幼教的工作述職報告

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，是時候認真地做好述職報告了。那麼應當如何寫述職報告呢？以下是小編幫大家整理的幼教的工作述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼教的工作述職報告1

我叫xxx，20xx年參加工作，現任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素質教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己，認真履行教師職責，圓滿完成中班、畢業班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作。現我將這三年多以來從事幼教工作情況總結如下：

20xx年四月，我來到了xx幼兒園實習，由於以前的工作類型都是做生產的，對於剛接觸幼教行業是一種很大的挑戰，但這並沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神聖的職業。在帶班的時間裏我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級的所有工作，能獨立組織幼兒進行各種活動，工作效率高，結果，三個月後我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以後的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先後擔任了大班級級長和藝教。

一、熱愛並尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養

上半年我帶的是小班，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處於一種朦朧狀態，他們帶着各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特徵的教材，用科學理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶、不隨意干擾別人。每天按時起牀。不挑食、偏食。尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

善於與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、《家園聯繫橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

三、積極參加園裏的教研教改

作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃並組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

四、努力方向

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以後的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為幼教事業貢獻一份自己的力量。

幼教的工作述職報告2

時光如梭，一晃，我接任幼教工作已經三年了，在這三年工作中，過的很有意義又有挑戰性。

我是從20xx年9月接任幼教專幹工作的，剛接任的時候，以為這下可好了，沒有授課任務，能輕鬆輕鬆了。可事情沒有想象的那麼簡單，難題很多：我鎮自冷家劃入興隆區以後，有6家幼兒園已經不屬於我們管轄，還剩下5家幼兒園，這五家幼兒園都是個體園，園長的文化水平差異，對上級傳達的精神接受能力不同，給我的工作也帶來了不同程度的'難度。我不服輸，廣泛認真、深入學習幼教專業知識和管理策略，然後有計劃，有步驟地開展活動，同時爭取領導對幼教工作的重視和支持。通過各方面的努力，我鎮幼教工作發生了可喜的變化，現在我把工作情況作個簡要總結。

一、學初報表

每年的學初報表，普教都有專人負責，幼教都由我一個人來做。為了提高工作效率和保證數字的準確性，我首先把園長召集上來，統一部署，並強調問題的嚴重性，然後親自下到各園獲取相關數字，並輸入到電子版上，再到縣裏輸入。每年我鎮的學初報表都是提前完成任務，得到了縣領導的好評。

二、徵訂教材

徵訂教材是每年工作中的一個大難題，個體園的園長，為了能從定教材中牟取利益，想盡辦法自己到書店訂閲。他們不考慮教材是否符合幼兒的年齡特點，五花八門，什麼樣的版本都有。有的幼兒家長覺的教材沒有用，根本就不定教材。不統一使用教材，給縣裏公開課的開展帶來了很大難度。為此，我到各個幼兒園，耐心的和園長談亂定教材的危害性，經過各種努力，每年基本能完成上級下達的任務量。

三、安全工作

安全工作，一直是工作中的重中之重。每學期，我都下園多次，檢查各園的安全隱患。目前，我們各園都有了2-3個滅火器，園長和教師能夠學會使用；警用鋼叉、防割手套、橡皮棍、辣椒噴劑等技防、物防物品齊全，各園和設保安一人，有的幼兒園已經安裝了監控設備，大大提高了各幼兒園的安全保障性能；幼兒園環境整潔，每位幼兒能達到一巾一杯，食品24小時留樣，廚房都配備消毒器皿，防止疾病交叉傳染。這些設備的配備，我絞盡了腦汁，因為涉及到錢的問題，是園長最不喜歡的事情。

今年我國很多地方的園車出現了險情，自然我鎮園車安全工作也是領導和社會重視的大問題。在這方面，我也不敢忽視。我多次親自下園檢查各個園車，是否是改裝車，是否手續齊全，並把園車檔案整理歸檔，把每次領導的會議精神認真及時傳達，並做好相關記錄。我鎮各個幼兒園園車都屬於非營運車輛，按照規定不能使用，但是各個幼兒園都靠園車接送幼兒，否則生源成了很大問題，所以各個幼兒園冒着很大風險，也要使用園車。控制園車使用是一個大難題。我首先召集各園長開會，傳達上級精神。並聯合派出所和交警部門，控制園車，並在早晚兩個時間暗暗檢查園車是否還在繼續使用。到目前這項工作取得了一定的成績。

家長和幼兒園糾紛也是我重視的安全問題：有些家長認為園收費高或者收費情況朦朧、不合理，和幼兒園園長分歧很大，有是甚至揚言要上告到教育局。我知道情況後，主動給家長打電話，認真的向家長了解，耐心調節，並要求園長收費標準公示，把事情大事化小，小事化了，把矛盾消滅在萌芽狀態。

四、教學工作

我鎮幼兒園教師幼兒專業畢業的較少，所以水平參差不齊，不能及時備課或者根本不會備課，上課隨意性很大，，課堂上不能激起幼兒學習的積極性，加上家長對孩子能學會數學、語文就是好孩子的誤區，小學化教學傾向嚴重，不重視對其能力的培養。每次我下園聽課，都認真輔導教師怎樣備課，怎樣寫聽課記錄，和園長、教師討論小學化傾向的問題，並鼓勵他們積極參與縣、市搞的教學活動，讓他們走出去，開開眼界，看看人家都是怎麼講的課。安排一位老師出去，那就等於一個班的幼兒沒有人管理，困難確實很大。經過我耐心的説服，園長們意識到參與活動的重要性，積極響應：愛心幼兒園一位老師參加了縣裏的優質課大賽，雖然沒有獲獎，但開闊了眼界，知道了差距，也有不小的收穫；我鎮的眾信幼兒園和愛心幼兒園選送的兩篇論文獲得市教研活動一等獎；去年9月份，各園派老師參加縣裏舉辦的優質課觀摩活動，回來以後反響也很大。

五、公辦中心幼兒園

我鎮公辦中心幼兒園還在建設之中，為了我鎮公辦中心幼兒園能夠達到高標準，我經常到一些優等的幼兒園參觀，把一些好的設計、一些好的管理方法借鑑回來，供領導們參考，以備我們自己以後投入使用。

回望這幾年以來的工作，有成績，但也有很多薄弱，振興幼教工作任重而道遠。作為幼教專幹隊伍的一員，以後除了更加深入的學習幼教專業知識和管理策略外，我還會更多的思考我鎮幼教的發展方向，然後有計劃有步驟的開展一些專題活動。最後，希望我鎮的幼教事業在領導的正確指導下，會更上一層樓。