論文摘要：目的:探討在社區服務中應用健康教育所取得的效果。方法:將健康教育的目的、意義、方法、內容、措施採取印製成小冊子下發、定期出版教育園地、定期到學校、廠礦、老年大學舉行講座、到居民家裏講課、或設立諮詢室接待來訪等形式，始終將健康教育貫穿於社區預防、保健、康復及護理患者中。結果和結論:我們通過此方法，使社區服務對象及其家庭全面理解、掌握了日常生活中影響健康的因素、良好的生活習慣與行為方式、婦兒保健及優生優育、合理用藥知識及各種疾病的防護知識。
論文主題詞：社區衞生服務 衞生教育
我院於2005年開始嘗試將健康教育運用於社區服務工作中，經過3a的分析、總結及跟蹤，取得了良好的效果。總結如下。
1準備階段
(1)深入社區建立家庭健康檔案。通過建立家庭健康檔案達到相互瞭解、融洽關係、增加感情的目的，為以後的健康教育工作奠定基礎，保證計劃及措施正確有效、快速的落實。(2)運用護理程序找出個人、家庭、及社區層面存在的主要問題，並制定相應的健康教育計劃，針對問題制定具體的健康教育處方，並印刷成冊，為下步工作提供有力保障。(3)與社區居委會取得聯繫，得到他們的認同和支持，並安排專門工作人員配合我們深入社區家庭，做好前期宣傳動員工作，提供固定的宣傳教育園地，為創建健康教育宣傳欄作好準備。(4)與轄區內的學校、廠礦、社會團體(如助老聯合會、老年大學)取得聯繫，配合我們開展專題健康教育講座。
2健康教育內容
2.1社區層面的健康教育社區健康教育的.內容要有針對性並符合社區的特點，它是老人、兒童、婦女及康復期患者的聚集地，因此社區健康教育的內容要適合這些人二。健康教育的內容廣，涉及到生活的各個方面，包括環境、飲食、生活習慣、行為方式等。針對目前中國的健康狀況，疾病譜的特徵與有關國家政策，我們主要從以下幾個方面進行健康教育:傳染病、職業病及慢性病的防治，常見病、多發病及日常生活中易出現的意外事故防治，自我保健、食品與營養衞生、環境與健康、生殖衞生與計劃生育等。
2.2家庭健康教育家庭是社會的細胞，是社區衞生服務的基本單位，也是我們社區服務的重要場所和對象，因此，我們更應注重家庭健康教育的開展。主要內容有:疾病的防護知識、用藥知識、良好的生活習慣與行為方式、鍛鍊保健知識、計劃生育知識、突發事件的處理常識、康復技能等。
2.3患者的教育主要在社區門診及家庭訪視中進行。教育的內容為:疾病發病的原因、治療方法、存在的護理問題、應採取措施、避免誘發因素及增加家屬健康知識的教育。
3健康教育的實施
3.1健康教育處方的實施根據每個家庭的人員結構、年齡層次、所患疾病及存在問題的不同，我們選擇預先印製的健康教育處方發放給他們，並逐條進行講解和指導，以保證其正確實施。
3.2健康教育園地的利用充分發揮健康教育宣傳園地的作用，進行常見病、多發病、慢性病等預防保健知識的宣傳，並對家庭生活中易出現的突發事件，如:溺水、電擊、煤氣中毒、燙傷、噎食等的急救方法給予詳細講述。對教育園地內的內容每季度更換一次，對重要常見的健康知識採取反覆循環宣傳，加深居民的理解和認識，真正達到預防疾病的目的。
3.3專題健康講座的舉行社區居民應根據其需求(如反應多的問題、普遍存在的問題、突然發生的問題)、根據發病的季節、根據突發流行疾病及公共衞生方面的知識進行專場講座，每季度為老年大學的學員舉辦專題健康講座，每個學期為轄區內的學校舉行一場兒童期及青春期心理衞生知識講座，根據廠礦的工作特點及工作環境進行職業性疾病預防保健知識講座。
3.4建立健康教育諮詢室設有、電視機、影碟機、各種健康教育雜誌等，安排有專職的工作人員隨時接待個體和羣體健康諮詢工作。播放健康知識片觀看，以便更形象、更生動地進行預防疾病知識的傳授。
(1)領導的觀念以及與此相關的國家政策和社區各部門的重視、各單位的支持、協調與配合是順利開展社區健康教育和獲得成敗的關鍵。社區健康教育是全社會的責任，單靠社區工作人員是不行的，應依靠社會的力量，共同合作，人人蔘與，才能達到理想的效果。
(2)有計劃、有組織、有系統的準備工作和社區服務人員熟練的專業理論、專業知識和專業技能、較全面的健康教育相關的知識，以及良好的人際溝通和協作能力是搞好健康教育工作的前提。
(3)密切了工作人員與社區、羣體、家庭及個體的關係，從而主動與社區工作人員建立長期的夥伴關係，改變他們不良的生活飲食習慣和不良的行為方式，也使我院的健康教育水平不斷提高，不斷向科學化、制度化、規範化的目標邁進。
(4)健康教育工作是一項投資少，產出高，效益大的保健措施川。通過對社區居民進行健康信息傳播和行為千預，幫助他們掌握了醫療保健知識，樹立了健康觀念，養成了良好的行為和生活習慣，降低或消除影響健康的危險因素，從而降低社區內的發病率、殘障率和死亡率，提高了生活質量和羣體健康水平，減輕個體、家庭和社會負擔。
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