隨着社會一步步向前發展，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的個人述職報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人述職報告 篇1
自20xx年加入公司以來，先後服務於****、*****、—————，作為一名普通的科員，主要負責******和*****的日常事務。在部門領導和公司同事的關心與支持下，虛心學習、踏踏實實的幹好本職工作，老老實實做人，能較好地完成領導交辦的各項工作任務，在思想覺悟方面也得到了更進一步的提高。
工作方面
1、本着“把工作做的更好”為目標，用心地完成本職工作。我的工作主要是協助****做好日常行政方面的工作，我個人認為這些工作是比較瑣碎的，每一天都面臨着超多的、繁瑣的、不起眼的事務，而這些事務又都是必不可少的。在部門領導的引領和指導下，短時間內熟悉本職工作，明確工作的程序、方向，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，使我能夠順利的開展和完成本職工作。具體工作：
（羅列一些具體的工作，此處省略）
2、認真做好公司其它部門領導交付的工作。在平時的工作中，領導經常教育我：公司是個大家庭，各個部門是公司的組成部門，是不可分割的，工作是分工不分家的。。。。。。因此在做好本職工作的同時，也用心地幫忙其他部門，做好其交付的工作，如：**********自20xx年進公司以來，每年跟隨領導到分公司進行內審審查，在幫忙指導下，對內審的程序有了必須的瞭解，目前已基本能夠勝任這項工作，但還是存在不足之處，期望公司能給我一個機會，參加內審員的培訓，讓我能為公司更好地把這項工作做好。
3、作為****的一員，多次參加各種活動，如：******等，透過這些實踐讓我看到了領導工作的艱辛，懂得了要想把工作做好，要付出幾十倍甚至上百倍的汗水，同時要有堅定的信念、堅強的毅力、不怕吃苦的精神。兼任****，並多次深入到施工現場，與工人同吃、同幹，如*****等工程的清洗現場，學習現場的管理工作，實地的鍛鍊，讓我能更好地把整理的文檔資料貼近工程，直面地反映工程的施工、管理等狀況，另一方面現場監督領導的工作艱辛、工人吃苦耐勞的工作精神是值得我學習並在今後的工作中發揚的。
在工作中，虛心聽取各級領導的教誨：真誠待人，搞好工作關係。對領導敬重，對同事尊重，不説不利團結的話，不做不利團結的事，以誠相待，踏實做事，幫忙同事，努力地營造寬鬆、舒適的工作氛圍。工作給了我很多樂趣，使我瞭解了更多的社會事理，這對我個人來説是受益匪淺的，在工作中試着讓自己學會成熟，所有的成功者他們與我們做着同樣簡單的小事，惟一的區別就是他們從不認為自己所做的事是小事，我也不那樣認為，所以我更加重視這份工作。
總結三年來的工作，儘管有了必須的進步和成績，但在一些方面還是存在不足，比如管理方面的知識缺乏、缺少與同事的溝通，會議記錄不詳細、做事缺少主動、工作中不夠大膽、創新工作方法的潛力不強，在往後的工作中，我將認真學習各項理論知識和管理技能，努力自我完善，期望能為公司發展做出更大的貢獻。
思想方面
我在日常的工作中重視理論學習，堅定政治信念：20xx年我提交了入黨申請書，並用心參加公司組織的各項活動：20xx年義務獻血、20xx年兩次參加動遷現場秩序的維持、20xx年世博會現場的佈置工作。針對自身工作的特點，工作之餘用心學習有關文件、報告和輔導材料，用以指導自己的工作；虛心地向周圍領導、同事請教，從他們身上我不但學習到了一些寶貴的工作經驗，更加學習到了愛崗、敬業、奉獻的精神，為自己做好本職工作打下了良好的基礎。
我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己，為了今後的工作做的更出色，我必須加強個人修養、理論學習，以此提高工作水平，並適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短，向其他同事學習好的工作經驗，爭取今後的工作更上一個新的台階。
個人述職報告 篇2
一、學習伴我成長
帶着緊迫感，帶着些許的忐忑，開始了在小教部的工作，緊張與快樂交集，壓力與幸福並存。在小教部，我感到周圍每一個人都特別優秀，無論是説話處事，還是每一位深厚的學科底藴都讓我有種不斷學習的願望。尤其在各學校聽課評課、檢查指導，組織市裏區裏各項大型活動，主持各類培訓活動中，更讓我意識到學習、鑽研將是我今後生活中必不可少的。必須以學習研究為支撐，涵養自己豐厚的內涵、廣博的知識和不竭的創造力，只有這樣才可以從從容容的播種傳道，才可以坦然明朗的面對自己的工作，才能更好地服務於基層教師。
多閲讀，向書本學習。開學初第一件事就是捧着《語文課程標準》研究，鑽研長春版語文教材特點，紮實自己的理論基礎。我深知作為低年語文教研員指導全區語文教研工作的責任之重，而評課指導的專業技能也不是一蹴而就的，需要一定專業理論水平的積澱、需要多年經驗的積累、更需要不斷領會最新的教育理念。因而利用業餘時間我還閲讀了《小學語文教師》《中國教育學刊》等書籍，並在網上搜集現代教育名家的文章閲讀，不斷汲取着新的教育智慧，提高自己的文學修養。本年度大量撰寫了論文、調研報告、隨筆心得、讀書筆記，學習中不斷提升自己的思想素質及業務能力。
多研討，向同事學習。辦公室裏總是有着良好的學習與研討氛圍，經常會遇到教育教學中的困惑和難題，王老師是有經驗的教研員，她常常給我們指導、解惑，或在大家的研究討論中互相碰撞智慧的火花。
多調研，向教師學習。深入教學一線，觀察課堂教學，與老師們交流探討，共同學習，共同進步。聽課本上密密麻麻、圈圈點點寫滿了我聽課後的反思、給教師的建議，這些珍貴的聽課記錄，是我教研的第一步。要成長為一名好教研員，加強學習、提升專業素養是我不懈的追求。
二、工作中樹立服務意識
做老師的時候就喜歡孩子，看到一雙雙天真、純潔、渴求知識的雙眼就想要對每一個孩子負責。做了教研員每當來到校園內依然萌生那種喜愛之情，然而現在肩上的擔子重了，我的行為牽動着教師的課堂課後，因而要用自己真誠的服務、精湛的業務指導、嚴謹的工作態度服務每一位教師。
上半年在高主任的帶領下參加了名優教師送教下鄉活動。活動中我深入名優骨幹教師課堂，與教師共同研究、耐心指導，課後又與教師分析、推敲、總結，這一過程中能不畏天氣嚴寒、路途跋涉，帶領我區骨幹教師將一堂堂紮實、精彩、高效的優質示範課送到各鄉鎮小學，送去我們的理念，帶去我們的關注。
做教研員培訓工作是少不了了，假期裏就認真解讀教材、課標，組織區骨幹教師備課研究，開學初的教材培訓能以彙報、解讀、交流、研討等不同形式切實起到引領、指導、啟發作用。而在給志願者的崗前培訓工作中更點燃了他們工作的激情、學習的熱情。
本年度為迎接省督導檢查指導，曾多次和其它部室聯合深入基層學校針對督導工作進行調研。每次調研都能細心查看，客觀公正評價各校材料整理情況，根據各校存在的問題進行耐心指導，並做全面總結與彙報。
每一項活動的參與都讓我深刻地認識到，要做好全區的教育教學工作，就要樹立為基層學校服務的意識，因而我要讓幫助與服務更多的教師成為我人生的價值。
三、活動中樹立團隊意識
初來小教部，得到了高主任及部室每一位教研員的關心和幫助，因而一直工作在愉悦的氛圍中，感受着部室的和諧氛圍，感動着每次活動中部室全體成員分工合作的團結力凝聚力，享受在這個優秀團隊中，為自己是其中的一員而感到自豪。然而更佩服我們團隊的領頭人陳校長、高主任。
本年度參與了二年級、六年級、三年級的統考測試工作。從時間、人員、學校、考場安排到組織教師評卷、質量分析，每一項工作都安排周密，有條不紊，各校領導老師有分工，部室成員有監督，因而確保了試題的嚴密性，每次統考活動的順利進行，每次考試成績的真實性。
本年度還協助主任組織了多次大型活動：上半年舉行了兩年一次的大型金盃賽活動，從以共同體為單位組織的複賽到全區統一地點，統一參評人員的決賽到最後的總結表彰活動，每一個環節都組織教研員積極參與，認真評選。下半年組織我區教師參加了市各學科的教材解讀大賽活動，市精品課展示活動，區首屆語文教師字理知識培訓活動，由於各項活動之前能協助主任嚴謹周密的安排與籌備，活動中部室全體成員都各盡所能、羣策羣力、團結一心，因而各項活動都取得了顯著成績。
在進修學校工作讓我找到了奮發進取、不斷收穫的感覺，雖然離遊刃有餘還有很長的一段路要走，但我卻感到了一種別樣的幸福。回首本年度中的每一個日子，我由衷地為自己是這個優秀、和諧團隊中的一員而自豪着。與此同時也認識到惟謙虛與誠懇，勤思善學，才能使自己變得像大家一樣優秀，才能承擔起服務龍潭教育的重任。
個人述職報告 篇3
在20xx回忘這一年來，在領導的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認真學習，團結進取，求真務實，較好的完成了各項工作任務。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結，不當之處，敬請各位領導批評指正：
一. 安全生產及任務完成情況：
作為領班負責本班日常生產、安全工作，隨時掌握生產、安全動態;對主要設備、系統的運行情況進行重點了解，發現問題應及時並如實上報，在平時工作中，能夠實事求是，一切從實際出發，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實實，盡心盡力幹好本職工作。
二.班組安全管理方面
1.作為領班，首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的批評。要求職工做到的自己必須認真做到，杜絕“三違”現象發生。
2.班前會強調的生產情況必須詳細，清楚，並根據上一班的生產情況對本班的生產任務做出一定的暫行指標及注意事項!班後對本班的安全生產情況做一總結!
三.“雙述”工作開展情況
崗位描述是幫助員工快速瞭解崗位設置的 窗口，因此我們必須熟記、熟知並掌握崗位操作技能。
四.學習情況
常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”不論是學生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面，我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。為此，我以認真負責的態度不斷學習不斷提高自己的業務水平。今年以來車間領導針對各崗位的特性給我們定製了嚴格的學習計劃，一步一步紮紮實實，通過考試，並在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!
五.不足之處及工作打算
雖然這一年來，我在工作上取得了不錯進步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長，我要做的還很多，以下是我今後工作努力的方向!
1. 改變精神面貌，遵守勞動紀律，積極的去執行每一項工作。
2. 敢於管理，加強自身管理能力，做到科學化、人性化。
3. 能承受工作壓力，遇到問題不迴避，不怕批評，從批評中吸取教訓，轉化成一種動力。
4. 努力提高自己的業務水平，在生產指揮中做到遊刃有餘!
5. 每處理一個問題都要落到實處，真正做到“事事有着落，條條有迴音，項項有記錄”
在以後的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點，沒有終點，我相信今天的艱辛，一定會迎來明天的'成功!
個人述職報告 篇4
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家早上好！
感謝教育局領導為我提供這個平台，讓我今天有機會向同志們彙報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學教育管理特別是教導處工作，任務繁重，責任較大，關係到學校的質量與發展，沒有科學的管理方法和系統的教育理論及創新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學苦幹，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右銘”。下面，我就做教務工作的思路向大家作以彙報：
一、以學校管理法治化為目標，推動制度化。
隨着社會制度的完善與發展，教育的法治化在不斷推進，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學的教育教學管理中，依據教育的各種法律法規，教導處堅持開齊開足各類課程，規範各種教育行為，制定教學管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《考評方案》《論文評選制度》《教案作業檢查制度》等等，使一切教學管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛徵求羣眾意見，把制度化管理與人性化管理相結合，收到良好的效果。
二、以全面推進素質教育為宗旨，抓好新課程改革。
素質教育不能只停留在上，全面推進素質教育，是教導處工作的核心，而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。自20xx年進行新課程改革以來，教導處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的到理念更新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案，從藝術課的教學到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質教育，都是為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質。目前，我校學生各年級各班開設的興趣小組有音樂、舞蹈、美術、體育、計算機等，有專人負責、有活動的內容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術節活動中，我校學生積極參與，並取得良好的成績。豐富的第二課堂教學，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學們做好表率，同時推動各類活動的開展。
三、以細化常規教學管理為基礎，促進教學質量的提高。
常規管理是教務工作的基礎，是提高教學質量、培養良好學風教風的保障。因此，教導處協同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生會，對日常的考勤、衞生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導處還實施全員制，發動教師職工全員參與對班級學生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業檢查，組織老師進行專題性教研，發動老師積極撰寫或教育敍事及教學設計，利用網絡技術，培養老師的現代化教學能力及創新教學手段。總之，從學生管理到老師的教學管理，從學生的活動開展到老師的教學研究，從校園文化建設到教師的自身發展，教導處關注到每一個有利於教學發展的細節，創造有利於教學發展的環境，把常規工作常規化細微化。
四、以農遠工程的應用為手段，推進農村教學現代化。
農村中學以前由於地理位置偏僻，信息不通，經濟不發達，教學手段上與城市中學有極大的差距，老師的視野和學習的途徑都較窄，是我們教學落後的重要因素。現在，利用農村遠程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視，積極推動學校建立校園寬帶網絡，組織老師學習，利用我校有計算機專業的老師的優勢，在很短的時間內，使大部分老師學會了上網查資料，並學會製作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學的現代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓，充分利用我的計算機優勢，認真學習，在結業時，被評為國家級優秀學員。這些都説明農村教學手段落後的時代過去了，只要我們勤於學習，甘於奉獻，我們一定可以趕上城市中學。
五、以鞏固“兩基”成果為指導，強化防流控輟工作。
去年，我縣完成了國家級“兩基”複查驗收工作，我校的“兩基”工作也是教導處工作的一個重點。首先是資料建設工作，我可以説是既當指揮員，又當戰鬥員，全面安排資料建設工作，積極參與資料建設，與資料組成員一起不分晝夜從登錄、製表、設計、打印、裝訂、分盒分類到入室入櫃，每一個環節我都親自去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個重點，就是農村中學較為嚴重的輟學現象。為了防止學生輟學，教導處制定了《防流控輟工作方案》，將防流控輟任務分解，並嚴格學籍管理制度，從不同的角度對流失原因進行分析：過去的因貧輟學變成了現在的因厭學而輟學。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學質量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學生，降低輟學率，鞏固學額。雖然成效不大，但我們仍在探索。
六、以實施“科研興校”為戰略，促進教師的理論學習和觀念更新。
科研興校對農村中學來説，可能有點誇大了，我們對自己的理論水平和教科研能力是清楚的，是有準確定位的，因此，我們提出的科研興校，是一方面立足本校實際，探索解決實際問題的能力，如怎樣防流控輟，怎樣管理留守兒童，如何促進家庭教育與學校教育的結合，如何當好班主任等在教學管理中遇到的實際困惑。二是積極開展學科教研活動，通過聽課評課和集體備課等環節，加強學科教學研究，鼓勵老師撰寫教育敍事或等，三是加強與兄弟學校的聯繫，多向有經驗的老師學習，本着走出去請進來的虛心學習的精神，推動老師的理論學習和業務鑽研。在短短的幾年中，我們多數教師多次外出聽課，每學期撰寫的論文數也多達幾十篇，質量也比過去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高，觀念也在不斷的更新。課堂教學的水平也得到顯著的提升。目前，我們學校湧有市級教學骨幹老師四五人，等先後成為市級數學、語文骨幹教師，使我校的教師骨幹結構趨於年輕化合理化。對於推動新課程改革提高教學質量起着重要的作用。
總之，在校長室的工作指導下，教導處與年級組大力配合，積極工作，為提高我校的辦學水平和教學質量做了不懈的努力，但由於能力有限，各種主客觀因素的制約，學校在教學方面還存在着諸多的問題，我將在今後的工作中認真總結，不斷克服，使學校的教育教學水平逐步提高，向着人民滿意、自己也滿意的方向發展。以上觀點如有不妥，請各位領導和同仁提出批評。
個人述職報告 篇5
尊敬的各位領導：
大家好!我叫xx，現任品質工程(qe)一職，入職已半年多，我就現今主要工作及下一步工作思路和目標，作如下報告。
一、目前作為qe工程師的主要工作包括：對各種材料及成品之檢驗標準書，出貨前品質檢驗，進料、入庫、出貨的品質跟蹤，統計、分析各階段品質不良數據，做好品質記錄，以便追溯、客訴處理及客退品跟進，詳細如下。
1. 品質統計分析
為了公司有效實施品質管理及推行iso質量體系的標準化操作，數月以來，製造、檢驗、入庫、出貨等各類報表格式和統計方法在以前的基礎上都有了較大的改進和完善。特別是通過iso質量體系的考核和驗證以後，針對標準化、規範化要求所做的統計分析改進、數據資料收集，也更能反映公司生產的現實狀況，更便於作出品質不良原因分析，得出品質糾正措施實施的驗證結果。
2. 品質跟蹤確認
由於公司正處於高速發展時期進料品種比較不固定，供應商也都是時有更換，所以來料品質不是很穩定。但有原物料品質異常時，通知採購與供應商溝通後，也都能及時配合處理，並很快做出回覆和改善。
帶領ipqc、qa檢驗人員正確及時的完成公司的成品出貨檢驗工作;及時有效處理客户反饋信息，整理客户不良統計資料，並進行處理，反饋至相關人員進行根源上的改善，杜絕不良的重複發生和流出，以減少客户投訴，提升客户的滿意度。
3. 客訴處理及客退品跟進
關注顧客及客訴的處理。與客户建立良好的溝通，瞭解客户的需求，客訴及時處理回覆，並驗證其效果予以標準化水平展開，預防問題的再發生，遇特殊情況需到客户處現場瞭解情況並跟線處理我司品質問題，
將客户退回的客退機具體分析客退原因並做成報告致部門瞭解及改善，再將客退機交於修理修復並確認修復效果後再送檢入倉。
二、工作中的問題與不足
1、公司已通過iso認證，品保部是iso標準的主要監督和執行部門。為滿足iso標準化、規範化要求，應在公司內推行和宣導6s管理模式，保證各車間、倉庫及辦公室的乾淨、整潔、有序。完善品保部iso相關職能，督導iso標準化在全公司範圍內的執行與落實。品保部也正需要專人為公司iso體系標準化管理的實施，標準化文件及程序的操控進行監督和管理。
2、由於公司剛明確各部門的權限與職責加上人員配置還不完整，各部門之間溝通不是很順暢，致使品質管理在操作中遇到障礙，質量數據和分析結果在公司內流轉效率不高，沒有達到最優利用率。跨部門流程也需要標準化。
3、公司正處於高速發展階段，發展空間和機遇值得期待，在此基礎上應強化員工的品質意識和觀念，以適應公司更快更好發展的需要。在iso認證的不符合項糾正中，對職員工進行了相關知識考核，發現他們對品質知識明顯的茫然和缺乏。
三、工作規劃與目標
1、完善新年度公司質量目標，根據實際生產狀況制定並改善質量目標。督促各部門按公司質量目標建立部門目標，並按標準化健全目標統計方法，設計合理的統計報表，完善質量記錄和質量統計。
2、質量管理體系文件已經建立，不能讓這些成為一種表面工作，在體系運行過程中發現的問題應及時修正，並持續改進。我們必須及時更新、修訂或重新制定適合於本公司的作業程序以及相應工序、機械設備、人員管理、管理彙報等作業程序，操作指示，檢驗指導書以及各種質量記錄和生產報表，完善品質管理制度，為生產提供改善方向和依據，為公司生產效益和質量的提升打好基礎。
3、制定定期培訓計劃，對與品質相關的人員進行品質意識培訓。
4、對於qe工程師的職責，除制定品質計劃、跟蹤檢驗、統計分析外，還應增強在品質異常處理及協調，公司的質量安全監督，iso標準管理的督導，部門內文件和程序上的iso標準化操控和及時更新改進等方面的職能。並希望能適時的參加品質會議，加強部門間溝通。
個人述職報告 篇6
現將一學年來個人思想工作情況向組織進行彙報。
一、忠誠黨的教育事業，一心謀求學校發展。
一年來，以學校發展為己任，全身心投入，心無旁騖辦學校，一心一意謀發展。在學校“四獨立”的基礎上，內強素質，外樹形象，克服了自身疾病困擾，抵制來自方方面面的不良誘惑，與全體幹部羣眾一道，頂住學校生源壓力、資金壓力、師資壓力，使學校走上了一條健康發展之路，贏得了良好的社會聲譽，打造出濟陽民校的品牌。
二、突出學校中心工作，各項工作全面提升。
學校工作千頭萬緒，深陷其中，必碌碌無為。為此，學校班子分工明確，責任到人，各項工作實行精細化目標管理。自己則身先士卒投入教學第一線，狠抓教學這一中心工作。在教學工作日益科學、精細、有效的同時，帶動了學校的德育工作連創佳績、成效顯著，後勤工作一步一個台階走向了項目多元、管理規範、服務到位的軌道。
三、積極更新教育理念，促進學生全面發展。
認真學習素質教育理論，深入研究新課程，不斷更新教育理念。牢固樹立“給我一個孩子，還你一個人才”的辦學目標，“讓每一個孩子都抬頭走路，讓每一顆心靈都感受成功”。“讓學生在學校的每一天都很幸福”。積極創造條件，完善教育教學設施，開全國家課程，開足地方課程，研發學校課程，讓不同層次、不同特點的學生都有發展，讓每一個學生健康成長、快樂成長。
四、抓班子與隊伍建設，促進教師專業成長，述職報告《個人述職述報告》。
不斷加強自身修養，提高理論素養，煉就作為校長的決策能力、管理能力、協調能力。在班子與幹部隊伍中，發揮了楷模與表率作用，在班子內部與幹部隊伍中形成風正氣順、幹事創業的良好精神面貌。同時重視教師職業道德與職業技能建設與培訓，為教師專業發展搭台子，促進了教師迅速成長，以適應日益發展的教育教學發展的新需要。一大批青年教師在競業園學校茁壯成長。
五、全力推進課堂改革，提升師生生命質量。
課堂是實施素質教育、落實新課程的最重要的渠道，是學校教育教學的重中之重。積極進行課堂改革，還教師課堂教學自主空間，還學生課堂自主學習空間，創建了“競業園課堂教學模式”，為教師的教與學生的學搭建了廣闊平台，實現了師生在課堂上的共同成長。
六、學校工作成績顯著，甜美事業再展宏圖。
一份耕耘一份收穫，一年的辛勤勞動與艱苦奮鬥，取得了顯著成績。學校先後被評為“濟陽縣教學工作先進單位”、“濟陽縣工會工作先進單位”、“濟南市綠色學校”、“a級教師創建活動先進單位”、“濟陽縣教書育人先進單位”等。
教育是一份成人的事業、甜美的事業，在這片廣闊的天地裏，我們精心規劃，精心實施，一定會譜寫出更加優美的篇章。
七、深刻認識，檢討自我，戒驕戒躁，再創新高。
在取得成績的同時，清醒的認識到自己的問題和不足。一是要進一步開闊視野，積極思維，開闢事業發展的更大空間；二是克服工作中的畏難情緒，深入挖潛，全心全意把學校做強做大；三是進一步強化改革意識，以課堂教學改革為龍頭，進一步深化辦學體制改革、學校人事制度改革、學校管理制度改革，保障學校健康發展；四是防驕破滿，積極進取，為濟陽教育發展做出更大努力，再接再厲，再立新功。
個人述職報告 篇7
尊敬的各位專家評委：
我叫xx，1996年畢業於山東工業大學，即現在的山東大學。畢業後被分配到東辛作業二大隊，先後在19隊（水井隊）、21隊（油井隊）見習。1997年3月被調到特車大隊工作，98年1月前在機修隊負責特種車輛維護，後任特車二隊技術員，開展生產管理、生產值班和技術管理工作。於20xx年6月被調到工藝所，先在注水室負責增注（主要是酸化）工藝的研究和推廣，後在機.室做機械.油工藝的研究和推廣工作，工作至今。20xx年獲工程師任職資格。
從20xx年以來，共進行22項技術改造、技術革新和科研項目。做為第一完成人，10項成果獲廠工程技術合理化建議和技術改進成果三等獎；1項成果獲廠企業管理合理化建議二等獎，1項成果獲廠企業管理合理化建議三等獎，1項成果獲廠企業管理合理化建議鼓勵獎；2項科研成果獲廠“五小成果”二等獎；1項成果獲廠全面質量管理獎三等獎。
撰寫論文多篇，1篇論文獲廠20xx年開發技術座談會專業組評比三等獎；1篇論文在局20xx年開發系統作業和特車設備年審座談會上發佈。撰寫手冊1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項成果獲勝利油田分公司科技進步獎（推廣）三等獎。參與完成的2項成果獲得國家專利。
20xx年被評為廠優秀團員、廠優秀技術幹部，所在整體獲廠青年文明崗、廠先進團支部稱號。20xx年、20xx年所在整體獲廠安全生產先進單位稱號。20xx年所在整體獲管理局雙文明先進整體稱號。
下面就近6年來的主要工作向各位專家做一彙報。
一、提高水泥車組完好率，保證生產施工一次成功率100％
.油廠經常性長期會戰，要求特車要高質量、高效率的完成特種車輛施工即試壓、洗壓井、打塞、鑽塞、壓裂、化堵等任務的精密關鍵部分，如何保證水泥車組上井施工一次成功率百分之百，成為當時東辛.油廠特車大隊生產經營的關鍵。我從生產管理方面、生產施工方面和特種車輛維護方面開展了系列工作。
原東辛.油廠特車大隊車輛狀況老化、技術水平低，水泥車組經常停用，造成原油施工停頓；人員組成複雜，矛盾深多，致使上井施工困難。通過加強人員組織、人員協調、車輛組織、車輛協調，運用企業管理知識進行科學組織、科學管理，保證了原油生產施工的成功進行。“關於利用活動彎頭固定連接高壓膠管，提高水泥車施工效率的建議”獲廠企業管理合理化建議鼓勵獎。並提出、運用了“會戰期間週末半天輪休制”，以解決職工的家庭問題、生活問題、身體問題，保證了職工安心工作、會戰的勝利進行。對於車輛出現的不合理的問題、出現的故障，我進行改制。“日野罐車發動機的拼制“、奔馳罐車傳動軸的改制”、“奔馳罐車柴油油路的改進”、“T815水泥車軸頭的改制”、“T815水泥車排擋系統的拼制”、“JHX5140TXL型洗井清蠟車台上潤滑系統的改制”、“水泥車台上排擋系統的改進”，7項成果均獲廠工程技術合理化建議三等獎，20xx年“水泥車台上排擋系統的改進”成果獲廠“五小成果”二等獎。QC論文“加強企業管理 降低車輛修.費用”獲廠全面質量管理三等獎。在工作中我開展了科研活動，研製了一些專用工具，對一些問題進行了研討。利用3年的時間撰寫了《水泥車泵工實用手冊》。20xx年翻譯了4000字的英文資料《WARRANTY AND SERVICE BOOK》即《擔保和維護書》。論文“JHX5140TXL型洗井清蠟車應用效果分析及改進意見”獲廠20xx年開發技術座談會專業組評比三等獎。20xx年為廠參加局“20xx年開發系統作業和特車設備年審”座談會，撰寫了論文“依靠科技進步，對老、舊設備進行改造是提高設備狀況的有效途徑”，並在座談會上發佈。“水泥車缸套按裝器的研製”、“特種車輛大幅度擺振的消除” 獲廠工程技術合理化建議三等獎，“特種車輛大幅度擺振的消除” 成果20xx年獲廠“五小成果”二等獎。通過特種車輛生產管理、生產施工和特種車輛維護等方面艱苦、卓越的工作，我保證了.油廠原油生產的勝利進行，為.油廠增油上產做出了貢獻。
二、低耗高效開展油田注水工作
編寫了注水井分層注水工藝設計9份，設計注水井酸化設計106份。“應用LGS-5薄膜擴展劑，提高水井酸化效果” 獲廠工程技術合理化建議三等獎、“關於根據水井地質狀況，確定合理的酸液酸化順序，提高水井酸化一次成功率的建議”獲廠企業管理合理化建議三等獎、“關於永921砂礫巖油藏工藝的推廣與應用的建議” 獲廠企業管理合理化建議二等獎。參與了Y13斷塊分層注水技術服務示範區工作。撰寫了“預製定向多裂縫改善壓裂效果工藝技術”的結轉報告和“注水井地層污染診斷及處理措施分析技術”的開題報告。參與了套損、套變治.工作，提出了研製“伸縮節系統”和“井底焊接技術”。現已有單位研製出“伸縮節系統”。
20xx年9月至20xx年9月，1年間做為主要負責人，現場指揮酸化施工29口井，運用生產現場管理知識、酸化知識和實踐經驗，低耗高效施工，施工一次成功率達到了100%，口口成功。節約大量勞務費，節約大筆資金，保證了.油廠增產增注，一年共增加註水14.8萬方。
三、機械.油工藝技術
參加了“防腐短節”座談會，參加了“直線電機抽油泵”等座談會。提出了油井抽油杆防腐效果不會理想的問題，並提出加重杆式防腐裝置防止抽油杆腐蝕。
設計措施井、大泵提液、小泵深抽、稠油開.、常規泵井生產等.油工藝設計239井次，開展了20xx年全年.油工藝設計效果統計，開展了20xx年6月至今的油井卡封效果統計。負責管理水力噴射泵.油井5口：C6x26井、C73－2井、C73－7井、C6X22井、C6x6井，共產油4000噸，產氣8000方（克服諸多原因，現C6x6井仍為水力噴射泵.油井併產油）。20xx年來推廣應用助流舉升技術兩井次，克服地層原因，產油956.6噸，產天然氣58000方。
幾年來防偏磨配套12井次,產油4700噸, 產天然氣98000方。在防偏磨工作中提出了偏磨機.:井斜和上、下行困難。開展了“抽油杆接箍護罩測繪”、參與了“70斜井泵的設計”、參與了“光桿密封器設計”、參加了“雙級旋流除砂器推廣工作”。參與的“低滲低能油井增產配套技術推廣應用”獲油田科技進步獎（推廣）三等獎，排名五。參與推廣的“雙級旋流除砂器”獲國家專利，排名四。參與設計的“抽油光桿調偏扶正密封器”獲國家專利，排名三。
四、任重而道遠
在工作中我還提出了一些設想、創意,例如:“滾動扶正杆”、“伸縮節系統”、“井底焊接”、“加重杆式防腐裝置”、“油管內部探傷儀”等等。部分已設計實施。“伸縮節系統”已研製成功並付諸實施，可進行油水井打撈、油水井施工。“油管內部探傷儀”由山東惠宇公司生產、施工成功，一套設備60萬元，可監測油管可用、選用和報廢，可保證下井油管的質量，節約大筆維護費用，延長檢泵週期，利於增油上產。
在過去的11年裏，我作了一些艱苦、卓越、細緻的工作，取得了一些成績。今後，在領導的幫助和指導下，我將繼續努力工作，為石油事業作出更大貢獻。
我的述職結束，謝謝大家！
個人述職報告 篇8
各位領導,各位同事:
大家好!
在公司領導正確領導與同事奮鬥下，xx走過XX，迎來新的發展。圍繞公司提出的要求和目標，我懷着認真負責、積極肯幹的心去開展工作。下面，請允許我從以下幾個方面進行述職。
二、XX年工作總結
XX年，我在售後服務中心做售後服務工作，負責集團電腦網絡、小區智能化系統的維護。
1、在工作中，我以為客户着想，客户方便的服務理念，完成服務項目。
2、在日常的電腦網絡維護方面，努力使自己能夠達到儘快完成，完成較好的要求。在一年的維護中，處理主要維護項目達400項以上。在平時，與客户交流，探討電腦網絡應用上的技術。
在維護中，學習研究，逐步改善，使用簡單、易用、實用的方法和軟件工具，處理問題。
在去年的幾次較大規模病毒軟件擴散中，以充分為客户儘快恢復的態度，減少破壞程度和損失，恢復工作狀態。
3、集團公司5月進行辦公環境整體改造，與同事一起，協助房產，在規定時間內，完成網絡線路佈線改造工作，恢復網絡自動化辦公環境。在這裏，得到了領導、前輩的傳授與解惑。
4、集團軟件正版化上，根據領導的要求，與同事一起，克服安裝驗收時間短、電腦性能有差異、客户時間不統一的困難，在規定時間內，除壞電腦或個別的外，完成主要軟件安裝。
5、小區智能化方面，處理了樓宇對講系統、監控系統的日常維護。在市內的小區維護，主要圍繞世紀花園、湖天一色、在水一方進行開展。在前輩帶領下，掌握樓宇不能對講、不能開鎖、不能關門、線路安裝、線路查找、監控系統處理等技能。
三、存在的問題
1、對售後服務工作，處理層次還不深入。停留在完成具體售後維護項目，在售後服務各項程序、綜合處理、規範化、制度化上處理不夠；對售後服務的水平、質量，建設性有待提高。
2、對具體維護項目的分析，客户關係的把握，優化處理不足。
3、集團公司5月份的網絡佈線，在工程工藝水平上有欠缺。
4、技術知識水平與實際操作熟練度，下的功夫不夠。
四、工作體會
在日常工作中，心態很重要，尤其是對售後服務工作。積極的思想、平和的心態，能促使工作進步，促進工作順利。
沒有深厚的理論基礎，就看得不會更高更遠，工作就不會更上一層樓。
在工作中，要有好的方法與技術；縱向、橫向需求分析，綜合判斷，使平時工作更順利。
五、XX年度工作設想
擁抱現在－－XX，中國的奧運年，武陵城人的大慶年。奧運精神播撒在每個人的心中。時代要求我們與時俱進。
XX年，服務武陵城，服務太奇，遵章守制，服從安排。求發展，抓落實。針對以上存在的問題，求改進；以上所得體會，求發展。
文萃咖
