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【實用】小學生競選班長競選稿4篇

欄目: 競選稿 / 發佈於: / 人氣:1.75W

在現實社會中,我們都可能會用到競選稿,競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點。如何寫一份恰當的競選稿呢?下面是小編為大家收集的小學生競選班長競選稿4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學生競選班長競選稿4篇

小學生競選班長競選稿 篇1

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫###,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能 力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶 吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!篇三:20xx競選班長演講稿300字

小學生競選班長競選稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興,我能站在這個講台上談一談自己競選班長的想法,希望大家聽了我的發言後,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。

班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模範帶頭的作用,我認為,我具備這樣的能力。

我已經當了四年的班長了。我這個人,讀過的書雖然不多,瞭解的也不是很全面,但我的肚子裏還是有點墨水的。我的性格比較開朗,活潑,人也比較大方。我雖 然學習不錯,但我絕對不是一個只知道讀書的"書呆子",我會積極開展一些活動,豐富同學們的課外知識,讓同學們在眾人面前展示自己,充分發揮自己的特長, 如果你不想表演,我也絕對不會強逼你,而且,我保證讓你在今後的學習中體會到很多快樂。

我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強項, 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽也不少,每年學期末的獎狀上,都少不了我的大名,在20xx年時,我還被評為了優秀少先隊員呢!暑期的'讀書 徵文活動中,我的作品榮獲一等獎,我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

考完試後如果大家閒得無聊,也可以請我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做遊戲等,讓大家不再感到無聊。

在老師不在的時候,管理好班級,讓教室保持安靜,給大家創造一個良好的學習環境。 不過,我的脾氣不太好,但是我一定會改,直到讓大家滿意為止。

如果我當上了班長,我一定會讓大家渡過輕鬆、愉快的一年,請伸出您那可愛的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!

謝謝大家!

小學生競選班長競選稿 篇3

老師們,同學們,大家因該對我不不陌生,在第一次的競選中我沒選上,我也明白那是因為我不夠優秀。現在,通過我不懈的努力,在我自己看來終於有了進步。就像列寧過説的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。

再一次站在這裏我無比激動,這一次改選,我還是想當班長,不過這一次我一定會當好的下面是我的決心。

我想當班長,雖然我沒有@@@優秀,沒有@@@能幹,但我有一顆上進心,一顆為班級貢獻的心。

我當上班長後一定會更加努力的學習,為同學做出一個好榜樣;我當上班長後一定會努力管好班級的紀律,讓班級每個星期都拿流動紅旗;我當上班長後一定會努力做好分內的事,讓班級更美好。

我還會虛心接受別人的意見,努力改正,勇於提出他人的缺點,監督改正。幫助其他班幹部做好班級工作,幫助同學解決困難。

我覺得我能勝任班長這個職位,著名作家羅曼·羅蘭説過一句話:只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

小學生競選班長競選稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是二年(2)班的xxx。在這裏,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年裏,我擔任五年(2)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年裏,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有着實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

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