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競選班幹部的競選稿錦集九篇

欄目: 競選稿 / 發佈於: / 人氣:6.65K

在人們愈發重視自身發展的今天,需要使用競選稿的情況越來越多,競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點。那麼你有了解過競選稿嗎?下面是小編為大家整理的競選班幹部的競選稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班幹部的競選稿錦集九篇

競選班幹部的競選稿 篇1

親愛的同學們:

你們好!

我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧?那麼我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。

雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。

如果你們選我當班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什麼事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績,維護班級的榮譽。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我何以改正。如果我落選了,我會專攻學習,努力成為班裏前幾名。

也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。

再多的話也代表不了什麼,就讓我用事實行動來證明吧。

謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,我們一起度過了一年級,從不認識到現在成了同學和好朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起成長,從幼兒園不懂事的小孩,到現在已經是二年級的少先隊員了。

今天我來推薦自己做二(x)班的班長,我會管理好二(x)班,也會管理好我自己。

記得一年級的一天下午,我因為植樹的事情與同學起了爭執,還打了架,我們兩敗俱傷,後來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識,我們現在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他,我很好動,也很愛玩,但我不耽誤學習。

如果我是二(x)班的班長,我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。衝吧二(3)班。

謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的.班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,為我班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想説一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

競選班幹部的競選稿 篇4

敬愛的教師、親愛的同學:

大家好!

我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,可是我還是要競選這個崗位。因為我相信,經過我的努力,我必須會成為教師的得力小助手的!

我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一向是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一向在班上前幾名,所以,我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然,我自我也存在許多缺點,如不進取主動做事。可是我相信,如果我努力,必須能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫忙我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出金領頭,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自我的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競選班幹部的競選稿 篇5

同學們:

我叫張雪楊是一位活潑開朗的小孩。這天我要進選的是小隊長。也許,台下的同學聽了有些會笑我!他們肯定會説:“當小隊長有什麼好?早掃時要第一個來,晚掃時要最後一個走,下課時還要抽玩的時間為同學們改作業,有時同學們忘記交了還要一個個的去清理,這有什麼好的呢?”我的回答是:是的!確實很累!但是大家想過沒有種瓜得瓜,種豆得豆,種什麼得什麼。我很熱愛這個職務,我很喜歡這個職務。每當我為老師抱一堆本子時,每當我為同學改一份作業時;每當看到自己的進步時,每當看到自己的勞動時,一種自豪感就用上心來。而且每個小組兩個人付出,幸福一小組,豈不是更好?!而且這是種熱愛小組、班級、羣眾的表現。

我嘛,特長和愛好及為廣泛,什麼表演、講故事、朗誦、主持更是我的家常便飯。經常去參加比賽,好幾次都是滿載而歸哦!而且經過我們班的新班主任劉老師的指導下,我的語文成績和作文水平有了明顯的進步!我一向都很認真的做到上課聽講,作業認真完成,但是在錯別字方面我還要改掉這個壞毛病。

如果我當選了,我會更加的努力學習,上課認真聽講,堅持做到“專時專用,提高效率”這八個大字,我還會吸取別人的長處,不驕傲。而且,我還會努力工作,盡職盡責,絕對不讓老師和同學失望的。假如同學有什麼問題不懂的話,我會第一個跑去告訴他的,注意,我可不是告訴他這個問題的答案,而是為什麼這麼做。假如有同學有什麼東西望帶了的話,只要我有我必須會借給他她但注意在我不用的狀況下哦!假如又哪為同學對我不滿意或冤枉哪為同學的話,歡迎大家來給我提意見、説明。我獎罰分明,是怎樣就是怎樣,絕不會出現***和我關係好他【她】犯了錯我就不懲罰他她。也不會出現***和我的關係不好,我就故意為難他,歡迎全班同學來監督我哦!

如果我落選了,我也不會失望,我要再接再厲,多去想想,別人為什麼就能當選而我不行,還有哪些地方做的不夠好,同學們為什麼不選我,我和被選上的同學還有哪些差距。期望大家能夠信任我,如果我當選,我必須不負重望,用我正正真真的實力和實實在在的業績,來驗證你們這天選取的正確性和精確性.

競選班幹部的競選稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我想擔任五年級三班的學習委員。

雖然學習委員這一職務並不容易,勝任,但是我相信經過我的努力下,我一定會把這個職務當好的。

首先我覺得我有能力勝任這一職務。第一:我從一年級開始成績大多數就都在90分以上,這是當學習委員最重要的能力。第二:我寫的字雖然沒有李亞晶,劉雅萱寫的好看,但是我寫的字還是比較漂亮,端正的。第三:我樂於助人,我喜歡幫助同學對同學很友好。我知道我還有很多缺點,但是隻要同學們提出來,我就會認真改正的。

如果我當上了學習委員,我會比以前更努力的學習,絕不會因為自己成績好,而看不起同學,如果同學有不會做的題,只要我有能力我都會盡力的幫助他們,我還會幫助那些成績不好的同學幫助他們把成績搞上去,我絕不會因為同學成績差,而不管他。

除了這些以外,我還可以幫班長辦手抄報,幫同學們打掃衞生等。

同學們,投我一票吧,我一定會用自己的行動來回報大家證明我有能力當學習委員。

競選班幹部的競選稿 篇7

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是學習委員,戴爾·卡耐基曾説過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"我自信自己能勝任學習委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏,是因為以下幾點:

1。 曾連任幾屆學習委員,有豐富的經驗和足夠的能力。

2。 關心集體,積極參加各項活動。

3。 有責任心。

4。 遵守學校各種規章制度,學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點――恆心,不管當上後有多麼辛苦,我都會持之以恆,和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的"無名天書",與同學同舟共濟,打造真正的一班。

我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!

競選班幹部的競選稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,老師為我們搭建了一個鍛鍊自我的平台——班幹部競選,我怎麼能錯過呢?

這次,我要競選的是班長。我是一個活潑、開朗的女孩,有一顆熱愛集體、渴望為班級集體服務的心,並且我願意當好老師的好幫手,努力為班級做出一點貢獻。

作為班長,不但要學習好,還要具有很強的工作能力和協調能力,在同學中有很高的威信,我已經連續擔任了兩年的副班長,在管理班級這方面有一定的經驗,所以我覺得我有能力擔任班長。

如果我當上了班長,我一定會全身心地投入到為班級、為同學服務中去。

第一:團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。

第二:廣泛徵求同學們的意見。

第三:設計表格,由班委成員負責記錄班內同學每一天的表現,學期末作為獎罰的依據。

假如我當不上班長,我也不會氣餒,這説明我還有不足,我一定會努力改正,並爭取把所有才華都展示給大家,並一如既往為班級做最大的貢獻。

請相信我,投出你神聖的一票吧。

謝謝大家!

競選班幹部的競選稿 篇9

老師、同學們:

大家好!

這天我十分榮幸地站在那裏參加班幹部成員的競選。雖然我很清楚,我的競爭對手都是班裏的精英,實力不可小覷,但我相信自己的潛力。或許會有人會暗自發笑:這人怎樣這麼自負!但是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在那裏,大部分是由於我的自信。當然,潛力也很重要,因為一個人的信心和潛力永遠是成正比的。

做任何事都要有強烈的職責感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時必須要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢應對,不能因此過分依靠別人。

作為班幹部,是一種榮譽,更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰,但我相信我有潛力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班幹部的工作!假如我未能當選,説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的潛力,同時期望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!

謝謝各位。