宣傳部長競選稿

在人們愈發重視自身發展的今天，需要使用競選稿的情況越來越多，好的競選稿有助於競選者説服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。怎麼寫競選稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的宣傳部長競選稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳部長競選稿1

大家好，我是凌xx，來自初一四班。如果大家覺得我還可以再這台上呆上一兩分鐘，我就開始了。

今天，我來競選宣傳部長這個職位也不是沒有道理的，這是我一個拿得穩、拿得準的職位。由於父親的影響，我從小就開始接觸平面設計，具有一定的美學修養，每年假期，我都與父親外出攝影採風，積累了一定的攝影經驗，在小學舉辦過一次個人影展，獲得了大家的一致好評。此外，本人從小受過嚴格而系統的音樂訓練，水平即使算不上一流，也絕對比二流強！這也大概是我來競選宣傳部長的原因吧！

如果我有幸當選，那麼我初期的工作將圍繞一個“兩全其美”的方案展開，我將其稱之為“兩全計劃”。第一全：全體參與，我希望宣傳工作不僅是由宣傳部單獨完成，而是所有的同學都能參與進來，可以使單次設計，也可以使一個“金點子”，這都是我們想看到的；第二全：全面提升，通過我們的宣傳工作，我希望能夠全面提升同學們的精神世界，將古典的音樂、經典的歷史溶入日常宣傳，取締庸俗的垃圾文件，普及高雅的藝術！這，就是我的設計！

以前當班幹部時，接受老師的任務，我總説：“不麻煩，交給我就行。”現在，我要對大家説：“不麻煩，票投給我就行，將宣傳工作交給我就行。”

謝謝各位！

宣傳部長競選稿2

尊敬的各位校領導，部長，同學們，

大家好，我是來自10級報關三班孫小識，十分榮幸能參加這次學生會的競選活動，我競選的是宣傳部部長一職。

在宣傳部這一年，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間，奉獻了勞動，但我們收穫了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收穫多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱着一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累；如果我是抱着一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕鬆，很快樂。在宣傳部這個温暖的大家庭裏，我和我的同學們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作；當我自己工作時，我學會了責任；當別人的工作很出色時，我學會了欣賞；當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。

關於我加入宣傳部的一些優勢，在小學，初中，以及高中時期，我的文章，畫作屢次在全校，全縣，乃至全國獲獎，並且在高中時期，我擔任班級和年級的宣傳委員，主要負責宣傳工作，所以我有一定的經驗和信心能夠勝任這個職位，在任期間，我不禁為同學們提供了高質量的服務，而且還得到了學校領導的一致好評。我知道成績只能代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！

我認為：一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”以及良好的人際關係。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小，我就一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染着我身邊的人，我團結着身邊的每一個人，分享我的喜悦和生活的感悟。當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁複雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。

當然，作為一個組織者，更為重要的是要合理分配部門的任務，既不能影響自己的學習，更不能耽誤部門幹事的學習時間，這就需要組織者能夠知人善任，合理分配，我個人認為這一點我會做地很好。作為一名學生會幹部，個人能力固然重要，更重要的是有奉獻的意識和合作的能力，學生幹部的工作經歷讓我深深地體會到奉獻的快樂

假如，我當選了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。做到“優勝劣汰”，每週都對各小組的負責人以及成員進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，並與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把宣傳部工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我剛當選宣傳部部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的'熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習。

假如我當選宣傳部部長，我應以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。

看着台下的學弟學妹們，我不禁感歎，時間過得真快。從我進宣傳部到現在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長也快面臨就業了。我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。

先人有句話是：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”而我想説：“只要給我一片廣闊的天空，我就可以自由地翱翔，展現我美麗的羽毛和精湛的技能”也許，在我説出這番話後，有些人會暗自發笑，這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，而是自信！一個人如果連自己都不能相信，那麼它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最好方法。

請各位給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

希望你們支持我！

我的演講完了，謝謝！

宣傳部長競選稿3

尊敬的老師，可愛的同學們：

大家好!我是來自**級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。説起我進宣傳部的經歷，其實是個意外。剛進入大學，我對大學生活充滿了好奇，我抱着一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的並不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當時在講台上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當時宣傳部的趙妍部長拿着我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……

我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。

在宣傳部裏，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間，奉獻了勞動，但我們收穫了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收穫多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱着一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱着一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕鬆，很快樂。在宣傳部這個温暖的大家庭裏，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作;當我自己工作時，我學會了責任;當別人的工作很出色時，我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。

看着台下的學弟學妹們，我不禁感歎，時間過得真快。從我進宣傳部到現在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經畢業工作了，現在的部長也即將退休，馬上面臨就業了。我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。

我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優秀;明天，我會把宣傳部變得更加優秀!

謝謝大家!我的演講完畢!

宣傳部長競選稿4

各位尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是大x班的xxx，今天非常榮幸能站在這裏，發表我的競選演説。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自xxxxxxx。我是來自這片土地的一個求學學子。

我從小就愛畫畫，一直是學習委員，在當地xx中學，我積極參加學校活動，曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總結中，我總是能獲得xxxx等獎勵；我多才多藝，出口成章沒問題，唱唱歌兒難不到我，較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業；我性格活潑外向，人緣挺好，老師和同學們都喜歡我，是系裏的形象大使，有一定的知名度。我進入xx大學，儘管沒有做過團委和學生會的工作，經驗有些不足，但老師們和各界關心我們的人士就寄希望於我們身上，希望我們今後能成為社會各行各業的精英人才，那麼這精英人才從哪兒來呢？當然是培養出來，鍛煉出來的，所以我不僅要學好科學文化知識，還應抓住機會鍛鍊自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛鍊自我的機會——不僅僅是以後參加學生會工作，就現在正在進行的競選演説不都是一種鍛鍊嗎？為了不辜負所有人對我們的希望，為了自己的遠大目標，我要從身邊的事做起，從自己力所能及的事做起，去塑造自己，發展自己，逐步提高自己的才能，與此同時，我也服務了大眾，獻出了自己微薄的力量！

如果我有幸當選，我將在任期內，完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一箇中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一箇中心、兩個基本點”，做到“三個加強”。

什麼叫“一箇中心，兩個基本點”呢？一是引進來。我們在——校園裏，要時刻關注外部世界的動態，用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦，大刀闊斧地改革。比如，進一步建好廣播站，委任有能力的站長，借鑑電台的傳煤播音方法和方式，豐富同學們的精神生活；完善記者站，提高學生會新聞採訪小組的知名度，採好稿，上檔次，將校刊辦成特色精品，貫徹好上級宣傳工作精神，用正確的輿論引導人；宣傳好黨的路線、方針、政策，宣傳好學校的教學、管理、科研和改革，經常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會，定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗，開展思想政治研究工作，為學校改進和加強思想政治工作提出意見；收集信息，編髮簡報，交流情況；擬定好精神文明建設規劃，及時總結推廣精神文明方面的經驗，推進全校精神文明建設；

二、走出去。引進了外部的先進技術經驗，建成有大學特色的宣傳模式以後，我們還必須走出校園，放眼社會。讓我們認識社會，也要讓社會認識我們。我們將成立外聯宣傳組，多方開展與團體，社區、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動；

三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一於一箇中心那就是一個“活”字。我們所有的工作，最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脱出來，讓學生會從守舊的管理模式中解放出來，讓整個宣傳部，整個學生會，整個——校院“活”起來。

“三個強化”一是強化自身：從自身做起，嚴格管理自己，起帶頭作用；遵守學生會紀律，服從上級領導；二是強化負責精神：做事公平、公正、不偏私、不袒護，對工作認真負責；三是強化綜合協調：與學生會每一個成員積極合作、配合，共同努力，讓學生會成為全校亮點。

自信是走向成功之路的第一步，我相信我能勝任這個職務，而且能做好此項工作，我一定會抱着一顆正直的心，專心致志於自己的工作，請——學長們信任你們的學弟學妹，我們一定能幹好的，也請我們——的兄弟姐妹們相信我們自己，我們是有能力的。人是要有幫助的，荷花雖好，也需綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，有了大家的信任和支持，我們學生會一定會越辦越好的。請大家支持我，記住，我叫xxx，我競選的職位是學生會宣傳部長。希望大家支持我，投我一票。謝謝！