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競選班幹部的競選稿彙編七篇

欄目: 競選稿 / 發佈於: / 人氣:1.59W

在現在的社會生活中,需要使用競選稿的情境愈發增多,競選稿是競選者在競選某個崗位時為發表競選演説而事先準備好的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的競選稿呢?以下是小編為大家整理的競選班幹部的競選稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

競選班幹部的競選稿彙編七篇

競選班幹部的競選稿 篇1

上星期五,老師告訴我們:“同學,下個星期的班隊課我們要競選班幹部,請大家準備好!”

老師講完走後,教室裏炸開了鍋。每位同學都盼着那一天的到來。

期待已久了,終於到了週一班隊課,當上課鈴聲響起的時候,教室裏和往常都不一樣,頓時鴉雀無聲了,靜得連針落地的聲音都聽得見。同學們有的拿着演講稿,一絲不苟地讀着,有的在深呼吸,還有的注視着門口,等待老師的到來。我也不例外,在座位默默的背稿子。老師來了,她用眼睛環顧四周,大聲地説道:“班幹部競選演講現在開始。”大家聽了,緊張的同學想方設法讓自己平靜下來。

第一個是吳奕辰,他輕鬆自如地走上講台,響亮的讀着講演稿,他的心中好像沒有一點兒壓力,精彩的演講奪得了大家熱烈的掌聲。接下來輪到我了,我邁着沉重的步伐走上講台,腳上就像繫了兩個鉛球。站在講台上,兩隻手不聽使喚,還顫抖起來了,老師微笑着看着我,好似在説:“加油,你一定行!”我一個深呼吸,開始我的演講,聲音越來越洪亮,語速越來越流利,在同學們的掌聲中我自信的走下了講台。

不管有沒有選上,我都不灰心不放棄,因為我成長了,進步了,努力了,付出了。

競選班幹部的競選稿 篇2

同學們、老師們:

大家好!

我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講台上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛鍊人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我瞭解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇3

很高興能夠再次站在這個講台上,應對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到十分的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管這天我從那裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

這天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的`評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的潛力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我這天呢,站在那裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的情緒,拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有用心向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳潛力,這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的推薦我會虛心理解,同時我會將這些推薦落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

如此,正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,。自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今後必須能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有潛力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也期望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

對於上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我能夠在新的一學期裏重新做起。我會更多的思考同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全能夠以簡單愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後,我們更能夠定期組織一些羣眾的活動,如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等,這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛鍊同學們各方面的潛力。

其實我有更多搞笑的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不期望,以後會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的:決定一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們必須能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎樣明白之後的結果是如何呢?我就應會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

説了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

投選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班幹部的競選稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我很榮幸能站在這裏參加競選活動。我要競選的是中隊長。有一位名人曾説過:“成功在於目標的堅定。”我上學期也是中隊長,有一定的經驗。假如我當上了中隊長,我會做到以下兩點,一,我會把班隊課的內容搞得很充實,讓大家快樂的度過每一週。二,我會協助班長,管好班級,使我們成為尖子班。假如我沒選上,也不會氣餒,説明我能力不夠,爭取下一次再競選。同學們,請投上你們神聖的一票吧,謝謝大家!

經典的班幹部競選稿範本4:

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。

我是一名嚴格要求自己,不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長,我會做同學們真正的朋友,老師的得力助手,班級出色的領航員。

月亮的光輝來自太陽,一個優秀的班集體來自班幹部的領導和全班同學的共同努力!我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇5

你們好!

這天我想參加班幹部競選。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班幹部,我將用我旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。假如我當上了,我會好好管理班級。當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長,愛好的場所。把學習當作一種樂趣,在羣眾裏互幫互助。

假如我落選了,我也不會悲哀,因為那説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,因為心裏的每一個期望會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧!謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇6

親愛的的老師、同學們:

大家好!

這天,咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級

我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心,寫作水平也不錯。三是我樂於助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功,我必須會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,並報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂説話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班羣眾”的榮譽。

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班幹部的差距,找出毛病出在哪裏。

期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競選班幹部的競選稿 篇7

親愛的老師同學們:

大家好!今天我想競選***,現在我很緊張,又很激動,這個位置是一個許多同學嚮往的職位,也需要一個有能力的人來當,我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會,很希望大家能給我一個表現自我的機會!

我認為xxx不僅僅是一個小稱號,也同樣是老師與同學之間的橋樑,是老師的助手之一。

假如我當上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;協助老師,做同學工作帶領同學。

假如,我沒有當上,我也不會氣妥,我一定會繼續努力。

泰戈爾説天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想説天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞台給我個服務同學的機會!

同學們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!