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小學老師對學生評語-小學生評語

欄目: 評語 / 發佈於: / 人氣:2.3W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近於目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。評語有哪些要素,你都知道嗎?下面是小編收集整理的小學老師對學生評語-小學生評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學老師對學生評語-小學生評語

小學老師對學生評語-小學生評語1

1、不經意間,我發現你是個很有才幹的人,組織能力、想象力、創造力……你是那樣的能幹,所以要學會抓住機會展示自己的才能,發展自己的才能,相信自己是“金子”,會發光。希望在以後的各種活動中聽到你自信的聲音,你會像這次藝術節一樣嚐到成功的喜悦。

2、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動。如果你以後在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。

3、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。看着你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

4、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不苟,字跡端正,批閲你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衞生,小組長工作認真負責。在這裏,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。

5、當你認真時,你非常出色,學習成績進步極快;當你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,你一定會有更大的發展。

6、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,樂於幫助有困難的同學。不過,你學習的目的不夠明確,總讓老師為你擔心。在這裏,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

7、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多説,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

8、你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣,這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試着闖一闖,你説對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發言。

9、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,作業一絲不苟,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記住:“書籍是知識的源泉”。

10、你是個聰明、直爽的男孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

小學老師對學生評語-小學生評語2

1、你性情温和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

2、趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恆心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

3、你性情温和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

4、董佳你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成後那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

5、張玉茹你的腦子不錯,思維較敏捷,可你現在的成績在班上並不算是很好,因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課餘時間多讀,多積累,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話説:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

6、董凱莉同學們喜歡你,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良、有上進心。學習上,你能認真完成作業;活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴格要求自己,管好自己的`行為,一定會更優秀。

7、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。你有時做事效率不高,因為花的時間太多,還有再聰明的孩子也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。

8、你有良好的學習願望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收穫。克服學習上的困難,不斷向前進。在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待着這一天。

9、你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有着一段距離。願你敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生!

10、你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以後你能更多地表現自己,爭取更好的成績!

11、你是老師的助手,班級被你管理得井井有條。學習上你一如既往地刻苦,成績也在穩步提升。人説“含淚播種,必歡笑收割。”一時的辛苦不算什麼,終能笑對人生。你最大的缺點就是膽小,其實許許多多的活動都適合你,但你卻不參加。孩子記住:在這個人才濟濟的經濟社會裏,更多時還是要看你的表現的。抓住每一次鍛鍊的機會,老師相信你會表現得更出色。人們常説:“從無知到有知,從起點到成功,從失敗到成功,總有一條路是捷徑,但找到它不容易。因為它只能靠自己去開拓。”只要你能夠勇敢地面對生活,你的前途不可限量。

12、你有積極進取的態度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊,增強體質,為你今後的事業打下堅實的基礎!

13、苗新宇你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話説:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

14、你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,老師希望以後寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!

15、你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裏很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

16、王瓊你勤學好問,愛動腦筋,思維開闊,黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業,大量閲讀,知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發生矛盾時能客觀點,老師和同學會更以你為榮。

17、王晨你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足於應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

18、李雪倩喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待着你的進步。

19、高子龍你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衞生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的小學生。

20、盧慧你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太温文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

21、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鑽研精神,學習自主能力有較大提高,願你勇於改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峯!

22、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衞生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀學生。

23、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

24、宋佳不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

25、吳大勇父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恆心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

26、吳夢玉喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實,有上進心。你學習態度比較端正,作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,太過於依賴,獨立性不強。如果,你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性,相信對你學習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高。我期待着你的進步。

27、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衞生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

28、張宇寧同學們喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你憨厚可愛。你關心集體,熱心為集體做事,有較強的上進心。你能認真完成作業。如果,你主動大膽地發言,聽課效率會更好,學習會有更大的進步。同時,要學會正確處理生活中的小問題,逐步培養自己的獨立性。

29、你有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧,老師期待着你更大的進步!

30、張巖巖你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

31、董天潤你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以後你説話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

32、張單看到你能按時完成作業是我最高興的時候,可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力,應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間,不做與學習無關的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動腦筋,多讀書,學習也一定會有進步的。

33、這學期,你各方面表現得還不錯。比如勞動方面,每次大掃除你都任勞任怨,吃苦在前。在學習上如果也能像勞動和參加活動一樣的積極,那你的學習成績也就會不斷地提高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問,你的成績會趕上來的。這學期你的字詞掌握得好多了,背誦也比上學期快多了,這就是你最大的進步,希望你今後能更加自信些,課堂上大膽地説出自己的想法。寒假將至,請你利用好假期時間,認真完成作業。我相信,在不久的將來,你一定會取得更大的進步

34、你是一個敢講真話、能做實事,善於思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

小學老師對學生評語-小學生評語3

1、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今後要改掉懶散的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,儘快提高成績。

2、宋振勇,老師最喜歡看你濃密的眉毛,大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵,如果你好好練練普通話,將來的朗誦節目非你莫屬!學習中呢,還是需要多些努力和毅力的,畢竟你的基礎不是太好!怎麼樣,假期裏,好好補補以前的課程,爭取下個學期有更出色的表現吧!

3、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的讚揚。在這裏老師要對你説的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

4、你那雙珍珠般的眼睛裏,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!

5、你你有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。

6、在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

7、你是一個活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,特別是課堂上你踴躍發言,學習較以前主動,只要你堅持下去,你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

8、你是一誠實而穩重的好孩子!你思維敏捷、學習勤奮,有很強的進取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂於助人,個性隨和,同學們都願與你做朋友。希望你再接再勵,向更高的目標奮進!

9、你對人很温和,有副好脾氣。對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班裏從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

10、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

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