放，都需要辦公室的同志一一做好；當人們拿到精美的文件和領導講話稿時，人們又何曾想到，這花費了同志們多少個日夜！辦公室的工作就像一隻蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中，我們的工作才得以完成，我們的事業才得以進步。

辦公室工作是光榮的。光榮的根源在於，我們時時處處都在為人民服務。我們做每一件事情，都直接或間接地，在為南漳60萬人民服務，就連我們接每一個，我們的每一個呼吸，每一個語氣，都聯繫普通百姓的心。因為我們深深地知道，我們代表着縣委的形象，代表着辦公室的形象，我們為此而感到無限的光榮。正是寄於這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄於這種光榮，我們的同志帶病堅持工作；正是寄於這種光榮，我們的同志把名利拋在腦後。

辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家，當我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發上熟睡的時候；當為了一篇文稿，我們陪伴着星星和月亮，用呢咕丁燃燒自己思維的時候；當我們值班，由於忙而不能吃飯被飢餓煎烤的時候，我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那麼，擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是寄於這種精神，辦公室培育了一批又一批好乾部，正是寄於這種精神，辦公室的工作才無往而不勝。

辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學習；辦公室工作是一條船，我們就是那划船的人，而學習就是那划船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題，正是在辦公室這種學習的磨礪中，我們學會了電腦，掌握了法律、金融、管理、世貿等知識；正是這種學習，我們學會了做事的原則和方法；正是這種學習，我們的精神更加富有，對未來將更加自信。

辦公室工作需要理解精神。深夜，當我們根據通知的時間要求，必須把電話打到領導家裏的時候，我們需要理解；當我們付出百倍的努力把文稿完成，又需要根據新的思想、新的觀念重寫時，我們需要理解；當我們因為工作被人誤解時，我們更需要理解。理解就像一劑可口的調料，可使原本無味的生活變得生動起來；理解就像一縷縷春風，可使疲倦滿臉的同事變得輕鬆起來；理解就像一位高級美容師，可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解，多一點幽默，多一絲微笑吧！這樣，我們的工作，將更加高效；我們的生活，將更加精彩。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧！

以青春為題的演講稿4

“不要忘記你曾是怎樣的小孩，不要忘記你曾想成為怎樣的大人。”——題記

你想成為什麼樣的大人?這是昨晚我無意間看到的一句話，偏偏這樣簡單的幾個字眼，卻猛烈地撞擊到我。以前，我從來沒有思考過這個問題。

凌晨四點，是你把我叫醒——你想成為什麼樣的大人?窗外天暗澄澄的，像藏匿着一顆噴薄欲出的火球，即將迸發出盛大的烈花。搖搖晃晃的北風穿過枯枝，發出輕微的歎息。

“大人”這個身份，對我來説似乎還遠在另一個國度。我知道每個年邁的老者，也曾是滿腔孤勇瀟灑肆意的少年，也曾當過十指不沾陽春水的小女孩，都有過仲夏時節趴在屋頂上無憂無慮看星星的年少時光。我見過的大人，他們早已脱離了象牙塔行走社會，有的大人西裝革履在工作上精明能幹，有的大人朝九晚五循規蹈矩做着自己的本職，有的大人日子無奇但勤勤懇懇想給兒女最好的一切。可説他們是一類人，又不恰切，每個人和每個人之間都有細小或巨大的差異。但不是每個大人都讓我敬佩羨慕。

於是，我害怕起來，害怕自己會長成我年少時不喜歡的、無聊的那種大人。

我走到窗前，冰冷的北風撲面而來。它竟咆哮着，竄進我的衣領，一瞬間堵塞了流動的血液，像海綿梗在胸口，進不去出不來的刺骨。猛地關上窗户，温熱漸漸恢復，整個人也清醒起來。

我想起來了，我曾經清清楚楚的設想過，我想做一名醫生。

我的記憶中，醫生是我幼時因為害怕打針而看到會哭的人，是穿着白大褂在溢滿消毒水氣味的走廊裏來回忙不完的人，是戴着嚴嚴實實的口罩只能看到眼睛的人……

我慢慢長大，看到了更多的醫生的故事，心裏越來越清晰，醫生是救死扶傷的人。

浙江的一位醫生，在接到緊急電話後，以最快的速度奔到了醫院，給病危的男孩做手術。男孩的爸爸失控地喊道，你怎麼來得這麼晚?你一點責任心都沒有嗎?醫生淡淡地説，抱歉，剛剛我不在醫院，但我接到電話就迅速趕來了，現在，我希望您能冷靜一下，我也好開始我的工作。男人憤怒地繼續咆哮，冷靜，我怎麼冷靜，不是你的孩子，你當然不急!醫生平緩的答道，如果是我的孩子，我會為他祈禱。男人小聲嘀咕着，只有對生死漠不關心的人，才説得出這樣的話。手術結束了，醫生走出手術室，開心地説：“恭喜，你的兒子得救了。如果還有別的事，你可以找護士。”説完便匆匆離去。男人憤懣地對護士抱怨道，他怎麼如此冷漠?連讓我問問我兒子情況的時間都沒有嗎?護士的眼淚湧出來，哽咽着，他的兒子昨天因為一場車禍去世了，他來給你兒子做手術時，他正在去殯儀館的路上，現在，他救活了你的兒子，要趕去參加他兒子的葬禮。

近乎殘酷的感動，常常會淚流滿面。特別是，看到“醫鬧”事件，我膽怯過，我有沒有足夠的勇氣和堅韌去實現我的夢想。

七點的朝晨。天還是未亮得徹底，卻多了幾分通透和清明，淡淡離離的藍。街道上零散行走着的人，能使我感覺到鮮活和生動。時間還很長，待凜冬離去，雪融草青，即使世界有聒嘈雜碎、燈紅酒綠，但不要忘記你曾是怎樣的小孩，不要忘記你曾想成為怎樣的大人。

捫心自問，我會的!放手一搏追逐我的夢!

以青春為題的演講稿5

青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味着長大，意味着成熟，意味着我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味着我們將承受更重的學業，也意味着我們將承擔更重的責任。但是青春是因為生命而精彩，青春也因亞運而精彩，為了迎亞運，我院開展校運動會、系運動會等一系列活動，比賽的原則是賽出水平，賽出風采，用嶄亮的青春活力迎接亞運會的到來。在賽場上，我們都彼此展現自己的風采，展現自己活力。

這就是我心中的20xx年，我心中的亞運會。也許我們這裏沒有禮炮鮮花，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴着這些心中的花，在20xx年的廣州綻放出前所未有的美麗！

20xx年，對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心繫廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。

作為雲浮市一位普通的大學生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出20xx的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這裏不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現代化的堪比香港的高級商城，但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這裏更加美麗！這有充滿古風的老城區，老城區裏小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嚐古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖着大扇子閒話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！

這裏更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領帶的精英人士、有穿着流行的青年人士、也有身穿校服的學子，有獨自行走的人、有成羣結隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什麼是人山人海什麼是摩肩接踵，現代化的進行時清晰的表現在眼前。

這裏更加美麗，更因為這裏的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的温暖，使每一個人的臉上都掛着幸福的笑容。這裏不僅美而且充滿着前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。20xx年時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進，爭取站上領獎台的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。在亞運會工作期間，每一位工作人員和志願者等等到處洋溢着真摯的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，熱情地打造出亞運最亮麗的風景線。

在比賽時，選手們出現多種狀況，但是他們堅信只要勇敢地向前走，總會有奔向勝利的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地衝向終點。

結尾：青春因奉獻閃光，讓我們展現自我，展現青春，展現亞運！

以青春為題的演講稿6

不經意間，在一些無人問津的角落裏，我看見了許多温情的畫面。

那日夕陽染紅了天邊，刺骨的寒風無孔不入，跑完操後，大家都飛奔去吃飯、洗澡，而我如往常般走在校園的操場上，卸下課業的勞累，享受這片刻的寧靜，尋找學習的方向。

風中的綠葉輕輕擺動着，突然一陣疾風從我身邊飛過，還帶着灰塵掃在我的臉上，我略有些不爽，揉開眼中的沙子定睛一看，原來是我們班的同學，遠遠望去，那倆人的影子在一前一後的追趕着，前面的人拼命地邁開步伐，而後面的那人不甘示弱的在後面狠狠地追趕着。夕陽的餘暉在她們身上跳躍着，如同披上了一層金閃閃的光，光芒萬丈，她們是如此的爽朗、陽光和朝氣蓬勃。

我的心臟被深深地觸動着。跑完後，她們在一棵樹下席地而坐，我好奇地跑上前去追問道：“早就下課了，你們怎麼還在操場逗留呀，趕緊去吃飯吧!”可她們卻異口同聲地説：“還早，我們還要再練習一會。”其中的一個人眼神愈加堅定地説：“今年是我們在學校的最後一屆校運會了，我們一定要挑戰自我，贏個獎牌回來，為班級爭光。”説完她們又繼續投身在訓練中，夜幕漸漸來臨，風又輕輕地掠過我的臉龐。操場上的同學不禁打了個哆嗦，緊緊地裹住自己的衣服，可我並不覺得寒冷，心中彷彿一團烈火在燃燒。

青春真的很美好，青春的我們有一股韌勁，那就是敢於對所有不可能説“不”。

我繼續往前走，竟發現前方有一個人在石墩上，跳上跳下，起初我被這個人怪異的舉動驚呆了，心中暗暗發笑，怎麼會有這種奇怪的鍛鍊方式，真是百思不得其解。當我走過他身邊時，悄悄地瞥了他一眼，不看不知道，一看嚇一跳，這不是我們班的“吳老大”!他為什麼在這裏?為什麼會有這麼奇怪的舉動?心中有十萬個為什麼，我忍不住開口道：“吳老大，你在做什麼?”可能是我的打擾使他莫名奇妙地嚇了一大跳，他拍了拍胸口説：“我運動會報了一個跳遠項目，特地過來訓練，練練自己的彈跳力，希望自己也可以為班級爭榮譽。”我暗暗想：他的體育並不怎麼好，在體育課上經常落後於別人，真擔心他是否可以做到。他似乎看出了我的擔憂：“我知道我的體育很差，但我絕不會放棄，無論如何，我會盡全力的!”看着他篤定的臉，閃爍着希望的光芒。

原來，這就是青春的律動，在他們的身上，我清晰地看見了未來的方向——無悔青春，挑戰自我，用勤奮和堅持彌補不足，敢於對所有不可能説“不”。我堅信越努力越幸福越幸運，我堅信六月中考我一定行!我也要給自己一個無悔青春。

以青春為題的演講稿7

時間像匆匆而去的白馬，帶走過去的喜怒哀樂，駛向未來的艱難險阻。朋友，青春易逝，趁着年輕拼一把吧!不為別人，只為自己。

16歲，你該思考了。你即將面臨高考，你不得不為自己的未來早作打算。主宰你人生的，只有你自己。

朋友，別再浪費青春了。每個人的青春都被時間滿滿地填充，而你是否用你的行動去填充這滿滿的時間呢?小時候每天誦讀“一寸光陰一寸金，

寸金難買寸光陰”是否真的紮根心底了呢?每天睡覺前，都問問自己：今天你過得充實嗎?今天你浪費時間了嗎?明天你準備好了嗎?當你的回答是：Yes，Ido!你的青春一定會因為充實而綻放光彩!

匆匆那年，你會為你曾經奮鬥過而自豪。

朋友，青春來了，你準備好了嗎?其實無外乎準備與不準備，青春一直都在。人的一生，都可作為青春，因為它時刻伴隨着你，所以，青春雖易逝，但它永遠在。

每個人的青春都是一本書，匆匆結稿，完成得如糠糟粕;每個人的青春都是一條路，急速行進，體會到的只能是風塵僕僕;每個人的青春都是一杯茶，短暫浸煮，品嚐到的只能是淡然無味……

朋友，你正為你的青春而奮鬥嗎?如果沒有，趕快行動起來吧!穿越到未來，回想到你的青春沒有為一件事而努力過、奮鬥過，豈不是很可悲?奮鬥也是一個人存活於世上的不懈追求，它是

你前進的動力，也是你成功的催化劑。青春是一幅五彩斑斕的畫卷，它需要你用奮鬥去勾畫每一處顏料，繪製人生的藍圖。每個人的成長都是一本書，在光陰細細雕琢的文字描繪的喜怒哀樂才是精華;每個人的成長都是一條路，與時間相伴而行的跬步積累的花開陌上才是美景;每個人的成長都是一杯茶，由歲月慢慢醖釀的點滴彙集的如玉瓊漿才是醇香。

天因為有了陽光，所以很藍;地因為有了春雨所以很綠;世界因為有了青春，所以變得更加絢麗。青春與成長需要拼一把!

以青春為題的演講稿8

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的朋友們：

下午好！

為了今天的演講，為了“為青春領跑”這個題目，我特意穿了條紅色的短裙，因為這樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領跑。其實，我心裏想的和嘴上説的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領跑人！

當然，有今天這個認識是原因的。讀高中的時候，我在一所不錯的學校就讀。那裏有業務最好的老師，但高中三年，我過得特別鬱悶。因為在老師眼裏，只有分數，沒有學生；感覺老師是那樣的高不可攀，遠不可即。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。

後來，我真的做老師了。從走上工作崗位的第一天開始，我就下定決心做一名好老師，可什麼樣的老師才是好老師呢？十七年的耕耘求索，我終於悟出了我要的答案：那就是以師德為標杆，以知識和才情為兩翼，和學生一起，為青春領跑的人才是好老師。我願意做這樣的人，我願意為孩子們的青春領跑。

要為青春領跑，首先就得成為學生思想的導航者。這是我十七來一刻也不敢鬆懈的弦。

我和學生的思想碰撞常在討論中進行，我們討論“為誰讀書”、討論“天下興亡，誰的責任”這樣的大問題；也討論“擦黑板，到底是誰的功課”這樣的小問題……然而，多元化的時代，孩子們崇尚解構，漠視權威，要彰顯個性，要成為他們思想的導航者，還真不容易。他們説：“都二十一世紀了，老師你要向我們學才對！對酒當歌，人生幾何，以快樂為原則，過把癮就死。我們才不要什麼思想的高度，人生的風度呢！”還有學生問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪裏？我找不着，你抓來給我看看。”我説：“國家是個很抽象的概念，她在我心中。我抓不出來，但我可以打個比方告訴你，比如，我是老師，我的國家就是我面前的學生，就是你們。今天，我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻，為人類創未來；讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責”而是“我的責任”。

回想這十七年來，我跟學生説得最多的也就是“這是我的責任”。我跟他們説“班裏秩序不好，我有責任；學校風氣不好，我有責任；國家不強盛，我有責任。如果我們每個人都能這樣想，哪有不優秀的班級？哪有不團結的集體？哪有不興盛的國家？”

不把責任推出去，而是攬過來，這，就是我對學生思想引導的核心，道德教育的方向。

為青春領跑，還要做學生精神的風向標。

曾看過一篇文章，説的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最後卻進了監獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地説：“我太急於讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊，奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的，都希望學生能成才，但教育不是萬能的。“人才，人才”，“人”在前，“才”在後，成人比成才更重要。我常跟學生説，無論將來你們做工、務農、做官、做生意、做學問……歸根到底都是做人。正如陶行知先生説的“千學萬學,學做真人”。十幾歲的學生遠離父母，他的做人跟誰學？除了社會當然就是老師。這個心得，讓我體會到了“一日為師，終身為父”的真正含義；讓我感受到了老師肩上千斤責任。做老師，僅有知識那是多麼貧弱啊！因為，為師者的人格、品質、胸懷正是學生成人過程中不可缺少的鈣質，所以，我總提醒孩子們：同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環保意識……我告訴他們，我是如何節約用水的；是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的；又是如何力所能及給人以幫助的；我也常常在上課之前，把不太乾淨的教室打掃，並要求孩子們撿起座位底下的紙片，告訴他們，做高素質的公民，從撿起你腳下的廢紙開始……去年，有幾個學生來家裏玩，他們説：“畢業幾年了，老師的那句‘錢是自己的，資源是大家’還記着，我們都習慣了用洗衣服的水擦地板，然後再衝廁所。”還有一次，一個暑期打的學生來我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來，冰箱裏一片狼藉。沒有停電呀？大家猜猜，發生了什麼事？是的。她竟説：“老師，我怕浪費電，所以把冰箱的電源給拔了。”

朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學生感動，是他們讓我更加清楚了為青春領跑的深遠意義，是他們，讓我奔跑在這條陽光路上，不願停步。

為青春領跑，更要教學生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都説，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多麼美好呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節着年輕的骨胳，鼓脹着無比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻説：青春是一個可怕的東西。它是由穿着高筒靴和化粧服的孩子在上面踩踏的舞台。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄着不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含着瘋狂。新潮的時裝，時髦的髮型，電子遊戲，rap霹靂……騷動在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不説別的，單説一個情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。

老師，什麼是愛情？我不明白我愛他什麼，更不明白他又愛我什麼。我説：你們愛的可能是愛情這兩個字！

老師，愛情很美嗎？嗯！但學生時代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因為只有這樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。

老師，你最欣賞什麼樣的愛情？在晚霞中兩頭白髮變成金色的和諧，那是我心裏最動人的愛情圖畫。

老師，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧？

老師，男孩子一定要長得很高大嗎？請問你的先生有多高？等等，等等。

我把這些討論寫成文章，記得那篇《我和學生談“戀愛”》發表後，收到了很多陌生的來信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個因為談戀愛被學校開除的女生。回來大半年了，也被父親關了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會是那樣的了；要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會那樣對我……我忘記不了那封信，淺藍色的信紙，端正的字跡上面是點點淚痕……她説她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現在過得好不好，因為那年她才十六歲。哦，還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無法為青春領跑。

剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點我人生的收穫時，讓我欣喜不已的，不是發表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎證書，也不是被提名為全省高校優秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨幹教師訪問學者等等，而是學生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和讚許；是和學生結下的一段段深厚的友誼。

老師，如果將來我能取得一點成就的話，我最要感謝的人就是你。這是楊華説的；

老師，三年來，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉説的。

老師，雖然我們畢業了，但我們至少每個月都要來和你説一次話的，你可要給我們時間呀。這是落落和慧敏説的……

正是這些真誠的話語，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的心甘情願；也讓我有了“三尺講台萬丈空，桃花源裏自耕農”的知足與竊喜；更讓我有了“桃李報我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。

朋友們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人，我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業，那麼，我將一百次選擇教書。因為，我愛教書，我愛學生，我願意和孩子們一起，為青春領跑！謝謝！

以青春為題的演講稿9

光陰如梭，春去秋來。歎花謝花開，誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一隻鳥，想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷，也有樂觀開朗。繁花似錦，是一片豔陽天，有憂愁，也有微笑。青春這朵花啊，自會芬芳。

青春·糖

我喜歡糖，這些小巧而美好的東西。一顆糖，放入口中，那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒，心中自有無限盪漾，便自然地微笑了。每當不開心了，難過了，就會安慰自己，吃顆糖，受傷的心又自動復原了。我喜歡糖，它們晶瑩剔透，最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖，純淨得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中，又宛然一笑;恍恍惚惚裏，又眼睛一亮。心中有美好，舌尖有糖。春春中的大小事，好像吃顆糖就過去了。或許，有些人不懂這種想法，會驚奇：真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會想到，在享受糖的那一刻，便放下了所有，就好像“神馬都是浮雲”一樣簡單明瞭，等吃完糖後什麼事都沒有了，就是還想再吃一顆。

青春有糖才好。不論風雨，不論彩雲，不管熱鬧繁華，不管幽靜塵埃。吃一顆糖，心就歸於空白。

青春·花

我喜歡花。愛把青春比作花，愛把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春，我們淡然的樣子像是雨後的茉莉，在春雨的滋潤下成長;夏，我們甜甜的笑像是膩人的梔子，歷經夏夜的孤獨，綻於人世;冬，我們努力的奮鬥如同寒雪下的紅梅，默默歷練雪中清香。花，這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬於自己故事裏的主角。青春本就是花，花中有花，不豔，卻盈滿世事美好。

青春有花才好。想在閒時賞花，哪怕是草地中的小野花，也帶有些許的小清新。賞一株花，心就融於自然。

青春·夏

我喜歡夏。喜歡它繁華後的落寞;喜歡它暴雨後的晴天;喜歡它生氣後的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容，尷尬後又帶着的固執。所以，在青春中，怎麼能沒有夏呢?夏日清涼，是那種煩悶後又風來的清涼，讓你欣喜。對夏的喜歡，是青春中道不明的情愫。即使看似無理，卻還要執着下去。我知道，我並不瞭解夏，至少不是特別瞭解。不過，夏也在青春時際，就像屋後的`那片薄荷才剛剛萌芽，薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中彷彿塗了層奶油般。

青春有夏才好。時間如流沙，怱怱而過，帶走了夏，卻又讓夏如約而至。觀一小夏，心就生於歡喜。

有糖，有花，有夏，就是青春。青春就是有糖，有花，有夏。於我而言，青春時，最美好的事莫過於：在夏日，吃糖，賞花。

你呢?

以青春為題的演講稿10

青春是燦爛多姿的，誰又能夠保證不會有晦暗的黑色或放空的白色。

青春或許是不羈的，我們取做，敢恨，敢為了自己所追求的小小信念而奮鬥拼搏。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。當回首再品這句從小便常有耳聞的名句時，已經到了忘記開花的年齡。濃陰下的我們也已慢慢學會忘記，不會忘記最初時的夢想，卻不想再成為父母手中牽線的風箏，但又有誰會來責怪我們呢?

青春或許是固執的，有時候我們會不顧家人或朋友的反對，堅持認為自己選的道路是正確的，有時候也會鑽牛角尖，儘管我們的選擇並不一定正確的，但我們卻仍然堅持着。這時的我們，不願成為被黃沙所埋沒的金子，始終夢想自己終有一天會成功，所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”自己會是一匹千里馬，只是還沒遇到心中的伯樂。

青春或許是甜密的，我們在這個情竇初開的年齡，遇到了令自己欣賞好奇而想進一步瞭解的他，亦或熱情開朗又不失孩童心性的她。我們本是一棵不起眼的樹，當友情的光芒灑落在樹枝時，花葉便悄悄綻放，只為迴應這珍貴的友誼。

青春或許是無悔的，只有適合自己的人生才是最好的人生。人們都説，生活的船不能沒有理想的帆，而生活的理想就是為了理想的生活。我們都是獨一無二的個體，我們都有存在的價值，這些價值散發出萬丈光芒，“不忘初心，方得始終”，我們誰都不會辜負自己的青春。

青春或許是我們無法用言語表達的，沒有誰給予青春一個完美的定義，沒有誰能夠推斷我們在這個階段的所思所感，所作所為是否正確。正因為我們處於這樣一個年齡，享受這段時光，我們才正真明白自己所需要的。就好比我的青春是需要濃郁熱烈的色彩來裝飾，如迷茫的灰色、憂鬱的紫色熱情的紅色、充滿希望的綠色，都是那樣眩目。不準青春留白，所以心情歡暢，高興時可以大聲地笑，難過了可以放聲的哭，歡喜的事就要放手去追逐，不顧旁人異樣的眼光，放心去做自己想做的、自己認為對的事，不在做被牽線的風箏，去放飛自我，享受生活。

“青春須早為，豈能長少年?”打開生命張力的翅膀，凌空翱翔，搏擊長空。如此，方不悔此生!

以青春為題的演講稿11

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：

大家晚上好。我是來自產銷計劃製造部的言卓，今天，我懷着無比喜悦和激動的心情，在這裏和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

時光荏苒，歲月如梭，經歷了半個世紀風雨洗禮的株齒，今年迎來了她50歲的生日。或許50年的時光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長河中不過是滄海一粟，然而50年的光陰，對於株齒人來説，卻走過了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長道路。五十年風雨滄桑創業路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來，我們曾有過艱辛，曾有過無奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺拔了您的身軀，讓您實現一次又一次的跨越式騰飛。今天，作為一名株齒人站在這裏，我倍感驕傲和自豪，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

曾記否？58年的汽車修理小廠，低矮的廠房，破舊的設備，落後的技術，但那段艱苦的時光不曾使希望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產車間的精益求精，辦公樓裏的運籌帷幄，技術樓裏的潛心研究，市場爭奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和智慧，譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進的凱歌。喜看今朝：株齒的產銷每年以30%的速度飛速增長着；公司進入了省“雙百工程”和市“5115”工程，得到了省市政府和集團公司的大力支持；精益製造、開發領先、國際化三大戰略支撐着未來5年創產值50億的宏偉目標；如今的株齒像一艘迎風破浪遠航的船，載着株齒人的希望，朝着遠方高高揚起她的風帆。

在公司高速發展的今天，我們一羣熱情洋溢的大學生來到這裏，成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房，舒適優雅的公寓，乾淨整潔的食堂，這無不為我們搭建了一個良好的發展平台。程控樓裏七天的入職培訓，讓我們重温了株齒50年的光輝歷史，感受到了正在發展中的株齒的輝煌。但對於我們這些剛走出校門、邁入社會的年輕人而言，難免心浮氣躁，總懷念學生時代的無憂無慮。現階段我們應該考慮的是：如何儘快退掉學生時代身上的散漫天真？如何將學校所學的書本知識更好的發揮到工作實際中？如何將自己個人的發展與企業的發展相統一？這種種思考都需要我們不斷去適應，不斷去改變自己。進入株齒的4個多月以來，有着許許多多的感動，每當看到工人們揮汗如雨勞動的身影，每當看到生產管理人員夜以繼日的守在生產現場，每當看到領導者工作時揮赤方遒的幹勁，每當在合唱隊裏和大家一起唱起廠歌《快樂競爭》，我慢慢的愛上了這裏，融入了株齒，而且通過張紅斌大姐被評為XX市首屆技能大師的優秀事蹟，我明白：其實每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進取、我們的拼搏，一定可以實現夢想，於是在工作中，我堅定了了信念，端正了態度，努力工作，勤奮學習，在部長的鼓勵下，師傅的指導下，同事們的幫助下，我開始接手具體工作，生活過得越來越充實，在上個月，我也成功轉正，成為了一名真正的株齒人。

現在的我們，受全球經濟危機的影響，或許產銷在一個低谷，但是我們一定要樹立必勝的信心和決心，用50年積澱的豐厚底藴和經驗，客觀的思考，勇敢的面對，積極的防範，我們同心聚力，眾志成城，一定能度過難關，夸父追日、精衞填海，株齒人的氣節與之同在。

50載滄海桑田，春華秋實；50載星光閃爍，壯麗凱歌，時代造就青年，盛世譜寫青春。面對不進則退的各種挑戰和競爭，我們絲毫不能懈怠，讓我們共同攜手為把株齒建設成為國內一流，具有國際競爭力的汽車齒輪專業公司而努力，讓我們新株齒的每個有志青年，從現在開

始，以苦為樂，快樂競爭，用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。

以青春為題的演講稿12

我們擁有年輕，擁有希望，擁有青春!

我們擁有十字式開放的思維模式，它有無限的延展力，有無窮的力量，我們更有團結向上的精神!我們愛崗警業，遵紀守法，我們嚴與律己刻苦鑽研，我們學習許振超，學習陳昌樂，為社會的進步，企業的發展 自身的提高奮力拼搏，我們將依靠企業，奉獻企業，同風同雨，攜手並進，我們不斷進取，永爭一流，超越自我，超越同行，向作實做強邁進，建設和諧企業和諧文化，和諧社會!

雖然我們沒有為祖國，為母親掙脱鎖鏈而馳騁沙場，但我們可以為祖國的繁榮富強，為企業的發展改革奉獻青春!

我們擁有年輕，擁有旺盛的生命，讓我們帶着拼搏，帶着豪情，盡顯年輕的奔放，釋放所有的力量，如一匹駿馬，血氣方剛，向着光明，向着未來，向着廣闊的天地，去奮蹄，去馳騁，去競爭，去建功立業，去奪取明天!

我們自尊，自信，自強，自立，把我們的青春熱血，投入新時代的熔爐，投身與“xx”的改革發展大潮中，劈風斬浪，走向輝煌，為企業的騰飛，中華的崛起，增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛，海灣集團的明天將燦爛輝煌!

生命的極致將被抒寫，

青春的號角正在飛揚，

彰顯英雄本色，奏響生命的華章!!