甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導教師）____________
為了建設高素質青年教師隊伍，適應教育對教師素質提出的更高要求，把本校創辦成師資水平一流，教學成績突出的_______省______級學校，青年教師和指導教師特簽訂拜師協議如下：
1．乙方全面關心甲方的成長，促進甲方加強師德學習，提高職業道德修養，為人師表，身正為範。
2．乙方要十分重視對甲方教學過程的指導，輔導甲方撰寫教學案，幫助和督查甲方進行_____次備課，檢查甲方的作業批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。
3．乙方每週要聽甲方授課_____次以上，課後給甲方指出不足，指出改進措施；同時明確優點，鼓勵其繼續進步。
4．甲方要虛心向指導教師學習，尊師重道，教學案要經過乙方指導後方可使用，遇到疑難問題主動向乙方請教，主動邀請乙方聽課。
5．甲方每週聽乙方授課不少於_____節，上課進度儘量比乙方慢_____個課時，保證先聽課後上課。聽課後要堅持寫教學心得。
6．甲方乙方每學期撰寫師徒結隊情況總結一份。
7．本協議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協議由教科室和年級部共同監督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽課筆記，查看聽課節次和有無教學心得，對未按規定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導青年教師取得顯著成績的，學校在評優評模，晉升職務等方面給予傾斜，並授予“優秀指導老師”榮譽稱號，給予一定的'物質獎勵；對不負責任或指導不力的，在評優評模，晉升職務時一票否決，並給予嚴肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導教師（簽字）：__________
監證者：教科室（蓋章）
年級部（蓋章）
_______年_____日____日
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長，按照區教育局有關精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協議書，內容如下：
一、師傅承擔的職責
1．教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業， 樹立高尚的師德形象，在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟作出榜樣。
2．指導徒弟制訂好每學期教學計劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，並單獨交教務處檢查。
3．經常關心徒弟教育教學情況，及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法，要求徒弟寫出規範具體的教案。
4．每月至少聽徒弟兩節課，課後及時評價，共同研究改進教法的措施，並作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節彙報課，學校將組織有關教師進行聽課評比。
5．每學期為徒弟開一節示範課。
6．每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍，並指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
7．每學期結束前，要寫出本學期培養總結。
二、徒弟承擔的職責
1．熱愛教育事業，熱愛學校，關心學生，養成高尚的師德。
2．認真鑽研教育教學理論，認真執行教學常規，主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
3．每月至少聽兩節課，其中一節為師傅的課，一節為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。
4．認真參加學校組織的各類評比活動，力爭獲勝。
5．每學期必須開一節彙報課。
6．每學期至少撰寫一篇教育教學論文，並必須寫出學習收穫。
三、甲乙雙方各守其職，團結一致，共同履行協議。本協議書內容將列入教師個人年度考核，本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為兩年。協議書一式三份，甲、乙各執一份,另一份學校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。
1．教書育人、為人師表、愛崗敬業，嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面為徒弟樹立榜樣。
2．對待師徒關係態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節以上，課後及時評價，共同研究改進教法的措施並作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節彙報課。
5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，並指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨幹。
7．培養徒弟工作出色者，學校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1．對待師徒關係態度要嚴肅、端正、認真鑽研教育教學理論，嚴格執行教學常規，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節探討課，期末上一節彙報總結課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，並寫出成長總結。
5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、説明
1．本協議內容將列入教師個人年度考核及教師業務檔案。
2．本協議自簽訂之日起生效，協議期限為一年。
3．協議書一式三份，甲、乙各執一份，另一份學校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
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