初中學生會主席競選稿5篇

學生會主席是整個學院的引路人，參加學生會主席的競選要具備什麼樣的條件，要怎麼樣做好學生會主席的競選演講呢？接下來小編整理了初中學生會主席競選稿5篇，歡迎大家參閲。

初中學生會主席競選稿（一）

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我很高興能和大家共聚一堂參加這次競選。首先，請允許我簡單介紹下自己，我叫盧雲鴻，來自初一八班。

我這次競選的職務是學生會主席。雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰自我！也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這人怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！

假如，我競選成功了，我會秉着全心全意為學海人這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆學生會主席的寶貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新，我會從以下幾個方面做起：

首先，從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；我會進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。接受成員對我工作的監督。

其次，我會做好學生會的常規工作：要求所有的值日生及幹部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。

其次，我會做好學生會的常規工作，比如：主持學生會會議，討論制定學生會工作計劃。定期向各部門部長佈置工作，並予以檢查、監督。聽取各部部長的工作報告，彙總各部門的材料，做好總結工作。

然後，我會根據學海的自身特點，並且根據13——15歲青少年自身發展性格，增添一些新活動，如：實事求是，鋭意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。

拿破崙曾説過：“不願當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。謝謝！

初中學生會主席競選稿（二）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫汪豔媚，來自八年級（4）班。拿破崙有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要説：“自信是成功的基礎！”憑着多年班級工作和參與學生活動的經驗，我很自信地站在這裏，面對大家，表達我由來已久的願望：“我要競選學生會主席！”

曾經有過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，我既然想把自己鍛鍊成為一名出色的領航員，我就要競選學生會主席！

學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務。”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務！

首先，我有熱情，它讓我快樂地投入工作。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！

其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分，把同學的利益高於一切視為工作宗旨。

第三，我擅長溝通，它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好地建設學生會！

謀事在我，成事則在於大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作！用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家温暖。

我相信自己的實力，也相信自己的能力，更加相信我可以把學生會主席一職做好。一個好漢三個幫，我更需要的`是各位同學的信任和支持。相信“天生我才必有用”的決心；相信“水能載舟，亦能覆舟”的深刻教訓，在今後的工作中，牢記奮鬥目標，努力前進！謝謝大家！

初中學生會主席競選稿（三）

尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學：

大家晚上好！

我是來自於xx班的楊貴森。今天我站在這裏，企及更高的目標，競選新一屆的學生會主席。我想應該讓這個職務去選擇合適的人，並用事實驗證他的選擇。

競爭使人優秀也驗證着優秀。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色。”我毫不畏懼競爭並可望優秀，我願意用實力作證明。

作為學生會主席，應該具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去將才情淋漓盡致的揮灑，不拘泥於任何定勢的思維和習慣，給這個團隊注入強大的生命力，創造一種寬鬆開放的交流環境，榮辱與共的精神平台。去做好一個領帶者的角色，善於溝通和協調。兩年多的學生會工作所賦予我的精神信仰和實幹哲學無一不培養了我這種領導、溝通的能力和對工作真摯純正的熱愛。

做學生幹部，特別是學生會主席，要有卓越的判斷力和行動力。世界是多元的，可選的內容更是層出不窮、豐富多彩。在這樣炫目而紛亂的境況中，如何選出一條最適合自身發展的道路，並堅定、果斷、義無反顧地走下去，從而贏得成功？價值取向和奮鬥目標會清晰的為我們導航。學生會就是在團委老師的帶領下，由擁有能力並熱愛學生工作的人組成。我們一切活動的宗旨和目標就是為同學服務。目標如此明確，信念無比堅定，自信不勝充盈。我確信會懷着滿腔的熱情和不懈的努力帶領我深愛的學生會延續最光輝的足跡，開拓最美麗的道路，為新一屆的學生會注入勃勃生機！

人説“竹高千尺，一生虛心”於我，則是力求“千尺”不忘“虛心”。只有這樣才能讓我們的團隊在極具活力的創新中穩步前行。

馬，只有跑過千里，才能知具是否為良駒；人，只有通過競爭才會知具是否為棟樑。我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的愉悦；我沒有崇拜的英雄，但卻有信仰的精神。我渴望在實踐中增長才幹、磨礪意志，獲取真知。一種文化的特色與底藴需要實際的體驗和觀察，同樣一個人的精神追求與處世哲學也終須現實的檢驗。我希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任。

請相信，有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫奮鬥。如果你同意我所説的，哪怕只有一句，就請為我鼓掌吧！

初中學生會主席競選稿（四）

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

初中學生會主席競選稿（五）

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自**班的***。現任**班班長。今天，我十分榮幸能夠站在這裏參加學生會主席的競選。同時也感謝學校能給我提供這麼一個寶貴的機會，讓我能夠在這裏盡情地施展自己的才華。

我加入學生會已經有一年多了，在過去的一年中，我積累了不少經驗，也總結了一些教訓。由於我曾擔任第五屆學生會副主席一職，因此我對學生會個方面的情況以及學生會幹部應盡的職責還是有着比較全面的瞭解的。這也是我今天能夠自信地站在這裏參加競選的重要原因之一。

在一年多的工作中，我深感作為學生會領導幹部的責任之重。因此，如果我當選為學生會主席，我會以更加認真負責的態度去對待這分來之不易的工作。

作為一名好的學生幹部，最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。有了熱情，才能更主動地服務於同學。其次，具有團隊精神也是必不可少的。正如馬克思所説，只有在集體中，人才能獲得全面發展的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而建設更好的學生會！知識的靈活運用也是保持組織先進性，創新性的標誌。在豐富多彩的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握正確的前進方向是組織發展的關鍵。而作為學校中大意個重要組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是保持與時俱進的關鍵。所以，我認為同外部的交流也將成為學生會工作的重要方面。

學生會是學校與學生們溝通的橋樑，更是學生的自治組織。我們的工作是為了每一個同學，因此，如果我當選為學生會主席，我會讓每一個同學都享有充分的民主權，發揮同學們主任翁的部分。我們可以在每個班級中設立意見箱，每月進行一次民意調查，察納雅言，彌漏補缺，同時建立學生會宣傳欄以及學生會專題板報，及時地把學生會的工作情況，各項活動安排以及考核成績公佈給大家。真正做到公平、公開、公正。把成績留給大家，把意見留給我們，我們才能更好地工作，為校園建設盡心盡力。

從學生會自身來説，我們的口號是“內強素質，外樹形象”。堅強有力的領導集體是成功的關鍵之一。所以，我要建立一支高效率，強素質的幹部隊伍，成為值得同學們信賴的人。

總之，如果我擔任學生會主席一職，我會堅持以大多數同學的利益為重，決不以公謀私，努力把學生會打造成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情與智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我相信自己的實力，但我更需要的是大家的信任和支持！也許在我以前的工作中有些美中不足，但對比昨天，我相信，明天的我會更出色！