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大班新學期幼兒老師評語

欄目: 評語 / 發佈於: / 人氣:2.88W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到評語,大家肯定都不陌生吧,評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。你所見過的評語是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的大班新學期幼兒老師評語,僅供參考,歡迎大家閲讀。

大班新學期幼兒老師評語

大班新學期幼兒老師評語1

1.你是個天真,可愛的小寶貝,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小夥伴們一起快樂遊戲。就要上大班了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加了不起!

2.你是個善解人意的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,能和小朋友友好相處,動手能力較強,做事耐心細心,在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講,有時也能舉手發言,如果再大膽自信一點,那就更好了。

3.你是一個活潑可愛的孩子,平時能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動,動手能力也增強了,語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,上課時不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

4.你好學上進,自尊心強,非常聰明,什麼本領一學就會,上課時能經常看到你高高舉起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,希望你在新的一學期裏繼續努力,做小朋友的榜樣。

5.你聰明能幹,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脱衣服,你總是搶着為班級做事,課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以後繼續努力,以取得更大進步。

6.你平時雖然話不多,但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了,懂事了,在各項活動中認真積極,和同學相處友愛團結。願意幫助老師,同伴,數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,那就更好了。

7.你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

8.你是個可愛善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好,你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認字水平也提高較快,認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些,不要和其他小朋友説話。你一定會更棒的。

9.你是一個漂亮的小女孩,文靜秀氣,和你在一起會讓老師感覺很安靜舒服。你聰明可愛,還特別的懂事,從不讓老師擔心和操心。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情,而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩,從來不和小朋友們發生爭執。如果你交朋友時能夠更加主動,那麼你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂健康成長,各方面努力地鍛鍊自己,使自己更加大膽積極。

10.你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意為集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心細心。你的小手也很能幹,會摺紙畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮自信的發言,那就更好了。

11.你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脱衣服,還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。

12.你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以後能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

13.你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衞生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班後嚴格要求自己,養成良好的學習習慣。

14.瑩瑩活潑可愛,是個聰明的“小機靈”。喜歡唱歌,喜歡跳舞,能與老師愉快地交流。自理能力特別強,你還是老師的小幫手,神氣地分配大家值日。老師為有你這樣的寶寶而驕傲!

15.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方,老師希望聽到你歡快的笑聲,大膽些,你一定會成功的,老師相信你!

大班新學期幼兒老師評語2

1.盧宇航:你是一個聰明活潑懂事的孩子。在這個學期裏,老師很高興看見你有了很多的進步,大家都説你的`小手很能幹,不但自己的事情自己做,還能畫出許多有趣的圖畫,也會折出不同的小玩意;上課的時候,你總會用響亮的聲音回答問題,大家都為你鼓掌;老師也喜歡聽你唱歌唸詩歌,你學會了更關心別人,更愛護班級體;你還經常給小朋友講故事,大家都聽得津津有味的,可高興了,老師也表揚你是個愛學習的孩子。在新的學期裏,希望你的表現更出色。

2.你活潑天真,對老師很有禮貌。這學期你的進步很大,老師教的知識大部分都掌握了,真棒!這學期你也養成了良好的生活習慣,吃飯不挑食,午睡也很好,並且起牀後能把被子疊整齊了,老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加認真學習,爭取更大的進步。好嗎?

3.你是個活潑有個性的孩子,在遇到困難時勇敢堅強,像個男子漢。在學習過程中接受能力強,學得快,喜歡幫助同伴。在課堂上你能認真聽講遵守紀律,對老師佈置的作業總能按時認真地完成,學習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲,做個全面發展的三好學生。

4.你外向活潑。這學期你的進步較大,上課時你能認真聽講,積極舉手發言了,也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,動手能力比以前強了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級裏你一定會好好學習,做個三好生的。

5.你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書,並且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題,説明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢,今後主動一點好嗎?老師相信你進入小學後一定是個全面發展的好孩子。加油啊!

6.你是一個活潑可愛的小朋友。你的繪畫進步了,色彩漂亮,想象豐富,像個小畫家,真棒!現在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽,有事不能主動和老師交流,以後再勇敢些好嗎?望你在學習中能更主動一些,成為全面發展的一年級的好學生。

7.你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動爭當小組長,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。平時講衞生,吃飯比以前好了,更加漂亮了,還學會自己梳辮子,真棒!不過老師希望你進入小學後在學習上能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法。老師相信你會更棒的!

8.你是個活潑開朗熱情大方的小男孩,課堂上愛動腦筋,積極舉手發言,老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢於向老師提問題,最喜歡問“為什麼”。你平時主動親近老師,和小朋友團結友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學生。

9.你是個活潑好學很聰明的男孩子。這學期你的進步可大了,喜歡勞動,爭當小組長,自信心增強了。你愛動腦筋,每次上課都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡你這份聰慧。你的另一個優點就是對朋友很大方,所以同伴們都很喜愛你。希望你在一年級裏再接再厲,爭取更大的成績。

10.你是位文靜可愛的小姑娘,有禮貌,愛學習,友愛同伴,能主動和老師交談,適應新環境的能力較強。你喜歡畫畫手工,動手操作能力很棒。課堂上你也愛積極舉手發言了,記憶力不錯,學習習慣好,自立能力好。老師希望你在一年級要大膽舉手發言,鍛鍊自己的自信心,爭取做個三好學生。

11.你是個懂事有主見有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象,好好練習會成為大畫家的。老師還想給你提一點小小的建議,就是你上課有時能專心聽講,有時注意力不太集中,是嗎?我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

12.你是個做事認真負責的好孩子,在園能尊敬老師,比以前愛學習會和同伴友好相處,小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方,自信心增強了。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級能好好學習,爭做三好學生。

13.你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動爭當小組長,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹,喜歡繪畫剪紙,想象力豐富。你的拼音數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。

14.在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。這學期,老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調皮一點,多參加體育運動,鍛鍊好自己的身體,膽子更大點,能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發展的好孩子。

15.你是一位聰明能幹的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你更喜歡説:“我我我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你的數學非常好,還能掌握許多的漢字和其他的知識,真是了不起!老師相信你到了小學後會更棒的!你是個很能幹的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小夥伴們學習的好榜樣,老師相信,憑着你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!

16.你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言,老師相信你一定會有更大的進步!

17.遊戲時你是那麼投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

18.你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處,畫畫畫得很棒,遊戲時也能積極參與,真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。

19.每次你總能完成老師佈置的任務,真了不起。你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!

20.你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,對老師佈置的任務總能很好完成,上課也能舉手發言了,真棒!如果以後在學習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!

大班新學期幼兒老師評語3

1.你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師佈置的任務,你的小手真能幹,會自己摺疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地遊戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發言。就要上小學了,老師希望你能繼續努力,爭取更大的進步。

2.你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。

3.你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

4.你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

5.你是一個天真可愛的小男孩兒,。這學期你的繪畫數學都有了進步,小手也變得能幹了,學會了自己整理圖書疊被子,有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話,馬上就要上小學了,如果你能與大家大膽交流,那就更好了,是嗎?

6.你是個天真可愛的小朋友,這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講,還特別愛畫畫。課間

7.能與小朋友一起開心地遊戲,你能積極參加體育鍛煉,主動做好值日工作。馬上就要上小學了,如果今後在做數學作業時你能認真些,那就更棒了。

8.你是個聰明活潑的好孩子,你的思維很活躍,數學操作能力很強。你的小手很能幹,你畫得畫很漂亮,你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真,你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了,如果你能養成良好的生活習慣,那就更棒了。

9.你是個性格開朗的孩子,整天都能聽到你快樂的笑聲,你愛動腦筋,能積極舉手發言了,而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙畫畫。馬上就要上小學了,如果你能專心地完成老師佈置的任務,嚴格要求自己,那就更棒了。

10.你是一個活潑可愛的小朋友,你很愛學習,要求上進。你的口語表達能力很強,你的想象很豐富,你算術作業做得又快又好,你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了,但是吃得太慢了。馬上就要上小學了,希望你以後能養成良好的生活習慣,做一個更出色的好孩子。

11.你是個聰明懂事聽話得好孩子,在集中活動時能認真傾聽,積極發言。你能主動參與班級的繪畫舞蹈唱歌遊戲等活動,並樂於幫助有困難的小朋友,要表揚!要畢業了,老師真有點捨不得,上了小學要更加努力的學本領,爭取成為三好學生!

12.你是一個聰明活潑愛學本領的小朋友,你每天來園時能主動的向老師問好,要表揚!你在班上能遵守集體規則,喜歡參與音樂美術計算等活動,在講故事方面有一定的特長。上小學以後要更加努力的學習本領,有空回幼兒園向老師彙報,好嗎?

13.你是一個聰明活潑的孩子。具有良好的生活衞生習慣;會正確使用常用的禮貌用語;會主動向同伴表示友好,喜歡講故事念兒歌唱歌畫畫,要表揚!但就是身體不太好,希望你在暑假裏多參加體育鍛煉,把身體練的棒棒的去念小學,好嗎?

14.你是一個活潑可愛有禮貌愛學本領的孩子。還特別喜歡當“小老師”喜歡幫助其他的小朋友。你會照顧小朋友,愛護小動物;會根據節拍和音樂作律動。上小學了,請繼續努力,爭取早早的戴上紅領巾吧!

15.你是一個聰明活潑有禮貌愛動腦筋的孩子,你會主動向同伴表示友好,能理解並使用常用的動詞量詞形容詞人稱代詞連詞,要表揚!只是有時候膽子偏小,説話總是很小聲,希望上了小學以後,在回答問題時聲音能更響亮一些,好嗎?

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