園林是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形(或進一步築山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建築和佈置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，下面是小編為你搜集的園林畢業設計開題報告範文，希望你喜歡!
一、課題背景及現狀
項目位於南陽市宛城區人民路中段，佔地11.4公頃，建成已50多年，是該市城區唯一一座大型綜合公園。鑑於現狀設施老化、景觀落伍等問題，同時適應全國農運會、宜居城市對景觀環境的需要，要求對其進行重新規劃設計，通過設計使之成為集休閒、娛樂、觀光、遊玩、服務為一體的綜合城市公園。
二、目標
通過本課題的學習，培養學生綜合運用前四年半所學的各類基礎知識和專業理論知識，專業設計技能，專業調查與實踐方法，在原有基礎上進一步培養和提高知識綜合運用能力，理論分析應用能力，組織和獨立開展工作的能力以及文字、圖紙、口頭表達能力，充實並完善畢業生的整體知識結構和社會工作體驗，為學生畢業走向社會適應實際工作和發展的需求奠定良好的基礎。
通過本方案的各個環節的訓練，掌握城市綜合公園規劃設計的相關原理、規劃的相關法律法規，進而瞭解景觀規劃的`有關知識和設計手法以及景觀設計相關問題的研究，培養解決環境複雜地塊問題的能力。
三、任務及途徑
學生根據提供的課題任務書，結合導師的時間安排按步驟進行設計，平時注意和導師及時溝通和交流，課下也可以根據課題的需要獨立進行調研和資料的收集，前期注意詳細分析基地情況，收集相關資料，綜合加以分析，提出自己的方案構思，並根據構思進行方案的設計，最後提供一套完整的方案圖紙和一份相關的設計説明書。
四、時間安排：
1.寒假期間完成實習及調研工作，還需完成實習報告、文獻綜述、文獻翻譯等設計準備工作;
2.第1～2周：收集相關文獻資料;調研資料整理(文字、圖紙)，完成開題報告;
3.第3～4周：功能分區、空間結構等的多向求解，完成方案一草;
4.第5～6周：方案的調整、深化，完成方案二草;
5.第7～8周：方案完善，詳細設計;
6.第9～10周：完成設計繪圖及設計修改等工作;
7.第11～12周：完成設計説明書、圖紙編排等工作，並進行預答辯;
8.第13周～14周：畢業設計資格審查及畢業答辯。
五、參考文獻：
[1]中華人民共和國行業標準.園林基本術語標準.中華人民共和國建設部,XX.
[2]城市規劃資料集(1—11冊).中國建築工業出版社.
[3]建築設計資料集(1—10冊).中國建築工業出版社，1994年第二版.
[4]李德華.城市規劃原理[m].北京：中國建築工業出版社
[5]劉濱誼.現代景觀規劃設計[m].南京：東南大學出版社
[6][美]約翰·o·西蒙茲.景觀設計學[m].北京：中國建築工業出版社.
[7]《中國園林》、《城市規劃》、《建築學報》、《城市規劃彙刊》、《規劃師》等期刊.
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