學生會學習部部長述職報告

在人們越來越注重自身素養的今天，接觸並使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的學生會學習部部長述職報告，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生會學習部部長述職報告1

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好！

很高興今天站在這裏代表學習部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在學習部工作的09級成員的感受。

那麼作為部長，在學習部工作已經兩年了，從一個不知所謂的懵懂少年到如今的兩年中，我傲慢過，也膽怯過，喜悦過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能兩年的收穫用隻字片語難以表達，但是卻能深刻體會到這兩年將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮鬥過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼，在這裏，我想談談對此的感受。

如果有人問你，一個團隊的發展是不是依靠個體的能力，我相信任何人都會否定，或許你會説這是依靠團體所有成員的不懈工作，缺一不可。但是這裏我想説的是，我們需要感恩。我們的工作能夠順利開展，離不開老師和上級，感謝他們對學習部的信任，我們需要的是以感恩的心，以踏實負責的態度作為反饋才能使這份信任延續。另外更需要感謝的是，長期在學生工作最基層的，龐大的班委隊伍，請各位以感恩的心感謝這些幕後英雄。也許在座的10級成員們還沒有接觸我們的班委，但是在這裏，作為部長，我想告誡大家的是，如果有一件事，你一個人的辛苦哪怕只能換來全系33個班班委的一絲輕鬆，請不要猶豫，去做吧。因為只有在一個互相尊重互相理解互相協助的環境下，班級、系部的工作才能穩定和諧得開展。説到這裏，作為部長，我需要感謝的人太多，我需要感謝所有信任學習部的老師和如今坐在我左手邊同處一個學生會的各位同仁，還有之前信任我的學長學姐，謝謝你們對我對學習部的支持，謝謝。我需要感謝09級26位學習部成員，沒有你們我不敢想象今天的學習部，謝謝。我需要感謝10級的你們，讓我能在不久的將來能夠安心卸任，因為你們讓我看到了希望，謝謝。 在上學期，我曾給部門榮升幹事的同事發過了一份郵件，其中談及了部門榮譽感。之所以強調部門榮譽感，是因為我認為，每及談到學習部，我便有一種榮譽感油然而生。最早的榮譽感源於幾屆部長成員留下的財富，寫給幹事的信中的榮譽感源於在學習部辛苦工作了一年的幹事們，我為他們驕傲，而今天的榮譽感源於在座的30位10級學習部新成員，短短几天，我在你們身上看到了執着、看到了激情，也看到了對待工作的態度。我想對你們説的是，一個組織的榮譽感，重要的是基於自身而不是外在。這種榮譽感不是因為所在組織的取得了多大的成就，它有可能是你在這裏留下的一些工作或一種信念得以流傳，更或許是這裏是你曾經付出的地方，這是你灑下了辛勤的汗水的地方，這是你曾今與同事互相扶持過的地方 。珍惜榮譽而不被榮譽所累，功成名就而不被功名所惑，這種對待榮譽的正確態度，才是我們學習部應該學習並仿效的。各位學習部10級成員們，源於榮譽的責任感，才是學習部不竭的動力源泉，真心希望你們能在學習部的日子裏能夠擁有信念擁有榮譽感，相信明年的今天學習部將以你為榮。 兩年來，在帶領部門前進的路上，學習部也並非一帆風順，然而往往在面對質疑、面對挫折的時候，部門所表現的團結讓我為此驕傲。如今當我回過頭來欣喜得看到學習部能夠在所有成員的努力下成為一個互相關愛並能夠互相扶持的集體，我發現作為部長，足矣。一直都説學習部需要的是負責、踏實、務實，我才發現還有一點往往被人遺忘，那就是感情，對財務會計系的感情，對老師師長的感情，對組織的感情，更有對朝夕與共同事的感情。責任心也許會被時間或被現實腐蝕，但是感情卻是越沉澱越深刻，當有一天你發現即便最後得不到什麼，或是即便會自我犧牲，因為你的感情你會毫不猶豫得為此奮鬥，因為感情你才能體會什麼是榮譽感，也因為感情你會懂得感恩。希望在坐的如今並不熟識的10級學習部成員經過一年的合作之後，能成為親如兄弟姐妹般的戰友。

財務會計系學生會學習部是一個以 “傳播學術文化，拓展學生素質”為宗旨，通過協助老師進行各項教務工作，開展各種學術活動，活躍和充實校園文化生活，為我係學生提供鍛鍊的平台，提高自身能力，拓展綜合素質。一直以來，我們始終本着“盡我所能，全心為你”的服務理念，堅持秉持“誠懇、謙卑”的工作態度，逐漸形成了“急大家所急、解大家所難”的部門做事風格。作為財務會計系學生會主席團的組成單位，學習部，始終以“做第一流的事，做學生會的脊樑”的目標，為打造全校最優秀學生會而儘自己的一份力量，我們昂首挺胸，一直努力奮鬥！

談及學習部這一年的所取得的成就，我無從從談起，也許是學習部沒有光鮮的外衣，也許是沒有作為亮點的工程，但我想作為一個以踏實務實為系部學生服務的部門，沒有比做好自己的本職工作更好的成績了。

最後祝願包括30位10級學習部成員在內的所有10級財務會計系學生會成員，在今後的日子裏收穫成果，祝願財務會計系學生會和學習部越來越好，財務會計系越來越強，祝願本次大會圓滿成功，謝謝！

學生會學習部部長述職報告2

尊敬的院學生會委員會：

我於20xx年11月就任院學生會學習部副部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，學習部堅持以人為本，全面貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，推進學習部的職能建設，不斷強化部員的服務意識、責任意識和全局意識。在經歷了領導班子的重組後，學習部秉承前幾任領導班子的優良傳統和吃苦耐勞的精神，開展了一系列有意義的活動，使學習部的工作邁上了新階。

下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

一、思想工作和部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我着重抓了以下兩個方面：

1、抓好院兩級學習部成員的思想學習

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設和着力打造部門文化學習部肩負着學術活動和文化活動兩副重擔，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針並用之於工作當中，並摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

二、積極協助教學部門開展工作並建立了良好關係

協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

在任期內,我部積極協助教務處進行的“數學培訓”使同學們在考試中取得了良好的成績

三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

一年來，我依據學院教學和學生工作要求，結合我部特點，舉辦了多次“徵文比賽”，提高了同學們的寫作水平。同時還協助宣傳部把各班的學習園地辦了起來，豐富了同學們的課外知識。

四、存在的不足

一是院活動整合還沒有完全進行到位。

二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課餘時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

最後，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

此致

敬禮！

學生會學習部部長述職報告3

尊敬的院學生會委員會：

我於11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得學院優秀學生幹部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展

及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要説明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

一、思想工作和部門建設

作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我着重抓了以下兩個方面：

1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部門組織建設和着力打造部門文化

在一年的發展中，我提出並貫徹了大學習部概念：

其一，學習部肩負着學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針並用之於工作當中，並摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯繫協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手並進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和儘量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯繫基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq羣等方式與基層保持密切的工作聯繫來實現工作的“重心下移”。

二、積極協助教學部門開展工作並建立了良好關係

協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”並建立了各班聯絡員制度並進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關係，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

3、今年自考文化月期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展)，我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考徵文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱讚和表揚。

三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所瞭解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右！

四個首屆，既是探索，也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來彙報我的工作成績：

1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑑及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面！實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績！這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這麼做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這麼做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我採取先學習後開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計；協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，並引發()了大範圍同學設計個人職業規劃的風潮。

3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標誌之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文製作能力。這次聲勢浩大

的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今後我院今後整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石！

4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的，以內容和形式創新為理念，以品牌效應和“明星”示範效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，並對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響！

至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，並且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什麼、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今後一段時期的工作有重要的借鑑作用。

四、存在的不足

一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規活動規範化”還有一定的差距，相信隨着學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦，學習活動整合會水到渠成。

二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課餘時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百餘位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋樑、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞台上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了！

最後，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

謝謝!

特此報告,請組織審查!

學生會學習部部長述職報告4

時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年12月加入學生會，現在我已是即將升入大二的學生。學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本着“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

回顧一年來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這裏的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的`工作，我覺得有所得也有所失，今後還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率，也要防止急於求成。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴於律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則，要注重發揮好、保護好大家的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。總之，作為副部長，要努力做到圍繞中心，服務大局；勤於溝通，加強協調；聯繫老師，關心同學；加強學習，努力創新；站好位置，選準角度；發揚傳統，發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職，努力開創學習部工作的新局面。

學生會是一個很鍛鍊人的地方。在這裏我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以後面對社會增添了一個籌碼。

一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛鍊和提高。同時，也為豐富大學生課餘活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。

總的説來，我覺得我們學習部的工作任重而道遠，想辦法改變大家對待學習的態度和熱情是關鍵。就我自己的感覺，高中時代每天按部就班地學習，雖然很壓抑，但是態度是認真的，但是到了大學一下子沒有人管束，完全放任自流，學習上好的習慣丟掉了就很難再撿回來。所以在下一學期裏，我覺得有必要在學習上加強督促的力度，從一開始就加強到課率檢查和寢室裏學風檢查，讓大家重視學習，樹立目標，養成好的習慣。特別是對於新生，更要端正他們的思想，不能以為到了大學就不用努力學習，而要經常請優秀的師兄師姐告訴他們，怎麼樣利用好大學時光，成材並且成人。

總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。

學生會學習部部長述職報告5

恭敬的院門生會委員會：

我於20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院門生會進修部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的精確帶領下，在院、系兩級進修部成員的互助竭力下，進修部工作獲得了豐富的結果,而我本人也獲得20xx年度學院優秀門生幹部的聲譽稱呼。成績的獲得雖與我個人的竭力分不開，但各級帶領的大力大舉贊成、學院迎評工作的展開及進修部原本的工作根本為我的工作供給了精良的客觀環境，這是述職之前所要闡明的。下面，我根據院門生會本能機能部分部長當真制的要求，將一年來的緊張工作報告以下：

1、思維工作和部分構築

作為部分當真人，我覺得搞好思維進修和團隊構築是做好工作的兩個基點，在工作中我注重抓了以下兩個方面：

1、抓好院系兩級進修部成員的思維進修

我根據“自我教誨”、“自我辦理”的要求,經過議定表面進修和寓進修於活動中的伎倆，培養進修部成員的責盡情識、承擔意識和任勞任怨的工作精神。

2、抓好部分構造構築和出力打造部分文化

在一年的成長中，我發起並貫徹了大進修部見解：

其一，進修部負擔着學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，根據進修部部分特點訂定了“改革理念、彰顯特點、打造品牌、建立一流部分”的目標並用之於工作傍邊，並摸索出了文化和學術兼具的活動方法，獲得了精良的結果。

其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動關聯和諧和彼此幫扶。我建立美滿落實了各種工作軌制和m懲軌制，試行了工作關聯員機制，發起了“聯袂並進，榮辱與共”的標語，在訂定軌制保險和儘量闡揚個人親和力的兩重竭力下，院系進修部獲得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和進步了院進修部的對全局工作的帶領力和把握力。

其三，我遵照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深切基層、關聯基層，經過議定建立和美滿進修委員通信錄，建立了各班關聯員軌制，開通進修部主頁和qq羣等方法與基層保存密切的工作關聯來兑現工作的“重心下移”。

2、自動幫忙傳授部離展開工作並建立了精良干係

幫忙教務、傳授部離展開工作是進修部本能機能之一

1、在任期內,我自動幫忙教務處進行了“任課教師講堂績評”、“傳授互動交換”並建立了各班關聯員軌制並進行了屢次交換，保護和包管了我院的傳授秩序。

2、在活動展開進程中和語文、英語、政治等各教研室建立了精良的互助干係，為相干第二講堂活動的展開供給了強有力的保險。

3、本年"自考文化月"期間，在活動任務已很沉重的環境下(“首屆職業生活籌劃大賽”和“首屆isas大賽”同時展開) ，我克服堅苦，幫忙自考辦和大家課部進行了“首屆自考徵文演講比賽”，這些工作都獲得了很好的結果，獲得教務處、自考辦和大家課部帶領的稱讚和表揚。

3、首創性的籌謀和構造了一系列大型活動，建立了進修部活動板塊和結束了部分本身定位

一年來，我根據學院傳授和門生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深切基層所明白和把握到的廣大同學的所需所求，聯合我部特點，進行了“首屆大門生綜合本質大賽”、“首屆職業生活籌劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”，加上正在展開中的“首屆大門生英語風采大賽”，籌謀和構造活動之多，工作之重，無出其右！