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園長述職報告四篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:7.36K

在不斷進步的時代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事後性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的園長述職報告4篇,歡迎閲讀與收藏。

園長述職報告四篇

園長述職報告 篇1

在碑林區殘聯領導關懷下,在社會各界的幫助支持下,我和我們xx全體員工送走了充滿機遇與挑戰的XX年,大家用勤勞和愛心建設碑林區xx特藝調理陽光家園,為碑林區殘疾人事業做出了應有的貢獻。現就我在XX年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下,請予評議。

一、德

作為一個心智障礙孩子的媽媽,為了教導她的智障兒子學會一技之長,付出了17年的堅持和努力,也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的堅強與自信,為了實現為更多心智障礙孩子做點事情的夙願,從一個家長到一個園長,我經歷了常人不常有的那份艱辛與歷練,也凝聚了更多鳥媽媽的希望和夢想,XX年用淚水和汗水傾注了對碑林區xx陽光家園熱愛,用行動和誠意表達了對碑林區殘疾人事業的支持,使得XX年的碑林區xx特藝調理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋着“德”的含義。

二、能

56歲的我,雖已到了知天命的年齡,但我仍與自身的弱點進行頑強的抗爭,記憶力不行,用本子隨時記錄需要解決的事情,和年輕人一樣具有熟練的掌握電腦和手機獲取資訊的能力,XX年我先後到北京、上海、廣州、海南進行培訓和考察,不斷地學習新技術,獲取新信息,為xx陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在管理能力上不斷的完善和修正自己,用人性化的關懷凝聚員工的向心力,用制度化的管理完善家園的承載力,用公益性的倡導弘揚愛心的感召力。我的工作能力體現在xx陽光家園在困境中求生存的韌性上,在生存中求發展的進程中。

三、勤

陳訴一下XX年以來我的作息時間:凌晨3點開始在電腦上梳理並總結之前的工作動向,制定家園之後的工作計劃和在規定時間內要完成工作任務,收集家園昨天的活動及生活亮點,寫博客發微博。偷空小息一會,就到家園處理並檢查日常工作。白天大部分時間除了處理家園的事情,更多的時間要外出尋找資源,晚上大部分時間在網上與社會企業和愛心人士的資源對接和活動策劃,週末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜,我要親自要騎三輪車到蔬菜批發市場批發各種蔬菜。利用一切機會外出學習考察有關智障人士庇護性就業的項目信息,為了家園的這些孩子,我無暇照顧自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支,使得自己的身體出現了許多問題而沒有時間去打理。在過去的XX年,我真的做到了勤勤懇懇,殫心竭慮。

四、績

業務方面:一年來,我們結合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際,組織開展了以職業道德教育為重點的思想教育活動,強化了教職工“敬業、樂業、勤業”意識,從而營造良好的育人環境,其次,狠抓教職工的業務學習與培訓,努力提高職工的業務素質。一方面我們以崗位培訓為載體,注重抓好教師的園本培訓。通過積極組織安排園內園外業務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業理論知識的學習和技能訓練,進一步提高全體教師的專業素質。一方面以教研為手段,積極探索智障學員能力訓練的新思路、新方法、新途徑。倡導開放式的訓練方法,讓孩子們通過各類活動獲取能力和樂趣。第三,加強監督檢查工作,切實抓好日常訓練教學活動。形成園長督察,行政主管、教學主管層層負責的管理模式,加強日常康復訓練的管理工作。第四、重視家長工作,促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合,我們通過家長開放日、建立家長家園聯繫手冊以及召開家長會等形式,增強我園康復訓練工作的透明度,從而不斷改進我們的工作。

宣傳方面:XX年共發表針對家園宣傳的稿件150餘篇和大量的圖片及視頻。正是有這樣大量的報道和宣傳,才引起社會網絡媒體的關注:西部網、鳳凰網、香港大公網、中廣教育網、中國新聞網、新浪網易博客、微博等通過及時發帖,跟進報道。在最短的時間內,使我們的家園獲得了很好的宣傳效應,全國各地的`智障人士家庭打來電話、發來信函諮詢,紛紛把自己的孩子送到xx陽光家園來,XX年家園共服務心智障礙人士46人次。建立了完整的學員服務檔案,我們組織家園學員,聯合社會有效資源,開展了大量的社會公益性活動。我們先後組織了非常2+3系列活動,與香格里拉大酒店、禪眠靜修館、富偉集團、大學生創業園、等多家單位聯合公益互動,在大唐西市、世紀金花廣場、萬達廣場、怡豐城購物中心廣場舉辦了多場進社區、獻愛心、貼近生活、融入生活的大型活動,牽手陝西中華小記者、心靈花園、各高校志願者團隊,組織學員小水滴愛心互換、慈善義賣、氣象站科普參觀等系列社會實踐活動,提高學員了對社會的認知度。通過以上大中小型40多場的社會活動,為我們家園取得了良好的社會效應。

五、廉

珍惜家園的每一分錢,成為了我的一種工作習慣,讓家園的財務賬目公開透明,讓社會捐贈的每一筆用途都真正落到實處,真正做到了捧着一顆心來,不帶半根草去。

六、存在的問題以及下一步打算

回顧一年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績,但也存在着不足。首先,在工作中由於自身的脾氣性格急躁,工作方法過於簡單;在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次,在業務理論水平和組織管理能力上還有待於進一步提高。再次,自己在綜合管理能力上距殘聯的要求還相差甚遠。這些不足,有待於在下步工作中加以改進和克服。從一個家長到一個園長,我體會到只有學會理解,才能學會大愛,在下一步的工作中,我要積極借鑑好的工作方法,努力學習行業知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的管理能力再有一個新的提高。為xx陽光家園在新年度的工作中再上新台階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

園長述職報告 篇2

我是一名課改基地園的園長。任職十幾年以來,始終把幼兒園的管理工作作為我學習和研究的課題,把提高人的素質、處理人際關係、調動人的積極性、提高工作效率放在首位,努力實現着管理工作的時效性和人本性。在多年來不斷的探索和積累中,逐步確立了先進的管理思想與理念,形成了以人為本的管理風格。在實踐中促進了我生命的真實成長,成為上海市骨幹園長、上海市“三八紅旗手”、崇明縣幼教學科帶頭人。現對園長工作述職如下:

一、 確立先進的辦園思想和理念

幼兒園全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發展為本”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒實施全面的素質啟蒙教育,培養“健康活潑、好奇探究、文明樂羣、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯繫實際,積極開展現代學前教育的實踐與探索。全園圍繞“幼兒健康體魄培養的實踐研究”和“建構體育特色的園本課程的實踐研究”兩大課題,深入開展教育科學研究;造就了一支高素質、研究型的教師隊伍;幼兒園形成了大健康特色園。並以優質的教育、優良的服務、優美的環境,營造兒童的温馨樂園。也使北門幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長滿意的、社會公認的、具有健康特色的上海市一級一類幼兒園。

二、 形成以人為本的管理風格

管理的有效性取決於管理理念的創新。在現代管理理論的指導下,通過不斷地學習、研究、運用,逐步形成了以人為本的管理風格。注重人力資源的優化組合,充分調動人的積極因素,知人善任,發現人,用好人、培養人。目前,我園班子成員素質精良,組織機構設置合理,規章制度齊全,確保幼兒園可持續發展的近、中、遠期目標明確,層次分明,措施有力、實施到位,各條線職責清楚。園內實行了園長負責制、全員合同制、崗位聘任制、結構工資制、考核獎懲制,並且運作正常。在管理過程中,我園還充分發揮了黨組織、工會、團支部及家委會的作用,實行民主管理、民主監督。幼兒園確立為家長服務、為孩子服務的觀念,與家長、社區密切配合,形成了幼兒園、家庭、社區一體化的大教育格局。此外,我們正在探索現代學校管理制度,研究如何進一步調動教職工的積極性、主動性、創造性,促進幼兒園的主動發展,實現超越規範的現代化人本管理。

三、 圍繞保教管理工作重心

保教工作是幼兒園生存和發展的關鍵。因此,身為園長的我,堅持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內建立了良好的衞生保健制度和安全防範措施,幼兒的身高、體重、血色素歷年來均超過市標準。幼兒的健康出勤率每年均超過90%,事故發生率低於0.5%。幼兒形成了良好的生活衞生習慣和自理能力,有一定的自我保護意識。

我在處理好行政事務的同時,堅持深入保教第一線,確保每週進班上課或聽課,親自參加教研活動、保研活動,及時瞭解保教工作現狀,並對其作指導,每學期保證有2—3次的主題活動情況分析與點評。在檢查教師的備課筆記、教養筆記及各種計劃、記錄時,對檢查情況作好記錄,並根據各班的實際情況提出指導性意見。

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新《綱要》出台後,我園即通過多種途徑組織教職工認真學習《綱要》精神,結合本園實際,先後開展了一系列的專題研討,主要內容有:(1)《指南》精神之我見、(2)我眼中的幼兒自發生成活動、(3)教育資源的整合與利用、(4)怎樣寫教學案例、(5)學科教育與主題活動的關係、(6)主題活動中教師的多種觀察記錄方式等等。通過多項專題的學習和研究,從而確保二期課改工作的穩步推進。

我園還積極參加市、縣有關部門組織的各項活動,每年向全縣幼教同行推廣課改工作的階段研究成果,受到了領導和同行的一致好評,實現了保教質量和辦園聲譽的雙重提高。幾年來,入園率確保在98%以上。

四、 建立高素質的師資隊伍

為建立一支高素質的教師隊伍,我園制定了切實可行的師訓計劃,和“六個一”工程計劃,通過自培、委培、學歷培訓等多種形式,來提高教職工的整體素質。培養一支結構合理,有梯隊層次,適應幼兒園發展要求的師資隊伍。目前,我園教職工隊伍素質精良、結構穩定,全園教職工持證上崗率100%,專任教師45歲以下大專達100%,本科佔(包括在讀)52%,骨幹教師培養有目標,園內有學科帶頭人1名,縣級骨幹3名,園級骨幹4名。教職工隊伍的整體水平在縣內處於領先地位。

在抓好師資隊伍建設的工作中,我深刻地體會到:對每一位教職工信任、尊重和寬容,發揮每一位教職工的主體積極性,創造條件,讓她們有施展才能的機會和舞台。在不斷的錘鍊中,培養出更多的研究型、一專多能、專業化水平較高的老師,以適應教育改革的需要,適應孩子發展的需要。

此外,我園還通過重塑園所文化、培育人文精神,來倡導形成良好的文化氛圍、工作氛圍、人際氛圍。目前,全園教職工積極向上,人際關係融洽,政令暢通,凝聚力強。

五、 注重個人素養的全面提升

作為園長,我在鼓勵支持教師成長的同時,還非常注重自身素質的全面提高。從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。

我是80屆市幼師畢業生,專業知識比較紮實。畢業後不忘學習。走上領導崗位後,92年參加了園長崗位培訓班學習,95年至97年參加了教育管理大專班學習,98—20xx年又參加了本科學習,期間又參加了園長研修班學習,20xx年9月開始參加研究生課程班學習。因此,對學前教育理論、教育管理理論、發展心理學等理論比較熟悉,能掌握其基本觀點,指導教育實踐。任職期間,親自設計、擔任市、縣級課題的研究,並獲得了縣教科研成果一等獎、二等獎,市級家教課題二等獎,參加了全國幼兒家庭教育研討會;多次在市、縣級會議上交流了教育改革和管理方面的研究經驗。

在日常工作中,我始終保持着寬宏大量的氣度風範,為人正直、工作踏實、廉潔自律、作風民主,在教職員工中有一定的威信;並具有與時俱進的精神風貌、開拓創新的工作思路,98年獲崇明縣師德風範獎,20xx年被評為城橋鎮優秀共產黨員,20xx年獲上海市“三八紅旗手”榮譽稱號。

六、 促進辦園效益的不斷提高

近年來,在我的多方協調、籌措下,幼兒園的面貌發生了令人矚目的變化,陳舊園捨得到了全面的改造:擴大建築面積900多平方米,擴大場地600多平方米,新增了多功能活動室、電腦室、探索室、資料室、感覺統合訓練室、文體室、遊戲室等配套用房,環境面貌煥然一新,設施裝備堪稱一流。

我園自93年起承擔了新課程的試點工作,現在又是二期課改的基地園,在十多年的改革歷程中,我園教師的教育觀念得到了轉變,教育質量穩步上升,幼兒園從原來的二級園跨入了一級的行列。期間積累了豐富的實踐經驗,先後出版了兩期新課程研究專輯,拍攝了兩部專題片“托起明天的太陽”、“邁向新世紀的北門幼兒園”;幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書;崇明報、崇明電視台、《崇明教育》雜誌曾先後報道了北門幼兒園的發展變化。每年都向幼教同行交流展示教育教學改革的成果,在幼兒園範圍內起到了示範輻射的作用。

在大健康教育理念和教育實踐的指導下,北門幼兒園的孩子性格活泛開朗,幼兒喜歡運動,動作發展良好,交往能力強。喜歡擺弄、觀察、提問、探索,有良好的學習習慣;學會了合作與分享、關愛與寬容。在全面實施素質教育中孩子們獲得了良好的發展,社會信譽好,家長滿意度高。

歷年來,幼兒園先後成為上海市幼兒園二期課改的研究基地,上海市“十五”家庭教育實驗基地,被評為上海市教育科研先進集體、上海市優秀家長學校、上海市農口系統文明單位,已連續九年獲得了教育局年終綜合考核一等獎、優秀獎。

一份耕耘,一份收穫。在北門幼兒園一天天走向成熟之際,帶給我的是無限的欣慰和無盡的攀登。我將我的全部智慧、所有心血溶進我一生鍾愛的事業,以滿腔的熱情、執著的追求,繼續引領全體教職員工向着更高的目標邁進!

園長述職報告 篇3

日月如梭,光陰似箭。伴着歲月的匆匆腳步,回首顧望,感慨萬千。

首先,讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決於他的人格、品德和思想修養,取決於他的知識、經驗、膽略、才幹和能力,取決於他是否嚴於律己、率先垂範、以身作則、全身心地投入事業中去,更取決於他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最後下班,凡事以身作則、率先垂範,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關係,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。

一、重視軟件建設,穩定和充實師資力量

1、培訓教師隊伍:

重視新教師培訓:本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和現狀,先後招聘了4名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量。我根據她們的實際情況制定新教師培訓計劃,分別於3月5日-8日、對新教師進行入職培訓,分別學習了規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一日工作流程》?,使她們在專業思想、專業知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

2、規範教師行為,創建優良園風

統一員工思想,規範員工行為是園風建設的重要途徑,我利用每週的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規範等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規範教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規範,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。並把對教師行為規範的各項要求寫進績效考核之中,在每週的例會中表揚做得好的老師,把欠規範的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優秀。經常與教職工談心,瞭解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調動積極性。同時,我十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,儘量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身於教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬鬆、融洽的人際氛圍。

3、努力創設幼兒學習生活壞境

為了一類園的驗收,我們這學期採取走出去請進來的方法,把幼兒活動室進行重新佈置,使活動室煥然一新。併購買和自制了大量的玩教具,每班一台電視機和DVD、收錄機、電子琴、桌面玩教具等豐富了幼兒們的生活,使我們的保育和教育又上了一個新的台階。

二、強化安全工作,落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患

設立園安全領導小組,每月對全園的水電設施、户外玩具器械、消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查並記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,要求教師把幼兒領到大門口教師確認家長身份再將幼兒交到家長手中,並收回卡來。值班人員對外來人員進行盤查和登記,確定不是危險分子後方可準其進園。

(2)同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。形成以值班教師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作

期初與各班保教人員人人簽訂班級安全責任書,明確安全責任,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每週的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每週一各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患於未然。安全之警鐘應時刻長鳴,一刻也不能鬆懈。今後對教師的培訓中,安全都應當放在首位,在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、以教學促教研,以活動促發展

把《幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據和指南,讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發展及公民教育等方面全面發展。利用每週的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,教師們的思想認識進一步提高,老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,觀察瞭解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,並開始嘗試創新教學了。同時,新教師通過培訓和以老帶新,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其儘快適應工作,紮實工作,創新工作。從

教學實際出發,集體協作,發現問題,研究問題,解決問題。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績。

當然,金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也有許多不足之處。在新的學期中,我將在以下方面加以改善:1、安全工作管理要進一步細化,要採取可行的措施杜絕各種安全事故的發生。2、日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。3、保育員的管理還要加大力度,4、教師的思想工作還要加強等等。

我將在今後的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業業履行自己的職責,踏踏實實做好每件工作,帶領部這個團隊努力工作,發揚成績、修正不足,將幼兒園的各項工作做得更好!

園長述職報告 篇4

各位領導

大家下午好,也許是因為年齡的關係,總覺得時間過得很快,不知不覺間又一個學期將至,回首半年來的工作,喜憂參半。幼兒園的工作和小學的工作有相同之處,但更多的是不同,我將從以下幾個方面給各位做以彙報。

一、安全工作

建立長效的安全機制,進一步強化幼兒健康教育,嚴抓園所消防安全,加強接送幼兒車輛管理,提高幼兒就餐質量,消除危房園舍,切實保障幼兒人身安全。

1、提高認識,常抓不懈,嚴格落實安全目標責任制。學期初,與各園簽訂安全目標責任書;認真做好各類台帳。實行精緻化安全管理,健全機制,強化防範,把安全工作做到位。保安工作人員嚴格把好園門關,做好來園登記工作,加強安全保衞工作。紮實落實好每一項安全防範措施,切實做好“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事”。

2、嚴格落實幼兒接送卡和幼兒入園公示制度,加強教師教幹值班制度。做到幼兒在我園中,卡在家長手中,卡在我園中,幼兒在家中。並建立健全幼兒的安全檔案。

3、切實做好衞生保健和食堂安全管理工作。我們將嚴格執行衞生保健管理細則,制定合理的幼兒生活制度,食堂工作人員嚴格把好食堂衞生關,按照衞生要求規範操作,嚴防食物中毒;努力做好食堂消毒、留樣工作,確保幼兒吃飽,吃好,吃的放心;合理安排幼兒生活及膳食結構,做到每週公示;同時加強晨午晚檢工作。三月份,組織全鎮幼兒教師體檢,辦理健康證;五月份迎接了食品藥監局和教體局組織的食品衞生專項檢查。

4、多措並舉,嚴格督查民辦幼兒園校車,保證民辦幼兒園校車的安全行駛,確保乘車幼兒的的安全,讓廣大老百姓放心。4月份,聯合交警大隊進行了校車檢查,對於出現的問題,責令有關幼兒園整改。

二、保教工作

1、三月份,組織了全鎮安全大檢查;開展了慶“三八”活動;

2、四月份,迎接了臨沂市政府教育工作督導;組織參加了全區學前教育會議;迎接全區合格幼兒園驗收工作;組織教師參加全區幼兒教師講課比賽活動;召開管理現場會。

3、五月份,迎接了全區“去小學化”傾向檢查;成立了家長委員會,召開家長會,宣傳“小學化”傾向的危害;組織了全鎮“學前教育月”宣傳活動。

4、六月份,結合六一慶祝活動,大力宣傳學前教育,學習《指南》,瞭解孩子。

5、七月份,參加了山東省幼兒教師遠程研修;組織全鎮幼兒園秋季招生。

6、八月份,組織參加了市級幼兒園長和骨幹教師培訓;學用《指南》,舉行全鎮教師基本功考核,提高幼兒教師專業水平。

三、後勤工作

1、協調辦理了收費許可證,依據《臨沂市幼兒園收費管理細則》,結合我園實際,調整收費運行狀況良好。7月份,迎接了全區幼兒園收費工作檢查。

2、結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養供給和伙食費收支狀況,及時公示,調整改進了幼兒膳食。

3、園所綠化美化、園地種植工作。

4、添置食堂專用設備。

反思過去的工作,我們存在着以下不足:

1、幼兒園的區域教學和主題環境創設過於單一,各園的主題活動較少,制約着園所整體水平的提升。

2、教師的職業道德和專業素養亟待提高。

3、對於教幹教師的評價跟進不及時,導致部分教幹教師“職業倦怠”。 新學期打算

1、進一步推進中心園的改造工作,提升園所文化內涵,力爭通過省級示範性幼兒園和鄉鎮中心園的認定驗收。

2、創新全鎮幼兒園班級精細化管理模式,優化一日活動。 3、進一步提升全鎮公辦幼兒園的外部設施和內涵建設,加強各公辦幼兒園的招生工作。

4、加強幼兒教師的師德和業務培訓,整體提升幼兒教師的職業道德和專業素養。

5、創新評價機制,激勵教幹教師在自己的崗位上有所成就。

我相信:在各位園長和教師的努力下,在各位教乾的幫助下,我們的幼兒園會越來越好,謝謝大家!